ANALISIS KOMPETENSI

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 SEBULU

Bidang Keahlian : Seluruh Bidang Keahlian
Program Keahlian : Seluruh Program Keahlian
Kompetensi Keahlian : Seluruh Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas /Semester : XII/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2019/2020

Kompetensi Inti:
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong
royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, procedural dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian Bahasa
Inggris pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian
dari
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian Bahasa Inggris.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan
standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya

KELAS XII
NO KOMPETENSI DASAR SEMESTER
1 2
3.22 Menganalisisfungsisosial, strukturteks, dan unsur kebahasaan beberapa
teks eksposisi analitis lisan dan tulis dengan memberi dan meminta
1 informasi terkait isuaktual, sesuai dengan konteks penggunaannya √
4.22 Menyusun teks eksposisi analitis tulis, terkait isuaktual, dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara
benar dan sesuai konteks
3.23 Menganalisis fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan pada teks
biografi tokoh sesuai dengan konteks penggunaannya.
2 4.23 Menyusun teks biografi tokoh lisan dan tulis, pendek dan sederhana, √
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
3.24 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi
dan meminta informasi terkait hubungan sebab akibat, sesuai dengan
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan because of ...,
3 due to ..., thanks to ...). √
4.24 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
tindakan memberi dan meminta informasi terkait hubungan sebab akibat,
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
3.25 Menganalisisfungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait penulisan laporan sederhana.
4 4.25 Menyusun teks interaksi transaksional tulis yang melibatkan tindakan √
memberi dan meminta informasi terkait penulisan laporan sederhana
dengan memperhatikan fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai dengan konteks penggunaannya di dunia kerja.
 KELAS XII
NO KOMPETENSI DASAR SEMESTER
1 2
3.26 Menganalisis fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan teks
interaksi transaksional yang melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait penyajian laporan secara lisan (report presentation).
5 4.26 Menyusun teks interaksi transaksional lisan yang melibatkan tindakan √
memberi dan meminta informasi terkait penyajian laporan dengan
memperhatikan fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai dengan konteks penggunaannya di dunia kerja.
3.27 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan
menawarkan jasa, serta menanggapinya, sesuai dengan konteks
penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan May I help you? What
6 can I do for you? What if ...?). √
4.27 Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sederhana yang
melibatkan tindakan menawarkan jasa, dan menanggapinya dengan
memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks

Sebulu, Juli 2019

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Sebulu Guru Mata Pelajaran

Kusdirokit, S.Pd Yuliana, S. Pd

NIP. 19630530 199601 1 001 NIP. -