Disusun Oleh :
Ella Triana (311810157)
Elsyarani Srimuqirci (311810023)
Riska Malinda (311810159)
Samsida (311810152)
FAKULTAS
PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
INTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA
PONTIANAK
2020
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmat-Nya,
sehingga kami dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Tujuan Pendidikan
Nasional”. Makalah ini bertujuan untuk memenuhi tugas mata kuliah Penulisan
Buku Teks.
Kami mengucapkan terima kasih kepada teman-teman kelas A Sore
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia semester 5, dan juga kepada Wiendi
Wiranty, M. Pd. selaku Dosen pengampu mata kuliah Penulisan Buku Teks.
Terlepas dari ini jika didalam makalah ini masih terdapat kesalahan dan
kekurangan baik dari susunan kalimat maupun tata bahasanya, kami
mengharapkan kritik serta saran dari pembaca supaya makalah ini nantinya dapat
menjadi makalah yang lebih baik lagi.
Penulis
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR........................................................................................i
DAFTAR ISI.......................................................................................................ii
BAB I. PENDAHULUAN..................................................................................3
A. Latar Belakang........................................................................................3
B. Rumusan Masalah...................................................................................3
C. Tujuan.....................................................................................................4
BAB II. PEMBAHASAN...................................................................................5
A. Tujuan Pendidikan Nasional Menurut UU 20 SISDIKNAS...................5
B. Tujuan Pendidikan Nasional dalam Undang Undang Dasar 1945..........5
C. Tujuan Pendidikan Nasional Kurikulum 2013........................................6
BAB III. PENUTUP...........................................................................................8
A. Kesimpulan.............................................................................................8
DAFTAR PUSTAKA.........................................................................................9
ii
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Tujuan pendidikan nasional di Indonesia dirumuskan secara formal dalam
Undang-Undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang
berbunyi pendidikan nasional mengembangkan kemampuan dan membentuk
watak peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya peserta didik agar menjadi
manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berakhlak
mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga Negara yang
demokratis serta bertanggung jawab.
Dari Undang-Undang tersebut dipancarkan ketentuan-ketentuan bagi
tujuan lembaga tertentu menurut tingkat dan jenisnya misalnya untuk lembaga
pendidikan umum, ada tujuan pendidikan sekolah dasar, SMP, dan SMA.
Untuk lembaga pendidikan kejuruan, seperti SMEA, SPMA, STM, STMI, dan
sebagainya, ada tujuan pendidikan tersendiri. Selain itu, adapula tujuan
lembaga pendidikan tinggi. Maksud tujuan pendidikan tersebut tiada lain
adalah memberikan gambaran umum tentang kualitas manusia yang dicita-
citakan terbentuk sebagai hasil pengalaman edukatif dalam lembaga-lembaga
tersebut.
B. Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah yang akan kami utarakan dalam pembahasan di
dalam makalah ini adalah sebagai berikut :
1. Apa yang dimaksud dengan Tujuan Pendidikan Nasional Menurut UU 20
SISDIKNAS?
2. Apa yang dimaksud dengan Tujuan Pendidikan Nasional dalam Undang
Undang Dasar 1945?
3. Apa yang dimaksud dengan Tujuan Pendidikan Nasional Kurikulum
2013?
3
C. Tujuan Masalah
Berdasarkan rumusan masalah di atas, makalah ini bertujuan sebagai
berikut:
1. Untuk memahami apa yang dimaksud dengan Tujuan Pendidikan Nasional
Menurut UU 20 SISDIKNAS.
2. Untuk memahami apa yang dimaksud dengan Tujuan Pendidikan Nasional
dalam Undang Undang Dasar 1945.
3. Untuk memahami apa yang dimaksud dengan Tujuan Pendidikan Nasional
Kurikulum 2013.
4
BAB I
PEMBAHASAN
5
Untuk itu, perlu dilakukan pembaharuan pendidikan secara terencana,
terarah, dan berkesinambungan. Maka berdasarkan keperluan tersebutlah UU
20 SISDIKNAS dirancang. Kemudian, melanjutkan UU 20 tersebut dibuatlah
implementasi yang lebih spesifiknya lagi melalui perancangan kurikulum.
6
Dapat dilihat bahwa kurikulum 2013 telah memecah langsung tujuan
pendidikan menjadi satuan-satuan tujuan pendidikan yang langsung
diterapkan pada silabus pembelajaran masing-masing jenjang sekolah.
Tujuan pendidikan telah diaplikasikan langsung menjadi standar proses,
kompetensi inti kelas dan kompetensi dasar yang diinginkan sesuai dengan
standar isi. Kemudian standar penilaiannya juga dirancang untuk menyokong
tujuan pendidikan nasional.
7
BAB II
PENUTUP
Kesimpulan
Tujuan Pendidikan Nasional adalah mengembangkan kemampuan dan
membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka
mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta
didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi
warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Jika kita mendapatkan
pendidikan, maka kita akan mempunyai motivasi untuk menjadi seseorang yang
lebih baik dalam semua aspek kehidupan. Pendidikan adalah salah satu
persyaratan untuk memajukan bangsa ini sehingga pendidikan harus dimulai sejak
dini mulai dari taman kanak-kanak hingga perguruan tinggi.Jadi tujuan
pendidikan nasional adalah untuk mengembangkan manusia Indonesia dan
mencerdaskan kehidupan bangsa. Manusia yang mempunyai takwa dan iman
kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mempunyai budi pekerti yang luhur, mandiri,
kepribadian yang baik, kesehatan rohani, dan jasmani, keterampilan dan
pengetahuan, dan terakhir mempunyai rasa tanggung jawab untuk berbangsa dan
bermasyarakat.
8
DAFTAR PUSTAKA