PELAN TAKTIKAL PUSAT SUMBER SEKOLAH 2014

SJK ( C ) KIM KEE, MUAR.

Bil Program Objektif Strategi pelaksanaan Tenaga Sasaran Tempo Kos/ Indikator
h sumber Pencapaian

1. Program Galakan Memupuk minat murid- 1. Nilam dimasukkan GPM Semua Januari Peruntukan 1. Semua murid
Membaca murid membaca buku dalam jadual kelas. murid dan hingga PSS mengikuti
a. Pelancaran Nilam cerita 2. Mengadakan guru Oktober Program
( Februari) Sambutan Bulan Nilam.
b. Hari Buku dan Cipta Membaca peringkat 2. Sambutan
Sedunia (23 April) sekolah. diadakan
c. Sambutan Bulan 3. Mengadakan mengikut
Membaca (Julai) pelbagai aktiviti perancangan.
d. Kem Membaca 1 untuk menarik 3. PSS dapat
Malaysia (1 minggu minat guru dan digunakan
selepas UPSR) murid membaca. oleh murid
e. Anugerah Pembaca dan guru.
Terbanyak(Setahun 4. Warga
sekali) sekolah suka
membaca.

2. Pembinaan Koleksi Bahan Membaiki dan Mengadakan pertandingan GPM Murid Mac Peruntukan 1. Murid dapat
a. Semakan stok meningkatkan membuat buku skrap dan Tahun 4 hingga PSS menjalankan
b. Proses Teknik Buku pembinaan koleksi almanak untuk murid Tahun hingga Oktober program
c. Koleksi hasil bahan di PSS 4 hingga Tahun 6. Tahun 6 dengan
pembelajaran lancar.
d. Almanak 2. Guru PSS
dapat
membuat
semakan stok
dengan cara
yang betul.
3. Perkembangan Dan Memberi pendedahan 1. Mengadakan GPM dan Ketua Januari Peruntukan 1. Guru-guru
Latihan dan maklumat kepada bengkel pengawas Panitia dan dan Feb PSS yang terlibat
a. Bengkel Proses ketua panitia dan perkembangan dan PSS Pengawas dapat hadir.
Teknik Buku pengawas latihan dikalangan PSS 2. Pengawas
b. Bengkel perpustakaan tentang ketua panitia dan PSS dapat
Mengemaskini BBM program yang pengawas PSS. menjalankan
dijalankan. kerja dengan
lancar.
4. Pembangunan Fizikal Dan 1. Menjadikan  Mengubahsuai GPM dan Semua Januari Peruntukan 100% PSS dan
Keceriaan PSS sentiasa sudut-sudut pengawas murid hingga PSS kawasan sekolah
a. Mewujudkan Taman kemas, bersih, pelajaran, PSS Mac sentiasa ceria, bersih
Herba ceria dan carta-carta dan cantik.
b. Mewujudkan Zon tersusun. organisasi dan
Membaca 2. Menjadikan sebagainya.
kawasan  Menghias PSS
sekolah dengan kata-
mempunyai kata hikmat,
suasana keratan-
membaca yang keratan khabar
baik. di papan
kenyataan.
 Mengemaskini
buku cerita
PSS.
 Mempamerkan
buku-buku di
rak-rak dengan
cara-cara yang
lebih menarik.
 Meningkatkan
kelengkapan
PSS.
 Mewujudkan
Taman Herba
 Mewujudkan
Zon membaca
di kawasan
sekolah.
5. Promosi dan Galakguna Meningkatkan 1. Mengadakan GPM, Semua Januari Peruntukan Pameran dapat
PSS kefahaman dan pameran buku baru pengawas murid hingga PSS diadakan mengikut
a. Pameran Buku Baru kesedaran murid di papan PSS dan Oktober tema.
b. Memperkenalkan sekolah tentang kenyaatann yang Ketua
Buku-Buku Baru kebaikkan membaca disediakan. panitia
c. Pameran Berkala dan mengalakkan 2. Mengadakan
d. Brosur murid meminjam buku pameran bertema
e. Anugerah Pengguna di perpustakaan. di PSS disediakan
Terbanyak oleh ketua panitia.
3. Membuat brosur
untuk promosi PSS.
4. Mengadakan
anugerah
penggunaan
terbanyak
dikalangan murid.

6. Pengautomasian dan Membaiki dan  Guru PSS GPM dan Semua Januari Peruntukan Pengautomasian dan
Sirkulasi meningkatkan akan pengawas Guru - PSS sirkulasi di PSS dapat
a. Penyediaan system pengautomasian di mengemaskini PSS Oktober dijalankan dengan
b. Networking di PSS data murid lancar.
perpustakaan untuk
c. Pelaksanaan Sistem menjalankan
Sirkulasi pengautomasia
d. Kemasukan Data n untuk murid
meminjma
buku.
 Guru PSS
akan
melaksanaan
sistem
sirkulasi.
 Pelaksanaan
networking di
PSS