Kata Pengantar
ALAMAT:
Jalan Cabe Raya, Pondok Cabe, Pamulang,
Kota Tangerang Selatan, Banten, 15437
OPERATOR:
Telepon : (021) 7490941 (Hunting)
Faksimili : (021) 7490147 (Bagian Umum)
LAMAN:
http://www.ut.ac.id
vi Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 vii
Daftar Isi
Kata Pengantar iii
Alamat Universitas Terbuka v
Nama Pejabat di Lingkungan Universitas Terbuka vii
Daftar Isi ix
Daftar Tabel xi
Daftar Lampiran xiii
I. PENDAHULUAN 1
A. Tujuan Pendirian UT 1
B. Visi, Misi, dan Tujuan Penyelenggaraan UT 1
C. Visi, Misi, dan Tujuan Program Pascasarjana 2
D. Sistem Pembelajaran Program Pascasarjana 3
E. Jaringan Kerja Sama 5
F. Program Studi dan Jenis Layanan 6
LAMPIRAN-LAMPIRAN 137
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 xi
Daftar Tabel
Daftar Lampiran
I. PENDAHULUAN
A. TUJUAN PENDIRIAN UT
Berdasarkan Keputusan Presiden RI Nomor 41 Tahun 1984 UT didirikan
dengan tujuan sebagai berikut.
1. Memperbesar daya tampung perguruan tinggi sehingga sejauh mungkin
mampu menjangkau calon mahasiswa di seluruh pelosok tanah air.
2. Memberikan layanan pendidikan tinggi yang dilakukan dengan cara dan
pendekatan baru dengan memanfaatkan perkembangan teknologi.
3. Meningkatkan kemampuan tenaga terdidik yang tersebar di seluruh Indonesia,
sehingga dapat memberi manfaat yang lebih besar bagi pelaksanaan
pembangunan.
4. Memberi kesempatan kepada para tenaga terdidik guna melanjutkan
pendidikannya sambil bertugas.
2. MISI
a. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi semua
lapisan masyarakat melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ untuk
menghasilkan lulusan yang berdaya saing tinggi.
b. Mengkaji dan mengembangkan sistem PTTJJ untuk mendukung implementasi
sistem pembelajaran jarak jauh di Indonesia.
c. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian keilmuan, kelembagaan,
dan PTTJJ untuk menjawab tantangan kebutuhan pembangunan nasional.
2 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
3. TUJUAN
a. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi seluruh
lapisan masyarakat melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ.
b. Menghasilkan SDM yang memiliki kompetensi akademik dan/atau
profesional yang mampu bersaing secara global.
c. Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pendidikan berkelanjutan guna
mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan (knowledge-based society).
d. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang PJJ, khususnya PTTJJ,
dan bidang keilmuan lainnya.
e. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan sistem
PJJ, khususnya PTTJJ.
f. Mendukung implementasi sistem pembelajaran jarak jauh di Indonesia
g. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian keilmuan dan kelembagaan
untuk menjawab tantangan kebutuhan pembangunan nasional.
h. Memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa melalui pelayanan pendidikan
tinggi secara luas dan merata.
i. Meningkatkan pemahaman lintas budaya dan jaringan kerja sama melalui
kemitraan pendidikan pada tingkat lokal, nasional, dan global.
bentuk Tutorial Tatap Muka (TTM), Tutorial Webinar (Tuweb), Tutorial Online
(Tuton), bimbingan penulisan Tugas Akhir Program, dan layanan administrasi
akademik. Sebagai sarana berkomunikasi baik antarmahasiswa, antara mahasiswa
dengan tutor, antara mahasiswa dengan pembimbing, maupun antara mahasiswa
dengan penyelenggara PPs (di kantor UT Pusat atau di UPBJJ-UT), PPs-UT
menyediakan Forum Komunitas UT-Online yang dapat diakses secara online pada
laman https://www.ut.ac.id/ pada menu “UT Online” submenu “Layanan Belajar
Online”. UPBJJ-UT adalah Unit Program Belajar Jarak Jauh, yang merupakan
kantor UT di daerah.
PPs-UT, sama seperti halnya Program Pascasarjana di perguruan tinggi lain,
menerapkan Sistem Kredit Semester. Beban studi yang harus diselesaikan dalam
satu program studi diukur dengan satuan kredit semester (sks). Setiap mata kuliah
diberi bobot antara 2-6 sks. Satu semester adalah satuan waktu kegiatan belajar
selama kurang lebih 16 minggu.
Dalam pendidikan tinggi tatap muka, mahasiswa yang mengambil beban studi
1 (satu) sks harus mengikuti perkuliahan selama 1 (satu) jam per minggu di kelas
dan 1 (satu) jam untuk praktik, praktikum, atau belajar di rumah sehingga dalam 1
(satu) semester mahasiswa harus mengalokasikan waktu belajar sekitar 32 jam.
Untuk menempuh mata kuliah yang berbobot 3 (tiga) sks diperlukan waktu belajar
sekitar 96 jam per semester.
Dalam sistem belajar jarak jauh, mahasiswa juga harus mengalokasikan waktu
yang sama dengan mahasiswa tatap muka. Hanya saja kegiatan belajarnya
dilakukan secara mandiri (di rumah, melalui kelompok belajar atau tutorial).
Khusus untuk PPs-UT, 1 (satu) sks setara dengan 3 (tiga) modul bahan ajar
cetak. Satu modul terdiri atas 40 - 50 halaman, sehingga bahan ajar dengan bobot 3
(tiga) sks berkisar antara 360 - 450 halaman, tergantung pada jenis mata kuliahnya.
Berdasarkan hasil penelitian, kemampuan membaca dan memahami rata-rata
mahasiswa adalah 5-6 halaman per jam sehingga untuk membaca bahan ajar
dengan bobot 3 (tiga) sks diperlukan waktu sekitar 75 jam (360-450 halaman
dibagi 5-6 halaman). Apabila 1 (satu) semester mempunyai waktu 16 minggu,
maka waktu yang diperlukan untuk membaca bahan ajar dengan bobot 3 (tiga) sks
adalah 75 jam dibagi 16 minggu atau kurang lebih 5 (lima) jam per minggu.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 5
Program Magister
1. Program Magister Manajemen (MM) dengan izin penyelenggaraan SK Dirjen
Dikti No. 3507/D/T/2004 dan izin perpanjangan dengan SK Rektor No.
8741/D/T/K-N/2011. Program MM menyediakan konsentrasi/ bidang minat:
Keuangan, Pemasaran, Sumber Daya Manusia dan Pendidikan. Terakreditasi B
dengan SK nomor 3622/SK/BAN-PT/Akred/M/X/2019 berlaku sampai 1
Oktober 2024.
2. Program Magister Ilmu Administrasi bidang minat Administrasi Publik (MAP)
dengan izin penyelenggaraan SK Dirjen Dikti No. 3507/D/ T/2004, dan izin
perpanjangan penyelenggaraan dengan SK Rektor UT No. 8742/D/T/K-
N/2011. Terakreditasi B dengan SK nomor 3939/SK/BAN-
PT/Akred/M/X/2019 berlaku sampai 16 Oktober 2024.
3. Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris (MPBI) dengan Izin
penyelenggaraan Program-program Studi Program Magister pada Universitas
Terbuka SK Mendikbud No. 444/E/O/2014. Terakreditasi B dengan SK nomor
1469/SK/BAN-PT/Akred/M/II/2020 berlaku sampai 29 Juli 2024.
4. Program Magister Pendidikan Matematika (MPMt) dengan izin
penyelenggaraan SK Dikti No. 106/DO/2010. Terakreditasi B dengan SK
nomor 3611/SK/BAN-PT/Akred/M/IX/2019 berlaku sampai 25 September
2024.
5. Program Magister Pendidikan Dasar (MPDr) dengan Izin penyelenggaraan
Program-program Studi Program Magister pada Universitas Terbuka SK
Mendikbud No. 444/E/O/2014. Terakreditasi B dengan SK nomor
375/SK/BAN-PT/Akred/M/I/2018 berlaku sampai 30 Januari 2023.
6. Program Magister Ilmu Kelautan bidang minat Manajemen Perikanan (MMP)
dengan izin penyelenggaraan SK Dirjen Dikti No. 2054/D/ T/2005 dan izin
perpanjangan penyelenggaraan melalui SK Rektor UT No. 8740/D/T/K-
N/2011. Terakreditasi B dengan SK nomor 3449/SK/BAN-
PT/Akred/S/IX/2019 berlaku sampai 20 September 2024.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 7
Program Doktor
1. Program Doktor Ilmu Manajemen (DIM) dengan izin penyelenggaraan
Keputusan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik
Indonesia Nomor 790/KPT/I/2019 tanggal 3 September 2019.
2. Program Doktor Administrasi Publik (DAP) dengan izin penyelenggaraan
Keputusan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik
Indonesia Nomor 790/KPT/I/2019 tanggal 3 September 2019.
Tersedia dua jenis layanan program Pascasarjana UT, yaitu program magister
reguler (berbasis Tutorial Tatap Muka/TTM) dan program doktor serta program
magister dan doktor online (berbasis Tutorial webinar/Tuweb). Program magister
dan doktor reguler diselenggarakan dalam bentuk kombinasi belajar mandiri,
pembelajaran tatap muka, dan pembelajaran online; sedangkan program magister
dan doktor online diselenggarakan dalam bentuk kombinasi belajar mandiri dan
pembelajaran online.
Program magister reguler yang ditawarkan adalah:
1. Program Magister Manajemen (MM) bidang minat: Keuangan, Sumber Daya
Manusia, dan Pemasaran.
2. Program Magister Ilmu Administrasi bidang minat Administrasi Publik
(MAP).
3. Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris (MPBI).
4. Program Magister Pendidikan Matematika (MPMt).
5. Program Magister Pendidikan Dasar (MPDr).
6. Program Magister Ilmu Kelautan Bidang Minat Manajemen Perikanan
(MMP).
7. Program Magister Studi Lingkungan (MSL).
Program magister online yang ditawarkan adalah:
1. Program Magister Manajemen Online (MM Online) bidang minat Keuangan,
Pemasaran, Sumber Daya Manusia, dan Pendidikan.
2. Program Magister Ilmu Administrasi bidang minat Administrasi Publik
Online (MAP Online).
3. Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris Online (MPBI Online).
8 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Program yang
Persyaratan
Ditawarkan
Magister Manajemen Sarjana (S1) dari semua disiplin ilmu.
(MM) Bidang Minat
Manajemen Keuangan,
Manajemen Pemasaran,
Manajemen Sumber Daya
Manusia, dan Manajemen
Pendidikan
Magister Ilmu Sarjana (S1) dari semua disiplin ilmu.
Administrasi Bidang
Minat Administrasi
Publik (MAP)
Program Magister 1. Sarjana (S-1) Pendidikan Bahasa Inggris atau
Pendidikan Bahasa Bahasa dan Sastra Inggris,
Inggris (MPBI) 2. Guru Bahasa Inggris atau dosen Bahasa Inggris atau
widyaiswara Bahasa Inggris atau pengajar kursus
Bahasa Inggris (dibuktikan dengan SK dari Dinas
P&K atau SK Yayasan/institusi penyelenggara
pendidikan),
3. Praktisi/ pengembang materi pembelajaran bahasa
Inggris.
Magister Pendidikan 1. Sarjana (S1) Matematika, atau S1 Pendidikan
Matematika (MPMt) Matematika, Sarjana (S1) Statistika, S1 Rumpun
Ilmu Sains dan Teknologi
2. Berstatus guru bidang studi Matematika (bukan guru
SD), widyaiswara bidang Matematika, dosen bidang
Matematika, atau pengajar kursus Matematika untuk
level SMP dan SMA (ditunjukkan dengan SK dari
Dinas P&K atau SK Yayasan/institusi
10 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Program yang
Persyaratan
Ditawarkan
penyelenggara pendidikan).
Magister Pendidikan 1. Sarjana (S1) Pendidikan Dasar atau Sarjana (S1)
Dasar Ilmu Pendidikan lainnya,
2 Sarjana (S1) Non Kependidikan dan telah memiliki
Akta Mengajar,
3. Telah menjadi guru SD atau guru SMP atau Tenaga
Kependidikan pada tingkat SD atau SMP
(dibuktikan dengan SK dari Dinas P&K atau SK
Yayasan).
Magister Ilmu Kelautan Sarjana (S1) Ilmu Perikanan, atau Sarjana (S1) bidang
Bidang Minat Manajemen keilmuan yang serumpun dengan Ilmu Perikanan, atau
Perikanan Diploma IV (D-IV) bidang Perikanan.
Program Magister Studi Sarjana (S1) atau Diploma IV (D-IV) berbagai bidang
Lingkungan (MSL) ilmu atau bidang profesi.
Program Doktor Ilmu
Manajemen (DIM)
bidang minat: Manajemen
Keuangan, Manajemen Magister (S-2) dari berbagai bidang ilmu.
Pemasaran, dan
Manajemen Sumber Daya
Manusia.
Program Doktor
Magister (S-2) dari program studi atau bidang profesi
Administrasi Publik
yang relevan.
(DAP)
Catatan:
1) Ijazah S1/D-IV dari calon mahasiswa harus berasal dari perguruan tinggi yang mendapatkan izin
penyelenggaraan dari Dikti atau dari universitas luar negeri yang ijasahnya disetarakan S1 oleh Dikti.
2) Ijazah S2 dari calon mahasiswa harus berasal dari perguruan tinggi yang mendapatkan izin
penyelenggaraan dari Dikti dan terakreditasi minimum B atau dari universitas luar negeri yang
ijasahnya disetarakan S2 oleh Dikti.
3) Untuk program magister reguler, bagi mahasiswa yang telah lulus tes masuk dapat melakukan
registrasi setelah jumlah calon mahasiswa per kelasnya memenuhi kuota 20-25 orang. Bila kuota
tidak terpenuhi, hasil tes masuk masih berlaku selama 4 (empat) semester terhitung sejak calon
mahasiswa dinyatakan lulus tes masuk. Khusus untuk Prodi S2 Studi Lingkungan reguler kuota 10-15
orang.
4) Untuk program doktor reguler, bagi mahasiswa yang telah lulus tes masuk dapat melakukan
registrasi setelah jumlah calon mahasiswa per kelasnya memenuhi kuota minimal 10 orang dan
maksimal 15 orang. Bila kuota tidak terpenuhi, hasil tes masuk masih berlaku selama 4 (empat)
semester terhitung sejak calon mahasiswa dinyatakan lulus tes masuk.
5) Mahasiswa tidak diperbolehkan pindah bidang minat setelah teregistrasi
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 11
Persyaratan lain yang harus dimiliki calon mahasiswa PPs-UT sebagai berikut.
a. Mempunyai akses jaringan Internet, baik milik sendiri, kantor, ataupun sewa
(Warnet).
b. Mampu menggunakan Internet untuk berkomunikasi, dan mengunduh
(download) atau mengunggah (upload) informasi dan data.
c. Memiliki alamat e-mail (e-mail account) yang aktif yang akan digunakan
untuk berkomunikasi dengan PPs-UT.
Tabel 2
Dokumen Persyaratan Masuk
Catatan: untuk poin b sampai dengan o, file dalam format Pdf dengan
ukuran maksimal 512 kb kecuali poin e dalam format Jpg.
2) Mahasiswa wajib membuka e-mail pribadi yang digunakan saat admisi untuk
mengaktivasi data yang telah diisikan. Aktivasi dilakukan dengan cara
mengklik di bagian “Link Verifikasi” yang ada di e-mail Anda.
b. Tes Masuk
Tes masuk diselenggarakan PPs UT untuk menjaring calon mahasiswa
program Pascasarjana yang memiliki kompetensi dasar dari program yang
diminati. Materi tes Program Magister terdiri atas:
1) Tes Potensi Akademik (TPA);
2) TOEFL; dan
3) Tes Substansi.
Tabel 3
Substansi Bidang Ilmu yang Diujikan pada Tes Masuk
B. REGISTRASI
Terdapat beberapa jenis registrasi yang wajib dilakukan oleh mahasiswa PPs-
UT, yaitu: Registrasi Program Matrikulasi, Registrasi Mahasiswa Baru/Registrasi
Pertama, Registrasi Paket Mata Kuliah Semester II dan seterusnya, Registrasi
Ulang Mata Kuliah, Registrasi Lewat Masa Studi, Registrasi Ujian Sidang, dan
Registrasi Ulang Ujian Sidang.
8. Waktu Registrasi
Registrasi dilakukan secara online. Waktu pelaksanaan registrasi dapat dilihat
pada kalender akademik yang didistribusikan kepada mahasiswa dan
ditampilkan pada laman UT (https://www.ut.ac.id) pada menu “UT Online”
dan submenu “KALENDER AKADEMIK”.
PERSIAPAN
Mahasiswa baru Mahasiswa lama
Meregistrasi Mata Kuliah paket semester I
Meregistrasi mata kuliah paket semester
secara online di melalui laman UT
II/III/IV/V/VI dan mata kuliah yang akan
(https://www.ut.ac.id) pada menu “UT
diulang secara online melalui laman UT
Online” dan submenu “REGISTRASI
(https://www.ut.ac.id) pada menu “UT
ONLINE”.
Online” dan submenu “REGISTRASI
ONLINE”.
Mahasiswa baru: Mahasiswa lama:
Mengikuti petunjuk pengisian yang ada dalam aplikasi “REGISTRASI ONLINE”
Gambar 1. Alur Prosedur Registrasi
20 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Biaya pendidikan adalah biaya yang dikenakan kepada calon mahasiswa dan
mahasiswa untuk penyelenggaraan dan pembinaan pendidikan.
*) Publikasi hanya di jurnal UT, biaya publikasi diluar jurnal UT ditanggung mahasiswa
Keterangan:
1. Tarif Tipe A diperuntukan bagi mahasiswa yang melakukan registrasi dan mendapatkan layanan
pendidikan di UPBJJ-UT:
- Jakarta - Purwokerto - Surabaya
- Serang - Semarang - Malang
- Bogor - Surakarta - Jember
- Bandung - Yogyakarta - Denpasar
2. Tarif Tipe B diperuntukan bagi mahasiswa yang melakukan registrasi dan mendapatkan layanan
pendidikan di UPBJJ-UT:
- Aceh - B. Lampung - Kendari
- Medan - Pontianak - Palu
- Batam - Palangkaraya - Manado
- Padang - Banjarmasin - Gorontalo
- Pangkalpinang - Samarinda - Ternate
- Pekanbaru - Mataram - Ambon
- Jambi - Kupang - Jayapura
- Palembang - Makassar - Sorong
- Bengkulu - Majene - Tarakan
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 23
Tabel 5
Biaya Pendidikan Program S2 Studi Lingkungan dan Program Doktor Universitas
Terbuka*)
No. Jenis Tarif S2 Studi Lingkungan Doktor
1. Biaya Admisi Rp750.000,00/peserta Rp1.000.000,00/peserta
2. Biaya Program Rp.100.000,00/sks mata Rp6.000.000,00/peserta
Matrikulasi kuliah Matrikulasi
3. Uang Kuliah per Rp8.000.000,00/semester Rp12.500.000,00/semester
Semester **)
4. Biaya Ujian Sidang Rp6.500.000,00/mahasiswa Rp8.000.000,00/mahasiswa
Tugas Akhir
Program
5. Registrasi Ulang Rp1.000.000,00/mata Rp1.000.000,00/mata
Mata Kuliah kuliah kuliah
6 Registrasi Lewat Rp.1.000.000,00/semester Rp.1.000.000,00/semester
Masa STudi
*) Tarif dapat berubah sesuai dengan perarturan yang berlaku
**) Untuk S2 Studi Lingkungan Semester I-VI, untuk Program Doktor Semester I-VIII
6) BA Digital dapat juga dibaca di Ruang Baca Virtual (RBV) melalui laman
http://www.pustaka.ut.ac.id/lib/ruangbaca/. BA Digital di RBV ini hanya
dapat dibaca secara online. Mahasiswa dapat membaca seluruh BA aktif
yang ditawarkan UT.
26 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
3. Klinik Belajar
Klinik Belajar adalah fasilitas layanan pembimbingan dan pendampingan
yang berfungsi memberikan pelatihan, pembekalan, dan konsultasi mahasiwa UT
untuk membantu peningkatan keterampilan belajar dan penyelesaian kesulitan atau
masalah belajar di UT. Tujuan dari Klinik Belajar adalah untuk membantu
kebertahanan (persistensi) mahasiswa dan keberhasilan studi mahasiswa di UT
melalui kegiatan pembekalan, pelatihan, dan pembimbingan atau konsultasi.
Klinik Belajar meliputi:
a. Konsultasi belajar dan pembelajaran di UT yang terkait dengan
substansi/materi perkuliahan dilayani oleh dosen/pengampu mata kuliah di
bawah pengelolaan program studi di UT Pusat dengan menggunakan media
komunikasi (email, telepon, WhatsApp, skype, instagram, twitter, facebook,
dan lain-lain).
b. Pemecahan masalah administrasi akademik dan kesulitan belajar dilayani oleh
petugas klinik di UPBJJ-UT, kecuali bagi mahasiswa yang berdomisili di luar
negeri melalui media komunikasi.
B. MATRIKULASI
Penyelenggaraan program matrikulasi secara umum bertujuan untuk
membekali mahasiswa tentang penguatan dasar akademik dan penguatan dasar
keilmuan yang dapat mendukung keberhasilan mahasiswa dalam menyelesaikan
studinya di PPs-UT. Pada saat ini program matrikulasi hanya diberikan kepada
mahasiswa Program Magister Studi Lingkungan dan calon mahasiswa Program
Doktor. Semua mahasiswa Program Magister Studi Lingkungan dan Program
Doktor wajib mengikuti program matrikulasi ini. Bagi mahasiswa Program
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 29
C. PROSES PEMBELAJARAN
1. Belajar Mandiri
Belajar mandiri adalah proses belajar atas prakarsa sendiri. Keberhasilan
belajar mandiri ditentukan oleh kedisiplinan, kreativitas, dan ketekunan belajar
mahasiswa. Kegiatan belajar mandiri meliputi hal-hal sebagai berikut.
b. Mempelajari Panduan
Dalam mempelajari panduan/petunjuk, mahasiswa harus:
1) membaca panduan/petunjuk dengan benar seperti: Panduan Tutorial Online,
Panduan Bimbingan Tesis Residensial (BTR), Panduan Penulisan Proposal
dan Tugas Akhir Program Magister (TAPM)/Tesis, Panduan Ujian Sidang;
2) mencatat masalah dan kesulitan yang dialami pada saat mempelajari
panduan/petunjuk;
3) mendiskusikan dengan mahasiswa lainnya tentang prinsip-prinsip tutorial
online, pelaksanaan BTR, penulisan TAPM/Tesis dan pelaksanaan Ujian
Sidang;
4) Menindaklanjuti arahan sesuai petunjuk.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 31
2. Tutorial
Tutorial diselenggarakan PPs-UT untuk memfasilitasi belajar mahasiswa di
bawah bimbingan tutor sebagai fasilitator. Mahasiswa Program Magister yang
mengambil mata kuliah paket I, II, III atau mahasiswa Program Doktor yang
mengambil mata kuliah paket I, II atau mahasiswa yang mengulang mata kuliah
wajib mengikuti tutorial yang disediakan PPs-UT.
PPs-UT menyediakan dua skema tutorial sesuai dengan jenis program yang
ditawarkan sebagai berikut.
a. Tutorial yang terintegrasi antara TTM dan Tuton bagi mahasiswa yang
mengambil Program Reguler.
b. Tutorial yang terintegrasi antara Tutorial Webinar (Tuweb) dan Tuton bagi
mahasiswa yang mengambil Program Online.
d. Jadwal Tutorial
Pola kegiatan tutorial dan jadwal pelaksanaan kegiatan Tuton dan TTM dapat
dilihat pada Tabel berikut.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 33
Tabel 7
Pola Kegiatan Tutorial dan Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Tuton dan TTM Mahasiswa
Program Magister dan Doktor Reguler per Semester
WAKTU
M 1 M 2 M 3 M 4 M 5 M 6 M 7 M 8 M 9 M 10 M 11 M 12
ASPEK
Tuton * * * * * * * * * * * *
Tugas Tuton ** ** **
TTM *** *** *** ***
Keterangan:
M = Minggu ke -
Tuton = Tutorial online
TTM = Tutorial Tatap Muka
* = Pemberian materi inisiasi/topik diskusi oleh tutor tutorial online
** = Pemberian tugas oleh tutor tutorial online
*** = Pertemuan tatap muka dengan tutor tatap muka
Catatan: Pada masa Pandemi Covid-19, TTM diganti dengan Tuweb (Tutorial Webinar) sampai ada pengumuman
lebih lanjut.
Tabel 8
Pola Kegiatan Tutorial Mahasiswa Program Magister dan Doktor Online
per Semester
WAKTU
M 1 M 2 M 3 M 4 M 5 M 6 M 7 M 8 M 9 M 10 M 11 M 12
ASPEK
Tuton * * * * * * * * * * * *
Tugas Tuton ** ** **
Tuweb *** *** *** ***
Keterangan:
M = Minggu ke -
Tuton = Tutorial online
Tuweb = Tutorial Webinar
* = Pemberian materi inisiasi/topik diskusi oleh tutor tutorial online
** = Pemberian tugas oleh tutor tutorial online
*** = Web Conference/Chatting/bentuk lain
dalam arti menyebutkan sumber informasi yang digunakan dengan jelas dan
bertanggung jawab. Penelitian dapat berupa penelitian ex post facto (survei),
eksperimen atau kuasi-eksperimen, studi kasus, atau bentuk lainnya. Pengelola
program di PPs dan UPBJJ-UT serta Pembimbing atau Tim Promotor
memfasilitasi kegiatan penelitian yang dilakukan mahasiswa. Kebijakan UT terkait
batas toleransi tingkat kemiripan karya ilmiah adalah:
- Mahasiswa Magister (S2) adalah 30%
- Mahasiswa Doktor (S3) adalah 20%
2) Pola Pembimbingan
Proses pembelajaran di Pascasarjana UT berlangsung selama 16 minggu pada
setiap semester. Minggu ke 15 dan 16 digunakan untuk pelaksanaan Ujian
Akhir Semester (UAS). Pola bimbingan TAPM/Tesis Residensial dalam
konteks pembimbingan TAPM/Tesis pada semester III dan IV dapat dilihat
pada Tabel 9 dan Tabel 10. Sedangkan pola bimbingan TAPD/Disertasi
Residensial dalam konteks pembimbingan TAPD/Disertasi secara
keseluruhan dapat dilihat pada Tabel 11 sampai dengan Tabel 13.
Tabel 9
Pola Pembimbingan Pengembangan Proposal Mahasiswa Program Magister (Semester III)
Minggu Ke
Aspek
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Penulisan
Proposal
Mandiri &
TTM
Bimbingan
Proposal Tatap
Muka dan Jarak
Jauh
UPBJJ-UT
mengirimkan
data topik
penelitian ke
PPs
PPs
menetapkan
Pembimbing
Bimbingan
TAPM
Residensial
(BTR 1)
36 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Minggu Ke
Aspek
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Penyempurnaan
Proposal &
Pelaksanaan
Penelitian
Keterangan:
1. Bimbingan individual tatap muka dilakukan melalui perjanjian antara mahasiswa dengan Pembimbing yang
bersangkutan, dan bimbingan Proposal jarak jauh dilakukan secara online, pengiriman berkas draft
Proposal secara online melalui email atau hard copy melalui pos.
2. BTR 1 pada Minggu ke-13 semester III dilaksanakan selama 2 hari efektif.
3. Pada BTR 1, hari pertama seminar proposal, hari ke-2 bimbingan individual dan kolektif.
4. Setelah BTR 1, mahasiswa menyempurnakan proposal dan memfinalkan instrumen penelitian untuk dapat
segera melaksanakan penelitian.
Tabel 10
Pola Pembimbingan Penulisan TAPM/Tesis Mahasiswa Program Magister (Semester IV)
Minggu Ke
Aspek
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Penelitian &
Penulisan
TAPM
Mandiri
Bimbingan
TAPM
Tatap Muka
Bimbingan
TAPM Jarak
Jauh
Bimbingan
TAPM
Residensial
(BTR 2)
Ujian Sidang
TAPM
Keterangan:
1. Bimbingan individual tatap muka dilakukan melalui perjanjian antara mahasiswa dengan Pembimbing yang
bersangkutan, dan bimbingan TAPM/tesis jarak jauh dilakukan secara online, pengiriman berkas draft
TAPM/tesis secara online melalui email atau hard copy melalui pos.
2. BTR 2 dilaksanakan pada Minggu ke-6 semester IV selama 2 hari efektif.
3. Pada BTR 2, hari pertama seminar hasil penelitian, hari ke-2 bimbingan individual.
4. Ujian sidang TAPM dilaksanakan mulai minggu ke-11 setelah mahasiswa menyempurnakan TAPM sesuai
masukan pada BTR 2.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 37
Tabel 11
Pola Pembimbingan Pengembangan Proposal Mahasiswa Program Doktor (Semester III)
Minggu Ke
Aspek
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Penulisan
Proposal Mandiri
dan Terbimbing
Bimbingan
Proposal Tatap
Muka dan atau
Jarak Jauh
Prelium
PPs menetapkan
Tim Promotor
(SK)
Studi Literatur
(Tuton/Bimon)
Analisis dan
Interpretasi Data
(Tuton/Bimon)
PPs menetapkan
Pembahas pada
Bimbingan TAPD
Residensial
(BDR) I
Bimbingan TAPD
Residensial (BDR
1)
Penyempurnaan
Proposal dan
Instrumen
Penelitian secara
Mandiri dan
Terbimbing
Keterangan:
1. Bimbingan individual tatap muka dilakukan melalui perjanjian antara mahasiswa dengan Pembimbing yang
bersangkutan, dan bimbingan Proposal jarak jauh dilakukan secara online, pengiriman berkas draft
Proposal secara online melalui email atau hard copy melalui pos.
2. PPs menetapkan SK Tim Promotor bagi mahasiswa yang sudah dinyatakan Lulus Prelium
3. BDR 1 pada Minggu ke-4 semester III dilaksanakan selama 2 hari efektif.
4. Pada BDR 1, hari pertama seminar proposal, hari ke-2 bimbingan individual dan kolektif.
5. Setelah BDR 1, mahasiswa menyempurnakan proposal dan memfinalkan instrumen penelitian untuk dapat
segera melaksanakan penelitian.
38 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Tabel 12
Pola Pembimbingan Pengembangan Proposal Mahasiswa Program Doktor (Semester IV)
Minggu Ke
Aspek
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Penyempurnaan
Proposal dan
Instrumen
Penelitian Secara
Mandiri dan
Terbimbing
Bimbingan
Proposal Tatap
Muka dan atau
Jarak Jauh
Seminar
Proposal
Penyempurnaan
Proposal dan
Instrumen
Penelitian
Publikasi Ilmiah
Keterangan:
1. Penyempurnaan proposal dan memfinalkan instrumen penelitian dilakukan secara mandiri dan terbimbing.
2. Bimbingan individual tatap muka dilakukan melalui perjanjian antara mahasiswa dengan Pembimbing yang
bersangkutan, dan bimbingan Proposal jarak jauh dilakukan secara online, pengiriman berkas draft Proposal
secara online melalui email atau hard copy melalui pos.
3. Pada seminar proposal, mahasiswa mempresentasikan proposal dan instrumen penelitian di depan komisi
penguji.
4. Setelah Seminar Proposal, mahasiswa menyempurnakan proposal dan instrumen penelitian sesuai masukan
komisi penguji pada seminar proposal.
5. Sepanjang semester, mahasiswa dapat melakukan publikasi ilmiah atas artikel ilmiah yang ditulisnya secara
mandiri untuk disubmit di seminar internasional dan/atau jurnal nasional terakreditasi dan/atau jurnal
internasional berreputasi
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 39
Tabel 13
Pola Pembimbingan Penulisan TAPD Mahasiswa Program Doktor (Semester V-VIII)
Minggu Ke
ASPEK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Penelitian &
Penulisan
TAPM Mandiri
dan
Terbimbing
Bimbingan
TAPM Tatap
Muka dan atau
Jarak Jauh
Bimbingan
TAPD
Residensial
(BDR 1I)
Seminar Hasil
TAPD
Publikasi
Ilmiah
Bimbingan
TAPD
Residensial
(BDR III)
Sidang TAPD
Keterangan:
1. Bimbingan individual tatap muka dilakukan melalui perjanjian antara mahasiswa dengan Pembimbing yang
bersangkutan, dan bimbingan TAPD/Disertasi jarak jauh dilakukan secara online, pengiriman berkas draft
TAPD/Disertasi secara online melalui email atau hard copy melalui pos.
2. BTD II dan BDR III dilaksanakan pada Minggu ke-12 semester V-VIII selama 2 hari efektif. Hari pertama
Seminar Hasil TAPD atau Seminar TAPD, hari ke-2 bimbingan individual.
3. Sidang TAPD dilaksanakan mulai minggu ke-10 setelah mahasiswa menyempurnakan TAPD sesuai
masukan pada BDR II.
D. LAYANAN PENDUKUNG
Program Pascasarjana UT memberikan layanan kepada mahasiswa untuk
mendukung proses pembelajaran agar mahasiswa dapat menyelesaikan studi tepat
waktu. Layanan pendukung tersebut meliputi kuliah umum melalui Vicon, layanan
perpustakaan, dan sumber pembelajaran terbuka.
b. Layanan Perpustakaan
Mahasiswa UT mendapatkan layanan perpustakaan untuk mendukung proses
belajarnya. Perpustakaan UT yang dikelola oleh Pusat Layanan Pustaka (Puslata)
dapat diakses melalui dua cara yaitu, (1) berkunjung langsung ke Perpustakaan UT
yang berada di kantor UT Pusat atau (2) mengakses perpustakaan UT secara
online, yaitu dengan mengunjungi perpustakaan digital UT. Koleksi yang tersedia
dalam perpustakaan digital meliputi e-book, e-journal, disertasi, tesis, hasil
penelitian, makalah seminar/prosiding, Buku Materi Pokok (BMP) atau modul,
dan buku-buku tentang pendidikan jarak jauh yang diterbitkan UT. Semua koleksi
perpustakaan digital tersedia dalam bentuk full text.
Melalui perpustakaan digital, mahasiswa dapat mengakses katalog
perpustakaan online (Online Public Access Catalog/OPAC) dan Ruang Baca
Virtual (RBV). Dengan mengakses katalog perpustakaan online, mahasiswa dapat
menelusuri koleksi buku-buku perpustakaan UT. Melalui RBV, mahasiswa dapat
mengakses dan membaca BMP full text secara online. Untuk dapat mengakses
RBV mahasiswa harus melakukan aktivasi (memiliki account) UT online terlebih
dahulu. Bagi mahasiswa yang ingin mendapatkan BMP digital dapat membeli di
Toko Buku Digital UT dan yang ingin membeli BMP tercetak, dapat memesan
melalui Toko Buku Online (TBO).
Perpustakaan digital UT dapat diakses melalui laman UT yang beralamat di
https://www.ut.ac.id kemudian klik menu Perpustakaan Digital atau langsung ke
alamat https://www.pustaka.ut.ac.id. Bagi pengunjung yang akan mengakses RBV,
klik menu Ruang Baca Virtual.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 41
Keuntungan yang didapat dari pemegang “Kartu Sakti” ini adalah mahasiswa
terbebas dari biaya kunjungan ke perpustakaan anggota jaringan dan dapat
menggunakan fasilitas perpustakaan yang ada (baca di tempat dan fotokopi). Kartu
ini berlaku selama 3 bulan. Mahasiswa UT juga dapat memanfaatkan koleksi
perpustakaan daerah (Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah) yang ada di setiap
provinsi dengan menjadi anggota. Daftar Perpustakaan Perguruan Tinggi yang
tergabung dalam FKP2TN dan alamat Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah
dapat dilihat pada Lampiran 10.
1. Tutorial
Tutorial diwajibkan bagi semua mahasiswa PPs-UT, baik untuk Program
Magister maupun Program Doktor. Aspek yang dinilai dalam Tutorial adalah
akses terhadap materi Tuton (materi inisiasi, diskusi, dan tugas), partisipasi dalam
diskusi dan penyelesaian tugas. Nilai Tutorial mata kulaih ber UAS bagi
mahasiswa Program Magister dan Program Doktor berkontribusi 60% terhadap
nilai akhir mata kuliah. Nilai tutorial berasal dari 10% akses terhadap materi, 20%
partisipasi dalam diskusi, dan 70% pengerjaan tugas tutorial.
Khusus untuk mata kuliah yang tidak ber UAS dan menghasilkan proposal
pada Program Magister (Studi Mandiri, Workshop Penelitian, dan Studi
Lapangan), nilai akhir mata kuliah 100% ditentukan oleh nilai Tutorial.
Pada Program Doktor Ilmu Manajemen nilai akhir mata kuliah:
- EKMA6211 Studi Literatur Manajemen Sumber Daya Manusia
- EKMA6212 Studi Literatur Manajemen Keuangan
- EKMA6213 Studi Literatur Manajemen Pemasaran, serta
- EKMA6214 Analisis dan Interpretasi Data
40% ditentukan oleh nilai Tutorial Online dan 60% dari Produk yang dihasilkan.
nilai akhir mata kuliah 100% ditentukan oleh nilai tutorial terbimbing dengan Tim
Promotor. Produk akademik akhir DAPU6209 Studi Literatur adalah Bab II
Proposal TAPD (20%), artikel untuk seminar internasional (75%), dan proses
(5%). Sedangkan produk akademik akhir DAPU6210 Analisis Analisis dan
Interpretasi Data Riset Administrasi Publik adalah Bab III Proposal TAPD (20%),
kualitas instrumen penelitian (20%), ujicoba instrumen penelitian (20%), ujicoba
pengolahan data penelitian (35%), dan proses (5%). Penilaian mata kuliah
DAPU6211 Seminar Proposal Penelitian TAPD 100% ditentukan melalui ujian
lisan dengan Tim Promotor dan Penguji. Penilaian mata kuliah DAPU6212
Penelitian dan Penulisan TAPD 100% ditentukan melalui ujian lisan terhadap
kelayakan produk Disertasi secara keseluruhan oleh Tim Promotor. Penilaian
DAPU6313 Seminar Hasil Penelitian TAPD 100% ditentukan melalui ujian lisan
dengan Tim Promotor dan Penguji. Penilaian DAPU6314 Publikasi Ilmiah 100%
ditentukan kualitas artikel dan jurnal. Penilaian DAPU6315 Sidang TAPD
100% ditentukan ujian lisan dengan Tim Promotor dan Penguji.
Kategori Nilai/
Nilai Mutu/Bobot Predikat Nilai
Nilai Huruf
A 4,0 Sangat Baik
A- 3,5 Sangat Baik
B 3,0 Baik
B- 2,5 Baik
C 2,0 Cukup
46 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Kategori Nilai/
Nilai Mutu/Bobot Predikat Nilai
Nilai Huruf
C- 1,5 Cukup
D 1,0 Kurang
E 0,0 Tidak Lulus
Dari Tabel 14 terlihat meskipun nilai B-, C, serta C- dianggap lulus dengan
predikat baik dan cukup, namun karena nilai mutunya < dari 3,0 maka sebaiknya
mahasiswa yang mendapat nilai B- atau C atau C- mengulang mata kuliah. Hal ini
dilakukan agar Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) mahasiswa memenuhi persyaratan
kelulusan, yaitu minimal 3,0 untuk Program Magister dan 3,25 untuk Program
Doktor.
4. Penilaian TAPM/Tesis
Penilaian TAPM/Tesis diperoleh dari evaluasi terhadap dokumen Tugas Akhir
Program Magister Reguler dan Online serta performa Kandidat Magister pada
Ujian Sidang TAPM/Tesis.
5. Penilaian TAPD/Disertasi
Evaluasi terhadap tugas akhir program doktor reguler dan online dilakukan
melalui ujian sidang TAPD/Disertasi. Mahasiswa PPs-UT diwajibkan: mengikuti
seminar internasional dan mempunyai karya yang dimuat dalam prosiding
internasional, menulis artikel ilmiah yang dimuat dalam jurnal nasional
terakreditasi, dan menulis artikel ilmiah yang dimuat dalam jurnal internasional
bereputasi.
2. Waktu Ujian
Ujian Akhir Semester (UAS) dilaksanakan pada hari Sabtu dan Minggu pada
minggu pertama dan minggu kedua. Jadwal UAS dapat dilihat pada Kalender
Akademik PPs-UT. UAS dilaksanakan secara serentak di seluruh wilayah
Indonesia disesuaikan dengan waktu wilayah sebagai berikut.
Tabel 15
Waktu Ujian
Jam ke WIB WITA WIT
1 07.00 - 09.00 08.00 - 10.00 09.00 - 11.00
2 09.30 - 11.30 10.30 - 12.30 11.30 - 13.30
3 12.30 - 14.30 13.30 - 15.30 14.30 - 16.30
4 15.00 - 17.00 16.00 - 18.00 17.00 - 19.00
Tabel 16
Kriteria Nilai Ujian Sidang
F. NILAI UJIAN
Sesuai Peraturan Rektor Universitas Terbuka Nomor: 9 Tahun 2017 tentang
Kategori Nilai dan Perhitungan Nilai Indeks Prestasi di Universitas Terbuka,
kategori nilai dan predikat nilai di lingkungan Universitas Terbuka dapat dilihat
pada Tabel 14.
Nilai mata kuliah setiap semester dimuat dalam bentuk Daftar Nilai Ujian
(DNU) yang dapat dilihat pada laman https://www.ut.ac.id pada menu “UT
ONLINE”, submenu “NILAI MATA KULIAH”. Nilai ujian seluruh mata kuliah
dan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) yang telah diperoleh mahasiswa, dimuat
dalam Lembar Kemajuan Akademik Mahasiswa (LKAM). Apabila suatu mata
kuliah telah ditempuh lebih dari satu kali, maka nilai yang dimuat dalam LKAM
adalah nilai tertinggi. Cara mengajukan permohonan LKAM ke unit Pelayanan
Mahasiswa (Pelma) BAKP-UT menggunakan format pada Lampiran 13.
2. Lulus Program
Kandidat Magister akan dinyatakan lulus program berdasarkan pada nilai IPK,
dengan rumus sebagai berikut.
sks × nilai mutu
Nilai IPK Akhir :
sks
Kandidat Magister dinyatakan lulus program apabila memperoleh IPK Akhir
≥ 3.00. Kandidat Doktor dinyatakan lulus program apabila memperoleh IPK Akhir
≥ 3.25.
3. Predikat Kelulusan
Predikat Kelulusan bagi Mahasiswa Universitas Terbuka Program Magister
dan Program Doktor adalah sebagai berikut.
Tabel 17
Predikat Kelulusan Program Magister dan Program Doktor
format seperti pada Lampiran 14. Penundaan penetapan kelulusan hanya dapat
dilakukan satu kali selama masa studi dan hanya berlaku maksimal 1 tahun dengan
melakukan pilihan penundaan penetapan kelulusan untuk satu semester atau satu
tahun. Batas akhir pengajuan permohonan penundaan penetapan kelulusan
adalah pada saat mahasiswa menyerahkan TAPM atau TAPD final atau
TAPM atau TAPD yang sudah diperbaiki setelah ujian sidang. Penundaan
penetapan kelulusan tidak dapat membatalkan SK Dekan maupun SK Rektor
tentang Penetapan Kelulusan yang sudah diterbitkan.
5. Penjaringan Kelulusan
Setelah dinyatakan lulus Ujian Sidang, mahasiswa harus menyerahkan:
1) 1 (satu) eksemplar Tugas Akhir (TAPM/Tesis untuk Program S2,
TAPD/Disertasi untuk Program S3) final dan artikel final, ditandatangani
oleh Penguji Ahli, Pembimbing I, Pembimbing II, Ketua Komisi Penguji,
Ketua Bidang, dan Dekan. Sedangkan bagi mahasiswa program Doktor,
Tugas Akhir final ditandatangani oleh Penguji Eksternal dan Tim Penguji
(Promotor, Kopromotor I, Kopromotor II, Ketua Komisi Penguji, Ketua
Prodi, dan Dekan).
2) Soft copy final TAPM/Tesis atau soft copy final TAPD/Disertasi dalam
format *.pdf yang disimpan dalam CD-Rewrite atau flashdisk dan artikel
yang sudah disubmit atau dipublikasi pada jurnal.
6. Penetapan Kelulusan
Mahasiswa akan ditetapkan kelulusannya oleh dekan fakultas terkait apabila
sudah memenuhi syarat kelulusan. Mahasiswa yang telah ditetapkan kelulusannya
oleh dekan fakultas diajukan datanya ke Kemdikbud untuk mendapatkan Nomor
Ijazah Nasional (NINa). Setelah NINa diperoleh selanjutnya yudisium mahasiswa
akan dikukuhkan dengan SK Rektor. Jadwal pengumuman kelulusan dapat dilihat
pada kalender akademik UT atau menghubungi UPBJJ-UT setempat. Surat ucapan
selamat dari Rektor untuk lulusan diumumkan melalui laman
aksi.kelulusan.ut.ac.id.
58 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
8. Pasfoto Ijazah
Agar ijazah, transkrip akademik, dan SKPI dapat segera diproses, mahasiswa
yang telah ditetapkan kelulusannya wajib menyiapkan pasfoto hitam putih ukuran
3 × 4 cm dengan jenis kertas foto doff sebanyak dua lembar yang telah ditulis
nama dan NIM di belakang lembar pasfoto, dengan ketentuan pasfoto sebagai
berikut.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 59
9. Penyerahan Ijazah
Penyerahan ijazah, transkrip akademik, dan SKPI dilakukan dengan cara
sebagai berikut.
a. Mengikuti wisuda di UT Pusat; atau
b. Mengikuti Upacara Penyerahan Ijazah (UPI) di UPBJJ-UT setempat; atau
c. Mengambil langsung di UPBJJ-UT setempat, bagi yang tidak mengikuti
wisuda atau UPI
A. MASA STUDI
Bagi mahasiswa Program Magister, masa studi atau lama belajar di PPs-UT
adalah 4 (empat) semester atau lebih, tergantung pada kemampuan belajar dan
waktu belajar masing-masing mahasiswa. Bagi mahasiswa Program Doktor, masa
studi atau lama belajar di PPs-UT adalah 6 (enam) semester atau lebih, tergantung
pada kemampuan belajar dan waktu belajar masing-masing mahasiswa.
Mahasiswa yang sudah melewati masa studi yang ditetapkan dinamakan
mahasiswa Lewat Masa Studi (LMS), dan harus mengikuti ketentuan sebagai
mahasiswa LMS PPs-UT.
C. CUTI AKADEMIK
Pada sistem pembelajaran PPs-UT, tidak ada cuti akademik karena (1)
sistem pembelajaran menggunakan sistem paket, dan (2) penyelenggaraan
perkuliahan pada paket yang seharusnya diambil saat cuti akademik, belum tentu
tersedia di semester berikutnya.
E. PINDAH UPBJJ-UT
Mahasiswa yang karena alasan tertentu harus pindah ke kota lain dapat
mengajukan pindah ke UPBJJ-UT lain yang menyelenggarakan program dan paket
semester yang sama. Mahasiswa tersebut wajib mengisi Formulir Perubahan Data
Pribadi Program Pascasarjana (Lampiran 15). Formulir tersebut dikirimkan ke
alamat UPBJJ-UT asal untuk selanjutnya diusulkan untuk diproses ke UPBJJ-UT
yang dituju kepada BAKP-UT dengan tembusan ke PPs-UT. Daftar kode, nama,
alamat dan e-mail UPBJJ-UT seperti yang disajikan pada Lampiran 19.
Pengaduan nilai ujian hanya dapat dilakukan dalam kurun waktu 4 (empat)
semester.
64 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
A. KEMAHASISWAAN
Pengembangan kemahasiswaan berorientasi untuk mendukung tujuan
kurikuler yang dilaksanakan dengan serangkaian kegiatan kemahasiswaan. Ruang
lingkup pengembangan kemahasiswaan mencakup kegiatan yang bersifat 1)
kokurikuler; 2) ekstrakurikuler; serta 3) kesejahteraan dan kemasyarakatan.
Kegiatan kokurikuler untuk memberikan kontribusi terhadap pengembangan daya
nalar dan kreativitas. Kegiatan ekstrakurikuler untuk mengembangkan minat dan
bakat. Sedangkan kesejahteraan dan kemasyarakatan untuk memfasilitasi
kesejahteraan mental, rohani, dan pengabdian kepada masyarakat. Mahasiswa
dapat berperan serta dalam berbagai kegiatan kemahasiswaan yang
diselenggarakan oleh UT (UT Pusat dan UPBJJ-UT), Kemendikbud, perguruan
tinggi lain, dan instansi lainnya baik dalam lingkup nasional maupun
internasional.
Semua kegiatan Kemahasiswaan UT dikoordinasikan di bawah Kantor Wakil
Rektor Bidang Sistem Informasi dan Kemahasiswaan (Kantor WR 3), untuk
selanjutnya didelegasikan kepada Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan dan Kerja
Sama di Fakultas untuk memantau dan memastikan pelaksanaan kegiatan sesuai
dengan ketentuan yang telah ditetapkan. Sedangkan penanggung jawab kegiatan
kemahasiswaan di UPBJJ-UT adalah Kepala UPBJJ-UT. Kegiatan kemahasiswaan
merujuk pada Pedoman Kegiatan Kemahasiswaan Universitas Terbuka 2018.
1. Jenis Kegiatan
Kegiatan kemahasiswaan dapat dikelompokkan sebagai berikut.
a. Penalaran dan Kreativitas
Kegiatan ini mencakup pembinaan bakat, minat, dan kreativitas mahasiwa
dalam bidang penalaran, seni, dan olah raga di dalam lingkup kelompok
belajar setempat secara terjadwal. Dalam hal ini mahasiswa dapat membentuk
kepanitiaan dan mengundang pelatih/instruktur yang relevan. Kegiatan
kemahasiswaan ini juga bertujuan untuk menanamkan mahasiswa berpikir
kritis dan bersikap ilmiah, merangsang daya kreasi dan inovasi, serta
meningkatkan kemampuan meneliti dan menulis karya ilmiah. Kegiatan ini
dapat berbentuk diskusi ilmiah, Lomba Karya Tulis Mahasiswa (LKTM),
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 65
Kegiatan yang berlangsung dalam KBM dapat berupa kegiatan yang termasuk
dalam bidang penalaran dan kreativitas mahasiswa. KBM dapat menjadi wadah
bagi mahasiswa untuk berdiskusi dan memecahkan kesulitan-kesulitan dalam
memahami materi dalam bahan ajar. Selain itu, KBM dapat juga
menyelenggarakan kegiatan mahasiswa yang berorientasi pada minat dan bakat,
serta kesejahteraan dan kemasyarakatan. Mahasiswa yang ingin bergabung dalam
KMB dapat menghubungi UPBJJ-UT setempat. Pembinaan kegiatan KBM
dilakukan oleh UPBJJ-UT dan UT Pusat.
3. Pengelolaan Kegiatan
a. Kegiatan kemahasiswaan pada tingkat daerah dikoordinasikan oleh UPBJJ-
UT. Prakarsa kegiatan dapat berasal dari UPBJJ-UT atau kelompok
mahasiswa yang tergabung dalam KBM. Dalam pelaksanaan kegiatan
tersebut, UPBJJ-UT dapat bekerja sama dengan perguruan tinggi setempat
atau instansi terkait.
b. Untuk tingkat regional, nasional, dan internasional kegiatan
kemahasiswaan dikoordinasikan oleh UT Pusat atau UPBJJ-UT yang
ditunjuk.
B. ALUMNI
Ikatan Keluarga Alumni Universitas Terbuka, disingkat IKA-UT, merupakan
organisasi yang mewadahi para lulusan UT. IKA-UT dapat berperan serta dalam
pengabdian kepada masyarakat, pengembangan ilmu, dan peningkatan citra UT.
Kepengurusan IKA-UT terdiri atas 1) pengurus pusat yang berlokasi di UT Pusat;
2) pengurus wilayah yang berlokasi di kota UPBJJ-UT, dan 3) pengurus cabang
yang berlokasi di kabupaten/kota setempat.
Para alumni UT bersinergi bersama pengurus IKA-UT untuk bersama-sama
menjadikan Universitas Terbuka sebagai institusi pendidikan berkualitas dunia
dalam menghasilkan lulusan pendidikan tinggi yang memiliki daya saing tinggi.
Sekretariat IKA-UT Pusat bertempat di Kantor UT Pusat, Gedung Biro Keuangan
Umum dan Kerjasama Lt. III, Jln. Cabe Raya, Pondok Cabe, Tangerang Selatan
15437, Telepon 021-7490941 ekstensi 1361, Email
humas.ikaut.pusat@gmail.com, dan Laman https://www.alumni-ut.com.
Keanggotaan IKA-UT terbuka bagi seluruh lulusan UT. Aktivasi sebagai
anggota IKA-UT dapat dilakukan pada saat mengikuti wisuda yang
diselenggarakan di UT Pusat atau Upacara Penyerahan Ijazah (UPI) yang
diselenggarakan di UPBJJ-UT.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 67
Misi
1. Meningkatkan kemampuan dan wawasan tenaga profesional di bidang
manajemen.
2. Meningkatkan kemampuan tenaga profesional dalam memecahkan
permasalahan bisnis secara komprehensif dan integratif.
3. Meningkatkan kemampuan tenaga profesional untuk mengantisipasi dan
mengelola perubahan faktor internal dan eksternal bisnis untuk menjamin
optimalisasi kinerja dan keberlanjutan bisnis.
4. Mengembangkan keilmuan bidang ilmu manajemen melalui penelitian, dan
menyebarluaskan hasil kajian melalui berbagai forum dan media komunikasi.
5. Menggunakan hasil penelitian bidang ilmu manajemen dalam bentuk
pengabdian kepada masyarakat.
Tujuan Program
1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan dan wawasan profesional di
bidang manajemen.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan dan menerapkan
keahlian di bidang manajemen untuk memecahkan permasalahan bisnis secara
komprehensif dan integratif.
3. Menghasilkan lulusan yang mampu mengantisipasi dan mengelola perubahan
faktor internal dan eksternal bisnis untuk menjamin optimalisasi kinerja dan
keberlanjutan bisnis.
4. Menghasilkan karya akademik dan temuan-temuan penelitian yang
berorientasi pada pengembangan ilmu manajemen untuk menjawab
permasalahan manajerial.
5. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan dan komitmen tinggi untuk
menerapkan temuan penelitian bidang manajemen bagi pemberdayaan
masyarakat.
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa S2 Magister Manajemen memiliki
kemampuan sebagai berikut.
a. Kemampuan Kerja
1. Mengidentifikasi permasalahan bisnis pada tingkat operasional dan pengambil
keputusan, serta membuat alternatif keputusan berdasarkan prinsip
manajemen.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 69
b. Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep dan prinsip Manajemen dalam mendukung strategi
pengembangan organisasi.
2. Menguasai pengetahuan tentang sistem informasi manajemen, dalam kaitan
dengan pengembangan organisasi.
3. Menguasai berbagai metode untuk menganalisis kasus bisnis.
4. Menguasai pengetahuan tentang fungsi manajemen serta dapat
mengaplikasikan fungsi manajemen ke dalam organisasi.
5. Menguasai pengetahuan tentang komunikasi dengan memperhatikan dinamika
dalam organisasi.
6. Menguasai berbagai metode penelitian untuk melakukan kajian empirik dalam
bidang manajemen.
1. Kurikulum Program MM
Program MM menawarkan 4 (empat) bidang minat, yaitu: Manajemen
Keuangan, Manajemen Pemasaran, Manajemen Sumber Daya Manusia, dan
Manajemen Pendidikan. Mahasiswa tidak diperbolehkan pindah program atau
bidang minat selama masa studi.
Pada Program MM reguler bidang minat Manajemen Keuangan, Manajemen
Pemasaran, dan Manajemen SDM, mata kuliah pada paket/semester I dan II serta 2
(dua) mata kuliah paket III menggunakan pembelajaran reguler (kombinasi tutorial
tatap muka dan online). Sedangkan 2 (dua) mata kuliah konsentrasi pada
paket/semester III ditawarkan dalam bentuk pembelajaran online.
Sebaran mata kuliah Program MM reguler pada masing-masing bidang minat
sebagai berikut.
Capaian Pembelajaran
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa S2 Magister Manajemen
Bidang Minat Keuangan memiliki kemampuan sebagai berikut.
a. Kemampuan Kerja
1. Mengidentifikasi masalah-masalah pengelolaan keuangan pada tingkat
operasional dan pengambil keputusan, serta membuat alternatif keputusan
berdasarkan prinsip manajemen keuangan.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 71
b. Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep dan prinsip Manajemen Keuangan, dan peran keuangan
dalam mendukung strategi pengembangan organisasi.
2. Menguasai pengetahuan tentang sistem informasi manajemen, dalam kaitan
dengan pengembangan bisnis.
3. Menguasai berbagai metode untuk menganalisis kasus keuangan dan
menyusun solusi.
4. Menguasai pengetahuan tentang fungsi manajemen keuangan, serta dapat
mengaplikasikan pengelolaan keuangan organisasi.
5. Menguasai pengetahuan tentang komunikasi dengan memperhatikan dinamika
dalam organisasi.
6. Menguasai berbagai metode penelitian untuk melakukan kajian empirik dalam
bidang manajemen keuangan.
Tabel 19
Kurikulum Program Magister Manajemen Reguler
Bidang Minat Manajemen Keuangan (594)
Mata Kuliah Wkt Bahan Ajar Paket/Semester
No. sks
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
1. EKMA5101 Perilaku 3 I.1 EKMA5101 Perilaku 3
Organisasi Organisasi
(Edisi 2)
2. EKMA5102 Sistem Informasi 3 I.2 EKMA5102 Sistem 3
Manajemen Informasi
Manajemen
3. EKMA5103 Metode Kuantitatif 3 II.1 EKMA5103 Metode 3
Kuantitatif
4. EKMA5104 Metode Penelitian 3 II.2 EKMA5104 Metode 3
Bisnis Penelitian
Bisnis
(Edisi 2)
5. EKMA5205 Manajemen 3 III.1 EKMA5205 Manajemen 3
Keuangan Keuangan
(Edisi2)
6. EKMA5206 Manajemen 3 III.2 EKMA5206 Manajemen 3
Pemasaran Pemasaran
(Edisi 2)
7. EKMA5207 Manajemen 3 IV.2 EKMA5207 Manajemen 3
Sumber Daya Sumber Daya
Manusia Manusia
(Edisi 2)
8. EKMA5208 Manajemen 3 IV.1 EKMA5208 Manajemen 3
Operasi Operasi
(Edisi 2)
9. EKMA5300 Seminar dan 2 99 EKMA5300 Seminar dan 2
Workshop Workshop
Penelitian Penelitian
10. EKMA5309 Manajemen 3 I.3 EKMA5309 Manajemen 3
Strategik Strategik
(Edisi 2)
11. EKMO5312 Manajemen 3 II.3 EKMA5312 Manajemen 3
Investasi1) Investasi
(Edisi 2)
12. EKMO5313 Manajemen 3 III.3 EKMA5313 Manajemen 3
Keuangan Keuangan
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 73
Penelitian Bisnis (EKMA5104) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah lain.
Tabel 20
Kurikulum Program Magister Manajemen Online
Bidang Minat Manajemen Keuangan (598)
Capaian Pembelajaran
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa S2 Magister Manajemen
Bidang Minat Pemasaran memiliki kemampuan sebagai berikut.
a. Kemampuan Kerja
1. Mengidentifikasi masalah-masalah pengelolaan pemasaran pada tingkat
operasional dan pengambil keputusan serta membuat alternatif keputusan
berdasarkan prinsip manajemen pemasaran.
2. Menyusun perencanaan pemasaran berdasarkan fungsi manajemen pemasaran
dan melaksanakan fungsi pengelolaan pemasaran sesuai dengan standar
manajemen.
3. Mampu menyusun strategi pengelolaan pemasaran bisnis maupun instansi
publik yang memanfaatkan peluang internal dan eksternal, dan tuntutan
perubahan masyarakat global.
4. Mengambil keputusan manajerial dalam bidang pemasaran, melaksanakan
dan mengelola implikasi dari keputusan tersebut pada organisasi.
5. Memberikan kontribusi pada pemecahan masalah-masalah pemasaran dan
pengembangan pengetahuan manajemen pemasaran berdasarkan hasil
penelitian.
6. Berkomunikasi dengan efektif lintas lini dan sektor berdasarkan prinsip
pemberdayaan dan keselarasan kerja untuk mengusahakan efektivitas
organisasi
7. Mampu menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk
pengembangan profesional di bidang pemasaran.
b. Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep dan prinsip manajemen pemasaran dan peran pemasaran
dalam mendukung strategi pengembangan.
2. Menguasai pengetahuan tentang sistem informasi organisasi manajemen
dalam kaitan dengan pengembangan bisnis.
3. Menguasai berbagai metode untuk menganalisis kasus pemasaran.
4. Menguasai pengetahuan tentang fungsi manajemen pemasaran serta dapat
mengaplikasikan strategi pemasaran dalam rangka pengembangan organisasi.
5. Menguasai pengetahuan tentang komunikasi dan teknologi informasi untuk
pengembangan bisnis.
6. Menguasai berbagai metode penelitian untuk melakukan kajian empirik dalam
manajemen pemasaran.
76 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Paket/
Mata Kuliah Bahan Ajar
Wkt Semester
No sks
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
1. EKMA5101 Perilaku 3 I.1 EKMA5101 Perilaku 3
Organisasi Organisasi
(Edisi 2)
2. EKMA5102 Sistem 3 I.2 EKMA5102 Sistem 3
Informasi Informasi
Manajemen Manajemen
3. EKMA5103 Metode 3 II.1 EKMA5103 Metode 3
Kuantitatif Kuantitatif
4. EKMA5104 Metode 3 II.2 EKMA5104 Metode 3
Penelitian Penelitian
Bisnis Bisnis
(Edisi 2)
5. EKMA5205 Manajemen 3 III.1 EKMA5205 Manajemen 3
Keuangan Keuangan
(Edisi2)
6. EKMA5206 Manajemen 3 III.2 EKMA5206 Manajemen 3
Pemasaran Pemasaran
(Edisi 2)
7. EKMA5207 Manajemen 3 IV.2 EKMA5207 Manajemen 3
Sumber Daya Sumber Daya
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 77
Paket/
Mata Kuliah Bahan Ajar
Wkt Semester
No sks
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
Manusia Manusia
(Edisi 2)
8. EKMA5208 Manajemen 3 IV.1 EKMA5208 Manajemen 3
Operasi Operasi
(Edisi 2)
9. EKMA5300 Seminar dan 2 99 EKMA5300 Seminar dan 2
Workshop Workshop
Penelitian Penelitian
Penelitian Bisnis (EKMA5104) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah lain.
Tabel 22
Kurikulum Program Magister Manajemen Online
Bidang Minat Manajemen Pemasaran (585)
Paket/
Mata Kuliah Bahan Ajar
Wkt Semester
No sks
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
1. EKMO5101 Perilaku 3 I.1 EKMA5101 Perilaku 3
Organisasi Organisasi
(Edisi 2)
78 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Paket/
Mata Kuliah Bahan Ajar
Wkt Semester
No sks
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
2. EKMO5102 Sistem 3 I.2 EKMA5102 Sistem 3
Informasi Informasi
Manajemen Manajemen
3. EKMO5103 Metode 3 II.1 EKMA5103 Metode 3
Kuantitatif Kuantitatif
4. EKMO5104 Metode 3 II.2 EKMA5104 Metode 3
Penelitian Penelitian
Bisnis Bisnis
(Edisi 2)
5. EKMO5205 Manajemen 3 III.1 EKMA5205 Manajemen 3
Keuangan Keuangan
(Edisi 2)
6. EKMO5206 Manajemen 3 III.2 EKMA5206 Manajemen 3
Pemasaran Pemasaran
(Edisi 2)
7. EKMO5207 Manajemen 3 IV.2 EKMA5207 Manajemen 3
Sumber Daya Sumber Daya
Manusia Manusia
(Edisi 2)
8. EKMO5208 Manajemen 3 IV.1 EKMA5208 Manajemen 3
Operasi Operasi
(Edisi 2)
9. EKMO5300 Seminar dan 2 99 EKMA5300 Seminar dan 2
Workshop Workshop
Penelitian Penelitian
Capaian Pembelajaran
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa S2 Magister Manajemen
Bidang Minat Sumber Daya manusia memiliki kemampuan sebagai berikut.
a. Kemampuan Kerja
1. Mengidentifikasi masalah-masalah pengelolaan sumber daya manusia pada
tingkat operasional dan pengambil keputusan serta membuat alternatif
keputusan berdasarkan prinsip manajemen sumber daya manusia.
2. Menyusun perencanaan sumber daya manusia berdasarkan fungsi manajemen
sumber daya manusia, dan melaksanakan fungsi pengelolaan sumber daya
manusia sesuai dengan standar manajemen.
3. Mampu menyusun strategi pengelolaan sumber daya manusia untuk bisnis
maupun instansi publik yang memanfaatkan peluang internal dan eksternal,
dan tuntutan perubahan masyarakat global.
4. Mengambil keputusan manajerial dalam bidang sumber daya manusia,
melaksanakan dan mengelola implikasi dari keputusan tersebut pada
organisasi; serta mampu memimpin organisasi secara efektif.
5. Memberikan kontribusi pada pemecahan masalah-masalah sumber daya
manusia dan pengembangan pengetahuan manajemen sumber daya manusia.
6. Berkomunikasi dengan efektif lintas lini dan sektor berdasarkan prinsip
pemberdayaan dan keselarasan kerja untuk mengusahakan efektivitas
organisasi.
80 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
b. Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep dan prinsip manajemen sumber daya manusia dan peran
sumber daya manusia dalam mendukung strategi pengembangan strategi.
2. Menguasai pengetahuan tentang manajemen sumber daya manusia dalam
kaitan dengan pengembangan organisasi.
3. Menguasai berbagai metode untuk menganalisis kasus sumber daya manusia.
4. Menguasai pengetahuan tentang sumber daya manusia sebagai aset organisasi,
serta pengelolaan sumber daya manusia yang sesuai dengan aset yang dimiliki
organisasi.
5. Menguasai pengetahuan tentang komunikasi dengan memperhatikan dinamika
dalam organisasi.
6. Menguasai berbagai metode penelitian untuk melakukan kajian empirik dalam
manajemen sumber daya manusia.
7. Mampu menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk
pengembangan di bidang sumber daya manusia.
Tabel 23
Kurikulum Program Magister Manajemen Reguler
Bidang Minat Manajemen Sumber Daya Manusia (596)
Paket/
Mata Kuliah Wkt Bahan Ajar
No sks Semester
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
1. EKMA5101 Perilaku 3 I.1 EKMA5101 Perilaku 3
Organisasi Organisasi
(Edisi 2)
2. EKMA5102 Sistem 3 I.2 EKMA5102 Sistem 3
Informasi Informasi
Manajemen Manajemen
3. EKMA5103 Metode 3 II.1 EKMA5103 Metode 3
Kuantitatif Kuantitatif
4. EKMA5104 Metode 3 II.2 EKMA5104 Metode 3
Penelitian Penelitian
Bisnis Bisnis
(Edisi 2)
5. EKMA5205 Manajemen 3 III.1 EKMA5205 Manajemen 3
Keuangan Keuangan
(Edisi 2)
6. EKMA5206 Manajemen 3 III.2 EKMA5206 Manajemen 3
Pemasaran Pemasaran
(Edisi 2)
7. EKMA5207 Manajemen 3 IV.2 EKMA5207 Manajemen 3
Sumber Daya Sumber Daya
Manusia Manusia
(Edisi 2)
8. EKMA5208 Manajemen 3 IV.1 EKMA5208 Manajemen 3
Operasi Operasi
(Edisi 2)
9. EKMA5300 Seminar dan 2 99 EKMA5300 Seminar dan 2
Workshop Workshop
Penelitian Penelitian
Paket/
Mata Kuliah Wkt Bahan Ajar
No sks Semester
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
13. EKMA5400 TAPM/ 6 99 6
Tesis2)
Total sks 41 12 12 11 6
Keterangan:
1) = Mata Kuliah Konsentrasi diselenggarakan dalam bentuk pembelajaran online.
2) = Ujian TAPM/Tesis ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00, mata kuliah Metode
Penelitian Bisnis (EKMA5104) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah lain
Paket/
Mata Kuliah Wkt Bahan Ajar
No sks Semester
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
Keuangan Keuangan
(Edisi 2)
6. EKMO5206 Manajemen 3 III.2 EKMA5206 Manajemen 3
Pemasaran Pemasaran
(Edisi 2)
7. EKMO5207 Manajemen 3 IV.2 EKMA5207 Manajemen 3
Sumber Daya Sumber Daya
Manusia Manusia
(Edisi 2)
8. EKMO5208 Manajemen 3 IV.1 EKMA5208 Manajemen 3
Operasi Operasi (Edisi 2)
9. EKMO5300 Seminar dan 2 99 EKMA5300 Seminar dan 2
Workshop Workshop
Penelitian Penelitian
Tujuan program:
1) Menghasilkan lulusan yang menguasai bidang ilmu manajemen pendidikan
dan penerapannya secara kontekstual.
2) Menghasilkan lulusan yang mampu menganalisis kebijakan pendidikan dan
mengevaluasi penyelenggaraan Pendidikan.
84 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Paket/
Mata Kuliah Wkt Bahan Ajar
No sks Semester
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
10. EKMO5309 Manajemen 3 I.3 EKMA5309 Manajemen 3
Strategik Strategik
(Edisi 2)
11. MIPK5301 Evaluasi 3 II.3 MIPK5301 Evaluasi 3
Program Program
Pendidikan Pendidikan
Visi
Menjadi pelaksana pendidikan secara akademik dalam ilmu administrasi
publik jenjang Magister di Indonesia melalui sistem pendidikan jarak jauh, yang
mampu bersaing pada tataran nasional, regional, dan internasional.
Misi
1. Meningkatkan kemampuan Administrator Publik untuk memecahkan
permasalahan publik secara komprehensif dan integratif.
2. Meningkatkan standar kinerja Administrator Publik sebagai pelayan
masyarakat dan pelaksana kegiatan publik.
3. Meningkatkan kemampuan Administrator Publik dalam mengantisipasi dan
mengelola perubahan lingkungan untuk mencapai keadilan dan kesejahteraan
masyarakat.
4. Mengembangkan bidang keilmuan Administrasi Publik melalui kajian dan
penelitian.
86 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Tujuan Program
1. Menghasilkan lulusan yang mampu memecahkan permasalahan publik secara
komprehensif dan integratif dengan melakukan penelitian dan pengembangan
dalam bidang administrasi dan kebijakan publik, baik secara mandiri maupun
kelompok, khususnya permasalahan administrasi dan kebijakan publik
berdasar wawasan interdisipliner yang luas di bidang ekonomi, politik, dan
sosial budaya.
2. Menghasilkan administrator publik yang berstandar dalam bidang
administrasi publik dan profesional dalam mengemban tugasnya sebagai
pelayan masyarakat.
3. Menghasilkan lulusan yang mampu mengantisipasi dan mengelola perubahan
lingkungan untuk memberikan pelayanan yang adil dan tercapainya
kesejahteraan masyarakat.
4. Menghasilkan lulusan yang dapat menerapkan ilmu administrasi publik secara
profesional dengan menggunakan kemampuan di bidang teknologi informasi
dan komunikasi.
5. Menghasilkan lulusan yang mampu melakukan penelitian yang menganalisis
masalah-masalah pembangunan yang kompleks dan menerapkan perangkat
analisis serta konseptual secara profesional untuk menyelesaikan masalah-
masalah pembangunan nasional dan daerah sehubungan dengan
penyelenggaraan otonomi daerah.
6. Menghasilkan dan memelihara jaringan perjanjian kerja sama dengan
Pemerintah Daerah dan institusi terkait dalam penyelenggaraan pendidikan,
penelitian, dan pengabdian masyarakat.
Profil Lulusan
Mampu menjadi pemimpin dan manajer pada posisi dan tanggung jawab yang
penting di sektor publik.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 87
Capaian Pembelajaran
a. Kemampuan Kerja
Lulusan program studi ini mampu:
1. Merumuskan, melaksanakan, dan menganalisis kebijakan publik dalam suatu
organisasi, dan dalam skala nasional, berdasarkan prinsip-prinsip
administrasi publik.
2. Menganalisis dan menyusun strategi pemecahan masalah-masalah publik
yang terkait dengan pembangunan, pengelolaan administratur publik dan
keuangan publik, berdasarkan prinsip-prinsip administrasi publik.
3. Mengevaluasi efektivitas organisasi publik dan program-program
pembangunan, melalui prinsip-prinsip perubahan organisasi.
4. Melaksanakan suatu kebijakan publik dengan menerapkan prinsip tatakelola
yang baik (good governance).
5. Merespon dan menyesuaikan diri secara inovatif dan strategik terhadap
dinamika perubahan dan perkembangan masyarakat.
6. Melakukan penelitian untuk pengembangan ilmu administrasi publik dan
memecahkan masalah dalam masyarakat dengan memperhatikan nilai
kearifan lokal dan prinsip-prinsip yang universal
7. Mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah publik,
mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega di dalam
lembaga sendiri dan komunitas lain yang terlibat dalam kebijakan publik.
b. Penguasaan Pengetahuan
Lulusan program studi ini mampu:
1. Menguasai pengetahuan tentang administrasi publik, konsep pembangunan,
dan teori perubahan organisasi.
2. Menguasai teori manajemen sumber daya manusia, teori administrasi
keuangan publik, dan teori pemerintahan daerah.
3. Menguasai analisis kebijakan publik, manajemen strategik organisasi publik,
dan kebijakan pengembangan wilayah dan perkotaan.
4. Menguasai metode penelitian administrasi baik menggunakan pendekatan
kualitatif maupun kuantitatif.
Program MAP menawarkan program MAP reguler dan MAP online. Mahasiswa
yang sudah meregistrasi pada program MAP reguler tidak boleh pindah ke
program MAP online atau sebaliknya.
Paket /
Mata Kuliah Bahan Ajar
Wkt Semester
No. sks
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
1. MAPU5101 Teori 3 I.1 MAPU5101 Teori 3
Administrasi Administrasi
(Edisi 2) #
2. MAPU5102 Teori dan Isu 3 I.2 MAPU5102 Teori dan Isu 3
Pembangunan Pembangunan
(Edisi 2) #
3. MAPU5103 Metode 4 II.1 MAPU5103 Metodologi 4
Penelitian Penelitian
Administrasi Administrasi
(Edisi 3) #
4. MAPU5104 Inovasi dan 4 II.2 MAPU5104 Inovasi dan 4
Perubahan Perubahan
Organisasi Organisasi (Edisi
2) #
5. MAPU5201 Manajemen 3 IV.2 EKMA5207 Manajemen 3
Sumber Daya (Digunakan Sumber Daya
Manusia sd 2021.2) Manusia
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 89
Paket /
Mata Kuliah Bahan Ajar
Wkt Semester
No. sks
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
MAPU5201 Manajemen
(Digunakan Sumber Daya
sd 2021.2) Manusia
(Suplemen)#
MAPU5201 Manajemen
(digunakan Sumber Daya
mulai Manusia (Edisi
2022.1) 2) #
Paket /
Mata Kuliah Bahan Ajar
Wkt Semester
No. sks
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
Perkotaan Perkotaan
(Edisi 2) #
12. MAPU5400 TAPM/Tesis * 6 99 6
Total sks 42 14 10 12 6
Keterangan:
* = Ujian TAPM/Tesis ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00, mata kuliah Metode
Penelitian Administrasi (MAPU5103) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah lain.
# = Bahan ajar disertai multimedia.
Paket /
Mata Kuliah Bahan Ajar
Wkt Semester
No. sks
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
1. MAPO5101 Teori Administrasi 3 I.1 MAPU5101 Teori 3
Administrasi
(Edisi 2) #
2. MAPO5102 Teori dan Isu 3 I.2 MAPU5102 Teori dan Isu 3
Pembangunan Pembangunan
(Edisi 2) #
3. MAPO5103 Metode Penelitian 4 II.1 MAPU5103 Metodologi 4
Administrasi Penelitian
Administrasi
(Edisi 3) #
4. MAPO5104 Inovasi dan 4 II.2 MAPU5104 Inovasi dan 4
Perubahan Perubahan
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 91
Paket /
Mata Kuliah Bahan Ajar
Wkt Semester
No. sks
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
Organisasi Organisasi
(Edisi 2) #
5. MAPO5201 Manajemen 3 IV.2 EKMA5207 Manajemen 3
Sumber Daya (Digunakan Sumber Daya
Manusia sd 2021.2) Manusia
MAPU5201 Manajemen
(Digunakan Sumber Daya
sd 2021.2) Manusia
(Suplemen)#
MAPU5201 Manajemen
(digunakan Sumber Daya
mulai Manusia
2022.1) (Edisi 2) #
6. MAPO5202 Administrasi 4 III.1 MAPU5202 Administrasi 4
Keuangan Publik Keuangan
Publik
(Edisi 3) #
7. MAPO5203 Pemerintahan 3 III.2 MAPU5204 Negara Bagian 3
Daerah (digunakan dan
mulai Pemerintahan
2021.2) Lokal (State
and Local
Government)
(Edisi 1)
8. MAPO5300 Studi Mandiri 2 99 MAPU5304 Pedoman Studi 2
Mandiri #
PTAP5406 Panduan
Penulisan
Proposal dan
TAPM (Edisi
3)
PTAP5400 Pedoman
Ujian Sidang
Program
Pascasarjana
(Edisi 4)
PTAP5401 Pedoman
Bimbingan
Tugas Akhir
Program
Magister
(Edisi 3)
9. MAPO5301 Analisis Kebijakan 4 IV.3 MAPU5301 Analisis 4
Publik Kebijakan
Publik
92 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Paket /
Mata Kuliah Bahan Ajar
Wkt Semester
No. sks
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
(Edisi 2) #
10. MAPO5302 Manajemen 3 III.3 EKMA5309 Manajemen 3
Strategik Strategik
Organisasi Publik (Edisi 2)
11. MAPO5303 Kebijakan 3 IV.1 MAPU5303 Kebijakan 3
Pengembangan Pengembangan
Wilayah dan Wilayah dan
Perkotaan Perkotaan
(Edisi 2) #
12. MAPO5400 TAPM/Tesis * 6 99 6
Total sks 42 14 10 12 6
Keterangan:
* = Ujian TAPM/Tesis ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00, mata kuliah Metode
Penelitian Administrasi (MAPO5103) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah lain.
# = Bahan ajar disertai multimedia.
Visi
Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris menjadi penyelenggara
pendidikan bidang ilmu pendidikan bahasa Inggris jenjang magister menggunakan
sistem pendidikan jarak jauh yang mampu bersaing pada tataran nasional.
Misi
Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris memiliki misi sebagai berikut.
1. Memperluas kesempatan belajar pada tingkat magister bidang Pendidikan
Bahasa Inggris melalui sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.
2. Menghasilkan lulusan magister pendidikan bahasa Inggris yang memiliki
kompetensi dalam bidangnya dan mampu bersaing pada tataran nasional.
3. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang keilmuan bahasa
Inggris yang dapat dimanfaatkan oleh pengguna lulusan dan masyarakat pada
umumnya untuk mendukung perwujudan masyarakat berbasis pengetahuan.
4. Melakukan penelitian dan diseminasi hasil penelitian dalam bidang
pendidikan bahasa Inggris.
5. Melakukan pengabdian kepada masyarakat sesuai bidang ilmu pendidikan
bahasa Inggris.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 93
Tujuan
Program Magister Pendidikan Bahasa Inggris UT dilaksanakan untuk
menghasilkan lulusan yang berkualifikasi akademik magister dalam pendidikan
bahasa Inggris yang memiliki kompetensi sebagai berikut:
1. Mampu menerapkan konsep, prinsip pendidikan dan pembelajaran dalam
pembelajaran bahasa Inggris secara profesional.
2. Mampu memperluas dan memperdalam bidang ilmu yang menaungi substansi
dan pembelajaran bahasa Inggris melalui penelitian dan praktik
pembelajaran.
3. Memiliki wawasan penelitian dan evaluasi pendidikan, pembelajaran lanjut,
dan penguasaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), dan kesadaran
akan keberagaman, pemerataan pendidikan, dan perspektif global.
4. Mampu mengembangkan, menerapkan, dan mengevaluasi kurikulum tingkat
satuan pendidikan dalam bidang bahasa Inggris.
Profil Lulusan
Profil lulusan S2 Pendidikan Bahasa Inggris UT adalah lulusan yang
diharapkan memiliki kompetensi dalam mengaplikasikan pengetahuan dan
keterampilan dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Selain itu para lulusan juga
diharapkan memiliki kemampuan untuk melakukan penelitian, evaluasi dan
pengembangan kurikulum serta menguasai teknologi informasi dan komunikasi
(TIK), yang kemudian mampu mengaplikasikannya secara profesional.
Capaian Pembelajaran
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa S2 Magister Pendidikan
Bahasa Inggris memiliki kemampuan sebagai berikut.
a. Kemampuan Kerja
1. menganalisis dan mengembangkan kurikulum dan bahan ajar dalam
pendidikan bahasa Inggris.
2. mengembangkan pembelajaran bahasa Inggris yang inovatif dan interaktif.
3. mengevaluasi program pendidikan bahasa Inggris secara komprehensif
mencakup kurikulum, proses pembelajaran dan hasil belajar.
94 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
b. Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep dan prinsip pengembangan kurikulum dan bahan ajar
pendidikan bahasa Inggris sebagai bahasa asing.
2. Menguasai metode pembelajaran inovatif bahasa Inggris sebagai bahasa
asing.
3. Menguasai pemahaman tentang keanekaragaman penggunaan bahasa Inggris
di berbagai negara.
4. Menguasai prinsip dan metode evaluasi program pendidikan bahasa Inggris.
5. Menguasai wawasan dan strategi untuk menganalisis tata bahasa Inggris.
6. Menguasai prinsip-prinsip membaca dan menulis kritis.
7. Menguasai konsep dan metode penelitian pendidikan bahasa Inggris.
8. Menguasai wawasan tentang peranan dan penggunaan teknologi infomasi dan
komunikasi dalam pembelajaran bahasa Inggris dan pengembangan profesi.
Paket/
Mata Kuliah Wkt Bahan Ajar
No. sks Semester
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
1. MPBI5101 Critical Reading 3 I.1 MPBI5101 Critical Reading 3
and Writing and Writing
Paket/
Mata Kuliah Wkt Bahan Ajar
No. sks Semester
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
Penelitian Penelitian
PTAP5406 Panduan
Penulisan
Proposal dan
TAPM
(Edisi 3)
PTAP5400 Pedoman Ujian
Sidang
Program
Pascasarjana
(Edisi 4)
PTAP5401 Pedoman
Bimbingan
Tugas Akhir
Program
Magister (Edisi
3)
Total SKS 42 13 12 11 6
Keterangan:
* = Ujian Tesis/TAPM ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00 dan nilai mata
kuliah Metode Penelitian Pendidikan (MIPK5201) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata
kuliah lain.
# = Bahan ajar disertai multimedia
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 97
Paket/
Mata Kuliah Wkt Bahan Ajar
No. sks Semester
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
1. MPBO5101 Critical Reading 3 I.1 MPBI5101 Critical Reading 3
and Writing and Writing
Paket/
Mata Kuliah Wkt Bahan Ajar
No. sks Semester
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
Proposal dan Seminar
Penelitian Proposal
Penelitian
PTAP5406 Panduan
Penulisan
Proposal dan
TAPM
(Edisi 3)
PTAP5400 Pedoman Ujian
Sidang
Program
Pascasarjana
(Edisi 4)
PTAP5401 Pedoman
Bimbingan
Tugas Akhir
Program
Magister (Edisi
3)
10. MPBO5301 Evaluasi 3 II.3 MIPK5301 Evaluasi 3
Program Program
Pendidikan Pendidikan
Visi
Program Magister Pendidikan Matematika menjadi penyelenggara pendidikan
bidang ilmu Pendidikan Matematika jenjang magister menggunakan sistem
pendidikan jarak jauh, yang mampu bersaing pada tataran nasional.
Misi
Program Magister Pendidikan Matematika memiliki misi sebagai berikut.
1. Meningkatkan kualifikasi akademik dan kemampuan pendidik dalam bidang
pendidikan matematika sebagai ilmu yang mendasari perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi modern.
2. Meningkatkan kemampuan pendidik untuk mengantisipasi dan memecahkan
permasalahan pendidikan dan pembelajaran matematika secara komprehensif
dan integratif.
3. Meningkatkan kemampuan pendidik dalam mengantisipasi dan mengelola
perkembangan teori, paradigma dan sistem pembelajaran matematika untuk
menjamin optimalisasi proses dan hasil-hasil belajar peserta didik.
4. Berperan aktif dalam penelitian, pengembangan serta penyebaran ilmu
pengetahuan dan teknologi pendidikan dan keguruan di bidang matematika,
secara berkesinambungan.
5. Berperan aktif dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat.
Tujuan
Program Magister Pendidikan Matematika bertujuan untuk menghasilkan
lulusan sebagai pendidik profesional yang mampu memecahkan masalah
pendidikan dan pembelajaran matematika pada konteks lokal dan nasional secara
multidisipliner, dan mengembangkan keilmuan pendidikan matematika melalui
praktik profesional dan penelitian. Secara rinci dijabarkan sebagai berikut.
1. Menyiapkan dan menghasilkan lulusan sebagai pendidik profesional yang
mampu memecahkan masalah pendidikan dan pembelajaran matematika pada
konteks lokal dan nasional, dan mengembangkan keilmuan pendidikan
matematika melalui praktik profesional dan penelitian. Profesional
ditunjukkan dengan mampu dalam pembelajaran matematika di sekolah,
melakukan inovasi dalam pembelajaran matematika dan melakukan penelitian
dalam bidang pendidikan matematika.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan/membuat karya
akademik melalui kegiatan penelitian dan menyebarluaskan hasil penelitian.
100 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Profil Lulusan
Profil lulusan S2 Pendidikan Matematika UT yang diharapkan sesuai kebutuhan
pengembangan keilmuan maupun masyarakat adalah lulusan bergelar magister
yang unggul, baik pada aspek sikap, pengetahuan, keterampilan dan humanis,
sehingga mampu berperan di masyarakat dan membimbing peserta didik dengan
baik dan efektif. Lulusan S2 Pendidikan Matematika UT yang juga mampu
mengindentifikasi permasalahan-permasalahan di dunia pendidikan matematika,
dan secara kreatif mampu merencanakan perbaikan dan melaksanakan perbaikan
tersebut dengan tindakan nyata. Profesi, bidang pekerjaan, atau bidang keilmuaan
serta keahlian yang dapat dipilih oleh lulusan mencakup, menjadi: Guru
Matematika, Akademisi (Dosen) Pendidikan Matematika, Peneliti bidang
Pendidikan Matematika, Pengelola Lembaga Pendidikan.
Capaian Pembelajaran
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa S2 Magister Pendidikan
Matematika memiliki kemampuan sebagai berikut.
a. Kemampuan Kerja
1. Mampu menganalisis masalah pendidikan matematika, mengidentifikasi
pemecahan masalah, serta melaksanakan pemecahan masalah tersebut dengan
mempertimbangkan implikasinya pada pengelolaan.
2. Mampu mengembangkan rencana pembelajaran matematika yang inovatif,
berdasarkan pemahaman peserta didik dan kontekstualisasi matematika.
3. Mampu mengembangkan media pembelajaran matematika dan berbagai
format (daring dan luring), dan memanfaatkan lingkungan sebagai sumber
belajar.
4. Mampu mengelola pembelajaran matematika dengan mempertimbangkan
keragaman kemampuan intelektual peserta didik.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 101
b. Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep filosofis pendidikan matematika, wawasan sistem
pendidikan nasional, serta teori pembelajaran matematika.
2. Menguasai pengetahuan tentang pengembangan dan analisis kurikulum
pendidikan matematika.
3. Menguasai pengetahuan tentang pengembangan media pembelajaran
pendidikan matematika, dengan mempertimbangkan kemajuan teknologi.
4. Menguasai pengetahuan tentang perkembangan pendidikan matematika dan
ilmu matematika.
5. Menguasai metode evaluasi program pendidikan matematika dan
instrumentasi penilaian pembelajaran.
6. Menguasai beragam metode penelitian pendidikan matematika, baik
pendekatan kuantitatif maupun kualitatif.
Paket/
Mata Kuliah Wkt Bahan Ajar
No. sks Semester
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
Matematika Matematika
11. MPMT5302 Evaluasi 3 I.4 MPMT5302 Evaluasi 3
Pembelajaran Pembelajaran
Matematika Matematika
12. MPMT5303 Analisis Real 3 II.1 MPMT5303 Analisis Real 3
13. MPMT5400 TAPM/Tesis* 6 99 6
Total sks 42 12 13 11 6
Keterangan:
* = Ujian Tesis/TAPM ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00 dan nilai mata kuliah
Metodologi Penelitian Pendidikan Matematika (MPMT5203) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2
untuk mata kuliah lain.
# = Bahan ajar disertai multimedia.
Paket/
Mata Kuliah Wkt Bahan Ajar
No. sks Semester
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
Penelitian Penelitian
Pendidikan Pendidikan
Matematika Matematika
8. MPMO5204 Analisis 3 III.1 MPMT5204 Analisis 3
Kurikulum Kurikulum
Matematika Matematika
9. MPMO5300 Seminar dan 2 99 MPMT5300 Seminar dan 2
Workshop Workshop
Pendidikan Pendidikan
Matematika Matematika
PTAP5406 Panduan
Penulisan
Proposal dan
TAPM
(Edisi 3)
PTAP5400 Pedoman Ujian
Sidang
Program
Pascasarjana
(Edisi 4)
PTAP5401 Pedoman
Bimbingan
Tugas Akhir
Program
Magister (Edisi
3)
10. MPMO5301 Pembelajaran 3 I.3 MPMT5301 Pembelajaran 3
Matematika Matematika
11. MPMO5302 Evaluasi 3 I.4 MPMT5302 Evaluasi 3
Pembelajaran Pembelajaran
Matematika Matematika
12. MPMO5303 Analisis Real 3 II.1 MPMT5303 Analisis Real 3
13. MPMO5400 TAPM/Tesis* 6 99 6
Total sks 42 12 13 11 6
Keterangan:
* = Ujian Tesis/TAPM ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00 dan nilai mata kuliah
Metodologi Penelitian Pendidikan Matematika (MPMO5203) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2
untuk mata kuliah lain.
# = Bahan ajar disertai multimedia.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 105
Visi
Program Magister Pendidikan Dasar menjadi penyelenggara pendidikan
unggulan bidang ilmu pendidikan dasar jenjang magister melalui pendidikan tinggi
terbuka dan jarak jauh, yang mampu bersaing pada tataran nasional.
Misi
Program Magister Pendidikan Dasar memiliki misi sebagai berikut.
1. Memperluas kesempatan belajar pada jenjang Pendidikan Tinggi tingkat
Magister melalui Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh (PTJJ).
2. Menghasilkan lulusan Magister yang kompeten dalam bidang ilmu
pendidikan dasar dan mampu bersaing pada tataran nasional.
3. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang ilmu pendidikan dasar
yang dapat dimanfaatkan oleh seluruh lapisan masyarakat untuk mendukung
perwujudan masyarakat berbasis pengetahuan.
4. Melakukan penelitian dan diseminasi dalam bidang ilmu pendidikan dasar dan
bidang pendidikan terbuka dan jarak jauh.
5. Melakukan pengabdian pada masyarakat sesuai bidang ilmu pendidikan dasar
dan pendidikan terbuka dan jarak jauh.
6. Meningkatkan pemahaman lintas budaya dan jaringan kerja sama melalui
kemitraan Pendidikan Magister pada tingkat nasional.
Tujuan
Program Magister Pendidikan Dasar UT dilaksanakan untuk menghasilkan
pendidik dan tenaga kependidikan yang berkualifikasi akademik magister dalam
pendidikan dasar, yang memiliki kompetensi sebagai berikut.
1. Mampu menganalisis berbagai praktik pendidikan dasar menggunakan
landasan filosofis, sosiologis, psikologis-pedagogis, yuridis dan ideologis.
2. Mampu menganalisis berbagai praktik pendidikan dasar berdasrkan
karakteristik, dinamika belajar dan cakupan substansi sesuai dengan tingkat
perkembangan peserta didik pendidikan dasar.
3. Mampu mengembangkan desain pembelajaran menggunakan prinsip-prinsip
desain pembelajaran secara sistemik dan sistematik.
4. Mampu merancang, menggunakan, dan mengevaluasi penggunaan berbagai
model pembelajaran inovatif pada pendidikna dasar.
106 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Capaian pembelajaran
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa Program Magister Pendidikan
Dasar memiliki kemampuan sebagai berikut.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 107
a. Kemampuan Kerja
1. Mampu menganalisis masalah pada pendidikan dasar, mengidentifikasi
pemecahan masalah serta melaksanakan pemecahan masalah dengan
mempertimbangkan implikasinya pada pengelolaan.
2. Mampu mengembangkan pembelajaran yang inovatif dan interaktif di sekolah
dasar dan sekolah menengah, berdasarkan pemahaman peserta didik.
3. Mampu mengembangkan media pembelajaran dalam berbagai format (daring
dan luring), dan memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar sesuai
dengan tingkat perkembangan siswa.
4. Mampu mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni dalam
pembelajaran yang inovatif dan kreatif bidang pendidikan dasar melalui
pendekatan riset inter atau multidisipliner.
5. Mampu mengelola pembelajaran pada pendidikan dasar dengan
mempertimbangkan keragaman kemampuan intelektual peserta didik.
6. Mampu melakukan studi komparatif pendidikan dasar dari berbagai negara
dan melakukan kegiatan kolaboratif secara kolegial/ kesejawatan dengan
berbagai pihak yang terlibat dalam pendidikan.
7. Mampu mengevaluasi program pembelajaran pendidikan dasar secara
komprehensif mencakup kurikulum, proses pembelajaran dan evaluasi hasil
belajar.
8. Mampu memecahkan masalah pembelajaran dan pengelolaan pendidikan
dasar melalui pendekatan inter atau multidisipliner.
9. Mampu melakukan penelitian tentang pendidikan dasar untuk
mengembangkan pengetahuan dan menyebarluaskan hasil penelitian dalam
berbagai forum.
10. Mampu mengkomunikasikan hasil riset dan pengembangan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan seni dalam pembelajaran yang inovatif dan
kreatif bidang pendidikan dasar melalui publikasi ilmiah.
11. Mampu menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk
pengembangan profesional.
12. Mampu menemukan atau mengembangkan inovasi, kebijakan, dan
pengelolaan pendidikan dasar melalui pendekatan inter atau multidisiplin.
b. Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep filosofis pendidikan dasar, wawasan sistem pendidikan
nasional serta teori dan praktik pembelajaran pada pendidikan dasar.
2. Menguasai pengetahuan difusi dan inovasi pendidikan dasar.
108 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
c. Sikap
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius.
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
agama, moral dan etika.
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila.
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa.
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
6. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan.
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
8. Mampu menginternalisasikan nilai, norma, dan etika akademik.
9. Bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
10. Memiliki semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 109
11. Bersikap positif terhadap kemandirian dalam belajar dan pembelajaran seumur
hidup, baik untuk kemajuan pribadi, profesional maupun menciptakan
kesempatan untuk meningkatkan kualitas kehidupan pribadi dan masyarakat.
d. Keterampilan
1. Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif
melalui penelitian ilmiah atau penciptaan desain dalam bidang ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan bidang keahlian pendidikan dasar, menyusun
konsepsi ilmiah dan hasil kajian berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika
ilmiah dalam bentuk tesis atau bentuk lain yang setara;
2. Mampu melakukan validasi akademik atau kajian pendidikan dasar dalam
menyelesaikan masalah di masyarakat yang relevan melalui pengembangan
pengetahuan dan keahlian pendidikan dasar;
3. Mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik secara
bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta
mengkomunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik dan
masyarakat luas;
4. Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan pendidikan dasar yang menjadi
objek penelitiannya dan memposisikan ke dalam suatu peta penelitian yang
dikembangkan melalui pendekatan interdisiplin atau multidisiplin;
5. Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah
pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental
terhadap informasi dan data;
6. Mampu mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan
kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas;
7. Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri; dan
8. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan
kembali data hasil penelitian dalam rangka menjamin kesahihan dan
mencegah plagiasi.
Tabel 32
Struktur Kurikulum Program Magister Pendidikan Dasar Reguler (Kode Prodi: 599)
Paket/
Mata Kuliah Wkt Bahan Ajar
No. sks Semester
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
1. MPDR5101 Filsafat 3 I.1 MPDR5101 Filsafat 3
Pendidikan Pendidikan
Dasar Dasar
2. MPDR5102 Integrasi Teori 3 I.2 MPDR5102 Integrasi Teori 3
dan Praktik dan Praktik
Pembelajaran Pembelajaran
3. MPDR5103 Metode 4 II.2 MIPK5201 Metode 4
Penelitian Penelitian
Pendidikan Pendidikan
4. MPDR5105 Kebijakan dan 3 I.3 MPDR5105 Kebijakan dan 3
Pengembangan Pengembangan
Kurikulum Kurikulum
Pendidikan Pendidikan
Dasar Dasar
5. MPDR5201 Perencanaan 3 III.1 MIPK5101 Perencanaan 3
dan dan
Pembiayaan Pembiayaan
Pendidikan Pendidikan
Dasar
6. MPDR5202 Statistika 3 III.2 MPDR5202 Statistika 3
Pendidikan Pendidikan
7. MPDR5203 Desain dan 3 III.3 MPDR5203 Desain dan 3
Model Model
Pembelajaran Pembelajaran
Inovatif dan Inovatif dan
Interaktif Interaktif
8. MPDR5204 Difusi Inovasi 3 I.4 MPDR5204 Difusi Inovasi 3
Pendidikan Pendidikan
9. MPDR5104 Evaluasi 3 II.3 MIPK5301 Evaluasi 3
Program Program
Pendidikan Pendidikan
10. MPDR5300 Studi Mandiri 2 99 MPDR5300 Studi Mandiri 2
dan Seminar dan Seminar
Proposal Proposal
Penelitian Penelitian
PTAP5406 Panduan
Penulisan
Proposal dan
TAPM
(Edisi 3)
PTAP5400 Pedoman Ujian
Sidang
Program
Pascasarjana
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 111
Paket/
Mata Kuliah Wkt Bahan Ajar
No. sks Semester
Ujian
Kode Nama Kode Nama I II III IV
PTAP5401 (Edisi 4)
Pedoman
Bimbingan
Tugas Akhir
Program
Magister (Edisi
3)
Visi
Program Studi menjadi pelaksana pendidikan akademik Manajemen Perikanan
unggulan berbasis sumber daya lokal melalui sistem Pendidikan Tinggi Terbuka
dan Jarak Jauh yang mampu bersaing secara nasional, regional, dan internasional.
Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan akademik jenjang magister yang berbudaya
ilmiah dalam bidang ilmu Manajemen Perikanan yang mendukung
pembangunan nasional dengan mengedepankan kebaruan dan pemanfaatan
teknologi informasi dan komunikasi (TIK).
112 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Tujuan
1. Menghasilkan lulusan yang berwawasan luas dalam bidang ilmu Manajemen
Perikanan dan memiliki kemampuan memanfaatkan Teknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK).
2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan dalam mengembangkan
dan menerapkan ilmu Manajemen Perikanan sesuai dengan tuntutan dan
kebutuhan publik.
3. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan dan komitmen yang tinggi
untuk menerapkan temuan penelitian bidang Manajemen Perikanan bagi
pemberdayaan masyarakat.
4. Menghasilkan temuan-temuan penelitian yang berorientasi pada
pengembangan dan penerapan ilmu Manajemen Perikanan untuk menjawab
permasalahan publik di bidang perikanan yang bertaraf lokal, regional dan
international.
Profil Lulusan
Profil Lulusan Prodi Magister Ilmu Kelautan Bidang Minat Manajemen Perikanan
adalah:
1. Peneliti yang mampu memecahkan permasalahan pengelolaan perikanan
melalui pendekatan riset multidisipliner dan menyusun rekomendasi
kebijakan pembangunan perikanan yang berkelanjutan.
2. Akademisi yang mampu memanfaatkan teknologi dan informasi dan
komunikasi (TIK) dalam mengembangkan, mendiseminasikan hasil kajian
riset dan inovasi dibidang pengelolaan perikanan secara terpadu dan
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 113
Capaian Pembelajaran
a. Kemampuan Kerja
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa Program Magister Ilmu
Kelautan bidang minat Manajemen Perikanan:
1. Mampu mengembangkan pengetahuan dan menerapkan ilmu Manajemen
Perikanan melalui riset dalam memanfaatkan teknologi budidaya, penangkapan
maupun pengolahan hasil perikanan agar menjadi lebih adaptif lokasi, efisien
dan ramah lingkungan dan berdaya saing tinggi baik di tingkat lokal, nasional
maupun global.
2. Mampu merencanakan, menganalisis, mengembangkan dan mengevaluasi
pemanfaatan sumber daya perikanan dengan menitikberatkan pada kajian
dasar-dasar ekologi dan prinsip-prinsip pengelolaan sumber daya perikanan
yang berkelanjutan dalam meningkatkan potensi perairan agar mendukung
peningkatan kesejahteraan masyarakat.
3. Mampu memberikan masukan terkait dengan upaya pengembangan wilayah,
masyarakat dan usaha perikanan yang produktif, berkualitas, efisien, beresiko
rendah dan sesuai dengan kaidah perikanan bertanggung jawab (Code of
Conduct for Responsible Fisheries) dan Sustanaible Aquaculture.
4. Mampu menerapkan IPTEK dalam pemanfaatan sumberdaya perikanan
berkelanjutan sebagai pelaku utama/pelaku usaha/peneliti/perekayasa/
penyuluh/pendidik di sektor kelautan dan perikanan.
5. Mampu melakukan eksplorasi melalui pengkajian terhadap stok (stock
assessment) dan memilih bahan, alat tangkap dan alat bantu yang sesuai agar
eksploitasi/penangkapan ikan berjalan secara berkelanjutan.
6. Mampu mengambil keputusan yang strategis berdasarkan analisis informasi
dan data secara mandiri atau kelompok dalam menyelesaikan permasalahan di
bidang pengelolaan sumber daya perikanan.
7. Mampu menyampaikan gagasan dalam bentuk tulisan ilmiah dan laporan
penelitian melalui berbagai format informasi (daring dan luring).
114 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
b. Penguasaan Pengetahuan
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa Program Magister Ilmu
Kelautan bidang minat Manajemen Perikanan:
1. Menguasai prinsip-prinsip dasar ekologi dan prinsip-prinsip pengelolaan
sumber daya perikanan yang berkelanjutan.
2. Menguasai teknik budidaya perikanan/penangkapan ikan yang ramah
lingkungan.
3. Menguasai manajemen usaha budidaya perikanan (aquaculture farming),
usaha perikanan tangkap, dan pengolahan hasil perikanan.
4. Menguasai pengetahuan tentang nilai ekonomi pada usaha perikanan, baik
skala industri maupun wirausaha rumah tangga.
5. Menguasai prinsip-prinsip penanganan dan pengawasan mutu hasil perikanan
berdasarkan nilai ekonomis produk perikanan.
6. Menguasai sistem penjaminan mutu dan regulasi di bidang kelautan dan
perikanan yang berlaku di pasar lokal, nasional dan global.
7. Menguasai prinsip-prinsip pemberdayaan masyarakat pesisir dan laut serta
pengelolaan sumberdaya perikanan dan perairan yang berkelanjutan.
Paket/
Mata Kuliah Wkt Bahan Ajar
No. sks Semester
Kode Nama Ujian Kode Nama I II III IV
Paket/
Mata Kuliah Wkt Bahan Ajar
No. sks Semester
Kode Nama Ujian Kode Nama I II III IV
Pascasarjana
(Edisi 4)
PTAP5401 Pedoman
Bimbingan
Tugas Akhir
Program
Magister (Edisi
3)
11. MMPI5301 Sosial Ekonomi 2 II.3 MMPI5301 Sosial 2
Masyarakat Ekonomi
Perikanan Masyarakat
Perikanan #
12. MMPI5302 Legalitas 2 I.1 MMPI5302 Legalitas 2
Hukum Kelautan Hukum
dan Perikanan Kelautan dan
Perikanan #
(Edisi 2)
13. MMPI5303 Pengolahan 3 II.4 MMPI5303 Pengolahan 3
Hasil Perikanan Hasil
Perikanan #
14. EKMA5309 Manajemen 3 I.3 EKMA5309 Manajemen 3
Strategik Strategik
(Edisi 2)
15. MMPI5400 TAPM/Tesis*) 6 99 6
Total sks 40 9 13 12 6
Keterangan:
1) = Ujian TAPM/Tesis ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00 dan nilai Mata
Kuliah Metodologi Penelitian minimal B dan serta nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah lain.
# = Bahan ajar disertai multimedia.
Tabel 34
Kurikulum Program Magister Ilmu Kelautan Online
Bidang Minat Manajemen Perikanan (593)
Paket/
Mata Kuliah Wkt Bahan Ajar
No. sks Semester
Kode Nama Ujian Kode Nama I II III IV
Paket/
Mata Kuliah Wkt Bahan Ajar
No. sks Semester
Kode Nama Ujian Kode Nama I II III IV
Program
Magister
(Edisi 3)
11. MMPO5301 Sosial Ekonomi 2 II.3 MMPI5301 Sosial 2
Masyarakat Ekonomi
Perikanan Masyarakat
Perikanan #
12. MMPO5302 Legalitas Hukum 2 I.1 MMPI5302 Legalitas 2
Kelautan dan Hukum
Perikanan Kelautan dan
Perikanan
(Edisi 2)
13. MMPO5303 Pengolahan Hasil 3 II.4 MMPI5303 Pengolahan 3
Perikanan Hasil
Perikanan #
14. EKMO5309 Manajemen 3 I.3 EKMA5309 Manajemen 3
Strategik Strategik
(Edisi 2)
15. MMPO5400 TAPM/Tesis*) 6 99 6
Total sks 40 9 13 12 6
Keterangan:
1) = Ujian TAPM/Tesis ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00 dan nilai Mata
Kuliah Metodologi Penelitian (MMPO5202) minimal B dan nilai B- atau C maksimal 2 untuk mata kuliah
lain.
# = Bahan ajar disertai multimedia.
Visi
Visi PS Magister Studi Lingkungan UT adalah menjadi prodi yang unggul dalam
bidang pengelolaan lingkungan yang berkelanjutan di era digital menggunakan
pendekatan yang holistik, inovatif, dan terpadu yang berbasis kebijakan, teknologi,
serta kearifan lokal yang diselenggarakan dengan sistem pendidikan jarak jauh.
Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dengan menggunakan sistem
belajar jarak jauh.
2. Menghasilkan lulusan yang menguasai metode riset dan pemecahan masalah
lingkungan dengan menggunakan big data guna mendukung pembangunan
berkelanjutan.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 119
Tujuan
Program ini dirancang untuk menghasilkan lulusan yang mampu:
1. mengusulkan alternatif solusi penanganan permasalahan lingkungan dengan
menggunakan pendekatan yang bersifat holistik, inovatif, dan terpadu;
2. berkontribusi dalam riset untuk penanganan permasalahan lingkungan
berbasis kebijakan, teknologi, serta kearifan lokal;
3. berkontribusi dalam pengambilan keputusan dengan menerapkan teori dan
konsep perilaku manusia, ekonomi, serta tata ruang dalam menghadapi
permasalahan lingkungan; dan
4. mendiseminasikan kajian penanganan permasalahan lingkungan dalam bentuk
publikasi saintifik pada jurnal ilmiah.
Profil Lulusan
Lulusan Prodi Magister Studi Lingkungan dipersiapkan untuk memiliki
pengetahuan lanjut dalam perannya sebagai akademisi, peneliti, pegawai
pemerintah dan praktisi (Konsultan Lingkungan, Pemerhati Lingkungan, Ahli
Konservasi Lingkungan) dan memiliki kemampuan menganalisis berbagai
permasalahan lingkungan dengan pendekatan yang bersifat holistik, inovatif dan
terpadu, untuk mendukung pembangunan berkelanjutan.
Capaian Pembelajaran
a. Kemampuan Kerja
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa Program Magister Studi
Lingkungan:
1. Mampu memberikan berbagai alternatif solusi permasalahan lingkungan
dengan menggunakan pendekatan yang bersifat holistik, inovatif, dan terpadu.
2. Mampu berkontribusi dalam perencanaan riset dan/atau melakukan riset dalam
bidang pengelolaan lingkungan.
b. Penguasaan Pengetahuan
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa Program Magister Studi
Lingkungan:
120 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
1. Mampu mengambil keputusan yang tepat guna dan tepat sasaran dengan
memanfaatkan teori dan prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan melalui
pendekatan sistem dan analisis kebijakan.
2. Mampu mendiseminasikan kajian penanganan permasalahan lingkungan
dalam bentuk publikasi saintifik pada jurnal ilmiah nasional dan international.
3. Mampu memimpin organisasi, menyusun rencana, mengimplementasikan, dan
mengevaluasi strategi penanganan permasalahan lingkungan secara transparan
dan akuntabel dengan menerapkan prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan.
Keterangan:
1) = Ujian TAPM ditempuh setelah lulus semua mata kuliah dengan minimal IPK 3.00 dan nilai Mata Kuliah
Metodologi Penelitian di Era Digital minimal B dan nilai B- maksimal 2 untuk mata kuliah lain.
# = Bahan ajar disertai multimedia.
* = Take Home Exams
Visi
Menjadi Program Doktor Ilmu Manajemen unggulan melalui sistem pembelajaran
jarak jauh yang berkualitas dunia.
Misi
a. Menyelenggarakan program doktor pada bidang ilmu manajemen bagi semua
lapisan masyarakat melalui pembelajaran jarak jauh yang berkualitas dan
berdaya saing tinggi.
b. Mengembangkan program doktor pada bidang ilmu manajemen dengan
kemampuan kewirausahaan yang menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi,
berwawasan luas, mampu menciptakan inovasi dan memenuhi tuntutan
masyarakat di era digital.
c. Membentuk doktor ilmu manajemen yang profesional, berintegritas dan
akuntabel yang dapat memajukan ilmu pengetahuan, kewirausahaan, dan
kesejahteraan masyarakat.
d. Mengembangkan ilmu pengetahuan di bidang manajemen dan
mendiseminasikannya untuk kepentingan kemajuan ilmu pengetahuan,
praktik bisnis dan kewirausahaan, serta sistem pembelajaran jarak jauh.
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 123
Tujuan
Tujuan penyelenggaraan Program Doktor Ilmu Manajemen (DIM) adalah
menyiapkan mahasiswa agar mempunyai kualitas akademik dan intelektual yang
baik dalam bidang manajemen sehingga dapat menguasai ilmu pengetahuan dan
teknologi, berwawasan luas serta mampu menciptakan inovasi dalam menjawab
tantangan persaingan global yang semakin tajam.
Profil Lulusan
Lulusan DIM diharapkan mampu mengembangkan konsep manajemen dalam
lingkup kewirausahaan di era digital. Lulusan DIM diharapkan memiliki profil
sebagai seorang:
- Pembelajar mandiri dengan kemandirian belajar sepanjang hayat yang adaptif
atas bidang ilmu manajemen untuk pengembangan keilmuan manajemen
bisnis di era digital;
- Praktisi yang mampu memberikan solusi inovatif terhadap isu dan persoalan
manajerial di era digital berbasis pendekatan ilmiah;
- Peneliti yang senantiasa memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian
untuk pengembangan keilmuan dan penerapannya dalam praktik manajemen
bisnis di era digital;
- Profesional yang memelihara dan mengembangkan hubungan kolegial atau
kesejawatan dalam lingkungan komunitas dan jejaring kerja dan dalam bidang
ilmu manajemen;
- Akademisi yang mengembangkan riset dan mengkomunikasikan hasil riset
dalam bentuk tulisan dan lisan secara obyektif, berpikiran terbuka, mandiri,
berintegritas dan kejujuran akademik;
- Transformer yang mampu mengembangkan, memanfaatkan dan
mendiseminasikan hasil kajian melalui jejaring komunitas untuk
pengembangan keilmuan manajemen dalam konteks kewirausahaan kepada
masyarakat di era digital. Selain itu juga memiliki pengalaman belajar melalui
e-Learning di UT, mereka mampu menjadi transformer skills dan knowledge
di era digital di perguruan tinggi dan jalur karir masing-masing.
Capaian Pembelajaran
a. Kemampuan Kerja
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa Doktor Ilmu Manajemen (DIM)
mampu:
124 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
b. Penguasaan Pengetahuan
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa Doktor Ilmu Manajemen (DIM):
1. Mampu mengembangkan ilmu pengetahuan secara ilmiah dan filosofis,
khususnya manajemen (pemasaran, sumber daya manusia, dan keuangan) dan
kewirausahaan yang mutakhir, serta interelasi dengan disiplin ilmu atau teori
lain yang relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan.
2. Menganalisis prinsip dan isu terkini dalam politik, ekonomi, sosial, ekologi,
humanitarianisme, internasionalisme, dan isu-isu global kontemporer, serta
perkembangan teknologi terbaru.
127
128
Mata Kuliah Wkt Bahan Ajar Paket/Semester
No. sks
Visi
Visi PS Doktor Administrasi Publik (DAP) adalah menjadi Program Doktor
Administrasi Publik Unggulan melalui pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.
Misi
1. Memperluas akses belajar pada jenjang pendidikan doktor melalui Pendidikan
Terbuka dan Jarak jauh (PTJJ).
2. Menyelenggarakan Program Doktor Administrasi Publik untuk menghasilkan
lulusan yang kompeten dalam bidangnya dan berdaya saing tinggi.
3. Mendiseminasikan hasil kajian keilmuan bidang Administrasi Publik untuk
menjawab tantangan kebutuhan pembangunan.
Tujuan
Program ini dirancang untuk menghasilkan lulusan yang mampu:
1. menemukan kebaruan (novelty) pengetahuan dalam bidang ilmu administrasi
publik di era digital melalui riset inovatif, kreatif, original, dan teruji;
2. memecahkan permasalahan administrasi publik di era digital dengan
pendekatan inter-, multi-, dan transdisipliner secara mandiri dan teamwork;
dan
3. memanfaatkan & mengelola hasil riset ilmu administrasi secara transparan
dan akuntabel di era digital.
Profil Lulusan
Profil Lulusan Program Studi Doktor Administrasi Publik (DAP) adalah:
1. Pembelajar mandiri yang memiliki kemauan, kebiasaan, dan kemampuan
untuk terus memperbaharui dan mengembangkan keilmuan administrasi
publik di era digital secara adaptif dan sepanjang hayat.
2. Praktisi dan professional yang mampu memberi solusi yang inovatif
terhadap isu dan persoalan administrasi publik di era digital berbasis
pendekatan ilmiah.
3. Peneliti dan dosen yang mampu mengembangkan, memanfaatkan dan
mendiseminasikan hasil kajian melalui jejaring komunitas untuk
pengembangan keilmuan administrasi publik kepada masyarakat di era digital.
Pengalaman belajar melalui e-Learning ini diharapkan para lulusan mampu
menjadi transformer skills dan knowledge di era digital.
130 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Capaian Pembelajaran
a. Kemampuan Kerja
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa Doktor Administrasi Publik (DAP)
mampu:
1. Menemukan kebaruan pengetahuan yang original di bidang administrasi
publik dan teruji berdasarkan ontologi, epistemologi, dan aksiologi pada
fungsi-fungsi administrasi publik melalui penelitian inter-, multi-, dan trans-
disipliner
2. Mengembangkan metode pengambilan keputusan untuk memecahkan
masalah administrasi publik yang memenuhi kaidah-kaidah ilmiah;
3. Menjadi transformer skills dan knowledge tentang administrasi publik di era
digital
4. Menyelesaikan masalah administrasi publik pada level stratejik, serta
mengambil tindakan solutif yang tepat berdasarkan alternatif yang
dikembangkan berbasis prinsip administrasi yang sehat dan berbasis kearifan
lokal dan global
b. Penguasaan Pengetahuan
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa Doktor Administrasi Publik (DAP):
1. Menunjukkan novelty dalam ilmu administrasi publik di era digital melalui
kajian akademik yang teruji melalui pemahaman filsafat ilmu, teori ilmu
administrasi, serta perkembangan administrasi publik di era Revolusi Industri
4.0
2. Memecahkan isu dan persoalan administrasi publik di era digital dengan
pendekatan inter-, multi-, dan trans-disipliner
3. Memanfaatkan hasil riset dalam bidang ilmu administrasi publik untuk
kepentingan ilmu pengetahuan dan praktik administrasi publik yang
transparan dan akuntabel di era digital
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme, serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
6. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
7. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan
8. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
9. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
10. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri
11. Mempunyai sikap positif terhadap kemandirian dalam belajar dan
pembelajaran seumur hidup, baik untuk kemajuan pribadi maupun
profesional, dan menciptakan kesempatan untuk meningkatkan kualitas
kehidupan pribadi dan masyarakat
12. Menerapkan pemikiran logis, kritis, dan inovatif dalam melakukan jenis
pekerjaan spesifik di bidang administrasi publik yang didukung oleh
penelitian ilmiah
13. Menyusun disertasi hasil penelitian inter-, multi-, atau trans-disipliner
termasuk kajian teoretis dan/atau eksperimental dalam bidang ilmu
administrasi publik dan inovasi yang dihasilkannya
14. Mempublikasikan hasil penelitian di bidang ilmu administrasi publik pada
jurnal ilmiah yang terindeks berdasarkan pandangan kritis atas fakta,
konsep, prinsip, atau teori serta dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah
dan etika akademik
15. Mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi
desain, serta persyaratan praktik di bidang ilmu administrasi publik dalam
melakukan supervisi dan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi
tanggung jawabnya
16. Mengelola kegiatan belajar sepanjang hayat secara mandiri dan/atau team
work dengan memanfaatkan informasi dari berbagai sumber belajar,
termasuk sumber digital
17. Mendiseminasikan hasil kajian pengembangan keilmuan administrasi publik
kepada masyarakat di era digital
18. Mengembangkan dan memelihara jejaring komunitas administrasi publik
132
1. Kurikulum Program DAP
133
134
Mata Kuliah Bahan Ajar Paket / Semester
Wkt
No. sks
X. PELAYANAN MAHASISWA
A. LAYANAN INFORMASI
Layanan informasi dapat diperoleh melalui berbagai modus sebagai berikut.
1. Laman UT dengan alamat https://www.ut.ac.id pada menu “TENTANG UT”
submenu “CONTACT CENTER HALLO-UT”.
2. Newsletter dengan cara mendaftarkan alamat e-mail mahasiswa melalui menu
newsletter.
3. Layanan PPs pada nomor telepon (021) 7490941 ext. 2437 atau (021)
7415050.
4. Laman Program Pascasarjana UT pada https://pasca.ut.ac.id.
5. Surat edaran kepada mahasiswa.
6. Papan pengumuman di UPBJJ-UT.
7. Leaflet atau brosur tentang UT.
8. Majalah Komunika.
9. Short messages services (sms) reminder Pengelola PPs dengan nomor
081413264734
10. Alamat e-mail PPs alamatnya pps@ecampus.ut.ac.id.
LAMPIRAN - LAMPIRAN
138 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Lampiran 1
NIK: *
Nama Lengkap: *
Tempat Lahir : * Tanggal/Bulan/Tahun
Alamat Pengiriman/Rumah :*
No. HP :
Email :
Pendidikan Terakhir
NIRM/NIM Asal :*
Nomor Ijazah :*
Tahun Ijazah :*
Informasi Tambahan
Nama Bank :
Nomor Rekening Bank :*
Tujuan Masuk UT : -PILIH SALAH SATU-
Nomor NUPTK :
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 139
140 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Lampiran 2
Curriculum Vitae
Foto
Personal
Nama : ..................................................................................
Tempat Tanggal : ..................................................................................
Lahir ..................................................................................
Alamat Rumah : ..................................................................................
Kode Pos : ..................................................................................
Telepon Rumah : ..................................................................................
Telepon HP : ..................................................................................
Alamat Email : ..................................................................................
Jenis Kelamin : ..................................................................................
Agama : ..................................................................................
Kewarganegaraan : ..................................................................................
Status : ..................................................................................
Lampiran 3
USULAN PROPOSAL
CALON MAHASISWA PROGRAM ............
BIDANG PEMINATAN …………………
JUDUL
NAMA
Alamat E-mail
Lampiran 4
SURAT PERNYATAAN
MEMILIKI DAN MAMPU MENGGUNAKAN
KOMPUTER DAN JARINGAN INTERNET
Demikian Surat Pernyataan ini saya buat dalam keadaan sadar tanpa ada tekanan
dari pihak manapun juga, dan saya bersedia dituntut di Pengadilan apabila di
kemudian hari terbukti bahwa pernyataan saya ini tidak benar.
...................., ...............................
Meterai Rp10.000,00
…. Nama Jelas ….
NIK
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 145
Lampiran 5
15437
146 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Lampiran 6
Demikian surat izin ini dibuat agar dapat digunakan sebagaimana mestinya.
...................., ...............................
Meterai Rp.10.000,00
Lampiran 7
Pemberi Rekomendasi:
…..(kota)…..,…..(tgl-bulan-tahun)..….
Lampiran 8
KOP INSTANSI YBS
Nama : ________________________________________________
NIM : ________________________________________________
Program Studi : ________________________________________________
Jenis Layanan : Berbasis kelas/ Online (Pilih salah satu)
Alamat : ________________________________________________
3. akan mengikuti program studi dan jenis layanan sebagaimana tersebut di atas
tanpa mengubah atau menambah program studi dan Jenis Layanan;
4. akan menyelesaikan studi sesuai jangka waktu untuk program studi yang saya
ambil tanpa perpanjangan waktu;
5. akan menerima sanksi apapun dari Universitas Terbuka jika (a) dalam proses
seleksi, maupun selama mengikuti pendidikan diketemukan ketidaksesuaian
data yang saya informasikan dalam Berkas Pendaftaran dengan kriteria seleksi
Universitas Terbuka yang tercantum dalam buku Pedoman Sistem
Penyelenggaraan S3 Universitas Terbuka; (b) melanggar ketentuan dan
prosedur yang ditetapkan oleh Universitas Terbuka;
6. jika saya melanggar ketentuan-ketentuan tersebut di atas, maka saya bersedia
menerima hukuman sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku.
(..........................) (......................................)
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 151
Lampiran 9
SURAT PERNYATAAN
KEBENARAN DAN KEABSAHAN DOKUMEN
Demikian Surat Pernyataan ini saya buat dalam keadaan sadar tanpa ada tekanan dari pihak
manapun juga, dan saya bersedia dituntut di pengadilan apabila di kemudian hari terbukti
bahwa pernyataan saya ini tidak benar.
...................., ....................................
Meterai Rp10.000,00
Nama Jelas
152 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Lampiran 10
32) Perpustakaan Sekolah Tinggi Energi dan Mineral (STEM) KPA Satker Aka
Migas-Cepu
33) Perpustakaan Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC”
34) Perpustakaan Sekolah Tinggi Teknologi Nuklir- Batam
35) Perpustakaan STAIN Curup
36) Perpustakaan STAIN Kediri
37) Perpustakaan Stain Kudus
38) Perpustakaan STAIN Pekalongan
39) Perpustakaan STAIN Ponorogo
40) Perpustakaan STAIN Samarinda
41) Perpustakaan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
42) Perpustakaan UIN Raden Fatah
43) Perpustakaan UIN Sultan Syarif Kasim Riau
44) Perpustakaan UIN Sunan Ampel-Surabaya
45) Perpustakaan UIN Sunan Kalijaga-Yogyakarta
46) Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah-Jakarta
47) Perpustakaan UIN Walisongo-Semarang
48) Perpustakaan Universitas Airlangga, Surabaya,
49) Perpustakaan Universitas Bengkulu,
50) Perpustakaan Universitas Diponegoro,
51) Perpustakaan Universitas Gadjah Mada,
52) Perpustakaan Universitas Jember.
53) Perpustakaan Universitas Jenderal Soedirman,
54) Perpustakaan Universitas Lampung,
55) Pepustakaan Universitas Maritim Raja Ali Haji
56) Perpustakaan Universitas Mataram,
57) Perpustakaan Universitas Musamus Merauke
58) Perpustakaan Universitas Negeri Gorontalo,
59) Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta,
60) Perpustakaan Universitas Negeri Malang,
61) Perpustakaan Universitas Negeri Manado,
62) Perpustakaan Universitas Negeri Semarang,
63) Perpustakaan Universitas Negeri Surabaya,
64) Perpustakaan Universitas Negeri Yogyakarta,
65) Perpustakaan Universitas Padjadjaran
66) Perpustakaan Universitas Pendidikan Ganesha,
154 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Lampiran 11
FORMULIR KETERANGAN TESIS (TAPM) LAYAK UJI
Kepada
Yth. Ketua Program Studi…
Jl. Cabe Raya, Pondok Cabe
Tangerang 15437
Yang bertanda tangan di bawah ini, Saya selaku Pembimbing Tesis (TAPM) dari Mahasiswa,
Nama/NIM : …………………………………………………………………………………
Judul Tesis (TAPM) : ………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………...
menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa Tesis (TAPM) dari mahasiswa yang bersangkutan
sudah/baru* selesai sekitar ..........% sehingga dinyatakan sudah layak uji/belum layak uji* dalam
Ujian Sidang Tugas Akhir Program Magister (TAPM).
(...........................................) (...........................................)
160 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Lampiran 12
(...........................................) (...............................................)
NIM. ................................
Mengetahui,
Pembimbing II Kepala UPBJJ-UT ....................
(...........................................) (...........................................)
NIP ...................................
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 161
Lampiran 13
FORMULIR PERMINTAAN
TRANSKRIP SEMENTARA
Kepada
Yth. : Subbag. Statistik dan Pelayanan Mahasiswa – BAKP
Universitas Terbuka
Jl. Cabe Raya, Pamulang,
Tangerang Selatan 15437
Dengan ini kami mohon dibuatkan Transkrip Sementara untuk mahasiswa tersebut di
bawah ini:
................. , ...............................
Hormat kami,
.................................................
162 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Lampiran 14
FORMULIR
PENUNDAAN PENETAPAN KELULUSAN
berhak untuk dinyatakan lulus pada masa registrasi ........... namun karena saya
ingin ........................................., mohon penetapan kelulusan saya ditunda selama:
a) satu semester atau b) satu tahun (lingkari yang dipilih).
Demikian yang dapat saya sampaikan, atas perhatian Bapak/Ibu saya ucapkan
terima kasih.
......................, ....................................
Hormat saya,
............................................................
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 163
Lampiran 15
Lampiran 16
FORMULIR PERMOHONAN SURAT KETERANGAN
RALAT IJAZAH/TRANSKRIP AKADEMIK*
(Diisi dengan huruf kapital)
Menerangkan bahwa saya adalah pemilik sah ijazah yang diterbitkan oleh Universitas Terbuka atas
nama :
Nama : ..............................................................................................
NIM : .............................................................................................
Tempat / Tgl. Lahir : .............................................................................................
Program studi : .............................................................................................
No. Ijazah : .............................................................................................
Pada ijazah tersebut terdapat penulisan Data Pribadi yang tidak sesuai. Data tersebut adalah:
No. DATA PRIBADI TERTULIS SEHARUSNYA
1. Nama
2. Tempat Lahir
3. Tanggal Lahir
Catatan:
*) Pilih salah satu dan lingkari. ( __________________________ )
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 165
Lampiran 17
FORMULIR PENYERAHAN PASFOTO UNTUK IJAZAH
Nomor SK Rektor
Pengukuhan Kelulusan : ………………… Tanggal …………………
Nomor Urut di SK Rektor : ………………………………………………
Pasfoto Pasfoto
3 × 4 cm 3 × 4 cm
………………………20….
Pengirim,
Catatan:
1. Kirimkan pasfoto hitam putih (dof) ukuran 3 × 4 cm sebanyak 2 (dua) lembar ke UPBJJ-UT posisi
muka menghadap ke depan dan memakai pakaian resmi (tidak boleh memakai kaos/T shirt). Untuk
laki-laki tidak memakai penutup kepala. Untuk wanita tidak memakai penutup wajah/cadar. Bagi
yang berkerudung, tidak bercorak.
2. Tuliskan Nama dan NIM di belakang pasfoto, serta tempelkan pada kolom pasfoto di atas (hanya
sebagian saja agar mudah dilepas).
3. Lulusan yang tidak mengirimkan pasfoto ke UPBJJ-UT tidak akan diproses ijazahnya.
UT tidak bertanggung jawab atas kerusakan atau hilangnya ijazah apabila lulusan tidak
melengkapi pasfoto sampai batas waktu 5 (lima) bulan setelah pelaksanaan wisuda di
UT Pusat.
166 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Lampiran 18
FORMULIR PERMOHONAN SURAT KETERANGAN
PENGGANTI IJAZAH KARENA HILANG/BENCANA*
(Diisi dengan huruf kapital)
Nama : ...............................................................................................
Tempat/ Tgl. Lahir : ..............................................................................................
Alamat : ..............................................................................................
No. Tlp. / HP : .............................................................................................
Menerangkan bahwa saya adalah pemilik sah ijazah yang diterbitkan oleh Universitas Terbuka atas
nama :
Nama : ...............................................................................................
NIM : ...............................................................................................
Tempat / Tgl. Lahir : ..............................................................................................
Program studi : ..............................................................................................
No. Ijazah : ..............................................................................................
Tanggal Penerbitan : ..............................................................................................
Ijazah tersebut telah hilang dan baru kami sadari pada tanggal: ........, ......./ ................... / 20 ....
Bersama ini kami mengajukan permohonan penerbitan Surat Keterangan Pengganti ijazah sesuai
dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor 1, pasal 1dan
butir 5.
Sebagai bahan pertimbangan, saya lampirkan:
Pas Foto ukuran 3x4 sebanyak 1 (satu) lembar.
Meterai Rp10.000,00
Surat Keterangan dari Kepolisian setempat (Bukan Fotocopy).
Fotocopy Ijazah S2 UT
Fotocopy Kartu Tanda Penduduk.
Demikian Surat Permohonan ini saya buat, dan apabila surat permohonan ini tidak sah, maka saya
bersedia dituntut di pengadilan.
Catatan:
*) Pilih salah satu dan lingkari. ( __________________________ )
Lampiran 19
DAFTAR KODE, NAMA, KEPALA, PARA KOORDINATOR, KASUBBAG TU, ALAMAT, DAN E-MAIL
UPBJJ-UT DI SELURUH Indonesia
167
168
Kode PJ. Bidang PJ. Bidang
169
170
Kode PJ. Bidang PJ. Bidang
171
172
Kode PJ. Bidang PJ. Bidang
173
174
Kode PJ. Bidang PJ. Bidang
40 Kepala Pusat Dr. Pardamean Daulay, Etty Susanty, Dina Aryanti, Yuliati, S.H., Universitas Terbuka, Gedung BAUK luarnegeri.ut.ac.id
Pengelolaan S.Sos., M.Si. S.E., M.Si. SPd. M.Hum. Lantai 2,
Mahasiswa Jalan Cabe Raya, Pondok Cabe,
Layanan Luar Pamulang, Tangerang Selatan 15418
Negeri Telp. +6221-7490941 (Hunting)
Faks. +6221-74712237
Email: luarnegeri[at]ecampus.ut.ac.id
175
176 Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022
Lampiran 20
FORMULIR PENGADUAN
KASUS NILAI UJIAN
Kepada
Yth. : Kepala BAKP
Universitas Terbuka
Jl. Cabe Raya, Pamulang, Tangerang Selatan, 15437
Dengan ini kami mohon untuk memproses nilai ujian mata kuliah yang belum
keluar/belum kami terima sebagaimana tersebut di bawah ini:
….............. , …............................
Hormat kami,
….................................................
Katalog Program Pascasarjana Universitas Terbuka 2021/2022 177
Lampiran 21
Lampiran 22
Lampiran 23
Lampiran 24
Lampiran 25
Lampiran 26
Lampiran 27
Lampiran 28
Lampiran 29
Lampiran 30
Hymne Universitas Terbuka