PEMERINTAH KABUPATEN TABANAN

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 1 MARGA
JL. WISNU MARGA TABANAN ( 82181) TELP.(0361) 4790438
PROGRAM TAHUNAN (contoh)

MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN ALAM

KELAS : VII (TUJUH)
TAHUN AJARAN : 2021/2022

Komptensi Inti :
KI1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI2: Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaan
KI3: Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, prosedural, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI4: Mencoba mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari
yang sama dalam sudut pandang teori.

KOMPETENSI INTI
NO
Semester I
3 Memahami pengetahuan
(faktual, konseptual, prosedural,
dan prosedural) berdasarkan
rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata
KOMPETENSI INTI
NO
Semester I
4 Mencoba mengolah, dan menyaji dalam 4.1
ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengaran4.2
sesuai dengan yang dipelajari
NO ALOKASI
KOMPETENSI DASAR KET
KD
WAKTU
3.1 Menerapkan konsep pengukuran berbagai 10 JP
besaran dengan menggunakan satuan
standar (baku)
3.2 Mengkasifikasikan mahluk hidup dan benda 5 JP
berdasarkan karakteristik yang diamati
3.3 Menjelaskan konsep campuran dan zat 5 JP
tunggal (unsur dan senyawa), sifat fisika dan
kimia, perubahan fisika dan kimia dalam
kehidupan sehari-hari
3.4 Menganalisis konsep suhu, pemuaian, kalor, 10 JP
perpindahan kalor, dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari termasuk mekanisme
menjaga kestabilan suhu tubuh pada manusia
dan hewan
3.5 Menganalisis konsep energi, berbagai sumber 5 JP
energi, dan perubahan bentuk energi dalam
kehidupan sehari-hari termasuk fotosintesis
NO ALOKASI
KOMPETENSI DASAR KET
KD
WAKTU
Menyajikan data hasil pengukuran dengan 2 JP
alat ukur yang sesuai pada diri sendiri,
mahluk hidup lain, dan benda-benda di
sekitar dengan menggunakan satuan tak baku
Menyajikan hasil pengklasifikasian mahluk 2 JP
hidup dan benda di lingkungan sekitar
berdasarkan karakteristik yang diamati
4.3 Menyajikan hasil penyelidikan atau karya 2 JP
tentang sifat larutan, perubahan fisika dan
perubahan kimia, atau pemisahan campuran
4.4 Melakukan percobaan untuk menyelidiki 2 JP
pengaruh kalor terhadap suhu dan wujud
benda serta perpindahan kalor
4.5 Menyajikan hasil percobaan tentang 2 JP
perubahan bentuk energi, termasuk
fotosintesis

Ulangan harian 12 JP
Cadangan 13 JP
Jumlah 70 JP
NO NO ALOKASI
KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR KET
KD
Semester II WAKTU
3 Memahami pengetahuan 3.6 Mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan 8 JP
(faktual, konseptual, prosedural, mulai dari tingkat sel dampai organisme
dan prosedural) berdasarkan dan komposisi utama penyusun sel
rasa ingin tahunya 3.7 Menganalisis interaksi antara mahluk hidup 8 JP
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, dan lingkungannya serta dinamika populasi
seni, budaya terkait fenomena dan akibat interaksi tersebut
kejadian tampak mata 3.8 Menganalisis terjadinya pencemaran 6 JP
lingkungan dan dampaknya bagi ekosistem
3.9 Menganalisis perubahan iklim dan dampaknya 6 JP
bagi ekosistem
3.10 Menjelaskan lapisan bumi, gunung api, 6 JP
gempa, dan tindakan pengurangan resiko
sebelum, pada saat, dan pasca bencana
sesuai ancaman bencana di daerahnya
3.11 Menganalisis sistem tata surya, rotasi, dan 6 JP
revolusi bumi, rotasi dan revolusi bulan, serta
dampaknya bagi kebidupan bumi
4 Mencoba mengolah, dan menyaji dalam 4.6 Membuat model struktur sel tumbuhan/ 2 JP
ranah konkret (menggunakan, mengurai, hewan
merangkai, memodifikasi, dan membuat 4.7 Menyajikan hasil pengamatan terhadap 2 JP
dan ranah abstrak (menulis, membaca, interaksi mahluk hidup dengan lingkungan
menghitung, menggambar, dan mengarang) sekitarnya
sesuai dengan yang dipelajari 4.8 Membuat tulisan tentang gagasan 2 JP
penyelesaian masalah pencemaran di
lingkungannya berdasarkan hasil pengamatan
4.9 Membuat tulisan tentang gagasan adaptasi 1 JP
atau penangulangan masalah perubahan
iklim
4.10 Mengomunikasikan upaya pengurangan 2 JP
resiko dan dampak bencana alam serta
tindakan penyelamatan diri pada saat terjadi
bencana sesuai dengan jenis ancaman
bencana di daerahnya
4.11 Menyajikan karya tentang dampak rotasi dan 2 JP
revolusi bumi dan bulan bagi kehidupan di
bumi, berdasarkan hasil pengamatan atau
penelusuran berbagai sumber informasi
Ulangan Harian 6 JP
Cadangan 3 JP
Jumlah 60 JP
Jumlah Semester I dan Semester II 130 JP

Mengetahui, Marga,
Kepala SMP Negeri I Marga, Guru Mata Pelajaran

I MADE SUASTA, S.Pd. …....................................

MIP.196311171984111001 NIP.