Dosen Pengampu:

Eka Sari Setianingsih, S.Pd., M.Pd.

Yusuf Setya Wardhana, S.Pd., M.Pd.
Dalam encyclopedi Britannica dikatakan bahwa
“value is determination or
quality of an object which involves any sort or
apprication or interest”

(nilai adalah suatu penetapan atau suatu kualitas

objek yang
menyangkut suatu jenis apresiasi atau minat)
Nilai adalah esensi yang melekat
pada sesuatu yang sangat berarti
bagi kehidupan manusia,2
khususnya mengenai kebaikan
dan tindak
kebaikan suatu hal, Nilai artinya
sifat-sifat atau hal-hal yang
penting atau
berguna bagi kemanusiaan
 Menurut Milton Rekeach dan James Bank, nilai
adalah suatu tipe kepercayaan yang berada
dalam ruang lingkup sistem kepercayaan
dalam mana seseorang bertindak atau
menghindari suatu tindakan, atau
memiliki dan dipercayai
 Menurut Chabib Thoha nilai merupakan sifat
yang melekat pada
sesuatu (Sistem kepercayaan) yang telah
berhubungan dengan subjek yang
memberi arti (manusia yang meyakini)
 Menurut Lauis D. Kattsof yang dikutip Syamsul
Maarif
mengartikan nilai sebagai berikut: Pertama, nilai
merupakan kualitas empiris yang tidak dapat
didefinisikan, tetapi kita dapat mengalami dan
memahami cara langsung kualitas yang terdapat
dalam objek itu. Dengan
demikian nilai tidak semata-mata subjektif,
melainkan ada tolok ukur yang
pasti terletak pada esensi objek itu. Kedua, nilai
sebagai objek dari suatu
kepentingan, yakni suatu objek yang berada dalam
kenyataan maupun
pikiran. Ketiga, nilai sebagai hasil dari pemberian
nilai, nilai itu diciptakan
oleh situasi kehidupan
 religius
rasa
ingin jujur
tahu

Demokra
toleransi
tis
18 NILAI-NILAI
PENDIDIKAN
KARAKTER

Mandiri Disiplin

kerja
Kreatif
keras
 semangat
kebangsa
an
tanggung cinta
jawab tanah air

menghar
peduli
gai
sosial
18 NILAI-NILAI prestasi
PENDIDIKAN
KARAKTER

peduli brsahabat
lingkung /komuni
an katif

gemar cinta
membaca damai