Penilaian dalam dunia pendidikan merupakan proses pengumpulan,

pengolahan, dan interpretasi informasi hasil belajar peserta didik

yang digunakan sebagai dasar untuk membuat keputusan
pendidikan

Penilaian kinerja merupakan bentuk penilaian yang menuntut peserta didik

mempraktikkan dan mengaplikasikan pengetahuan yang sudah dipelajari ke
dalam berbagai macam konteks sesuai dengan kriteria yang diinginkan.
Prinsip Penilaian Kinerja Kualitas Penilaian Kinerja
1. merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari 1. Representatif
proses pembelajaran 2. Otentik
2. mencerminkan masalah yang dihadapi dalam 3. Multidomain
kehidupan sehari-hari dan masalah dunia sekola 4. Dapat Diajarkan
5. Adil
3. menggunakan berbagai metode dan kriteria yang
6. Fisibel Penting Dalam Penilaian
sesuai dengan karakteristik dan esensi 1. Relevan
7. Dapat diskor
pengalaman belajar 2. Mewakili Kompetensi
4. bersifat holistik yang mencakup semua aspek dari 3. Objektivitas
tujuan pembelajaran (pengetahuan,
keterampilan, dan sikap).

Bentuk Penilaian Kinerja

Alur Pengembangan Penilaian Kinerja
Praktek
Penilaian praktik dilakukan melalui pengamatan pada
saat peserta didik mendemonstrasikan atau
mempraktekkan suatu aktivitas sesuai dengan target
kompetensi
Produk
Penilaian Produk dilakukan terhadap kualitas teknis
dan estetis hasil kerja atau produk yang telah dibuat
peserta didik
Proyek
Penilaian proyek adalah penilaian terhadap suatu
penugasan yang harus diselesaikan dalam
periode/waktu tertentu. Penugasan tersebut
meliputi:perencanaan, pengumpulan data, analisis
data, penyajian data, hingga pelaporan.
Portofolio Hasil Penilaian Kinerja
PHasil penilaian praktik, produk, dan proyek dapat
didokumentasikan oleh guru dan peserta didik
dalam bentuk portofolio dokumentasi.

#CerdasBerkarakter