Pemecahan Masalah Excel 29

Gbr. b7
5. Nilai pada Cell B3 menjadi 0,00 dan nilai pada Cell A3 menjadi -4.9434.
6. Ulangi proses tersebut untuk Cell B8 dan B9.

C. METODE BISECTION

Untuk menemukan akar dari f(x)=0.5x3-4x-3 dengan metode Bisection, pada

interval [3,4] sampai iterasi yang ke-20, ikuti langkah sebagai berikut:
1. Isilah Cell A1:H1 dengan label seperti berikut (Gbr. c1):

Gbr. 8
2. Ubahlah kolom B, C, D, dan E ke format Number dengan Decimal places
= 7 (Gbr. c2).

Pelatihan Excel M. Andy Rudhito JPMIPA USD Yogyakarta

Pemecahan Masalah Excel 30

Gbr.c 9
3. Isilah Cell A2 dengan angka 1, Cell C2 dengan nilai batas kiri interval
yaitu 3 dan Cell D2 dengan batas kanan interval, yaitu 4.
4. Isilah Cell B2 dengan rumus “=D2-C2” dan Cell E2 dengan rumus
“=(D2+C2)/2”.
5. Untuk Cell F2, masukkan rumus “=(1/2)*C2^3-4*C2-3” yaitu rumus
persamaan dimana nilai x adalah nilai pada cell C2.
6. Isilah Cell G2 dengan rumus “=(1/2)*D2^3-4*D2-3” dan Cell H2 dengan
rumus “=(1/2)*E2^3-4*E2-3”.
7. Untuk Cell A3, masukkan rumus “=A2+1”.
8. Untuk, Cell C3, masukkan rumus “=IF(H2>=0;C2;E2)”, artinya jika Cell
H2 ≥0, maka Cell C3 diisi dengan nilai pada Cell C2, selain itu Cell C3
diisi dengan nilai pada Cell E2.
9. Isilah juga Cell D3 dengan rumus “=IF(H2>0;E2;D2)”.
10. Copy Cell B2 dan paste di Cell B3.
11. Copy Cell E2 dan paste di Cell E3.
12. Copy Cell F2 dan paste di Cell F3.
13. Copy Cell G2 dan paste di Cell G3.

Pelatihan Excel M. Andy Rudhito JPMIPA USD Yogyakarta

Pemecahan Masalah Excel 31

14. Copy Cell H2 dan paste di Cell H3.

15. Selanjutnya Copy-lah baris 3 dan Paste di baris 4, ulangi langkah ini
sampai baris 21 (Gbr. c3).

Gbr. c10

D. METODE NEWTON

Untuk menemukan akar dari f(x)=0.5x3-4x-3 dengan metode Newton, pada titik
disekitar 2 sampai iterasi yang ke-20, ikuti langkah sebagai berikut:
1. Isilah Cell A1:E1 dengan label seperti berikut (Gbr. d1):

Pelatihan Excel M. Andy Rudhito JPMIPA USD Yogyakarta

Pemecahan Masalah Excel 32

Gbr. d11
2. Ubahlah kolom B, C, D, dan E ke format Number dengan Decimal places =
6.
3. Isilah Cell A2 dengan angka 0, Cell B2 dengan nilai 2.
4. Isilah Cell C2 dengan rumus “=(1/2)*B2^3-4*B2-3” dan Cell D2 dengan
turunan persamaan yaitu “=(3/2)*B2^2-4”.
5. Untuk Cell E2, masukkan rumus “=B2-(C2/D2)” yaitu rumus untuk nilai x
yang baru.
6. Untuk Cell A3, masukkan rumus “=A2+1”.
7. Isilah Cell B3, dengan rumus “=E2
8. Copy Cell C2 dan paste di Cell C3.
9. Copy Cell D2 dan paste di Cell D3.
10. Copy Cell E2 dan paste di Cell E3.
11. Selanjutnya Copy-lah baris 3 dan Paste di baris 4, ulangi langkah ini sampai
baris 21

E. METODE SIMPLEKS DENGAN SPREADSHEET

Masalah
Seorang sales manager untuk perusahaan sales textbook, “Dewey, Cheatham, and
Howe”, mendapat pesanan text linear aljabar dari dua universitas yaitu: University
of Southern North Dakota (USND), dan University of Eastern West Virginia
(UEWV).
USND memerlukan paling sedikit 500 buku, dan UEWV memesan minimal 1000
buku. Perusahaan tersebut mempunyai dua gudang, satu di Peoria, Illinois, dan

Pelatihan Excel M. Andy Rudhito JPMIPA USD Yogyakarta

Pemecahan Masalah Excel 33

satunya lagi di Danville, Kentucky. Gudang di Peoria mempunyai persediaan

sebanyak 900 buku sedang gudang di Danville mempunyai persediaan sebanyak
700 buku. Biaya pengiriman satu buku dari tiap gudang ke tiap universitas adalah
sebagai berikut:

TO

USND UEWV

Peoria $1.20 $1.80

FROM
Danville $2.10 $1.50

Bonus yang didapat sales manager tergantung pada berapa banyak jumlah uang
yang tersisa dalam anggaran belanjanya pada akhir tahun. Berapa banyak buku
yang harus dikirimkan oleh sales manager dari tiap gudang ke tiap universitas
agar biaya pengirimannya minimal?

Pengaturan Penyelesaian
Pertama, formulasikan masalah dengan menggunakan cara yang biasa.
TUJUAN: Meminimalkan biaya pengiriman
VARIABEL: Jumlah buku dari tiap gudang ke tiap universitas. Karena ada empat
kemungkinan, maka diperlukan empat variabel..

Andaikan: x1 = jumlah buku yang dikirim dari Peoria ke USND

x2 = jumlah buku yang dikirim dari Peoria ke UEWV
x3 = jumlah buku yang dikirim dari Danville ke USND
x4 = jumlah buku yang dikirim dari Danville ke UEWV

KENDALA
USND memesan paling sedikit 500 buku, x1 + x3 ≥ 500
UEWV memesan paling sedikit 1000 buku, x 2 + x 4 ≥ 1000
Gudang di Peoria mempunyai persediaan, x1 + x 2 ≤ 900
Gudang di Danville memunyai persediaan, x3 + x 4 ≤ 700

Pelatihan Excel M. Andy Rudhito JPMIPA USD Yogyakarta

Pemecahan Masalah Excel 34

Juga x1 ≥ 0, x 2 ≥ 0, x3 ≥ 0, x 4 ≥ 0

SASARAN
Meminimalkan biaya pengiriman = 1.2 x1 + 1.8 x 2 + 2.1x3 + 1.5 x 4

Pengaturan Spreadsheet
Excel adalah bagian dari Microsoft Office. Untuk membuka spreadsheet Excel ,
dari Start menu pilih “New Office Document”, kemudian pilih “Blank
Workbook”.
Pertama masukkan masalah dalam spreadsheet dengan semua kendala ke dalam
spreadsheet, seperti berikut:
A B C D E
1 MIXTURE Dari Ke
2 Peoria USND 0 1.2
3 Peoria UEWV 0 1.8
4 Danville USND 0 2.1
5 Danville UEWV 0 1.5
6
7 KENDALA Jumlah ke UNSD 500
Jumlah ke
8 UEWV 1000
Jumlah dari
9 Peoria 900
Jumlah dari
10 Danville 700
11
12 TUJUAN

Jumlah buku yang dikirimkan dari tiap gudang ke tiap universitas disebut decision
variables – yang bernilai nol, karena kita tidak tahu berapa nilai mereka nantinya.

Pelatihan Excel M. Andy Rudhito JPMIPA USD Yogyakarta

Pemecahan Masalah Excel 35

Dalam istilah-istilah spreadsheet, sel decision variable disebut sel peubah – dalam
kasus ini: D2, D3, D4, dan D5. Saat Excel selesai mengerjakan simpleks pada
Cell ini, maka nilai yang benar akan dimasukkan pada Cell tersebut.
Jika variabel telah diatur, maka:

X1 = Cell D2 X3 = Cell D4
X2 = Cell D3 X4 = Cell D5

Memasukkan dalam formula

Masukkan lebih dulu semua formula ke dalam Excel dengan tanda sama dengan.
Langkah tersebut merupakan cara Excel untuk mengetahui cara melakukan
perhitungan sebagai ganti mencetak formula sebagai teks.
Biaya total, z, (dari fungsi sasaran) disebut target cell (C12). Cell ini harus berisi
formula yang digunakan untuk menghitung fungsi sasaran. Fungsi sasarannya
adalah:

Biaya pengiriman = 1.2x1 + 1.8x2 +2.1 x3 + 1.5x4

Koefisien telah dimasukkan dalam Cell E2 sampai dengan E5.

Maka pada Cell C12 masukkan rumus “=E2*D2 + E3*D3 +E4 *D4 + E5*D5”.

Ketika dieksekusi (dijalankan), exel akan mengembalikan nilai 0 ke target cell.

Hal ini disebabkan Exel menghitung semua formula berdasarkan pada nilai-nilai
sebelumnya dari decision cell, dimana, decision variable adalah 0 semua. Kerja
Exeladalah menemukan nilai-nilai yang benar untuk decision variable ( sesuai
dengan kendala) untuk membuat target cell bernilai sekecil mungkin. Ketika Exel
selesai telah selesai melakukan perhitungan simplex, Exel akan meletakkan biaya
yang minimum dalam cell tersebut.

Pelatihan Excel M. Andy Rudhito JPMIPA USD Yogyakarta

Pemecahan Masalah Excel 36

Cell terakhir yang dimasukkan dalam cell kendala adalah D7, D8, D9 dan D10.

Cell D7 memuat banyaknya buku yang harus dikirim ke USND, yaitu “=D2 + D4”

Masukkan 3 kendala berikutnya dalam Cell D8, D9 dan D10.

Menggunakan SOLVER untuk menjalankan Metode Simplex

Untuk dapat menggunakan perintah Solver, lakukan prosedur berikut:

1. Pilih menu Tool, klik perintah add in, maka akan muncul kotak dialog add in
seperti berikut:

Gbr. e12

2. Beri tanda Chek pada CheckBox solver add-in, kemudian klik OK.

Pelatihan Excel M. Andy Rudhito JPMIPA USD Yogyakarta

Pemecahan Masalah Excel 37

Setelah prosedur diatas dijalankan maka perintah Solver dapat digunakan dengan
langkah-langkah sebagai berikut:

1. Pilih menu Tool, klik perintah solver, maka akan muncul kotak dialog seperti
berikut (Gbr. e2).

Gbr. e13

2. Isilah TextBox Set Target Cell dengan Target Cell (fungsi sasaran) yaitu Cell
B12.

3. Pilih RadioButton Min untuk meminimalkan fungsi sasaran.

4. Pada TextBox By Changing Cells masukkan D2:D5 (artinya, cell D2 sampai

dengan D5) yaitu variable peubah.

5. Setelah itu untuk memasukkan kendala, klik tombol add, maka akan muncul
kotak dialog Add Contraint (Gbr. 3).

Gbr. e14

Pelatihan Excel M. Andy Rudhito JPMIPA USD Yogyakarta

Pemecahan Masalah Excel 38

6. Masukkan D7 pada TextBox Cell Reference, pilih “>=”, dan masukkan E7

pada TextBox Constraint. Klik tombol add.

7. Ulangi langkah ke-6 untuk fungsi kendala yang lain.

8. Jangan lupa masukkan juga batas-batas variable x1, x2, x3, x4 ≥ 0 (yaitu, Cell
D2, D3, D4, D5 >= 0). Pada saat memasukkan batas/kendala yang terakhir
klik tombol OK.

9. Setelah semua kendala dimasukkan, klik tombol Solve, maka akan muncul
kotak dialog Solve Results (Gbr. e4). Klik tombol OK untuk melihat hasil
perhitungan.

Gbr. e15

12.
Gbr. e6

Pelatihan Excel M. Andy Rudhito JPMIPA USD Yogyakarta

Pemecahan Masalah Excel 39

DAFTAR PUSTAKA

Jonassen, D.H. (1996). Computer as Mindtools for Schools: Engaging Critical

Thinking. 2nd edition. New Jersey: Prentice-Hall, Inc.

Pelatihan Excel M. Andy Rudhito JPMIPA USD Yogyakarta