RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran Materi Kelas/Semester Alokasi Waktu KD

Biologi Metabolisme X/Ganjil 4x2JP 3.6 dan 4.6
Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran dengan model discovery learning, peserta didik diharapkan dapat
 Menjelaskan cara kerja enzim
 Menyebutkan jenis-jenis enzim
 Menganalisa perbedaan metabolisme katabolisme dan anabolisme
 Menganalisa dan memecahkan masalah metabolisme di bidang kesehatan
Media Alat/Bahan Sumber Belajar
 WhatsApp, Google Classroom, Zoom Meeting, Power Point dan video  Laptop  E-Book,
youtube  Handphone Internet
Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan  Guru memberi salam dan mengajak peserta didik berdoa bersama (Religius)
 Guru mengecek kehadiran peserta didik melalui Absen Online
 Menyampaikan tujuan pembelajran
 Mengaitkan materi yang akan dipelajari dengan pengalaman peserta didik dalam
kesehariannya (Apersepsi)
Langkah-  Peserta didik diberi rangsangan dengan memberikan video proses metabolisme karbohidrat
langkah  Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi aneka pertanyaan
yang berkaitan dengan tayangan yang disajikan melalui pembelajaran.
 Peserta didik diberi kesempatan untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi,
mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai metabolisme dan enzim
 Melalui WhatsApp, Google Classroom, Zoom Meeting atau Google Meet peserta didik
mempresentasikan hasil kerjanya kemudian ditanggapi peserta didik yang lainnya
(Communication)
 Guru dan peserta didik membuat pembuktian dan kesimpulan tentang hal-hal yang telah
dipelajari. Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang
belum dipahami (Creativity)
Penutup  Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar
 Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa
Penilaian Pengetahuan, Keterampilan, dan Sikap

Mengetahui, Tabanan, 12 Juli 2021

Kepala Sekolah SMK Bintang Persada Tabanan, Guru Mata Pelajaran

Ida Ayu Alit Rasmini, S.Pd., Gr I Putu Esha Darmawan, S.Pd