Nama : Fajar Septian

NIM : 1908101131
Kelas : PAI D/4

Tugas Terstruktur 8

Judul makalah tersebut adalah “Pemahaman Landasan dan Prinsip Kurikulum Terhadap
Mahasiswa” yang disusun oleh :

Eha Meida Kartika (1908101132)

Muhammad Fikri Amin (1908101150)
Nurul Fajriah (1908101149)
Andra Syechin Ramdani (1908101122)

1. Isi Makalah
Fungsi landasan pengembangan kurikulum adalah seperti fondasi sebuah
bangunan. Seller dan Miller (1985) mengemukakan bahwa proses pengembangan
kurikulum adalah rangkaian kegiatan yang dilakukan secara terus-menerus.
Landasan yang pertama adalah landasan filosofis. Filsafat membahas segala
permasalahan manusia, termasuk pendidikan, yang disebut filsafat pendidikan. Filsafat
memberikan arah dan metodologi terhadap praktik-praktik pendidikan. Kemudian,
praktik-praktik pendidikan memberikan bahan-bahan bagi pertimbangan filosofis
Menurut Sukamadinata (2011, hlm. 46), psikologi perkembangan membahas
perkembangan individu sejak masa konsepsi, yaitu masa pertemuan spermatozoid dengan
sel telur sampai dengan dewasa. Pendapat tersebut menjelaskan bahwa psikologi
perkembangan mempelajari seorang manusia sebelum dia dilahirkan ke bumi, yaitu sejak
dua insan yang berbeda jenis kelamin menghasilkan sel telur hingga sel itu menjadi bayi
kemudian bertumbuh dewasa
Landasan sosial budaya berkenaan dengan penyampaian kebudayaan, proses
sosialisasi individu, dan rekonstruksi masyarakat. Masyarakat mempunyai norma-norma
yang harus dikenal dan mewujudkan peserta didik dalam bentuk perilakunya. Karna
peserta didik harus hidup dalam masyarakat, maka masyarakat harus dijadikan seabagai
suatu faktor yang harus dipertimbangkan dalam pengembangan kurikulum
 Pendidikan merupakan usaha penyiapan subjek didik (siswa) menghadapi
lingkungan hidup yang mengalami perubahan yang semakin pesat. Perubahan masyarakat
mencakup nilai yang disepakati oleh masyarakat tersebut. Sedangkan masyarakat
mencakup nilai yang disepakati oleh masyarakat dapat pula disebut sebagai kebudayaan.
Oleh karena itu kebudayaan dapat dikatakan sebagai suatu konsep yang memiliki
kompleksitas tinggi (Zais, 1976:157). Akan tetapi, terdapat tiga nilai yang ada dalam
masyarakat untuk dikembangkan melalui proses pendidikan, yaitu; pikiran (logika),
perasaan (estetika), dan kemauan (etika). Ilmu pengetahuan teknologi adalah nilai-nilai
yang bersumber pada pikiran atau logika, sedangkan seni bersumber pada perasaan atau
estetika.

2. Kelebihan Makalah
Kelebihan yang terdapat pada makalah tersebut diantaranya memaparkan materi yang
cukup jelas serta penjelasan yang dapat difahami. Diketahui juga sumber tulisan tersebut
sehingga apa yang dijelaskan pada makalah memiliki dasar dan dapat dipertanggung
jawabkan

3. Kekurangan Makalah
Terdapat beberapa kekurangan dalam makalah ini diantaranya penyusunan daftar pustaka
yang kurang sistematis (tidak sesuai abjad) dan sistematika penulisan yang tidak sesuai
dengan kaidah struktur karya tulis