(d) A 6cm C 7 bs K 5cmN ese | H Z L\ 7cm x 7cm K J e ps8emc 12cm oy 15cm 450m p98" i 42m ew(c) Sudut-Sudut-Sudut (Angle-Angle-Angle - AAA) (£) Sisi-Sisi-Sudut (Side-Side-Angle - SSA) . Jadual di bawah menunjukkan penerangan bagi sifat-sifat Kekongruenan segi tiga bagi dua segi tiga, 4gc dan PQR, yang kongruen. Sifat kekongruenan segi tiga Situasi kekongruenan segi tiga Sisi-Sisi-Sisi (SSS) + Setiap sisi sepadan adalah sama panjang. + AB = PQ, BC = QR, AC = PR 8 2 x Sisi-Sudut-Sisi (SAS) + Dua sisi sepadan adalah sama panjang dan sudut sepadan yang tercangkum antara dua sisi itu adalah sama saiz. + AB = PQ, ZABC = ZPQR, BC = QR Sudut-Sisi-Sudut (ASA) + Dua sudut sepadan adalah sama saiz dan sisi sepadan di antara kedua-dua sudut itu adalah sama panjang. + LABC = ZPQR, BC = QR, LBCA = LQRP o ° Sudut-Sudut-Sisi (AAS) + Dua sudut sepadan adalah sama saiz dan salah satu sisi sepadan yang tidak terletak di antara dua sudut itu adalah sama panjang. + LABC = LPQR, LBCA = LORP, AC = PR 3 ° Sudut-Sudut-Sudut (AAA) + Ketiga-tiga sudut sepadan adalah sama saiz, + Luas kedua-dua segi tiga mesti sama. + LABC = ZPQR, ZBCA = ZORP, ZCAB = LRPQ Sisi-Sisi-Sudut (SSA) + Dua sisi sepadan adalah sama panjang dan salah satu sudut sepadan yang tidak tercangkum antara dua sisi itu adalah sama saiz, + Luas kedua-dua segi tiga mesti sama, + AB = PQ, BC = QR, LBCA = LQRP PP Pb‘Matematik SPM 5 Ketonguenan Ponbesaran dan Gabongan Tansomasi SS N | | o> cost | | sast Tegak-Hipotenus-Sisi(RHS) ielah suatu siat khas | RMongruenen sep tiga bersudut tegak. Jka dua segi | 1etpersudut tegak mempunyai panjang hipotenus dan ‘Sin satu 81 Sepedan bukan hipotenus yang sama, | Fa Kedua-dua og ia ty adalah Kongruon, Sat Khas {etongrusnan ini berasaskan sifat Sisi-Sisi-Sudut (SSA). vTip SPM f ‘ Rajh di bawah menunjukkan dua buah segi tiga ongruen yang memuaskan syarat Sudut-Sudut-Sisi (Aas) aah Lengkapkan jadual di bawah berdasarkan_ sifat kekongruenan Sudut-Sudut-Sisi (AAS) bagi segi tiga. —_Sudut sepadan Sisi sepadan ZACB= Z¥Zx | Penyelesaian fa —_Sudut sepadan Sisi sepadan | 4AcB= cyzx ‘AB = YX L_£CBA = 2zx¥ tay sua sepadan Sisi sepadan “ACB = ZyZx AB= YX —£BAC = ZxYZ mall onal past bucu yang sepadan sebelum menentukan coe ‘Sudut yang sepadan, misalnya A= Y, B= X dan Rajah di bawah menunjukkan sebuah segi tiga POR. 3 S Diberi bahawa sebuah segi tiga CDE adalah kongruen dengan segi tiga PQR. Nyatakan sifat kekongruenan segi tiga yang digunakan untuk mengesahkan bahawa kedua-dua segi tiga itu adalah kongruen sekiranya (a) PQ=CD, PR = CE dan ZQPR = ZDCE (b) QR = DE, 2PQR = LCDE dan 2PRQ = ZCED Penyelesaian (a) R : x 3 € ; * o ‘Dua sisi sepadan dan satu sudut sepadan yang tercangkum antara dua sisi itu diberi, Maka, sifat kekongruenan segi tiga ialah Sisi-Sudut-Sisi (SAS). ) R 2 ae @ e a ie, . Dua sudut sepadan dan satu si antara kedua-dua sudut itu diberi. Maka, sifat_kekongruenan segi tiga ialah Sudut-Sisi-Sudut (ASA), sepadan di Guba Soatan 34 dalam Cul Tingkatan 5upjyourL Lé SN 3N atematie SPM sue 5 foenovran, Peminnrn dn Gain Tensor &) Menyelesaikan masalah yang melibatkan kekongruenan Ukurandiperagy on | dengan {oma Se ‘jan Rajah di bawah menunjukkan sebuah segi empat selari, ABCD. 2 2 ¢ x (4x8) + (8 «8)) a 7 3 dan Q masing-masing ialah titik tengah bagi sisi AB dan CD. Tentukan sama ada seg tiga APD adalah kongruen dengan (2) seg tiga QCP, i (b) seg tiga COB. 4 { Penyelesaian - @ , 3 is Pejabat itu telah dibahagi kepada dua bahapan dengan bentuk yang kongruen.. Jika jumlah luas pejabat itu ialah 550 me, caj perimeter bagi satu daripada bentukc-bentk yang ongruen itu. a ? 2 Jawapan: 84m QC dan AD = QP tetapi Didapati bahawa Al ZPAD » ZCQP dan PD # PC. Malka, segi tiga APD dan QCP bukan kongruen. ) > 2 c 1. Tentukan sama ada setiap pasangan bentukbetht ‘adalah kongruen atau bukan, © a ° 2 ben won Didapati bahawa AP = CQ, AD = CB dan ZPAD = £QCB, memuaskan sifat kekongruenan Sisi-Sudut-Sisi bagi seg tiga ® a 300 ‘Maka, segi tiga APD dan CQB adalah kongruen. aa ry Tg ; Rajah di bawah menunjukkan suata bentuk yang terdiri daripada cantuman tiga bentuk kongruen, te) ‘nee hoon rales a (a) QO ton Cari luas, dalam cm, bentuk ituMatematik spxg 4. Tentukan pasangan bentuk yany rajah i Dawah, SANZ acaraly 3. Rajah oi Bawah menunjukkan dua buah seq) uga ABC dan EFG, yang kongruen, ae oe (@) Sudut-Sisi-Sudut (0) Sisi-Sudut-Sisi 19 kongruen dalam 4, Rajah di baweh menunjukkan seg) tiga POR. R rs ‘0 Diver bahawa satu lagi segi tiga XYZ adalah ongruen dengan segi liga PQR. Nyatakan sifat kekongruenan segi tiga yang terlbat sekiranya (a) PQ= XY, OR = YZ dan PR= XZ (0) QR= YZ, 0 Tingkatan 5N\ aatemattx SPI 06 5 Kotonpuenan. Pontes don Gobugsn Tansteas jarak $ dari pusat rembesar a ran Faktor shale =~ $c dari pusat Pembesarin _ Suit (Tanda peg neaaaes | Zunit ~ | ime) borada a sepa brentangan dengan 2? = 3 Coe) a2 PORS ialah imei ogi EFGH a torah wy | pembesaran pada pusat (2, 3) dengan faktor skal 2 DOE Gia Soatan 34 data Cui r Menentukan ime} dan objek ta suatu pembesaran (b) Peta alir di bawah menunjukkan_langhah-langhs, untuk menentukan ime} atau objek bagi sun pembesaran, A'B'C’ {alah ime} bagi ABC di bawah suatu pembesaran pada pusat (0, ~3) dengan fektor shala 5, Dalam rajah di bawah, PQRS ialah ime) bagi EFGH di Dawah suatu pembesaran Rajah di bawah menunjukkan empat segi tga yt serupa dilukis pada satah Cartes. Perihalkan pembesaran itu, Penyelesaian ‘S UD}OYOULL Pada pusat (8, 4) dengan faktor skala‘Matematik SPM_50b 5 Kotonguonan, Pmbosoran can Gabungan Tasfomasi SS -Apabla faktor ska, 5. jak sep bun sepadon jxme do psa pembesoran lah 5 tal rk uc ada cbjek dari pusat pembesaran dalam arsh yang Lukis ime} bagi setiap objek berikut di bawah pembesaran pada pusat O dengan faktor skala yang die (a) Faktor skala, () Faktor skata, Penyelesalan (2) Apabila k = 3, jarak setiap bucu sepadan pada ime dari alah 3 kali jarak bucu pada objek dari O dalam arah yang sama (b) Apabila k= — 4. jarak setiap bucu sepadan pada Ime dari © lalah 1 al jrak bucu pada objek dari O dalam arah Fang bertentangan, <¢ Tip SPM. kta boleh menggunakan jarak mehguuk dan jorak | cana Untuk nortan nso rk Suahs Uk ar pat pemoesaran septs Der ibe tik Pialah objok dan Uk F”ialah imejnya, O ialah | pusatpembesaran dan K="3 5% bormasud jak mang don ark mencancang bool Pann ©. dan Fda O mosinpmesry aiouh | | alam isbah 91 | | | e t 3«2=6unt cron Lukis objek bagi setiap ime} berikut di bawah pembesaran pada pusat O dengan faktor skala yang diber. 243 1b Tingkatan 5S ya Transformnas! 3 watematte spat 5st ¢ Koorgvonn, Poros an Gs _ rembuat dan mengesahkan P fonjektur tentang hubungan antar, fuas ime} dan luas objek bagi suaty (a) Faktor skala, k ce pembesaran 1, Rajah di bawah menunjukkan pembe bagi sebuah sep tiga ersuduttegak pada pug pembesaran O dengan faktor kala k (b)_ Faktor skala, k Ae 0 (eh sebab faktorskala = k, maka nisbah parjng sisi sepadan pada ime} kepada panjang sisi pads Penyelesaian objek = k, (a) Apabila kd, jarak setiap bucu pada objek dari ig Psalm dae k fe 0 alah 2 kali jarak bucu sepadan pada imej y pak quhy dari O dalam arah yang sama 2, Maka, thas objek = Lay dan luas ime} = ya = = hotly) 1 =1e, aeY (6) Apabila k= ~2jraksetiap bucu pada objek dari 3,Daripada nisbah Iuasimej kepada luas obj, ialah + ‘kali jarak bucu sepadan pada ime} ip Lexy jam arah yang bere tuasimey 27 _ : dari O dalam aah yang bertentangan eet 2 4, Secara amnya, luas imej bagi suatu pembessran boleh ditentukan dengan hubungan_berikut Laas ime} = x ua obje a vTipSPM 1 i erga ry perg| LETTE | untuk menentukan objek bagi suatu ime} di bawah | Diiberi bahawa Iuas suatu objek geometri ish Daren Maye a Khime bog Adibanah | igre Shu, it Sut objek, geome pembesaran pada pusat O dengan fakorskala k, maka | ng luss imejnya al | ita boleh lakukan pembesaran pada pusat O dengan | Pembesaran dengan faktor skala, | faktor skal + temhadap ine A’ untak menentkan (a) kes | 2 @ | obj : we 4 ‘ UD|DNOULLtus ime bagi objek A di bawah suatu pembesarin lah 34 cm’ Cah (aa obek ka faktor skala bagi pembesaran iu ialah 3. 1) faktor skalajtka lua objek ilah 24 cm penyelesaian (a), Luas imej = Fx luas objek 54 = 3° x Iuas objek Laas objek = 5 =6cm* ) aR 2d D9 be Solan 8 aan Cuba init “E) Menyelesaikan masalah yang melibatkan pembesaran Dalam rajah di bawah, segi tiga ABC ialah ime) bagi sei tiga PBQ di bawah suatu pembesaran pada Pusat B A ecm? Tem 8 Cari (@)_faktor skala bagi pembesaran itu. (©) Iuas kawasan berlorek jika luas segi tiga ABC falah 100 em’, Penyelesaian (a) Faktor skala, k = 42 or skal, k = 4 8412 2 ex Tuas objek (b) —Luas imej 100 = (5 x tua obek Las objek = 100 x sas objek = 100 x = 36cm? (00 - 36 = 64cm? Luas kawasan berlorel Rajah di bawah menunjukkan ukuran bagi sehelal Jalur Gemilang yang kecil. =| Pee ——$ Tem Sempena Hari Kebangsaan, sebuah sekolah ingin ‘membuat sehelai Jalur Gemilang yang besar dengan was 103,68 m’. Cari ukuran panjang dan lebar bagi Jalur Gemilang yang besar itu dengan menggunakan onsep pembesaran. Penyelesaian Luas Jalur Gemilang kecil Tuas Jalur Gemilang besas 18 x 0.9 = 162 m? dan (03.68 m* = _luas ime B= ar ok ] _ 103.68 m? “1.62 m* =64 k=8 Panjang Jalur Gemilang besar = 1.8 x 8 = M44 m Lebar Jalur Gemilang besar = 0.9 x 8 = 7.2m DEC Satan 9 = 10 dat Cua init $2 4, Teniukan sama ada seliap pasangan objek geomet berikut adalah serupa atau tidak. 2451> Tingkatan 5upyoyouly N\ aatematik spat 5005 rotonquenan Ponoosaan dan Gang Tnsfomes ; ce ©) stem ana HON 2 em 230m sen] 1200] on © Mon Tem sen] ao © ee: gem we ery fen oe Sem bem ‘som oem Tom 2. Tentukan segj tiga yang serupa dalam rajah berkut. eRe on 3. Perihalkan pembesaran dalam setiap rajah berikut dengan keadaan A’ alah imej bagi A. aj (a) «1246 0) x pe C) fut (6b 4, Perihakan pembesaran dalam rajah berkut dengan eadaan P’ialah mej bagi P. 5, Berdasarkan faktor skala yang diberi, tentukan objek ddan imej bagi setiap pembesaran berkut. (@) Faktor skala, k= 2 | XxMatematik SPM 620 5 rotonqvenan, Pembesaran dan GabunganHanstamasi SS «sain setap rojah borkut. Luks ime) bagh sei Samy tu dl bawah pembesaran pada pusal O (©) Faktorskaia = 4 ast (a) Faktorskala = > 7. Salin seta rajah berikut. Lukis objek bagi setiap ‘ajah itu di bawah pembesaran pada pusat O. 8. Jadual di bawah menurjukkan rilai-nilal bagi twas ‘abjek, luas imej dan faktor skala yang beriainan i bawah pembesaran, Lengkapkan jadual in. 410. Rajah di bawah menunjukkan dua buah se9i tiga bersudut tagak dengan keadaan AQST ialah ime} bag) APOR di bawah suatu pembesaran, A aon 2 ie tem T (@) Perinakan pembesaran itu (b) Diberi luas seluruh rajeh ialah 102 om’, cart perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu. & Gabungan Transformasi (A) Menentukan imej dan objek bag! suatu gabungan transformasi 1. Jadual di bawah menunjukkan ime) A’ bagi ‘objek A di bawah empat jenis transformasi yang telah dipelajari. [ Luas objok | Luas ime) | Faktor skal | | tocm | 90cm ~ Potaran 7 Pataran 90" ikutarah | Pembesaran pada © | oor 4 jam pada pusat (1,2) | pusat (0 6) dengan - sort faktorskale3 2 ‘ 9. Dalam rajah i bawah, trapezium APOR ialaj ime} bagi trapezium ABCD di bawah suatu pembesaran, ‘Bucu A ialah pusat pembesaran 2. c Divert bahawa lus kawasan berlorek ialah 60 cm? (Can tuas, dalam en, trapezium APOR, aa Hel “Heep apie 2. Secara amnya, gabungan dua transformasi, A. dan B, dapat dilakukan dengan dua tertib, iaitu ‘ransformasi AB atau transformasi BA.SN matematik SPM. Bob 5 Kekongrvenan, Pembesaran dan Gabungen Trenslomes! 3. Gabungan transformasi_ AB _bermaksud transformasi B dilkuti dengan transformast A. 4. Gabungan transformasi_ AA bermaksud transformasi A berlaku dua kali berturut-turut dan ditulis sebagai A” 5. Rajah di bawah menunjukkan langkah-langkah untuk menentukan ime} atau objek bagi suatu gabungan transformasi AB. Trnsormas j)Tansioomas, oa a a (a) Tentukan ime) bagi tik P di bawah gabungan nes transformasi AB. aoe (b) jika Q talah ime) bagi titik Q di bawah (owe ta wansformas AC tentukan koordinat bagi tit \ one 3 tage} Penyelesaian Orjekd | ibamah | OBES () Gabungan —transformasi_ AB bermaksud bawah | tgansformai| Dawah teansformasi B ditkuti dengan transformasi A. transforma |g wanformas 1 ialahimej bagi Pdi bawah transformasi B dan 2 a PT ialah imej bagi P’ di bawah transformasi A. ss vy Tip SPM ‘Jadval ét bawan menunjukkan cara untuk menentukan Soyek bagi suatu imej ok Bawah suetu transformash | “Transformasi yang Jenis transformasi | dilakukan terhadap imo} tuntuk menentukan objek Translasi (¥ Pantulan peda garsy =| Pantulan pada gars v= x Ime) bagi titi P ialah P'(~4, 6). | | | [putaran ikut arah jam — | Putaran lawan arah jam | | pada pusat (% ¥) pada pusat (xy) o) Gabungantransformast_ AC bermaksud transformasi C diikuti dengan transformasi A. Q ialah objek bagi ime) Q" di bawah transformasi A dan Q ialah objek bagi ime) Q’ | ean Pembeseron pada puss | Pormessran pada pus O j | | ©cengan ftor stata | dengan akin sala " Dieri bahawa transformasi = translasi (~ A= translasi ( a) antulan pada garis y= C= putaran 90° lawan arah jam pada pusat (8, 4) Rajah di bawah menunjukkan tik P dan titik Q” pada satah Cartes. Koordinat bagi titik Q ialah (8, 8).Matematik SPM 620 5 Ketongruenan, Pembosran dan Gabungan Transtormasi ‘genasa menentukan objek bagi suatu imej di bawah geungen ransformas| AB, tertib transforms eongsangkan, iaitu tentukan objek bagi ime) di bawe sertpmasi A dik dengan vansformasi Be Rajah di bawah menunjukkan segi tiga A yang dilukis pada satah Cartes. Diberi bahawa transformasi 1 = translasi = transl ( 1.) Q= putaran 180° pada asalan R= pembesaran pada pusat (4,3) dengan faktor skala 2 Tentukan ime} bagi segi tiga A di bawah gabungan transformasi () P (b) PQ ©) QR Penyelesaian (2) Gabungan transformasi_P?__bermaksud transformasi P berlaku 2 kali berturut-turut, A’ ialah ime} bagi A di bawah transformasi P da A" ialah ime} bagi A’ di bawah transformasi P sekali lagi (b) Gabungan transformasi_ PQ bermaksud transformasi Q diikuti dengan transformasi P. A’ ialah imej bagi A di bawah transformasi Q. A" ialah imej bagi A’ di bawah transformasi P. Bagi pularan 180°, ime} adalah sama tidak kira dalam ‘ara hut jam atau lawan jam. (© Gabungan transformasi_ QR __bermaksud transformasi R diikuti dengan transformasi Q A" ialah imej bagi A di bawah transformasi R. A” ialah ime} bagi A’ di bawah transformasi Q. - ingkatan 5 Ti rs 4 Rajah di bawah_menunjukkan beberapa pentagon ‘yang serupa pada satah Cartes. Diberi bahawa transformast A= pembesaran pada pusat (-2, 3) dengan faktor 1 shala - 5 B = pantulan pada garis x = C = putaran 90° ikut arah jam pada pusat (—1, 3) Tenhan chek bgt ine Pa bev aungn tantra oa oo renyeleraan © bung AD bens tsa Bi dengun tantra Yn jek in Pov wares Fea bop ing Ya soa tenfoma 8 transformasi aoa Maka, objek bagl imej P di bawah gabungan transformasi AB ialah Q. * 1250 SEN Matematik SPM B20 5 Kotonowonon, Penbesaran dan Goburgan Transtar (b) Gabungan —transformasi CB berm, teansformasi B dik dengan tana Y ialahobjek bag ime) P di bawah tan € dan X ialah objek bagi ime) y gj ray transformasi B. = Maka, objek bagi ime} P di bawah gabungan transformasi CB ialah U, : ig & Edom Cui? $3 Membuat dan menentusahkan konjektur tentang sifat kalis ‘tukar tertib terhadap gabungan transformasi 1, Suatu gabungan transformasi AB dikatain ‘mematuhi sift kalis tukar tertib jka img di bbawah gabungan transformasi AB adalsh sama dengan ime} di bawah gabungan transforma BA. 2. Sebaliknya, suatu gabungan transformast AB tidak mematuhi sift kalistukar tert jka ime di bawah gabungan transformasi AB tidak sama dengan ime} di bawah gabungan transforms! BA. Rajah di bawah menunjukkan sebush sisi empat K ‘yang dilukis pada satah Cartes,peep sbahawa transformasi ows (3) oon (2 __ pantulan pada garis Be yarn 180° pada pusat (6,5) fuban sama ada setiap gabungan transformasi Tet mematuhi sifat kali tukar tertb atau tidak, {5 Gabungan transformasi AB (5) Gabuogan trnsformast BC lesaian 2 Bagi gabungan transformast AB, transforms B fe leprae ata ; EEA EERE opis 6a Bogi gabungan transformasi BA, transformasi A berlaku dahulu ditkuti dengan transformasi B, SN ‘Bab 5 Kekongrunan, Pombesaran dan Gabungon Transtomasi SS Bogi gabungan transformasi CB, transformasi B berlaku dahulu ditkuti dengan transformasi C. of {As i He, rise Ime} bagi gabungan transformasi BC. sama dlengan ime} bagi gabungan transformasi CB. Maka, gabungan transformasi BC mematuhi sifatkalis taka tert DIE Satan dare Cuba init 333 (©) Memerihalkan gabungan transformasi 1. Rajah di bawah menunjukkan aliran dalam pemerihalan suatu transformasi x al Objek ° 6 4 [inj serapa dan Tag [sie barbers ongren + —— sarap) [Orient sama Ime} bagi gabungan transformasi AB tidak Cote dengan objek sama dengan ime} bagi gabungan transformasi = BA. Maka, gabungan transformasi AB tidak ‘mematubtsfat kas tukar tertib. raat liagaa||' liek cis (®) Bagi gabungan transformasi BC, transformasi © peter tae sefigp tte berlaku dahulu diikuti dengan transformasi B, epadan adalah coal ea es alls 2. Semasa memerihalkan gabungan transformasi AB, kita perl mengikut tertibnya, iaitu memecihalkan transformasi B.dahula dlengan transformasi A. 251 >Dalam rajah di bawah, B ialah ime} bagi objek A di bawah gabungan transformasi PQ, manakala C ialah ime} bagi objek A di bawah gabungan transformasi of 6 het Ze] ee a oe Te Diberi bahawa transformasi Q= putaran § = pembesaran pada pusat (~7, 4) (a). Perihalkan selengkapnya gabungan transformasi @ PQ (i) RS (b)_ Perihalkan satu transformasi tunggal yang setara dengan gabungan transformasi PQ. Penyelesaian @ @ 10) aaa 1 Bagi transformasi PQ, transformasi_ Q berlaku dahulu dikuti dengan transformasi P, initu A 25 4’ Ps 4", dengan Keadsan_transformasi Q = putaran 90° i Jawan arah jam pada (-5, 4) dan transormas P= tanssi( 5 ) Maka, melalui gabungan transformasi PQ, ‘objek A mengalami putaran 90° lawan arah jam pada (~5, 4) diikuti dengan translasi (3) 41252 (b) (i) aaa 3 Bagi transformasi RS, transformasi § berlaku dahulu ditkuti dengan transforma R taitu A—S-> a’ > a dengan keadaan transformasi $ = pembesaran pads ppusat (~7, 4) dengan faktor skala 2 dan transformasi R = pantulan pada gars, ‘Maka, melalui gabungan transformasi RS, dobjek A mengalami pembesaran pada pust (7,4) dengan faktor skala 2 ditkuti dengan pantulan pada garis x = -1. (b) Transformasi tunggal yang setaradengin gabungan transformasi PQ ialah putaran 9” Jawan arah jam pada (-2, 6). DoE cba Soalan 6— 7 dalam Cuba int! 53 _D ) Menyelesaikan masalah yang melibatkan gabungan transformasi Dalam rajah di bawah, pentagon ABCDE ial pelan ‘sebuah kompleks belibelah, Pentagon QSTUV pu ‘alah pelan Taman Sarjana dengan PORWX iach kawasan perniagaan manakala kawasan beroreh ialah kawasan perumahan. ae ors pentago (@) Pentagon QSTUV alah ime) basl Pere ABCDE di bawah gabungan transformas! Huraikan selengkapnya transformasi Ow yk (0) Diberi bahawa luas kawasan peruf 12.600 me. Hitung Iuas kompleks bell yranan ia telah toMatematik SPM B20 5 Kekongronan, Pambosaran dan Gabungan Transformas! sao oa staron 90" lawan archjam pad (1,8) Qs 5 (i) Fakor skala, k= BS = 5 L = pembesaran pada pusat (6, 1) dengan ator aa © 1) luas ABCDE = luas PORWEX las asTUV = ("x tas ABCDE = 8 twas ABODE Lun kavasan broek tes QSTUV~ bes PORUX tne = 2 x iu ABCDE- hs ABCOE rato 2! xu ABCDE Lins ABCDE = 2400 Maka, luas kompleks beli-belah ity ialah 2400 me eres Bicuaiot 753 4, Rejah di bawah menunjukkan beberapa titk pada ‘alah Cartes FTI Diben bahawa transformasi K = vansiasi (5) 2 ta Patton pada gars y = 3 utaran 90" tawan arah jam pada pusat (~ (@) Tentukan ime bagi tk A oi bawah gabungan transformasi Owe ci) LM (i) mK (b) Diver ‘alah ime) bag suatu tk di bawah KL. Tentukan Koordinat bagi tik 2, Rajah di bawah menunjukkan beberapa sisi empat dilukis pada satah Cartes. Diver! bahawa transformasi ppantulan pada paksi-x B = pularan 180° pada asalan Pembesaran pada pusat (9, 2) dengan fakior skala 3. 2 ‘Tentukan ime} bagi sisi empat F di bawah gabungan transformasi (@) BA (b) cA 3, Rajah di bawah menunjukkan sebuah segi tiga ssama kaki A pada satah Cartes. a3 Diberi bahawa transformast 3 3) P = transiasi (~?) = pantuian pada gars x = 2 R = pembesaran pada pusat (2, 4) dengan faktor skala - 2 3 Sain aah tersebut dan tks ime) bol sei fama Yahi A bawah gabungan tanstomach (Pa io) aR Tingkatan 582% Matematik SPM aab 5 Kekongrvonan, Pombesaran den Gabungan (rnsornass 4. Rajah di bawah menunjukkan beberapa segi tiga ada satah Cartes, a paea CS aad Corer Diberi banawa transformasi P = transiasi (>*) = putaran 90° ikutarah jam pada pusat (1, 7) R = pantulan pada paksi-y Tentukan objek bagi H di baweh gabungan transformasi (2) PQ (b) RP 5. Rajah di bawah menunjukkan sebuah segi tiga bersudut tegak pada satah Cartes. é Diver bahowa transtormasi 2 -2 ‘A= tonsa! (~2) utaran 90° ikut arah jam pada pusat (6, 1) Pembesaran pada pusat (6, 1) dengan faktor skala 2 Tentukan sama ada setiap gabungan transformast berikut mematuhi sifatkallstukar tertib atau tidak. (a) Gabungan transformasi AB (©) Gabungan transformasi BC 6. Dalam rajah di bawah, C" ialah ime} terakhir bagi ‘objek C di bawah gabungan transformasi MN. PPerihalkan transformasi M dan transformasi N. toes 7. Dalam rajah di bawah, A ‘gabungan transformasi KL, ber behav tarsfornas rs i= tania (-2) Porihalkan (a) transformasi L. (6) satu transformasi tunggal yang setara denger gabungan transformasi KL. 8. Dalam rajah di bawah, trapezium A dan 8 merupatan ‘dua buah taman bunga yang kongruen. Trapesun QRS merupakan svatu tapak pembinaan, Diberi bahawa B ialah imej bagi A di bawah svat Putaran. Trapezium PQRS ialah imej bagi trapezium ‘A i bawah gabungan transforms! UV. (@) Perihaikan (i) transformasi v. (i), transformasi . (b) Diber! uas bagi A ialah 120 mt, hitung bes kkawasan beriorek 15.4] Teselasi (A) Menerangkan maksud teselasi 1. Teselasiialah pola bagi bentuk bervlang ya" ‘memenuhi suatu satah tanpa ruang kosong #'™ pertindihan,x Matematik SPM 6405 Ketongvona, Panbesore dan Gang Tansomas SY 2. Raja di bawah menunjukkkan beberapa contoh © sels Ee Tesisiyang. Teselasi yang Teselasi yang teri daripada_terdiri daripada terdiridaripada segtiga sahaja.gabungan seg gabungan sei empat sama tiga sama sis, ddan trapezium, —segi empat sama dan heksagon sekata, Tentukan sama ada setiap rajah berikut merupakan ‘satu teselasi atau bukan, a) Penyelesaian (4) Merupakan teselasi yang terdiri daripada sisi empat sahaja, (©) Merupakan teselasi yang terdiri daripada sabungan segi tiga sama sisi dan_heksagon sekata (©) Bukan teselasi kerana terdapat bentuk yang tidak berulang iaitu pentagon, (® Merupakan teselasi yang terdiri daripada dua corak yang berulang tanpa pertindihan. DLC Stan atom Gar 54 (&) Meroka bentuk teselasi yang ‘elibatkan transformasi isometti ' Kita oleh mereka bentuk teselasi_ dengan ‘menggunakan transformasi_ isometri, iaitu "rants pantuan dan putaran. 2. Jadual di bawah menunjukkan bagaimana teselasi boleh direka bentuk dengan -menggunakan ttansformasi yang berlainan, Trandasi |g +B alah imej 7 iA di bawah Ave TTT ree : transasi(* PELTT)\ weal) ae bagi B di bawah_ ei +D ahh ime} transi (3) translasi( Pantulan +B alah imej bagi A di bawah pantulan pada sist PQ. + ialah ime} bagi A di bawah pantulan pada sisi QR +D ialah ime} bagi A di bawah Pantulan pada sis RS, Pataran | +B alah imej bagi di bawah ptaran 60° ikut arah jam pada’ | pusat Q. *C alah imej bagi A di bawah ptaran 60° it | arah jam pada’ pusat P. *D >a ime) bagi C i bawah putaran 60° lawan arah jam pada pusat_Q. Tingkatan 5 3. Teselasi Escher_merupakan gabungan corak unik yang kongruen yang dicipta oleh Maurits Cornelis Escher (1898-1972),NS SN Matematik SPM_ 2p 5 Kekongrvenan, Pembosaran dan Gabungan Tansee! 4. Gambar-gambar di bawah menunjukkan contoh-contoh teselasi Escher. i 5. Rajah di bawah menunjukkan salah satu cara yang ringkas untuk menghasilkan suatu teselasi Escher, bermula daripada sekeping kad berbentuk segi empat sama. lang corak yang slibertuk dengan | watna yang berlzinan ddan gabungkan untuk ‘membentuk suatu teselash Potong | |[Gabungkan dua poligon: poligon | /poligon ecil daripada dua tepi seg) fempat sama itu

Anda mungkin juga menyukai

• Template Percubaan SPM DP 2020

  

  Dokumen22 halaman

  Template Percubaan SPM DP 2020

  Yan Safaruan

  Belum ada peringkat
• TUGASAN 1 (Perbincangan)

  

  Dokumen5 halaman

  TUGASAN 1 (Perbincangan)

  Yan Safaruan

  Belum ada peringkat
• Jadual MSSJ PDF

  

  Dokumen4 halaman

  Jadual MSSJ PDF

  Yan Safaruan

  Belum ada peringkat
• • Majalah
  • Podcast
  • Partitur
• Contoh Pengiraan Purata Selisih

  

  Dokumen2 halaman

  Contoh Pengiraan Purata Selisih

  Yan Safaruan

  Belum ada peringkat
• Soalan Q SPM

  

  Dokumen28 halaman

  Soalan Q SPM

  Yan Safaruan

  33% (3)
• #1 Rising Star Dekusel

  

  Dokumen97 halaman

  #1 Rising Star Dekusel

  Yan Safaruan

  100% (2)