Started on Wednesday, 16 June 2021, 8:18 PM

State Finished
Completed on Wednesday, 16 June 2021, 8:26 PM
Time taken 8 mins 40 secs
Marks 7.00/10.00
Grade 70.00 out of 100.00
Question 1
Complete
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Kolaboratif, reflektif, berdasarkan data, berpusat pada anak, fokus pada perbaikan dan
pengembangan merupakan cara melakukan evaluasi kurikulum di satuan pendidikan yang
tepat. 

Select one:
True

False
Feedback
The correct answer is 'True'.

Question 2
Complete
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Coaching, mentoring, dan pelatihan merupakan contoh bentuk pendampingan dan
pengembangan professional

Select one:
True

False
Feedback
The correct answer is 'True'.

Question 3
Complete
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Kurikulum operasional perlu direfleksikan dan ditinjau ulang secara berkala guna
meningkatkan hasil belajar murid, keterlibatan, dan kepuasan belajar. 

Select one:
True

False
Feedback
The correct answer is 'True'.

Question 4
Complete
Mark 0.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Pendampingan dan pengembangan professional adalah proses satu arah dalam satuan
pendidikan antara pimpinan satuan pendidikan dan guru. 

Select one:
True

False
Feedback
Pendampingan dan pengembangan professional adalah proses kolaboratif dalam satuan
pendidikan Antara orang yang melakukan pendampingan dan guru, demi tercapainya tujuan
bersama.

The correct answer is 'False'.

Question 5
Complete
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Evaluasi kurikulum operasional di satuan pendidikan cukup dilakukan per tahu ketika akan
memulai tahun ajaran baru. 

Select one:
True

False
Feedback
 Evaluasi kurikulum operasional di satuan pendidikan dapat dilakukan per hari, per unit belajar,
per semester, dan per tahun.

The correct answer is 'False'.

Question 6
Complete
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Guru, wakasek bidang kurikulum, kepala sekolah, murid, orang tua murid, industri di sekitar
lingkungan sekolah, dan ahli adalah orang-orang yang terlibat dalam evaluasi kurikulum
operasional di satuan pendidikan. 

Select one:
True

False
Feedback
The correct answer is 'True'.

Question 7
Complete
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Data asesmen, artefak murid, dan proses refleksi guru merupakan sumber untuk mereview
kurikulum operasional di satuan pendidikan. 

Select one:
True

False
Feedback
The correct answer is 'True'.

Question 8
Complete
Mark 1.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Pendampingan dan pengembangan professional ditekankan pada prinsip reflektif dan
pengembangan diri bagi guru, serta menggunakan alat penilaian yang jelas dan terukur. 

Select one:
True

False
Feedback
The correct answer is 'True'.

Question 9
Complete
Mark 0.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Pendampingan, evaluasi dan pengembangan professional di satuan pendidikan dilakukan
secara internal oleh satuan pendidikan dan hanya boleh dikelola oleh para pemimpin satuan
pendidikan.

Select one:
True

False
Feedback
Pendampingan, evaluasi dan pengembangan professional di satuan pendidikan dilakukan
secara internal oleh satuan pendidikan untuk memastikan pembelajaran berjalan sesuai
rencana untuk mencapai tujuan yang ditetapkan.  Proses ini dikelola oleh para pemimpin
satuan pendidikan dan/atau guru yang dianggap sudah mampu untuk melakukan peran ini.
The correct answer is 'False'.

Question 10
Complete
Mark 0.00 out of 1.00

Flag question

Question text
Belajar mandiri bukan merupakan salah satu contoh cara mengumpulkan informasi sebelum
melakukan evaluasi kurikulum operasional di satuan pendidikan.

Select one:
True

False
Feedback
Beberapa contoh cara mengumpulkan informasi sebelum melakukan evaluasi kurikulum
operasional di satuan pendidikan adalah dengan focus group discussion dan dialog data
per level, kuesioner pelajar, kuesioner orang tua, serta  dengan belajar mandiri yakni
asesmen mandiri berupa refleksi mandiri secara individual terhadap kriteria kesuksesan yang
telah ditetapkan.

The correct answer is 'False'.