TEMA DIRI SAYA- KELUARGA SAYA

TEMA :
PERAYAAN
Minggu: 16
Tarikh:
02/03 MEI06/07 MEI 2021
 TEMA DIRI SAYA- KELUARGA SAYA

MINGGU : 16 TARIKH:
STRATEGI : BERTEMA HARI : AHAD/ISNIN
MASA DISIPLIN STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI AKTIVITI ABM/
ILMU UTAMA PEMBELAJARANPEMBELAJARAN DI KELAS DI RUMAH CATATAN
RUTIN HARIAN :
8.00-8.20 PEMATUHAN JARAK SOSIAL/BERATUR SEBELUM MASUK/PENGGILIRAN MASA/MEMAKAI PELITUP
(20 M) MUKA/MASK/PEMERIKSAAN SUHU/MENCUCI TANGAN/HAND SANITIZER
PERBUALAN AWAL:
KEDUDUKAN KANAK-KANAK MENGIKUT SOP/PERINGATAN TENTANG AMALAN KESIHATAN DAN
KESELAMATAN
PERBINCANGAN TENTANG PdP PADA HARI TERSEBUT
BM 1.4.3 Kanak-kanak berbincang dengan kanak-
Bersoal jawab dapat: kanak mengenai sub tema
8.20-8.50 AP menggunakan ayat Ransang kanak-kanak
(30M) (BERTEMA) mudah Memberikan untuk memberi cadangan Mengajak
BM 1.4.6 cadangan dan berdasarkan pengetahuan anak2 Kertas
Bersoal jawab pendapat sedia ada dan pengalaman melihat mahjung
menggunakan ayat mereka video Kad2
mudah berdasarkan Berinteraksi dengan tentang gambar
bahan ransangan yakin norma Kad2
kanak2 dapat: PETA MINDA SAYA bharu perkataan
8.50-10.00 BM 1.5.2 Kenak-kenak dan guru dalam
(70m) AP Menyampaikan idea Bebrbual dan membina peta minda tema kehidupan
(BERTEMA) secara kritis tentang memberikan “ HARI RAYA seharian
sesuatu yang pendapat AIDILFITRI”
didengar, dilihat atau Yakin dan berani Lekatkan gambar atau
dialami tulis terus pada mahjung
10.00-10.30
(30M) REHAT
10.30-10.50
(20M) MAIN BEBAS
TUNJANG
10.50 KOMUNIKAS BI2.4.2 Can match pictures Match words with picture Picture
11.50 I Read texts and words Write words card
(60M) independently Falsh cards
BAHASA Worksheet
INGGERIS
KANAK-KANAK MENGAMALKAN NORMA BARU :
11.50-12.00 RUMUSAN AKTIVITI SEPANJANG HARI/ SANITASI ALATULIS DAN MEJA.KERUSI/RUANG
(10 M) KENDIRI/DOA/PESANAN,NASIHAT/MEMBASUH TANGAN
PEMATUHAN JARAK SOSIAL/BERATUR SEBELUM BALIK /PENGGILIRAN MASA/MEMAKAI PELITUP
MUKA/MASK/PEMERIKSAAN SUHU
REFLEKSI: Murid boleh menjalankan aktiviti bersama dengan rakan sebaya dengan baik

REFLEKSI GURU : Merancang aktiviti yang melibatkan kerjasama dalam kumpulan

MINGGU : 15 TARIKH:
STRATEGI : BERTEMA HARI : ISNIN/SELASA
MASA DISIPLIN STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI ABM/
 TEMA DIRI SAYA- KELUARGA SAYA

ILMU UTAMA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN CATATAN

RUTIN HARIAN :
8.00-8.20 PEMATUHAN JARAK SOSIAL/BERATUR SEBELUM MASUK/PENGGILIRAN MASA/MEMAKAI PELITUP
(20 M) MUKA/MASK/PEMERIKSAAN SUHU/MENCUCI TANGAN/HAND SANITIZER
PERBUALAN AWAL:
KEDUDUKAN KANAK-KANAK MENGIKUT SOP/PERINGATAN TENTANG AMALAN KESIHATAN DAN
KESELAMATAN
PERBINCANGAN TENTANG PdP PADA HARI TERSEBUT
FK1.1.2 Kanak-kanak dapat: BULAN BINTANG RAYA
TUNJANG Menunjukkan Mengkoordinasi mata Menggulung kertas dan melekatkan pada Template
8.20-8.50 PERKEMBAN koordinasi mata dan tangan dlm aktiviti template bintang dan bulan Tali
(30 M) GAN tangan dan gulung dan ikat Mengikat bulan dan bintang untuk Kertas
FIZIKAL kemahiran motor digantung warna
FIZIKAL halus melalui Gam
(ASAS) pelbagai aktiviti
Kanak-kanak dapat: KETUPAT RAYA
8.50-10.00 AP KE3.3.2 Mewarna,melipat,gam dan gunting Lembaran
(70 M) (BERTEMA) Menghasilkan karya Membuat replika lembaran kerja. kerja
kreatif melalui ketupat
aktiviti menggambar Menghias ketupat menggunakan reben Warna
Gunting
Gam

10.00-10.30
(30M) REHAT
KE1.1.3 Kanak-kanak dapat: LAGU RAYA Video
10.30-10.50 AP Menyanyikan lagu Mendengar dan Mendengar lagu raya dan menyanyi CD
(20M) (BERTEMA) mengikut melodi menyanyi dengan bersama-sama
gembira
BM 2.3.1 Membunyikan 5 satu Kanak-kanak mencari kad-kad huruf
10.50-11.50 TUNJANG Membunyikan suku suku kata terbuka yang disembunyikan oleh guru. Kad huruf
(60M) KOMUNIKAS kata terbuka Mencantumkan kad yang dijumpai. Kad suku
I BM 1.3.1 Menulis huruf kecil 5 Membunyikan sukukata hasil cantuman kata
Mendengar dan satu suku kata terbuka kad Lembaran
BAHASA menyebut abjad dengan cara yang betul Menulis sukukata dalam lembaran kerja keja
MELAYU BM 3.2.1
Menulis huruf kecil
dengan cara yang
betul
KANAK-KANAK MENGAMALKAN NORMA BARU :
11.50-12.00 RUMUSAN AKTIVITI SEPANJANG HARI/ SANITASI ALATULIS DAN MEJA.KERUSI/RUANG
(10 M) KENDIRI/DOA/PESANAN,NASIHAT/MEMBASUH TANGAN
PEMATUHAN JARAK SOSIAL/BERATUR SEBELUM BALIK /PENGGILIRAN MASA/MEMAKAI PELITUP
MUKA/MASK/PEMERIKSAAN SUHU
REFLEKSI: Murid boleh menjalankan aktiviti bersama dengan rakan sebaya dengan baik

REFLEKSI GURU : Merancang aktiviti yang melibatkan kerjasama dalam kumpulan

MINGGU : 7 TARIKH:
STRATEGI : BERTEMA HARI : SELASA/RABU
MASA DISIPLIN STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI ABM/
ILMU UTAMA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN CATATAN
RUTIN HARIAN :
PEMATUHAN JARAK SOSIAL/BERATUR SEBELUM MASUK/PENGGILIRAN MASA/MEMAKAI PELITUP
 TEMA DIRI SAYA- KELUARGA SAYA

8.00-8.20 MUKA/MASK/PEMERIKSAAN SUHU/MENCUCI TANGAN/HAND SANITIZER

(20m) PERBUALAN AWAL:
KEDUDUKAN KANAK-KANAK MENGIKUT SOP/PERINGATAN TENTANG AMALAN KESIHATAN DAN
KESELAMATAN
PERBINCANGAN TENTANG PdP PADA HARI TERSEBUT
TUNJANG PI3.4.2 Kanak-kanak ARAH KIBLAT
KEROHANIA Menunjukkan perlakuan dapat: Mengetahui apa itu kiblat dan arah
N solat dengan betul - berdiri Sebut perkataan kiblat
SIKAP DAN tegak, takbiratulihram, kiblat dan tahu Melakukan perlakuan solat dengan
rukuk, iktidal, sujud, duduk
NILAI ertinya betul - berdiri tegak,
antara dua sujud, tahiyat dan
8.20-9.20 PENDIDIKAN salam
Perlakuan solat takbiratulihram, rukuk, iktidal,
(60m) ISLAM mengadap kiblat sujud, duduk antara dua sujud,
tahiyat dan salam
PM11.1.2
PENDIDIKAN Mengamalkan sikap rajin Mengamalkan sikap Membuat aktiviti dalam buku kerja
MORAL dalam melaksnakan rajin dalam dengan rajin dan Buku kerja
sesuatu tugasan melaksnakan bertanggungjawab
sesuatu tugasan
MA 1.5.1 Menjelaskan Kanak-kanak Membilang sukatan bahan yang Cawan gelas
9.20-10,00 TUNJANG ketekalan: (i) Panjang (ii) dapat: diperlukan untuk menghasilkan mangkuk
(40m) SAINS DAN Jisim (iii) Isipadu Menyukat dan lemang Beras
TEKNOLOGI fahami konsep Menyukat beras dalam cawan dan Santan
isipadu mengikut gelas dan mangkuk
MATEMATIK saiz bekas Merekod hasil sukatan
AWAL
10.00-10.30
(30M) REHAT
10.30-10.50
(20M) MAIN BEBAS
KM 4.1.1 Menyatakan Kanak-kanak
10.50- 11.50 AP perayaan utama di Malaysia dapat: BUKU SKRAP HARI RAYA Gambar-
(60M) (BERTEMA) KM 4.1.2 SAYA gambar
Melibatkan diri dalam
Menghasilkan buku Gam
sambutan perayaan utama
KM 4.1.3
skrap Hari Raya Memilih dan menampla gambar Kertas
Bercerita tentang pakaian Saya dalam buku skrap mengikut
tradisional bahagian-bahagian tertentu seperti
KM 4.1.4 Memerihalkan Pakaian Raya
makanan tradisional Kuih Raya
KANAK-KANAK MENGAMALKAN NORMA BARU :
11.50-12.00 RUMUSAN AKTIVITI SEPANJANG HARI/ SANITASI ALATULIS DAN MEJA.KERUSI/RUANG
(10 M) KENDIRI/DOA/PESANAN,NASIHAT/MEMBASUH TANGAN
PEMATUHAN JARAK SOSIAL/BERATUR SEBELUM BALIK /PENGGILIRAN MASA/MEMAKAI PELITUP
MUKA/MASK/PEMERIKSAAN SUHU
REFLEKSI: Murid telah menunjukkan minat terhadap pembelajaran

REFLEKSI GURU : Peneguhan dan kata-kata semangat untuk meransang minat murid

MINGGU : 7 TARIKH:
STRATEGI : BERTEMA HARI : RABU/KHAMIS
MASA DISIPLIN STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI ABM/
ILMU UTAMA PEMBELAJARANPEMBELAJARAN CATATAN
RUTIN HARIAN :
8.00-8.20 PEMATUHAN JARAK SOSIAL/BERATUR SEBELUM MASUK/PENGGILIRAN MASA/MEMAKAI PELITUP
(20M) MUKA/MASK/PEMERIKSAAN SUHU/MENCUCI TANGAN/HAND SANITIZER
PERBUALAN AWAL:
 TEMA DIRI SAYA- KELUARGA SAYA

KEDUDUKAN KANAK-KANAK MENGIKUT SOP/PERINGATAN TENTANG AMALAN KESIHATAN DAN

KESELAMATAN
PERBINCANGAN TENTANG PdP PADA HARI TERSEBUT
FK1.1.2 Kanak-kanak ANYAM KETUPAT RAYA Kertas
8.20-8.50 FIZIKAL Menunjukkan dapat: warna hijau
(30M) (ASAS) koordinasi mata dan Mengkoordinasi mata Menganyam kertas berbentuk ketupat kuning
tangan dan tangan dlm aktiviti
kemahiran motor anyaman
halus melalui
pelbagai aktiviti
BM 2.5.1 Membaca Kanak-kanak
8.50-10.O0 AP bahan bacaan dapat: POST KAD RAYA
(70M) (BERTEMA) mudah Membaca dan Mewarna dan membaca poskad raya
mewarna dengan
kemas

10.00-10.30
(20M)
KE3.3.5 Kanak-kanak
10.30-11.50 AP Menghasilkan kraf dapat: DEKO –DEKO RAYA
(80M) (BERTEMA) tradisional Menghasilkan deko- Membuat peralatan deko raya
menggunakan deko raya
pelbagai bahan Gembira menyambut
KM4.1.2 perayaan
Melibatkan diri
dalam sambutan
perayaan utama

KANAK-KANAK MENGAMALKAN NORMA BARU :

11.50-12.00 RUMUSAN AKTIVITI SEPANJANG HARI/ SANITASI ALATULIS DAN MEJA.KERUSI/RUANG
(10 M) KENDIRI/DOA/PESANAN,NASIHAT/MEMBASUH TANGAN
PEMATUHAN JARAK SOSIAL/BERATUR SEBELUM BALIK /PENGGILIRAN MASA/MEMAKAI PELITUP
MUKA/MASK/PEMERIKSAAN SUHU
REFLEKSI: Murid boleh menjalankan aktiviti bersama dengan rakan sebaya dengan baik

REFLEKSI GURU : Merancang aktiviti yang melibatkan kerjasama dalam kumpulan

MINGGU : 5 TARIKH:
STRATEGI : BERTEMA HARI : KHAMIS/JUMAAT
MASA DISIPLIN STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI ABM/
ILMU UTAMA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN CATATAN
RUTIN HARIAN :
8.00-8.20 PEMATUHAN JARAK SOSIAL/BERATUR SEBELUM MASUK/PENGGILIRAN MASA/MEMAKAI PELITUP
(20 M ) MUKA/MASK/PEMERIKSAAN SUHU/MENCUCI TANGAN/HAND SANITIZER
PERBUALAN AWAL:
 TEMA DIRI SAYA- KELUARGA SAYA

KEDUDUKAN KANAK-KANAK MENGIKUT SOP/PERINGATAN TENTANG AMALAN KESIHATAN DAN

KESELAMATAN
PERBINCANGAN TENTANG PdP PADA HARI TERSEBUT
TUNJANG Kanak-kanak dapat:
KEROHANIA Menunjukkan Melakukan perlakuan Melakukan perlakuan solat dengan
N perlakuan solat dengan solat dengan betul - betul - berdiri tegak, takbiratulihram,
SIKAP DAN betul - berdiri tegak, berdiri tegak, rukuk, iktidal, sujud, duduk antara
NILAI takbiratulihram, rukuk, takbiratulihram, rukuk, dua sujud, tahiyat dan salam dengan
8.20-9.20 PENDIDIKAN iktidal, sujud, duduk iktidal, sujud, duduk bimbingan
(60M) ISLAM antara dua sujud, antara dua sujud,
tahiyat dan salam tahiyat dan salam

PM11.1.2 Mengamalkan sikap Membuat aktiviti membersihkan

PENDIDIKAN Mengamalkan sikap rajin dalam kelas dengan sentiasa bersikap rajin
MORAL rajin dalam melaksanakan sesuatu dalam melaksnakan tugasan yang Peralatan
melaksnakan sesuatu berkebun
tugasan diarahkan
tugasan
BM2.5.1 Kanak-kanak dapat: Membuat kad ucapan
9.20-10,00 AP Membaca dan Membaca ucapan SELAMAT HARI RAYA AIDIL Lembaran
(40 M) (BERTEMA) menceritakan semula SELAMAT HARI FITRI kerja
daripada bahan bacaan RAYA Menulis dan membaca perkataan
yang dibaca Menceritakannya selamat hari r aya
dan membuat kad raya
10.00-10.30
(30M) REHAT
10.30-10.50 /
(20M) MAIN BEBAS
BM3.1.5 Kanak-kanak dapat: LAMPU RAYA
10.50-11.50 AP Mengkoordinasikan Meggunting dengan koordinasi mata
(60M) (BERTEMA) pergerakan mata Menghasilkan lampu tangan yang betul
dengan tangan raya Menghias lampu raya dengan
mengikut arah yang kreativiti sendiri
betul
KANAK-KANAK MENGAMALKAN NORMA BARU :
11.50-12.00 RUMUSAN AKTIVITI SEPANJANG HARI/ SANITASI ALATULIS DAN MEJA.KERUSI/RUANG
(10 M) KENDIRI/DOA/PESANAN,NASIHAT/MEMBASUH TANGAN
PEMATUHAN JARAK SOSIAL/BERATUR SEBELUM BALIK /PENGGILIRAN MASA/MEMAKAI PELITUP
MUKA/MASK/PEMERIKSAAN SUHU
REFLEKSI: Murid telah menunjukkan minat terhadap pembelajaran

REFLEKSI GURU : Peneguhan dan kata-kata semangat untuk meransang minat murid