LEMBAR KERJA PESERTA

PELATIHAN METODOLOGI PEMBELAJARAN ANGK 3

TAHUN 2021

Nama : Deni safriawan, S.Pd.I Mapel /PB : Bahasa Indonesia

Unit Kerja : MIN 2 Sarolangun Kls : 1 (Satu)
Utusan Propvinsi : Jambi Semester : 1 (satu)

No KD
3.1. Menjelaskan kegiatan persiapan
membaca permulaan (cara duduk
wajar dan baik, jarak antara mata
dan buku, cara memegang buku,
1 cara membalik halaman buku,
gerakan mata dari kiri ke kanan,
memilih tempat dengan cahaya yang
terang, dan etika membaca buku)
dengan cara yang benar.
Dimensi
Level IPK Level Pendekatan MIKIR
Pengetahuan
Menjelaskan kegiatan persiapan
membaca permulaan (cara duduk wajar
dan baik, jarak antara mata dan buku,
cara memegang buku, cara membalik Mengalami, komunikasi,
1 (C1) Konsep
halaman buku, gerakan mata dari kiri ke refleksi.
kanan, memilih tempat dengan cahaya
yang terang, dan etika membaca buku)
dengan cara yang benar.
1 (C1)
Membiasakan kegiatan persiapan
membaca permulaan (cara duduk wajar
dan baik, jarak antara mata dan buku,
cara memegang buku, cara membalik
2 (C3) Prosedural Mengalami
halaman buku, gerakan mata dari kiri ke
kanan, memilih tempat dengan cahaya
yang terang, dan etika membaca buku)
dengan cara yang benar.

3.2 Mengemukakan kegiatan
persiapan menulis permulaan (cara
duduk, cara memegang pensil, cara
menggerakkan pensil, cara
2 1 (C2)
meletakkan buku, jarak antara mata
dan buku, pemilihan tempat dengan
cahaya yang terang) yang
benar secara lisan.
3.3 Menguraikan lambang bunyi
vokal dan konsonan dalam kata
3 2 (C2)
bahasa Indonesia atau bahasa daerah
atau bahasa daerah
Mengemukakan Kegiatan persiapan
menulis permulaan cara duduk, cara
memegang pensil, cara menggerakkan
pensil, cara meletakkan buku, jarak 1 (C2) Konsep komunikasi
antara mata dan buku, pemilihan tempat
dengan cahaya yang terang yang benar
secara lisan.
Melakukan Kegiatan persiapan menulis
permulaan (cara duduk, cara memegang
pensil, cara menggerakkan pensil, cara
2 (C3) Prosedural Mengalami, Interaksi
meletakkan buku, jarak antara mata dan
buku, pemilihan tempat dengan cahaya
yang terang) yang benar secara lisan.
Menghafal huruf alphabet 1 (C1) Konsep Mengalami
Menguraikan lambang bunyi vokal
dalam kata bahasa Indonesia atau 2 (C2) Prosedural Mengalami
bahasa daerah atau bahasa daerah
Menguraikan lambang bunyi konsonan
dalam kata bahasa Indonesia atau 2 (C2) Prosedural Mengalami dan interaksi
bahasa daerah atau bahasa daerah
Mengklasifikasikan lambang bunyi
vokal dalam kata bahasa Indonesia atau 2 (C3) Prosedural Mengalami, refleksi
bahasa daerah atau bahasa daerah
Mengklasifikasikan lambang bunyi 2 (C3) Prosedural Mengalami, refleksi

3.4 Menentukan kosakata tentang
anggota tubuh dan pancaindra
serta perawatannya melalui teks
4 2 (C3)
pendek (berupa gambar, tulisan,
slogan sederhana, dan/atau syair
lagu) dan eksplorasi lingkungan
konsonan dalam kata bahasa Indonesia
atau bahasa daerah atau bahasa daerah
Menentukan kosakata tentang anggota
tubuh dan pancaindra melalui teks
pendek berupa gambar.
2 (C3) Konsep mengalami
Menentukan kosakata tentang anggota
tubuh dan pancaindra melalui teks
pendek berupa tulisan.
Menentukan kosakata tentang
perawatan anggota tubuh melalui teks
pendek berupa gambar
2 (C3) Prosedural Mengalami dan interaksi
Menentukan kosakata tentang
perawatan anggota tubuh melalui teks
pendek berupa tulisan