REKOD PENTAKSIRAN BILIK DARJAH, PERTENGAHAN TAHUN PBD 1 PBD 2 KELAS TP 1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TP 1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 TAHUN 4 2 7 4 2 9 2 TAHUN 5 3 5 19 3 11 13 TAHUN 6 3 5 13 2 6 7 8 2 PELAN INTERVENSI PBD
MATEMATIK T4 BILANGAN MURID / MTM : 2
bil. nama murid isu masalah 1 ALBEN, YOLIVER 1. Murid tidak dapat menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tamabah dan tolak melibatkan nombor bulat, pecahan wajar dan nombor bercampur
MATEMATIK T5 BILANGAN MURID / MTM : 3
bil. nama murid isu masalah 1 DANIEL, 1. Murid tidak dapat mendarab pecahan melibatkan DAVE, NUR nombor bulat, pecahan wajar dan nombor ALIERA bercampur
MATEMATIK T5 BILANGAN MURID / MTM : 6
bil. nama murid isu masalah 1 RAHMAN, 1. Murid tidak dapat mengira tempoh masa dalam ADRIAN, sebarang unit. Murid masih keliru dengan penukaran ARLEO, unit masa daripada sistem 12 jam kepada sistem 24 MCLAREN, jam SAFIQ, REXLY PELAN INTERVENSI PBD
BILANGAN MURID / MTM : 2
program intervensi catatan Gunakan gambar rajah dan lukisan pecahan. Bimbingan murid jarang secara individu daripada konsep operasi mudah kepada yang ikut kelas pdpr sederhana. Perbanyakkan latihan berfokus
BILANGAN MURID / MTM : 3
program intervensi catatan Gunakan soalan darab mudah. Bimbingan secara individu murid tidak daripada konsep operasi darab pecahan mudah kepada yang hafal sifir dan sederhana. Perbanyakkan latihan darab mudah untuk jarang ikut menggalakkan murid menguasai fakta darab. Hafalan darab kelas pdpr dan petak 81
BILANGAN MURID / MTM : 6
program intervensi catatan Guru membuat rakaman video penerangan tentang penukaran murid tidak masa dan menyediakan bahan2 lain bagi membantu faham konsep pemahaman murid yang lemah. Setelah murid memahami penukaran konsep penukaran masa, barulah guru membuat intervensi masa dan penolakan unit masa untuk mencari tempoh masa. jarang ikut kelas pdpr