SMK NEGERI 1 KERSANA F-WK-16 Rev.

00

JAD

Nama : ………………….. Kelas / Semester : …………………..

Nama Guru : ………………….. Tahun Pelajaran : …………………..
Mata Pelajaran : ………………….. Waktu : …………………..
Tema/Topik : ………………….. Hari, Tanggal : …………………..

Skala Nilai ( Skor )

No Aspek Yang Dinilai
5 4 3 2 1
I Membuka Kegiatan Pembelajaran                
1. Menyampaikan materi
pengait/apersepsi                
2. memotivasi siswa untuk memulai pembelajaran              
3. menyampaikan kompetensi yang harus dicapai siswa            
                       
II Mengelola Kegiatan Pembelajaran Inti          
1. Menguasai materi pembelajaran                
2. memberi contoh/ ilustrasi/analogi                
3. menggunakan sumber,alat,media,bahan pembelajaran            
4. mengarahkan siswa untuk aktif berpartisipasi              
5. memberi penguatan                  
6. merespon secara positif keingintahuan siswa              
7. menunjukkan antusiasme/kegairahan mengajar              
         
III Merencanakan Pengelolaan Kelas                
1. Mengatur penggunaan
waktu                  
2. Melaksanakan pengorganisasian
siswa                
3. Mengoptimalkan penggunaan sumber ,alat,media pembelajaran          
                       
IV Membantu Mengembangkan Perilaku yang positif pada siswa          
1. Membantu siswa untuk menyadari kekuatan dan kelemahannya          
2. Menumbuhkan kepercayaan diri pada siswa              
3. membantu siswa untuk dapat mengepresikan perasaan dan pikiran          
4. menunjukan empati                  
5. menunjukan keramahan dan menghargai orang
lain              
         
V Mengelola Interaksi dalam Belajar                
1. Mengembangkan hubungan antar pribadi yang sehat            
2. menciptakan iklim belajar yang
kondusif                
VI Melaksanakan Penilaian          
1. Melaksanakan Penilaian proses                
2. melaksanakan penilaian hasil/akhir                
VII Menutup Kegiatan Pembelajaran                
1. Merangkum materi pembelajaran                
2. memberi kegiatan tindak lanjut/tugas terstruktur atau tidak terstruktur          
                       
         
Jumlah
           
 Jumlah skor yang diperoleh
Nilai = x 100
Jumlah skor maksimuh

:
Kesimpulan …………………………………………………………………………………………..
:
…………………………………………………………………………………………..
:
…………………………………………………………………………………………..
:
…………………………………………………………………………………………..
:
…………………………………………………………………………………………..
:
…………………………………………………………………………………………..

:
Sasaran …………………………………………………………………………………………..
:
…………………………………………………………………………………………..
:
…………………………………………………………………………………………..
:
…………………………………………………………………………………………..
:
…………………………………………………………………………………………..
:
…………………………………………………………………………………………..

Kualifikasi : 85 - 100 = A ( amat baik )

: 71 - 84 = B ( baik )
: 56 - 70 = C ( cukup )
: < 55 = K ( kurang )