BUKU RANCANGAN PENGAJARAN

Mata Ajaran

Hambatan dan Propulsi

Disusun oleh :

Program Studi Teknik Perkapalan

Departemen Teknik Mesin
Fakultas Teknik
Universitas Indonesia
2016
 PENGANTAR

Buku Rancangan Pengajaran Pengantar Teknik Perkapalan Program Studi Teknik

Perkapalan Departemen Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Indonesia merupakan
panduan yang berisi informasi umum, kompetensi mata ajar, bahasan, rujukan, tahap
pembelajaran, dan matrik kegiatan.
Panduan ini ditujukan untuk staf pengajar Mata Kuliah Pengantar Teknik Perkapalan
Program Studi Teknik Perkapalan Departemen Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas
Indonesia. Dengan adanya buku ini diharapkan proses pembelajaran dapat berjalan secara baik
dan peserta didik dapat mencapai tujuan serta kompetensi mata ajar sesuai yang telah
disepakati. Namun demikian, bila dirasakan perlu dapat dilakukan adaptasi sesuai dengan
kebutuhan. Penyusun berharap agar informasi yang terdapat di dalam buku ini dapat dipelajari
dan dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya untuk keberhasilan pembelajaran.
Penyusun menyadari bahwa isi buku ini masih banyak kekurangan, oleh karena itu kritik
dan saran membangun sangatlah diharapkan demi penyempurnaan buku ini di masa yang akan
datang. Penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak terkait yang telah
memfasilitasi dan membantu penyusunan buku ini.

Tim Penyusun
 BAB I
INFORMASI UMUM

1. Nama Program Studi/jenjang : Teknik Perkapalan/ S-1

2. Nama mata kuliah : Hambatan dan Propulsi
3. Kode mata kuliah :
4. Semester ke- : 4 (genap)
5. Jumlah SKS : 4 SKS
6. Jenis SKS : 4 x 50 menit tatap muka,
4 x 60 menit kegiatan akademik terstruktur tidak
terjadwal
4 x 60 menit kegiatan akademik mandiri
7. Metoda pembelajaran : Student Center Learning
8. Mata ajar prasyarat :
9. Pendukung mata kuliah : Tugas Merancang 2
10. Deskripsi modul :
Modul ini mempelajari Model Matematis dan Fisik, Ilmu Tahanan Kapal, Ilmu Propulsi Kapal,
Interaksi antara Kapal dengan Mesin dan Baling-baling, dan Prakiraan Daya Kapal . Komponen
yang diharapkan adalah setelah mengikuti mata ajar ini mahasiswa mampu mencapai
kompetensi dasar-dasar hidrodinamika kapal.
 BAB II
KOMPETENSI
Kompetensi (Sasaran Pemelajaran Akhir)
 Kemampuan mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis dan menyelesaikan
permasalahan Teknik Perkapalan dengan menerapkan perhitungan dan kaidah dalam
proses perancangan kapal dan sistem perkapalan

Sub Kompetensi (Sasaran Pemelajaran Penunjang)

Dalam mata kuliah ini diharapkan, mahasiswa mampu :
1. Mahasiswa/i mampu menjelaskan model matematis dan fisik pada kapal beserta
perhitungan dan perancangannya dengan pendekatan ilmiah secara komprehensif (C1)

2. Mahasiswa/i mampu menerapkan metode perhitungan tahanan kapal serta

menerapkan pemakaian diagram (C3)

3. Mahasiswa/i mampu menerapkan metode perhitungan propulsi kapal dan teori

perancangan baling-baling (C3)

4. Mahasiswa/i mampu menganalisa interaksi dari Kapal-Mesin-Baling-baling, seperti

menyimpulkan optimasi kinerja dari system propulsi dan hambatan kapal (C4)

5. Mahasiswa/i mampu menganalisa prakiraan daya kapal, seperti menguji metode dari
tahanan dan propulsi kapal dan menelaah efisiensi daya kapal (C4)
Bagan Alir Kompetensi

Mahasiswa/i mampu menjelaskan model matematis dan fisik pada kapal beserta perhitungan dan
perancangannya dengan pendekatan ilmiah secara komprehensif

Mahasiswa/i mampu menerapkan metode perhitungan tahanan kapal serta menerapkan pemakaian diagram

Mahasiswa/i mampu menerapkan metode perhitungan propulsi kapal dan teori perancangan baling-baling

Mahasiswa/i mampu menganalisa interaksi dari Kapal-Mesin-Baling-baling, seperti menyimpulkan optimasi

kinerja dari system propulsi dan hambatan kapal

Mahasiswa/i mampu menganalisa prakiraan daya kapal, seperti menguji metode dari tahanan dan propulsi
kapal dan menelaah efisiensi daya kapal
 BAB III

BAHASAN DAN RUJUKAN

A. Kompetensi, Bahasan, Estimasi Waktu, dan Rujukan

Kompetensi/
Pokok Bahasan Subpokok Bahasan Pertemuan Rujukan
Subkompetensi
1. Gaya dan momen yang bekerja
Pertemuan 1
Kemampuan pada benda [1] Chap. 2
Model Matematis
mengidentifikasi, dan Fisik 2. Aliran bentuk kapal Pertemuan 2

merumuskan, 3. Hukum perbandingan Pertemuan 3 [1] Chap. 3

menganalisis dan 1. Macam-macam tahanan kapal Pertemuan 4 [1] Chap. 4

2. Metode perhitungan tahanan
menyelesaikan Tahanan Kapal Pertemuan 5
kapal [1] Chap. 5
permasalahan 3. Pemakaian diagram Pertemuan 6
Teknik Perkapalan 1. Baling-baling Pertemuan 7 [1] Chap. 6
dengan Ujian Tengah Semester Pertemuan 8
2. Arus ikut, Distribusi arus ikut
menerapkan Pertemuan 9
dan Fraksi deduksi gaya dorong
Propulsi Kapal [1] Chap. 6
perhitungan dan 3. Kavitasi Pertemuan 10
4. Teori perancangan baling-baling Pertemuan 11
kaidah dalam
1. Interaksi kapal-baling-baling Pertemuan 12
proses Interaksi Kapal-
2. Interaksi kapal-mesin-baling- [1] Chap. 7
Mesin_Baling-
perancangan kapal Baling Pertemuan 13
baling
dan sistem
1. Metode perhitungan
perkapalan Pertemuan 14
prakiraan daya kapal
Prakiraan Daya 2. Prosedur penentuan [1] Chap. 9
Kapal
spesifikasi daya penggerak Pertemuan 15
kapal
Ujian Akhir Semester Pertemuan 16

B. Daftar Rujukan
1. Harvald, Sv Aa. Resistance and Propulsion of Ship. New York, NY: John Wiley & Sons,
1983. ISBN 979-8007-27-1
 BAB IV
TAHAP PEMELAJARAN
Metode Pembelajaran :
1. Kuliah Interaktif (KI)
2. Tugas Individu (TI)
3. Tugas Kelompok (TK)
4. Ujian Tertulis (UT)

Kompetensi/ Tahap Pemelajaran

No. Pokok Bahasan Media Teknologi
SubKompetensi Orientasi Latihan Umpan Balik
-Fasilitas Kuliah &
1. Gaya dan momen Presentasi (LCD,
yang bekerja pada KI Komputer, Papan
benda Tulis)
- Akses Internet
Fasilitas Kuliah &
Model
Presentasi (LCD,
1 Matematis dan
2. Aliran bentuk kapal KI TI UT,TK Komputer, Papan
Fisik
Tulis)
- Akses Internet
-Fasilitas Kuliah
3. Hukum (LCD, Komputer,
KI TI UT
perbandingan Papan Tulis)
- Akses Internet
-Fasilitas Kuliah
1. Macam-macam (LCD, Komputer,
KI TI UT
tahanan kapal Papan Tulis)
- Akses Internet
-Fasilitas Kuliah
2. Metode perhitungan (LCD, Komputer,
2 Tahanan Kapal KI TI UT,TK
tahanan kapal Papan Tulis)
- Akses Internet
-Fasilitas Kuliah
3. Pemakaian diagram KI TI UT (LCD, Komputer,
Papan Tulis)
- Akses Internet
-Fasilitas Kuliah &
Presentasi (LCD,
3 Propulsi Kapal 1. Baling-baling KI UT,TK Komputer, Papan
Tulis)
- Akses Internet
 -Fasilitas Kuliah &
2. Arus ikut, Distribusi Presentasi (LCD,
arus ikut dan Fraksi Komputer, Papan
KI TI UT
deduksi gaya dorong Tulis)
- Akses Internet

-Fasilitas Kuliah
3. Kavitasi (LCD, Komputer,
KI TI UT
Papan Tulis)
- Akses Internet

4. Teori perancangan -Fasilitas Kuliah

baling-baling KI UT,TK (LCD, Komputer,
Papan Tulis)
- Akses Internet

1. Interaksi kapal- -Fasilitas Kuliah

KI TI UT (LCD, Komputer,
baling-baling Papan Tulis)
Interaksi Kapal- - Akses Internet
4 Mesin_Baling- 2. Interaksi kapal-
Baling -Fasilitas Kuliah
mesin-baling- (LCD, Komputer,
KI TI UT
Papan Tulis)
baling - Akses Internet
1. Metode
-Fasilitas Kuliah
perhitungan
(LCD, Komputer,
KI TI UT,TK
prakiraan daya Papan Tulis)
- Akses Internet
kapal
Prakiraan Daya
5
Kapal 2. Prosedur
-Fasilitas Kuliah
penentuan
(LCD, Komputer,
KI TI UT,TK
spesifikasi daya Papan Tulis)
- Akses Internet
penggerak kapal
 BAB V
RANCANGAN TUGAS DAN LATIHAN

Pokok Bahasan Bahan Tugas Sifat

 BAB VI
EVALUASI HASIL PEMELAJARAN
Bentuk/jenis instrument
1. Tugas individu (essay)
2. Tugas Kelompok (laporan hasil diskusi, powerpoint)
3. Kuis (essay)
4. Ujian Tertulis (essay)

Skema Penentuan Nilai Akhir

No. Komponen Frekuensi Bobot
1 Tugas Individu 10 15%
2 Tugas Kelompok 5 10%
3 Kuis 3 10%
4 UTS 1 30%
5 UAS 1 35%
Total 100%

Assessment Tugas Individu

Nilai
Bahasan
20 60 100
Dimensi utama dan koefisien Tidak dapat memahami Dapat menjelaskan Dapat menjelaskan
pada kapal definisi dari dimensi pengertian dari definisi dari dimensi
utama dan koefisien pada dimensi kapal dan utama dan koefisien
kapal koefisien kapal tapi pada kapal dan
tidak bisa dapat
menunjukkan dengan menggambarkannya
gambar
Rencana garis (lines plan) dan Tidak mengerti proses Dapat Memahami Dapat Memahami
body plan dalam pembuatan proses dalam proses dalam
rencana garis dan body pembuatan rencana pembuatan rencana
plan garis dan body plan garis dan body plan
tetapi tidak bisa dan bisa
memproyeksinya memproyeksinya
rencana garis ke body rencana garis ke
plan body plan
Hambatan dan Propulsi
Jenis Olah Gerak Kapal
Jenis-jenis mesin utama dan
mesin bantu
Jenis-jenis pompa pada kapal
Layout Kamar Mesin
Badan International
Kemaritiman dan produk
hukum
Sertifikat kapal
Tidak dapat menjelaskan Dapat menjelaskan Dapat Menjelaskan
jenis-jenis hambatan pada jenis-jenis hambatan jenis-jenis
kapal serta jenis-jenis pada kapal tetapi hambatan pada
propulsi yang digunakan tidak bisa menjelaskan kapal serta jenis-
kapal jenis-jenis propulsi jenis propulsi yang
pada kapal digunakan kapal
Tidak dapat menjelaskan Dapat menjelaskan Dapat menjelaskan
definisi dari 6 olah gerak definisi dari 6 olah definisi dari 6 olah
kapal yang terjadi gerak kapal yang gerak kapal yang
terjadi tapi tidak bisa terjadi dan dapat
mengilustrasikan mengilustrasikan
dengan gambar dengan gambar
Tidak dapat menjelaskan Hanya dapat Dapat Menjelaskan
perbedaan prinsip kerja menjelaskan sebagian perbedaan prinsip
mesin diesel 2 tak dengan prinsip kerja mesin kerja mesin diesel 2
4 tak, serta mesin uap diesel 2 tak dengan 4 tak dengan 4 tak,
tak, serta mesin uap serta mesin uap
Tidak dapat Menjelaskan Dapat Menjelaskan Dapat Menjelaskan
jenis-jenis pompa serta jenis-jenis pompa tapi jenis-jenis pompa
fungsinya tidak mengetahui serta fungsinya di
fungsinya pada kapal kapal
Tidak dapat Menjelaskan Hanya dapat Dapat Menjelaskan
posisi yang tepat dari Menjelaskan posisi posisi yang tepat
mesin utama, mesin yang tepat dari mesin dari mesin utama,
bantu, gearbox, pompa, utama, mesin bantu, mesin bantu,
shafting tetapi tidak bisa gearbox, pompa,
menentukan posisi shafting
pompa, shafting
belum
Tidak dapat menjelaskan Dapat Mengetahui Dapat Mengetahui
badan internasional yang Nama dari badan Nama dari badan
mengurusi dunia international yang international yang
kemaritiman, produk- mengurusi mengurusi
produk hukum yang kemaritiman tapi tidak kemaritiman dan
dikeluarkan bisa menjelaskan bisamenjelaskan
aturan dari produk aturan dari produk
hukum yang hukum yang
dikeluarkan dikeluarkan
Tidak dapat Menjelaskan Hanya dapat Dapat Menjelaskan
sertifikat-sertifikat yang menyebutkan sertifikat-sertifikat
harus dimiliki oleh kapal sertifikat-sertifikat yang harus dimiliki
yang harus dimiliki oleh kapal serta
oleh kapal fungsinya
Lembaga Klasifikasi (IACS dan Tidak dapat Menjelaskan Hanya dapat Dapat Menjelaskan
Non IACS) yang mengatur contoh badan klasifikasi menjelaskan sebagian contoh badan
regulasi dalam pembangunan yang mengatur regulasi kecil contoh badan klasifikasi yang
kapal konstruksi, permesinan klasifikasi yang mengatur regulasi
pada kapal mengatur regulasi konstruksi,
konstruksi, permesinan pada
permesinan pada kapal
kapal

Assessment Tugas Kelompok

Nilai
Bahasan
25% 50% 75% 100%
Mencari Informasi Tidak bisa Hanya sedikit mengumpulkan Dapat
mengumpulkan mengumpulkan informasi Terkait Mengumpukna
informasi informasi dari Topik bangunan informadi-
beberapa sumber kapal informasi
yang berhubungan penting terkait
dengan topik
Menyelesaikan tugas yang Tidak aktif Kurang aktif Hanmpir Tidak
telah dibagi masing- menyelesaikan menyelesaikan menyelesaikan membantu
masing kelompok tugas yang telah tugas yang telah semua tugas falam DTM
dibagi oleh dibagi oleh
kelompok kelompok
Bertukar informasi dalam Suka menunda Jarang Dapat bekerja Dapat bekerja
kelompok pekerjaan mengerjakan tugas tanpa menunggu tanpa
dan butuh perintah dan menunggu
diingatkan kurang bergaul perintah dan
dengan teman lain akrab dengan
teman lain
Mendengarkan presentasi Tidak kurang menyimak Mendengar akan Menyimak dan
tugas kelompok lain memberikan saat tim lain sedang tetapi juga sering tidak membuat
kesempatan presentasi berbicara sehingga ketibutan
kepada orng lain tidak fokus
utk bebricara,

Kriteria Penilaian
No Nilai Kisaran Nilai
A 85-100
A- 80-84
B+ 75-79
B 70-74
B- 65-69
C+ 60-64
C 55-59
C- 50-54
D 40-49
E <40
 BAB VI
MATRIKS KEGIATAN

Pertemuan Teori Pelaksanaan

Minggu 1 Sejarah perkembangan Bangunan Kapal Kuliah, Presentasi Kelompok, Tanya Jawab
Minggu 2 Jenis - Jenis Bangunan Air Kuliah, Presentasi Kelompok, Tanya Jawab
Minggu 3 Dimensi utama dan koefisien pada kapal Kuliah, Tugas dan Latihan
Minggu 4 Proses perancangan kapal sesuai peraturan yang berlaku Kuliah, Presentasi Kelompok, Tanya Jawab
Minggu 5 Rencana garis (lines plan) dan body plan Kuliah, Tugas dan Latihan
Minggu 6 Hambatan dan Propulsi Kuliah, Tugas dan Latihan
Minggu 7 Jenis Olah Gerak Kapal Kuliah, Tugas dan Latihan
Minggu 8 UJIAN TENGAH SEMESTER
Minggu 9 Sejarah perkembangan permesinan kapal Kuliah, Presentasi Kelompok, Tanya Jawab
Minggu 10 Jenis-jenis mesin utama dan mesin bantu Kuliah, Tugas dan Latihan, Presentasi
Minggu 11 Jenis-jenis pompa pada kapal Kuliah, Tugas dan Latihan
Minggu 12 Layout Kamar Mesin Kuliah, Tugas dan Latihan
Minggu 13 Badan International Kemaritiman dan produk hukum Kuliah, Tugas dan Latihan
Minggu 14 Sertifikat kapal Kuliah, Tugas dan Latihan
Minggu 15 Lembaga Klasifikasi (IACS dan Non IACS) yang mengatur
regulasi dalam pembangunan kapal Kuliah, Tugas dan Latihan
Minggu 16 UJIAN AKHIR SEMESTER
 BAB VII
LAMPIRAN
Daftar Pertanyaan
1. Jelaskan dengan gambar ukuran utama kapal :
a. Lpp e. Sarat (T) h. Cb
b. Loa f. Dsiplacement i. Cw
c. Lwl g. Deadweight & j. Cm
d. Lebar (B) Lighwieght k. Cp
2. Jelaskan jenis-jenis kapal menurut bentuk badan kapal
3. Buatkan tabel jenis kapal Tanker menurut ukurannya
4. Buatkan tabel jenis kapal Bulk Carrier menurut ukurannya
5. Sebutkan jenis hambatan kapal dengan gambar sketsa
6. Jelaskan Proses pembangunan kapal baja
7. Jelaskan 6 Jenis Gerakan Kapal
8. Jelaskan jenis-jenis mesin yang digunakan pada kapal
9. Jelaskan jenis-jenis dan fungsi pompa yang digunakan pada kapal
10. Apa yang dimaksud IACS dan sebutkan Negara anggota IACS
11. Apakah peran BKI dalam perkapalan
12. Jelaskan peraturan SOLAS dan Daftar Isi Chapter SOLAS
13. Jelaskan peraturan MARPOL termasuk daftar isi annex MARPOL
14. Sebutkan sertifikat yang dikeluarkan oleh badan klasifikasi