DAFTAR ISI

Halaman
KATA PENGANTAR……………………………………………………………….. vi
DAFTAR ISI………………………………………………..……………..………….. x
DAFTAR TABEL…………………………………………………………………….. xii
DAFTAR GAMBAR…………………………………………………………………. xiii
DAFTAR LAMPIRAN……………………………………………………………….. xiv

BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang……………………………………………………………………
1.2 Identifikasi Masalah...............................................................................…..
1.3 Rumusan Masalah...................................................................................…
1.4 Tujuan Penelitian………………………………………………………………….
1.5 Tujuan Umum……………………………………………………………………..
1.6 Tujuan Khusus…………………………………………………………………….
1.7 Manfaat Penelitian………………………………………………………………..
1.8 Manfaat Teoritis…………………………………………………………………...
1.9 Manfaat Praktis…………………………………………………………………….

BAB II TINJAUANPUSTAKA
2.1 Tinjauan Umum Tentang Hand hygiene………………………………………
2.1.1 Definisi Hand Hygiene……………………………………………………
2.1.2 Tujuan cuci tangan………………………………………………………..
2.1.3 Manfaat cuci tangan………………………………………………………
2.1.4 Bahaya tidak mencuci tangan…..………………………………………..
2.1.5 Penyakit yang dapat dicegah dalam mencuci tangan…………………
2.1.6 Indikasi waktu cuci tangan……...………………………………………..
2.1.7 Langkah-langkah dalam mencuci tangan……………………………….
2.2 Tinjauan Umum Tentang Anak Prasekolah……………………………………
2.2.1 Definisi Anak Prasekolah………………………………………………….
2.2.2 Ciri-ciri anak prasekolah…………………………………………………..
2.2.3 Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan…………….………
2.2.4 Tahapan perkembangan anak prasekolah………………………………
2.3 Tinjauan Umum Tentang Covid-19…………………………………….……….
2.3.1 Definisi Covid-19………………………………………………..………….
2.3.2 Epidemiologi………………………………………………….…………….
2.3.3 Patogenesis…………………………………………………………..…….
2.3.4 Manifestasi Klinis…………………………………………………..……….
2.3.5 Pencegahan dan Pengendalian………………………………….……….
2.4 Tinjauan Umum Tentang Edukasi…………………………………….…………
2.4.1 Definisi Edukasi…………………………………………………………….
2.4.2 Fungsi Edukasi……………………………………………………………..
2.4.3 Tujuan Edukasi……………………………………………………………..
2.4.4 Sasaran Edukasi……………………………………………………………
2.4.5 Faktor yang mempengaruhi edukasi…………………………………….
2.4.6 Metode dan Teknik Edukasi………………………………………………
2.5 Tinjauan Umum Tentang Perilaku………………………………………………
2.5.1 Definisi Perilaku…………………………………………………………….
2.5.2 Prosedur Pembentukan Perilaku…………………………………………
2.5.3 Bentuk Perilaku…………………………………………………………….
2.5.4 Perilaku Kesehatan………………………………………………………...
 2.5.5 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku……………………………..
2.5.6 Domain Pengukuran Hasil Pendidikan Perilaku………………………..
2.6 Penelitian Relevan………………………………………………………………..
2.7 Kerangka Teori……………………………………………………………………
2.8 Kerangka Konsep…………………………………………………………………
2.9 Hipotesis……………………………………………………………………………

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Desain Penelitian…………………………………………………………………
3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian…………………………………………………….
3.3 Variabel Penelitian……………………………………………………………….
3.4 Definisi Operasional………………………………………………………………
3.5 Populasi Dan Sampe…………………………………………………………..…
3.5.1 Populasi……………………………………………………………………..
3.5.2 Sampel……………………………………………………………………...
3.6 Teknik Pengumpulan Data……………………………………………………….
3.7 Instrumen Penelitian………………………………………………………………
3.8 Pengolahan Data dan Analisis Data…………………………………………….
3.8.1 Pengolahan Data……………………………………………………………
3.8.2 Analisis Data…………………………………………………………………
3.9 Etika Penelitian…………………………………………………………………….
3.10 Alur Penelitian……………………………………………………………………

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN
 DAFTAR TABEL
Halaman
1. Penelitian relevan…………………………………………………………..
2. Definisi operasional……………………………………………..………….
 DAFTAR GAMBAR

Halaman
1. Kerangka teori………………………………………………………………..
2. Kerangka konsep…………………………………………………………….
3. Desain penelitian……………………………………………………………..
4. Alur Penelitian ………………………………………………………………
 DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
1. Lembar permohonan menjadi responden.................................................
2. Lembar persetujuan menjadi responden...................................................
3. Lembar observasi.......................................................................................
4. Lembar SAP...............................................................................................
5. Demonstrasi 6 Langkah cuci tangan yang benar…..………………………