RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

ONLINE
Sekolah • MA Muhammadiyah Poso
Mata Pelajaran • Ekonomi
Kelas/Semester • X / Genap
Materi Pokok Badan Usaha Dalam Perekonomian
Indonesia
Alokasi Waktu 1 pertemuan (3 X 45 menit)
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik
diharapkan dapat:
• Menjelaskan pengertian BUMN, BUMD dan BUMS
• Menjelaskan peran BUMN,BUMD dan BUMS dalam
perekonomian
• Menjelaskan bentuk-bentuk BUMN, BUMD dan
BUMS

B. Metode Pembelajaran
Model Pembelajaran • Discovery Learning
Metode • Pembelajaran
Online

C. Media Pembelajaran
• GoogleClassroom Whaatsapp
• Google Form
• Quizizz
• Microsoft Teams

D. Sumber dan Alat Belajar

• Buku Ekonomi Siswa
Kelas X, Kemendikbud, Tahun
2016 Wikipedia,

• Situs/ Web
berhubungan dengan Badan
Usaha Dalam Perekonomian
Indonesia HP Android

E. Langkah-Langkah Pembelajaran
 Langkah-langkah Pembelajaran
Melalui Google Classroom atau Whaatsapp Guru
membuat
1. topic pembelajaran Badan Usaha dalam
perekonomian Indonesia
2. Melakukan Literasi dengan menugaskan siswa
untuk membuka Link tentang
a. Badan Usaha : Pengertian, jenis, Bentuk, Contoh
dan Badan Hukum
b. Permasalahan BUMN, BUMD dan BUMS
3. Membuat pertanyaan dalam bentuk HOTS
Pak Agus memiliki uang Rp. 50 Juta ingin
mendirikan perusahaan sedangkan Pak Agus
tidak memiliki pengetahuan dan pengalaman
dalam perusahaan . Untuk mewujudkan Cita-
cita Pak agus langkah yang harus ditempuh pak
Agus adalah memilih jenis Badan Usaha,
a.Pilih Badan Usaha yang tepat
b. Apa keuntungan dan kerugian memilih Badan
Usaha tersebut
c. Seandainya ada perselisihan dengan mitranya
apa yang harus dilakukan oleh pakJaya.
4. Siswa menjawab pertanyaan dalam buku tulis
kemudian di foto dan di upload bisa di classroom,
Teams ataupun di Whaatapps
5. Melalui Video Confrence guru dapat
memberikan affirmasi dan konfirmasi
6. Membuat soal Pilihan Ganda dalam bentuk google
form ataupun quizizz.
Poso, April 2020
GMP

TTD
Nurmiyanti
Podungge.
15 NIP.