PERENCANAAN STRATEJIK

Tahun 2011.s/d 2014.

Instansi : MADRASAH ………………………………………….
Visi : MEMPERSIAPKAN INSAN KAMIL YANG BERBUDI LUHUR DENGAN KESESUAIAN PIKIR DAN DZIKIR
Misi : 1. Melakukan Pengembangan Kurikulum Dan KBM
2. Mengoftimalkan Kegiatan Pembinaan Kesiswaan.
3. Melakukan Tata Kelola Keuangan Dan Pembiayaan Madrasah
4. Melakukan Peningkatan Pelayanan Sarana Dan Prasaran Madrasah
5. Melakukan Peningkatkan Kualitas SDM Tenaga Pendidik Dan Kependidikan
6. Melakukan Peningkatkan Kualitas Lingkungan Dan Budaya Madrasah
7. Mengoftimalkan Pelayanan Administrasi Dan Sistem Informasi Pendidikan
8. Melakukan Peningkatan Peran Humas Dan Kemitraan Dengan Masyarakat .

Ketera
Sasaran Cara mencapaI Tujuan Dan Sasaran
Tujuan ngan
Uraian Indikator Kebijakan Program
1 2 3 4 5 6
1, Meningkatnya 1.1 Tersedianya dokumen KTSP Adanya Dokumen KTSP Penyempurnaan Pengembangan APBN
Kompetensi siswa sebagai Pedoman Penyusunan KTSP KTSP / BOS
Pengembangan Kurikulum
APBN
1.2.Tersedianya Program Adanya Kalender Pendidikan Peningkatan Penyusunan / BOS
Prorgram Pembelajaran Prota Dan Promes dan Jadwal Efektifitas dalam Kalender Pend.
Pelajaran sebagai Pedoman Pembelajaran dan Jadwal
KBM APBN
Penyusunan RPP / BOS
1.3.Tersusunnya RPP /Mata Adanya 13 Jenis RPP sebagai Peningkatan per Mata
Pelajaran Pedoman KBM Kualitas KBM Pelajaran/Kelas

1.4.Terselenggaranya KBM Adanya Kegiatan Pembelajaran APBN

6 Enam Rombel Sebagai Upaya Peningkatan Penyelenggaraan / BOS
Peningkatan Kompetensi Siswa. Efektifitas KBM KBM
 1.5 Terselengaranya Evaluasi Adanya 3 (Tiga ) Jenis Test Peningkatan APBN
Sebagai Alat Pengukuran Kualitas Evaluasi Penyelenggaraan / BOS
Tingkat Keberhasilan KBM Evaluasi

1.6 Terselenggaranya Remedial Adanya (Dua) Jenis Program Peningkatan Kualits APBN/
Remedial Sebagai Upaya Proses dan Hasil Penyelenggaraan BOS
Pemantapan KBM Belajar Remedial

1.7Teselenggaranya Pengayaan Adanya Kegiatan Pengayaan Peningkatan APBN

Per Mata Pelajaran yang di UN Kualitas Lulusan Penyelenggaraan / BOS
kan Sebagai Upaya Peningkatan Pengayaan
Mutu Lulusan

2. Meningkatnya Sikap 2.1 Terselenggaranya Program Adanya Dua Jenis Program Ko Peningkan Kualitas APBN
Dan Keterampilan Ko Kurikuler Kurikuler sebagai Upaya Sikap/Afektip Siswa Penyelenggaraan / BOS
Siswa Pengemb. Pembiasaan Siswa. Program Ko
Kurikuler
2.2 Terselenggaranya Program Adanya Dua Jenis Program Peningkatan APBN
Ekstra Kurikuler Ektra Kurikuler Sebagai Upaya Kualitas Ketrampilan Penyelenggaraan / BOS
Peningkatan Kemandirian Siswa siswa Program Ekstra
Kurikuler
3. Meningkatnya 3.1 Tersedianya Sistem Adanya Ketersediaan Data Dan Pengembangan APBN
Pelayanan Adm.Dan Administrasi dan Tata Kelola Informasi Kesiswaan, Keuangan Sistem dan Prosedur 1.Penyediaan / BOS
Pengelolaan Sumber Yang Baik dan Pembiayaan Yg Up To Date Kerja Pedoman
Daya Secara Efektif 2.Penyusunan APBN
Efisien Yang Mampu Kegiatan dan / BOS
Mendukung Anggaran
Kelancaran 3.2 Terciptanya Peningkatan Adanya Peningkatan Kualitas Penataan APBN
Pelaksanaan Tugas- Kualitas Pelayanan Internal Pelayanan Internal Ketatalaksanaan Pengelolaan / BOS
Tugas Madrasah Tata Persuratan
Dan Kearsipan
4.Meningkatnya 4.1.Tersedianya Luas Tanah Adanya Lokasi Dan Luas Tanah Peningkatan Pengelolaan Barang APBN
Pelayanan Sarana Yang Memadai dan Yang Memadai dan Memenuhi Kualitas Lokasi Inventaris Tanah WAKF
dan Prasarana Memenuhi Syarat Sebagai Syarat Yang Dapat Dijadikan Pendidikan.
Lokasi Madrasah Lokasi Pendidikan Anak.

4.2Tersedianya Sarana Ruang Adanya Peningkatan Kualitas Peningkatan Pengelolaan Barang APBN
Belajar Dan Ruang Kerja. 10 (Sepuluh) Jenis Ruangan Kualitas Ruang Inventaris Gedung. / BOS
Sebagai Sarana KBM Dan Kerja. Belajar / Kerja

4.3Tersedianya Mebeuleur Adanya Peningkatan Kualitas Peningkatan Pengelolaan Barang APBN

Yang Memadai dalam Mebeuleur Sebagai Sarana Kualitas Tata Inventaris Mebeuler / BOS
Kegiatan Belaja Mengajar PBM KelolaMebeler

4.4Tersedianya Alat Peraga Dan Adanya Peningkatan Kualitas Peningkatan Pengelolaan Barang APBN
Media Yang Memadai dalam Alat Peraga an Media Sebagai Kualitas Alat Inventaris Alat / BOS
Kegiatan Belaja Mengajar Sarana PBM Peraga /Media Peraga /Media KBM

4.5Tersedianya Sarana Olah Adanya Peningkatan Kualitas Peningkatan Pengelolaan Barang APBN
Raga Dan Kesenian Yang Sarana Olah Raga Dan Kesenian Kualitas Sarana Inventaris Sarana / BOS
Memadai dalam Kegiatan Sebagai Sarana PBM Olah RagaDan Olah Raga Dan
Belajar Mengajar Kesenian. Kesenian

4.6Tersedianya ATK. Keperluan Adanya Peningkatan Kualitas Peningkatan Penyediaan ATK APBN
Sehari-hari Kegiatan Belaja Penyediaan Dan Pendistribu- KualitasPengada Keperluan Sehari- / BOS
Mengajar . sian ATK Sebagai Sarana PBM an Dan PenditrI- Hari/Barang Pakai
busian ATK. Habis

4.7Terwujudnya PrasaranaJalan Adanya Peningkatan Kualitas Peningkatan Pengadaan Dan APBN

Dan Lingkungan Yang Sehat. Prasarana Jalan Dan Kualitas Pemeliharaan Jalan / BOS
Lingkungan Yang Sehat. Prasarana Jalan Dan Lingkungan.
Dan Lingkungan
5. Meningkatnya 5.1.Terbinanya Kompetensi Adanya Peningkatan Kompeten Peningkatan Pembinaan Pendidik APBN
Kualitas SDM Tenaga Tenaga Pendidik Dan si 11 ( Sebelas ) Orang Tenaga Kualitas Dan Tenaga / BOS
Pendidik Dan Kependidikan Pendidik Dan Kependidikan Kompetensi Kependidikan
Kependidikan Pendidik Dan
Tenaga
Kependidikan

6. Mengembangkan 6.1Terciptanya Kecintaan Anak Adanya Peningkatan Kecintaan Peningkatan Pengembangan Seni APBN
Dan Melestarikan Terhadap Budaya Nasional. Anak terhadap Budaya Bangsa Keterampilan Budaya NasionalDan / BOS
Budaya Nasional Dan Dan Keunggulan Budaya Dan Menjunjung Tinggi Keung- Siswa Dalam Seni Budaya Unggul
Lingkungan Lokal gulan Budaya Lokal. Pembiasaan -an Lokal
Madrasah Sehat Seni Dan
Budaya
6.2.Terciptanya Lingkungan Adanya Pembiasaan Mencipta Penyelenggaraan APBN
Yang Kondusif Dan kan Lingkungan Yang Tertib Peningkatan Program K-3. Dan / BOS
Berprilaku Hidup Bersih. Dan Bersih Pembiasaan PMT.
Hidup Tertib
Dan Sehat
7.Meningkatnya Peran 7.1.Terciptanya Kontribusi Adanya Kontribusi Masyrakat Penyelengaraan Kerja APBN/
Serta Masyarakat Dukungan Masyarakat Terhadap Madrasah. Pemeliharaan Sama Dengan BOS
Dalam Penyelenggaraan Hubungan Baik Masyarakat.
KBM. Dg Masy

8.Meningkatnya
Keterbukaan dengan
Sistem Informasi

KETUA KOMITE MADRASAH Bandung, 24 Januari 2011

KEPALA MADRASAH
 RENCANA KINERJA TAHUNAN/ TAHUN 2011
MADRASAH ………………………………………………………
S a s a r a n Kegiatan
Uraian Indikator Renc.Tk. Capaian Uraian Indakator Satuan Renc.Tk. K
Program Capaian e
t
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9
1.1 Tersedianyanya Adanya 2 (dua) Dok. KTSP. Penyusunan 1.Rapat Input: Rp 3.462.500;
Dokumen KTSP Dokumen KTSP ( 100 % ) KTSP Pemb.Panitia Dana
sbg Pedoman Penyusunan Outpt :
Pengembangan KTSP. Peserta Org 15.Org.
Kurikulum
-Penyusunan Input: Rp 500.000,-
1.2.Terwujudnya Adanya Kalender Penyusunan Prog.Tahunan Dana
Prog.Pembelajaran Kalender Pend.1 Th. Kalender -Penyusunan Outpt :
Tahunan dan Pendidikan dan Prog.Pembelajar an Pend.dan Promes Ke I Peserta Org 6. Org.
Semester Prog,Pembelajar- 2. Smester Prog,Pembe -Penyusunan
an sebagai -lajaran Promes Ke II.
Instrumen KBM
Penyusunan RPP Penyusunan Input: Rp 1.800.000,-
1.3.Tersusunnya Adanya RPP RPP.Seluruh Mata per mata RPP. Dana
RPP Mata Pelajaran sebagai Pedoman Pelajaran. pelajaran/kelas Outpt :
KBM Peserta Org 15 Org.

1.4.Terselenggara- Adanya Kegiatan Seluruh (6) Rombel Penyelenggaraan Pelaksanaan Input: Rp 35.520.000,
nya KBM Pembelajaran KBM KBM. Dana -
Outpt :
 Peserta Org 15 Org.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9
1.5 Terseleng Adanya Kegiatan Seluruh (6) Penyelenggaraan 1.Penyusunan Input : Dana Rp 900.000;
garanya Evaluasi Evaluasi Rombel Evaluasi KBM Rencana Evaluasi Outpt:Peserta Org 15.Org.
Pembelajaran
2.Analisis Hasil Input :Dana Rp 900.000;
Evaluasi Belajar Outpt:Peserta Org 15.Org.

3. Kegiatan Input :Dana Rp 500.000,-

Remedial Outpt: Peserta Org. 3. Org.

4. Kegiatan Input : Dana Rp 500.000,-

Pengayaan Outpt: Peserta Org 3. Org.

2.1Terselenggara Adanya dua jenis 2 Jenis Kegiatan Penyelenggaraan 1.Kegiatan Input :Dana Rp 1,600.000,-
nya Program Ko Ko Kurikuler Ko. Kurikuler Pembiasaan Outpt: Peserta Org 13. Org
Dan Extra sebagai upaya Sholat Dhuha
Kurikuler peningkatan
Pembiasaan 2.Kegiatan Input:Dana Rp 1.600.000,-
siswa. Tadarussan Outpt:Peserta Org 6. Org

2.2 Terselengga Adanya dua jenis 2 Jenis Kegiatan Penyelenggaraan 1. Pramuka Input : Dana Rp 600.000;
ranya Program Ektra Kurikuler Ektra Kurikuler Outpt: Peserta Org 40.Org.
Ekstra Kurikuler sebagai upaya
peningkatan 2. Kegiatan UKS. Input : Dana Rp 600.000;
Kemandirian Outpt: Peserta Org 40.Org.
siswa.
 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9
3.1 Tersedianya Adanya Adanya PenyediaanSistem 1.Penyusunan Input : Dana Rp 600.000;
Sistem Ketersediaan 2 Jenis Dok.Adm Pedoman/Aturan Tata Tertib Outpt: Peserta Org 20.Org.
Administrasi Data Dan Kesiswaan. Sekolah
dan Tata Kelola Informasi 2.Penyusunan Input : Dana Rp 350.000,-
Yang Baik Kesiswaan, Data Base Siswa. Outpt: Peserta Org 3. Org.
Keuangan atau
Pembiayaan Yg
Up To Date 3(Tiga) Dokumen Penyusunan 1.Penyusunan Input : Dana Rp 350.000,-
Keuangan Kinerja Kegiatan Renstra Outpt: Peserta Org 7. Org.
danPenganggaran
2.Penyusunan Input : Dana Rp 350.000,-
Renc.Kegiatan Outpt: Peserta Org 7. Org.
Tahunan.
3.Penyusunan Input : Dana Rp 350.000,-
RAPBM Outpt: Peserta Org 7. Org.
3.2 Terciptanya Adanya
Peningkatan Peningkatan 2. Jenis Pengelolaan Tata 1.Penataan Surat Input : Dana Rp 350.000,-
Kualitas Kualitas Kegiatan Persuratan Dan Outpt: Peserta Org 7. Org.
Pelayanan Pelayanan Program Kearsipan
Internal Internal 2.Penataan Input : Dana Rp 350.000,-
Kearsipan Outpt: Peserta Org 7. Org.

4.1.Tersedianya Adanya Lokasi 180 M2 Pengelolaan Pengadaan Tanah Input : Dana Rp 42.000.000;
Luas Tanah Dan Luas Tanah Barang Inventaris Lapangan Olah Outpt: Luas
Yang Yang Memadai Tanah Raga/Tempat Tanah M2 180 m2
Memadai dan dan Memenuhi Upacara.
Memenuhi Syarat Yang
 Syarat Sebagai Dapat Dijadikan
Lokasi Lokasi
Madrasah Pendidikan Anak.

1. 3. 4. 6. 7. 8. 9
4.2Tersedianya Adanya 560 M2 Pengelolaan Pemeliharaan Input : Dana Rp 17.500.000;
Sarana Ruang Peningkatan Barang Inventaris Gedung Ruang Outpt: Luas
Belajar Dan Kualitas 10 Gedung. Kelas Dan Ruang Gedung.Yg M2 560.m2
Ruang Kerja. (Sepuluh) Jenis Kerja Dipelihara
Ruangan Sebagai
Sarana KBM Dan
Kerja.

4.3Tersedianya Adanya 75 Sett Kursi Meja Pengelolaan 1.Pemeliharaan Input : Dana Rp 2.250.000,-
Mebeuleur Peningkatan Belajar Barang Inventaris Kursi dan Meja Outpt: Jumlah Sett 45 Sett
Yang Kualitas 10 Buah Lemari Mebeuler Belajar Kursi dan
Memadai Mebeuleur Arsip Meja
dalam Sebagai Sarana
Kegiatan PBM 2.Pemeliharaan Input : Dana Rp 500.000;
Belaja Lemari Arsip Outpt: Jumlah Buah 10.Buah
Mengajar Lemari

4.4Tersedianya Adanya 2 Sett Kit IPA Pengelolaan Pengadaan Alat Input : Dana Rp 6.000.000;
Alat Peraga Peningkatan Barang Inventaris Peraga IPA Outpt: Alat
Dan Media Yg Kualitas Alat Alat Peraga Peraga IPA Sett 2. Sett
Memadai Peraga an Media /Media KBM
dalam KBM Sebagai Sarana
PBM
Pengelolaan Pengadaan 1 Sett Input : Dana Rp 3500.000,-
4.5Tersedianya Adanya 2 Sett Alat Kesenian Barang Inventaris Alat Kesenian Outpt: Alat Org 1 Sett.
 1. 3. 4. 6. 7. 8. 9
Sarana Olah Peningkatan Dan Olah Raga Sarana Olah Raga Kesenian
Raga Dan Kualitas Sarana Dan Kesenian Angklung
Kesenian Yang Olah Raga Dan
Memadai Kesenian Pemeliharaan Input : Dana Rp 500.000;
dalam KBM. Sebagai Sarana Sarana Olah Raga Outpt: Alat OR
PBM Volly Bal Sett 2 Sett.

4.6Tersedianya Adanya 10 Jenis ATK KBM Penyediaan ATK Pengadaan Input : Dana Rp 3.600.000;
ATK. Peningkatan Dan Keperluan Keperluan Sehari- ATK.KBM Dan Outpt: ATK
Keperluan Kualitas Kantor Hari/Barang Pakai Sehari-hari Per KBM Dan
Sehari-hari Penyediaan Dan Habis kantoran Perkantoran Jenis 10.Jenis.
KBM Pendistribusian
ATK .PBM

4.7Terwujudnya Adanya 200 M2 Jalan Penyediaan Dan Peningkatan Input : Dana Rp 15000.000;
PrasaranaJalan Peningkatan Masuk Pemeliharaan Kualitas Jalan
Dan Kualitas Lingkungan Jalan Dan Lingkungan Outpt: Jalan
Lingkungan Prasarana Jalan Madrasah Lingkungan. Madrasah Lingkungaan M2 200 M2
Yang Sehat. Dan Lingkungan
Yang Sehat.

Bandung 24 PEBRUARI 2011

KETUA KOMITE/ MAJLIS MADRASAH KEPALA MADRASAH

DRS. H. NANA ROHANA MMPd

ASEP SAEPUZAMAN S.Sos NIP. 1501702346.