KKM:

DATA KELAS DAN PEMBOBOTAN

NO NO. KD
Kelas : XI TSM

1 Mapel : MATEMATIKA 3.1

2 Guru Mapel : ALVIAN AGUNG K, S.Pd 3.2

3 Semester : GENAP 3.3

ASPEK : BOBOT 3.4

Penugasan
4 : 3 1 3.5
Proses
Ulangan Harian
5
Produk : 3 1 3.6

PTS
6
Proyek : 1 1 3.7

7 PAS : 1 3.8

3.9

3.10

3.11

3.12

3.13

3.14

3.15

3.16

3.17

3.18

3.19

3.20
78 KKM: 78

KOMPETENSI DASAR
NO. KD
KOMPETENSI DASAR DATA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
menyajikan penyelesaian
menganalisis titik, garis dan masalah yang berkaitan dengan
bidang pada geometri dimensi 4.1 jarak antara titik ke titik, titik ke 1
tiga menyelesaikan masalah
garis dan garis ke bidang pada
menetukan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan 4.2 kontekstual
geometri dimensi tiga yang
kontekstual 2
berkaitan
menyajikandengan transformasi
penyelesaian
transformasi
menganalisis geometri
kaidah pencacahan, geometri
masalah kontekstual berkaitan
permutasi dan kombinasi pada 4.3 3
masalah kontekstual dengan kaidah pencacahan,
menyelesaikan masalah yang
permutasi dan kombinasi
menentukan peluang kejadian 4.4 berkaitan dengan peluang 4
kejadian
menentukan peluang kejadian menyelesaikan masalah yang
4.5 berkaitan dengan peluang 5
majemuk
kejadian majemuk
KD pengetahuan 3.6 4.6 KD keterampilan 4.6 6

KD pengetahuan 3.7 4.7 KD keterampilan 4.7 7

KD pengetahuan 3.8 4.8 KD keterampilan 4.8 8

KD pengetahuan 3.9 4.9 KD keterampilan 4.9 9

KD pengetahuan 3.10 4.10 KD keterampilan 4.10 10

KD pengetahuan 3.11 4.11 KD keterampilan 4.11 11

KD pengetahuan 3.12 4.12 KD keterampilan 4.12 12

KD pengetahuan 3.13 4.13 KD keterampilan 4.13 13

KD pengetahuan 3.14 4.14 KD keterampilan 4.14 14

KD pengetahuan 3.15 4.15 KD keterampilan 4.15 15

KD pengetahuan 3.16 4.16 KD keterampilan 4.16 16

KD pengetahuan 3.17 4.17 KD keterampilan 4.17 17

KD pengetahuan 3.18 4.18 KD keterampilan 4.18 18

KD pengetahuan 3.19 4.19 KD keterampilan 4.19 19

KD pengetahuan 3.20 4.20 KD keterampilan 4.20 20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40
 DATA SISWA
Ahmad Fadil

Ainun Nadib
PERHATIAN!!!
PENGISIAN
Halili
KD PENGETAHUAN
Ishaq Iswandi DAN
KD KETERAMPILAN
M. Ainul Yakin HARAP MENGGUNAKAN HURU
Moch. Rio Zam Zami
KECIL
Muh. Maftuh Al Fiqri

Muhammad Faisal Zaqi

Muhammad Firmansyah

Muhammad Ilham

Muhammad Solehuddin

Nurul Fajar Insani

ATIAN!!!
NGISIAN
GETAHUAN
DAN
ERAMPILAN
GGUNAKAN HURUF
KECIL
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN
KELAS : XI TSM
GURU MAPEL : ALVIAN AGUNG K, S.Pd
MAPEL : MATEMATIKA
SEMESTER : GENAP
KKM : 78
ULANGAN NILAI NILAI NILAI
NO. NAMA SISWA TUGAS RAPOR
HARIAN PTS PAS
1 Ahmad Fadil 80.00
B
3.1 menganalisis titik, garis dan bidang pada geometri d 80 78 75 A
T
3.2 menetukan masalah kontekstual yang berkaitan den 85 78 75 A
S
3.3 menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan ko 82 78 75 C
O
3.4 menentukan peluang kejadian 82 78 75 P
Y
3.5 menentukan peluang kejadian majemuk 85 78 75

2 Ainun Nadib 79.00

B
3.1 menganalisis titik, garis dan bidang pada geometri d 80 78 75 A
T
3.2 menetukan masalah kontekstual yang berkaitan den 80 78 75 A
S
3.3 menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan ko 80 78 75 C
O
3.4 menentukan peluang kejadian 85 78 75 P
Y
3.5 menentukan peluang kejadian majemuk 80 78 75

3 Halili 79.00
B
3.1 menganalisis titik, garis dan bidang pada geometri d 80 78 75 A
T
3.2 menetukan masalah kontekstual yang berkaitan den 80 78 75 A
S
3.3 menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan ko 80 78 75 C
O
3.4 menentukan peluang kejadian 85 78 75 P
Y
3.5 menentukan peluang kejadian majemuk 80 78 75

4 Ishaq Iswandi 80.00

B
A
T
A
 B
3.1 menganalisis titik, garis dan bidang pada geometri d 80 78 75 A
T
3.2 menetukan masalah kontekstual yang berkaitan den 85 78 75 A
S
3.3 menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan ko 85 78 75 C
O
3.4 menentukan peluang kejadian 85 78 75 P
Y
3.5 menentukan peluang kejadian majemuk 80 78 75

5 M. Ainul Yakin 84.00

B
3.1 menganalisis titik, garis dan bidang pada geometri d 85 85 80 A
T
3.2 menetukan masalah kontekstual yang berkaitan den 85 85 80 A
S
3.3 menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan ko 85 85 80 C
O
3.4 menentukan peluang kejadian 85 85 85 P
Y
3.5 menentukan peluang kejadian majemuk 80 85 85

6 Moch. Rio Zam Zami 78.00

B
3.1 menganalisis titik, garis dan bidang pada geometri d 80 78 75 A
T
3.2 menetukan masalah kontekstual yang berkaitan den 80 78 75 A
S
3.3 menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan ko 80 78 75 C
O
3.4 menentukan peluang kejadian 80 78 75 P
Y
3.5 menentukan peluang kejadian majemuk 80 78 75

7 Muh. Maftuh Al Fiqri 79.00

B
3.1 menganalisis titik, garis dan bidang pada geometri d 80 78 75 A
T
3.2 menetukan masalah kontekstual yang berkaitan den 80 78 75 A
S
3.3 menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan ko 80 78 75 C
O
3.4 menentukan peluang kejadian 85 78 75 P
Y
3.5 menentukan peluang kejadian majemuk 80 78 75

8 Muhammad Faisal Zaqi 85.00

B
A
T
A
 B
3.1 menganalisis titik, garis dan bidang pada geometri d 85 85 80 A
T
3.2 menetukan masalah kontekstual yang berkaitan den 85 85 80 A
S
3.3 menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan ko 85 85 80 C
O
3.4 menentukan peluang kejadian 85 85 85 P
Y
3.5 menentukan peluang kejadian majemuk 85 85 85

9 Muhammad Firmansyah 84.00

B
3.1 menganalisis titik, garis dan bidang pada geometri d 85 85 75 A
T
3.2 menetukan masalah kontekstual yang berkaitan den 85 85 75 A
S
3.3 menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan ko 85 85 75 C
O
3.4 menentukan peluang kejadian 85 85 75 P
Y
3.5 menentukan peluang kejadian majemuk 85 85 75

10 Muhammad Ilham 80.00

B
3.1 menganalisis titik, garis dan bidang pada geometri d 80 80 80 A
T
3.2 menetukan masalah kontekstual yang berkaitan den 80 80 80 A
S
3.3 menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan ko 80 80 80 C
O
3.4 menentukan peluang kejadian 80 80 80 P
Y
3.5 menentukan peluang kejadian majemuk 80 80 80

11 Muhammad Solehuddin 80.00

B
3.1 menganalisis titik, garis dan bidang pada geometri d 80 78 75 A
T
3.2 menetukan masalah kontekstual yang berkaitan den 80 78 75 A
S
3.3 menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan ko 85 80 75 C
O
3.4 menentukan peluang kejadian 85 80 75 P
Y
3.5 menentukan peluang kejadian majemuk 80 80 75

12 Nurul Fajar Insani 81.00

B
A
T
A
 B
3.1 menganalisis titik, garis dan bidang pada geometri d 80 85 80 A
T
3.2 menetukan masalah kontekstual yang berkaitan den 80 85 80 A
S
3.3 menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan ko 80 80 80 C
O
3.4 menentukan peluang kejadian 80 80 80 P
Y
3.5 menentukan peluang kejadian majemuk 80 80 80

13 #DIV/0!
B
3.1 menganalisis titik, garis dan bidang pada geometri d A
T
3.2 menetukan masalah kontekstual yang berkaitan den A
S
3.3 menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan ko C
O
3.4 menentukan peluang kejadian P
Y
3.5 menentukan peluang kejadian majemuk

14 #DIV/0!
B
3.1 menganalisis titik, garis dan bidang pada geometri d A
T
3.2 menetukan masalah kontekstual yang berkaitan den A
S
3.3 menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan ko C
O
3.4 menentukan peluang kejadian P
Y
3.5 menentukan peluang kejadian majemuk
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN
KELAS : XI TSM
GURU MAPEL : ALVIAN AGUNG K, S.Pd
MAPEL : MATEMATIKA
SEMESTER : GENAP
KKM : 78

NILAI
NILAI
NO. NAMA SISWA
PROSES PRODUK PROYEK RAPOR

1 Ahmad Fadil 79.00

4.1 menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan d 80

4.2 menyelesaikan masalah kontekstual kontekstua 78

4.3 menyajikan penyelesaian masalah kontekstual 78

4.4 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 78

4.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 80 78 78

2 Ainun Nadib 79.00

4.1 menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan d 80

4.2 menyelesaikan masalah kontekstual kontekstua 78

4.3 menyajikan penyelesaian masalah kontekstual 78

4.4 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 78

4.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 80 78 78

3 Halili 80.00
4.1 menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan d 80

4.2 menyelesaikan masalah kontekstual kontekstua 80

4.3 menyajikan penyelesaian masalah kontekstual 80

4.4 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 80

4.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 80 78 78

4 Ishaq Iswandi 80.00

4.1 menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan d 80

4.2 menyelesaikan masalah kontekstual kontekstua 80

4.3 menyajikan penyelesaian masalah kontekstual 80

4.4 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 78

4.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 80 80 80

5 M. Ainul Yakin 82.00

4.1 menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan d 80

4.2 menyelesaikan masalah kontekstual kontekstua 80

4.3 menyajikan penyelesaian masalah kontekstual 85

4.4 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 85

4.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 85 78 78

6 Moch. Rio Zam Zami 79.00

4.1 menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan d 80

4.2 menyelesaikan masalah kontekstual kontekstua 78

4.3 menyajikan penyelesaian masalah kontekstual 78

4.4 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 78

4.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 80 78 78

7 Muh. Maftuh Al Fiqri 79.00

4.1 menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan d 80

4.2 menyelesaikan masalah kontekstual kontekstua 78

4.3 menyajikan penyelesaian masalah kontekstual 78

4.4 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 78

4.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 80 78 78

8 Muhammad Faisal Zaqi 84.00

4.1 menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan d 86

4.2 menyelesaikan masalah kontekstual kontekstua 85

4.3 menyajikan penyelesaian masalah kontekstual 85

4.4 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 85

4.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 85 78 78

9 Muhammad Firmansyah 84.00

4.1 menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan d 85

4.2 menyelesaikan masalah kontekstual kontekstua 85

4.3 menyajikan penyelesaian masalah kontekstual 85

4.4 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 85

4.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 85 78 78

10 Muhammad Ilham 84.00

4.1 menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan d 85

4.2 menyelesaikan masalah kontekstual kontekstua 85

4.3 menyajikan penyelesaian masalah kontekstual 85

4.4 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 85

4.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 85 78 78

11 Muhammad Solehuddin 80.00

4.1 menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan d 80

4.2 menyelesaikan masalah kontekstual kontekstua 80

4.3 menyajikan penyelesaian masalah kontekstual 80

4.4 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 80

4.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 80 78 78

12 Nurul Fajar Insani 80.00

4.1 menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan d 80

4.2 menyelesaikan masalah kontekstual kontekstua 80

4.3 menyajikan penyelesaian masalah kontekstual 80

4.4 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 80

4.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 80 78 78

13 79.00
4.1 menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan d 80

4.2 menyelesaikan masalah kontekstual kontekstua 78

4.3 menyajikan penyelesaian masalah kontekstual 78

4.4 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 78

4.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 80 78 78

copy batas copy batas copy batas copy
as copy batas copy batas copy batas copy batas copy
as copy batas copy batas copy batas copy batas copy
batas copy batas copy
 DAFTAR NILAI RAPOR SEMESTER GANJIL
KELAS : XI TSM
GURU MAPEL : ALVIAN AGUNG K, S.Pd
MAPEL : MATEMATIKA
SEMESTER : GENAP

KKM :78 KKM :78

NO KODE NAMA
PENGETAHUAN KETERAMPILAN

1 1 Ahmad Fadil 80 79

2 2 Ainun Nadib 79 79

3 3 Halili 79 80

4 4 Ishaq Iswandi 80 80

5 5 M. Ainul Yakin 84 82

6 6 Moch. Rio Zam Zami 78 79

7 7 Muh. Maftuh Al Fiqri 79 79

8 8 Muhammad Faisal Zaqi 85 84

9 9 Muhammad Firmansyah 84 84

10 10 Muhammad Ilham 80 84

11 11 Muhammad Solehuddin 80 80
12 12 Nurul Fajar Insani 81 80

13 13 #DIV/0! 79

14 14 #DIV/0! #N/A

15 15 #N/A #N/A

16 16 #N/A #N/A

17 17 #N/A #N/A

18 18 #N/A #N/A

19 19 #N/A #N/A

20 20 #N/A #N/A

21 21 #N/A #N/A

22 22 #N/A #N/A

23 23 #N/A #N/A

24 24 #N/A #N/A
25 25 #N/A #N/A

26 26 #N/A #N/A

27 27 #N/A #N/A

28 28 #N/A #N/A

29 29 #N/A #N/A

30 30 #N/A #N/A

31 31 #N/A #N/A

32 32 #N/A #N/A

33 33 #N/A #N/A

34 34 #N/A #N/A

35 35 #N/A #N/A

36 36 #N/A #N/A

37 37 #N/A #N/A
38 38 #N/A #N/A

39 39 #N/A #N/A

40 40 #N/A #N/A
NILAI
AKHIR
YANG DIMASUKKAN
80 KE LEGER CUKUP
KOLOM YANG
79 BERWARNA HIJAU
80

80

83

79

79

85

84

82

80
 81

#DIV/0!

#DIV/0!

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A
N
50 Kurang
51 Kurang
52 Kurang
53 Kurang
54 Kurang
55 Kurang
56 Kurang
57 Kurang
58 Kurang
59 Kurang
60 Kurang
61 Kurang
62 Kurang
63 Kurang
64 Kurang
65 Kurang
66 Kurang
67 Kurang
68 Kurang
69 Kurang
70 Cuku Baik
71 Cuku Baik
72 Cuku Baik
73 Cuku Baik
74 Cuku Baik
75 Cuku Baik
76 Cuku Baik
77 Cuku Baik
78 Cuku Baik
79 Cuku Baik
80 Baik
81 Baik
82 Baik
83 Baik
84 Baik
85 Baik
86 Baik
87 Baik
88 Baik
89 Baik
90 Sangat Baik
91 Sangat Baik
92 Sangat Baik
 93 Sangat Baik
94 Sangat Baik
95 Sangat Baik
96 Sangat Baik
97 Sangat Baik
98 Sangat Baik
99 Sangat Baik
100 Sangat Baik