PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 20…/20…

Satuan Pendidikan : SMP N www.ilmuguru.org
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas/Semester : VII/1 (Ganjil)
Alokasi Waktu : …………………………..
Standar Kompetensi (KI)
1 Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang
TK Per
Alokasi Bulan
Indikator Pencapaian KD (%)
Kompetensi Dasar Waktu KKM
Kompetensi (IPK) Juli Agustus September Oktober November Desember
TM NTM 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 R P
1.1 Mengidentifikasi  Mengidentifikasi peralatan
berbagai peralatan teknologi informasi dan
teknologi informasi komunikasi di berbagai bidang
75
dan komunikasi  Menjelaskan fungsi berbagai
peralatan teknologi informasi
dan komunikasi
1.2 Mendeskripsikan  Menjelaskan perkembangan
sejarah perangkat teknologi infomasi
perkembangan dan komunikasi
teknologi informasi  Mendeskripsikan
dan komunikasi dari perkembangan perangkat
masa lalu sampai teknologi informasi dan
sekarang komunikasi beserta fungsinya
1.3 Menjelaskan  Menyebutkan peran teknologi
peranan teknologi informasi dan komunikasi di
informasi dan berbagai bidang kehidupan
komunikasi di dalam  Menjelaskan peranan teknologi
kehidupan sehari- informasi dan komunikasi di
hari dalam kehidupan sehari-hari
1.4 Mengidentifikasi  Mengidentifikasi berbagai
berbagai keuntungan keuntungan penggunaan
dari penggunaan perangkat teknologi informasi
teknologi informasi dan komunikasi
dan komunikasi  Mengidentifikasi berbagai
keuntungan penggunaan
produk dari teknologi
informasi dan komunikasi

Copyright © www.ilmuguru.org
 TK Per
Alokasi Bulan
Indikator Pencapaian KD (%)
Kompetensi Dasar Waktu KKM
Kompetensi (IPK) Juli Agustus September Oktober November Desember
TM NTM 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 R P
1.5 Mengidentifikasi  Mengidentifikasi dampak
berbagai dampak negatif dari penggunaan
negatif dari teknologi informasi dan
penggunaan komunikasi dilihat dari
teknologi informasi perangkat yang digunakan
dan komunikasi  Mengidentifikasi dampak
negatif dari penggunaan
teknologi informasi dan
komunikasi dilihat dari produk
yang dihasilkan
Ulangan Harian ke 1
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu % Pelak (%)

Copyright © www.ilmuguru.org
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20…/20…

Satuan Pendidikan : SMP N www.ilmuguru.org

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas/Semester : VII/1 (Ganjil)
Alokasi Waktu : …………………………..
Standar Kompetensi (KI)
2 Mengenal operasi dasar peralatan komputer
TK Per
Alokasi Bulan
Indikator Pencapaian KD (%)
Kompetensi Dasar Waktu KKM
Kompetensi (IPK) Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 R P
1.1 Mengaktifkan  Mengidentifikasi tombol-
komputer sesuai tombol yang digunakan untuk
prosedur mengaktifkan komputer
 Melakukan proses ”cold boot”
 Melakukan proses ”warm
boot”
1.2 Mematikan  Mematikan komputer
komputer sesuai menggunakan fungsi perintah
prosedur sesuai dengan prosedur
 Mematikan komputer
menggunakan fungsi tombol
pada hardware sesuai dengan
prosedur
1.3 Melakukan operasi Menggunakan sistem operasi
dasar pada operating (misalnya WindowsTM)
system dengan  Menggunakan file manager
sistematis untuk mengelola file dan folder
(Membuat folder, mengganti
nama folder, meng-copy file
dari folder lain, mengganti
nama file)
Ulangan Harian ke 2
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu % Pelak (%)

Copyright © www.ilmuguru.org
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20…/20…

Satuan Pendidikan : SMP N www.ilmuguru.org

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas/Semester : VII/2 (Genap)
Alokasi Waktu : …………………………..
Standar Kompetensi (KI)
3 Mempraktekkan keterampilan dasar komputer
TK Per
Alokasi Bulan
Kompetensi KD (%)
Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Waktu KKM
Dasar Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 R P
3.1 Mengidenti  Mengidentifikasi perangkat keras yang
fikasi berfungsi sebagai alat input
berbagai  Mengidentifikasi perangkat keras yang
komponen berfungsi sebagai alat proses
perangkat  Mengidentifikasi perangkat keras yang
keras berfungsi sebagai alat output.
komputer  Mengidentifikasi media penyimpan
data.
3.2 Mengidenti  Mengidentifikasi berbagai perangkat
fikasi lunak program aplikasi berbasis
berbagai pengolah kata
perangkat  Mengidentifikasi berbagai perangkat
lunak lunak program aplikasi berbasis
program pengolah angka
aplikasi  Mengidentifikasi berbagai perangkat
lunak program aplikasi berbasis
pengolah grafis
 Mengidentifikasi berbagai perangkat
lunak program aplikasi berbasis
presentasi/multi-media
3.3 Mengidenti  Menyebutkan berbagai kegunaan
fikasi perangkat lunak program aplikasi
kegunaan berbasis pengolah kata
dari  Menyebutkan berbagai kegunaan
beberapa perangkat lunak program aplikasi
program berbasis pengolah angka

Copyright © www.ilmuguru.org
 TK Per
Alokasi Bulan
Kompetensi KD (%)
Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Waktu KKM
Dasar Januari Pebruari Maret April Mei Juni
TM NTM 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 R P
aplikasi  Menyebutkan berbagai kegunaan
perangkat lunak program aplikasi
pengolah grafis
 Menyebutkan berbagai kegunaan
perangkat lunak program aplikasi
presentasi/ multimedia
3.4 Memprakti  Mengidentifkasi menu dan shortcut
kan satu program aplikasi pada taskbar dan
program desktop
aplikasi  Mempraktikkan satu program aplikasi
Ulangan Harian ke 3
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum Ren (%)
Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu % Pelak (%)

Keterangan Rumus
 TM : Tatap Muka
 NTM : Non Tatap Muka Jumlah JP PerKD
TK PerKD = X 100%
 TK : Target Kurikulum Jumlah JPTK dalam Semester
 Ren : Rencana
Jumlah JP PerKD
 Pelak: Pelaksanaan TK PerBulan = X 100% TK Bulan Sebelumnya
Jumlah JPTK dalam 1 Semester

Lebak, …………………………… 20….

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

……………………………. http://www.ilmuguru.org
NIP. ……………………… NIP. ……………………

NOTE :
1. Silahkan bapak dan ibu guru cek kembali dan disesuaikan dengan kalender pendidikan (Kaldik) tahun pelajaran Saat ini pada daerah masing-masing.
2. Kami masih mengira-kira dan kami rasa belum tepat dengan kaldik dengan satmikal bapak dan ibu guru.
3. Saat semuanya dirasa sudah cukup silahkan di HAPUS Keterangan/NOTE ini.

Copyright © www.ilmuguru.org