BUKU PENILAIAN

MEMELIHARA/SERVIS TRANSMISI OTOMATIS

OTO.KR03.007.01

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN R.I.

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN BIDANG OTOMOTIF DAN ELEKTRONIKA
MALANG
 PENJELASAN UMUM

Buku penilaian untuk unit memelihara / servis transmisi otomatis kompetensi dibuat
sebagai konsekuensi logis dalam pelatihan berbasis kompetensi yang telah
menempuh tahapan penerimaan pengetahuan, keterampilan, dan sikap kerja melalui
buku informasi dan bukukerja. Setelah latihan-latihan ( exercise) dilakukan
berdasarkan buku kerja maka untuk mengetahui sejauh mana kompetensi yang
dimilikinya perlu dilakukan ujikomprehensif secara utuh per unit kompetensi dan
materi uji komprehensif itu ada dalam buku penilaian ini.

Adapun tujuan dibuatnya buku penilaian ini, yaitu untuk menguji kompetensi peserta
pelatihan setelah selesai menempuh bukui nformasi dan buku kerja secara
komprehensif dan berdasarkan hasil uji inilah pesertaakan dinyatakan kompeten atau
belum kompeten terhadap unit kompetensi memelihara / servis transmisi otomatis.
Metoda Penilaian yang dilakukan meliputi penilaian dengan opsi sebagai berikut:
1. MetodaPenilaianPengetahuan
a. TesTertulis
Untuk menilai pengetahuan yang telah disampaikan selama proses pelatihan
terlebih dahulu dilakukan tes tertulis melalui pemberian materi tes dalam
bentuk tertulis yang dijawab secara tertulis juga. Untuk menilai pengetahuan
dalam proses pelatihan materi tes disampaikan lebih dominan dalam bentuk
obyektiftes, dalam hal ini jawaban singkat, menjodohkan, benar-salah, dan
pilihan ganda. Tes essay bisa diberikan selama tes essay tersebut tes essay
tertutup, tidak essay terbuka, hal ini dimaksudkan untuk mengurangi faktor
subyektif penilai.

b. TesWawancara
Tes wawancara dilakukan untuk menggali atau memastikan hasil testertulis
sejauh itu diperlukan. Tes wawan cara ini dilakukan secara perseorangan antara
penilai dengan peserta uji/peserta pelatihan. Penilai sebaiknya lebih dari satu
orang.
2. Metoda Penilaian Keterampilan
a. TesSimulasi
Tes simulasi ini digunakan untuk menilai keterampilan dengan menggunakan
media bukan yang sebenarnya, misalnya menggunakan tempat kerja tiruan
(bukan tempat kerja yang sebenarnya), obyek pekerjaan disediakan atau
hasilrekayasa sendiri, bukan obyek kerja yang sebenarnya.

b. AktivitasPraktik
Penilaian dilakukan secara sebenarnya, di tempat kerja sebenarnya dengan
menggunakan obyek kerjas ebenarnya.

3. MetodaPenilaianSikapKerja
a. Observasi
Untuk melakukan penilaian sikap kerjadi gunakan metoda observasi terstruktur,
artinya pengamatan yang dilakukan menggunakan lembar penilaian yang
sudah disiapkan sehigga pengamatan yang dilakukan mengikuti petunjuk
penilaian yang dituntut oleh lembar penilaian tersebut. Pengamatan dilakukan
pada waktu peserta uji/peserta pelatihan melakukan keterampilan kompetensi
yang dinilai karena sikap kerja melekatpada keterampilan tersebut.
 DAFTAR ISI

PENJELASAN UMUM.................................................................................... 2
DAFTAR ISI................................................................................................ 2
BAB I PENILAIAN TEORI.............................................................................. 4
A. LembarPenilaianTeori.................................................................. 4
B. CeklisPenilaianTeori..................................................................... 4
BAB II PENILAIAN PRAKTIK......................................................................... 5
A. LembarPenilaianPraktik................................................................ 5
B. CeklisAktivitasPraktik................................................................... 11
BAB III CEKLIS PENILAIAN SIKAPKERJA ...................................................... 12
A. PenilaianSikapKerja..................................................................... 12
LAMPIRAN..................................................................................................22
Lampiran 1. KunciJawaban.......................................................................... x
 BAB I
PENILAIAN TEORI

A. LembarPenilaianTeori

Unit Kompetensi : Memelihara/Servis Transmisi Otomatis

Diklat : …………………………………………
Waktu : 60 menit

PETUNJUK UMUM
1. Jawablahmateritesinipadalembarjawaban/kertas yang sudahdisediakan.
2. Modulterkaitdengan unit kompetensi agar disimpan.
3. Bacalahmateritessecaracermatdanteliti.

Essay
Jawablahpertanyaan-pertanyaan di bawahinidenganjelasdanbenar!

1. Jelaskan bagaimana SOP melepas batery pada kendaraan transmisi otomatis

dengan immobilizer.
2. Jelaskan pekerjaan apa saja di dalam memelihara dan men-servis transmisi
otomatis

3. Jelaskan urutan langkah daripada pekerjaan pemeliharaan transmisi otomatis

seperti tersebut di jawaban anda untuk soal no 2
4. Jelaskan urutan langkah daripada pekerjaan pemeliharaan transmisi otomatis
seperti tersebut di jawaban anda untuk soal no 2

5. Jelaskan bagaimana prosedur dan cara mengukur tekanan ATF.

6. Bagaimana cara mengetes perpindahan gigi transmisi otomatis ?

7. Bagaimana cara mengetes fungsi parking lock?

8. Bagaimana cara mengetes fungsi posisi handel N?

9. Bagaimana cara mengetes fungsi posisi handel R?

10.Bagaimana cara mengetes fungsi torque converter?

A. Ceklis Penilaian Teori
NO. NO. PENILAIAN
KUNCI JAWABAN JAWABAN PESERTA KETERANGAN
KUK SOAL K BK
Essay
1.1 1 Terlampir
1.1 2 Terlampir
1.1 3 Terlampir
1.3 4 Terlampir
1.3 5 Terlampir
1.3 6 Terlampir
1.3 7 Terlampir
1.3 8 Terlampir
1.4 9 Terlampir
1.5 10 Terlampir
 BAB II
PENILAIAN PRAKTIK

A. Lembar Penilaian Praktik

Tugas Unjuk Kerja : Memelihara / Servis Transmisi Otomatis
1. Waktu : 180 menit
2. Alat : Kendaraan bertransmisi otomatis elektonik, Sann tool, manometer,
Tool box.
3. Bahan : ATF, Bensin

4. Indikator Unjuk Kerja Mempu melaksanaka pemeliharaan/servis transmisi otomatis

Memahami prinsip kerjat ransmisi otomatis

1. Memahami primsip kerja transmisiotomatis

2. Mampu melihara dan servis transmisiotomatis
3. Dapatmengaksesinformasiteknistransmisiotomatis
4. Dapatmemahami SOP perawatantransmisi otomatis
5. Mampumemeriksatransmisiotomatis
6. 10.Memahamilangkah-langkahservistransmisiotomatis
7. Memahamikeselamatankerjapemeliharaantransmisiotomatis

1. StandarKinerja
a. Selesaidikerjakantidakmelebihiwaktu yang telahditetapkan.
b. Toleransikesalahan 5% (limapersen), tetapitidakpadaaspekkritis.

2. Instruksi Kerja

Untuk menyelesaikan tugas ini, ikuti instruki siselanjutnya di bawahini.

a. Chek ketinggian ATF di transmisi

b. Donkrak kendaraan , kemudian chek kebocoran transmisi
c. Bila habis ganti ECU transmisi atau ganti ECU-ECT reset ECU-ECT dengan
Scann Tool yang compatible
d. Pendiagnosa transmisi otomatis dengan menu DTC
e. Pengukuran sensors dan actuator dengan menu Data Stream/PID/Current
Data sambil jalankan kendaraan pada gigi mundur, Drive, 2 dan L
f. Jalankan posisi parkir dan check apakan mau lock
g. Jalankan posisi N ( netral ) apakah mau free ?
h. Catat hasil diagnosa & pengukuran
B. Cek lis Aktivitas Praktik

Kode Unit Kompetensi : OTO.KR03-007-01

Judul Unit Kompetensi : Memelihara / servis transmissi otomatis
Nama Peserta/Asesi : ......................................................................................

INDIKATOR UNJUK KERJA PENILAIAN

TUGAS HAL-HAL YANG DIAMATI
K BK
Memahami primsip kerja Pengukuran sensors Hasil pengukuran
transmisi otomatis dan actuator sensor
Hasil pengukuran
actuator
Mampu memelihara dan Memeriksa secara Hasil pemeriksaan
servis transmisi otomatis visual ketinggian ATF
Hasil pemeriksaan
kebocoran
Dapat mengakses Mengakses Data Type transmisi
informasi teknis
Transmisi Otomatis
transmisi otomatis Jenis kendaraan dan
tahun
Jumlah tingkat gigi

Pengaturan ratio

Jenis ATF
Sensor - actuator
Dapat memahami SOP Reset ECU-ECT Hasil reset saat ganti
perawatan transmisi bateray
dengan Scann Tool
otomatis
yang compatible Hasil reset saat ganti
ECU-ECT

Mampu memeriksa Jalankan menu Data Posisi P

transmisi otomatis
Stream/PID/Current Posisi N
Data sambil Posisi D
jalankan kendaraan
Posisi 2
pada gigi mundur,
Posisi L
Drive, 2 dan L
Posisi Mundur
Memahami langkah- Melaksanakan servis Hasil laporan
langkah servis transmisi transmisi pemeliharaan
otomatis transmisi otomatis
Memahami keselamatan Penerapan K3 Hasil pekerjaan aman
kerja pemeliharaan peralatan
transmisi otomatis Hasil aman terhadap
manusia

Catatan :

……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………

TandaTanganPersertaPelatihan : ………………………………………

TandaTanganInstruktur : ………………………………………
 BAB III
PENILAIAN SIKAP KERJA

CEKLIS PENILAIAN SIKAP KERJA

Memelihara/servis transmisi otomatis
INDICATOR UNJUK KERJA NO. KUK K BK KETERANGAN
1. Penggunaan alat dan keselamatan manusia 1.1
aman
2. Penggunaan alat dan keselamatan manusia 1.2
aman
3. Penggunaan alat dan keselamatan manusia 1.3
aman
4. Penggunaan alat dan keselamatan manusia 1.4
aman
5. Penggunaan alat dan keselamatan manusia 1.5
aman

Catatan:

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

TandaTanganPeserta : ……………………………………

TandaTanganInstruktur : …………………………………
LAMPIRAN-LAMPIRAN
 LAMPIRAN 1

Kunci Jawaban Penilaian Teori Essay

NO.
NO. SOAL KUNCI JAWABAN
KUK
1.1 1

1.1 2

1.1 3

1.3 4

1.3 5

1.3 6

1.3 7

B
1.3 8

1.4 9

1.5 10