JURNAL SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL DAN UPAYA PEMBANGUNAN PENDIDIKAN

NASIONAL

NAMA : WULANDARI

NIM : 200202011

 Sistem pendidikan nasional

Sistem : Suatu perangkat yang saling bertautan, yang tergabung menjadi suatu
keseluruhan.
Pendidikan : Suatu usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan
bimbingan, pengajaran, dan/atau latihan.
Pendidikan nasional adalah pendidikan yang berdasarkan pancasila dan UUD negara
republik indonesia tahun 1945 yang berakar pada pada nilai – nilai agama ,
Sistem Pendidikan Nasional : Satu kesatuan yang utuh dan menyeluruh yang saling
bertautan dan berhubungan dalam suatu sistem untuk mencapai tujuan pendidikan
nasional secara umum. Menurut UU no.2 thn 1989 yang ditetapkan pada 27-03-1989 BAB
I pasal 1
Sistem Pendidikan Nasional : Suatu keseluruhan yang terpadu dari semua satuan dan
kegiatan pendidikan yang berkaitan untuk mengusahakan tercapainya tujuan pendidikan
nasional.
 Tujuan dan fungsi sistem pendidikan
Tujuan pendidikan nasional adalah untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk
watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan
bangsa, agar berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman
dan bertakwa, berakhlak mulia, berilmu, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang
demokratis serta bertanggung jawab. Pendidikan Nasional berfungsi untuk
mengembangkan kemampuan serta meningkatkan mutu kehidupan dan martabat
manusia Indonesia dalam rangka upaya mewujudkan tujuan nasional.
 Visi dan Misi sistem pendidikan nasional
 Visi
Pendidikan nasional itu mempunyai visi yaitu terwujudnya sistem pendidikan nasional
sebagai pranata social yang kuat dan berwibawa untuk memberdayakan semua warga
Negara Indonesia berkembang menjadi manusia yang berkualitas, sehingga mampu
dan prokatif memjawab tantangan zaman yang selalu berubah.
 Misi
1) Mengupayakan peluasan dan pemerataan kesempatan memperolel pendidikan
yang bermutu bagi seluruh rakyat Indonesia.
2) Membantu dan memfasilitasi pengembangan potensi anak bangsa secara utuh
sejak dini sampai akhir hayat dalam rangka mewujudkan masyarakat belajar.
3) Meningkatkan kualitas proses pendidikan untuk megoptimalkan pembentukan
kepribadian yang bermoral.
 4) Meningkatkan keprofesionalan dan akuntabilitas lembaga pendidikan sebagai pusat
pembudayaan ilmu pengetahuan, keterampilan, pegalaman, siakap dan nilai
berdasarkan standar nasional dan global
 Jalur pendidikan nasional
Di dalam UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan nasional pada Pasal 13 ayat
(1) disebutkan bahwa jalur pendidikan terdiri atas pendidikan formal, non formal dan
informal yang dapat saling melengkapi dan memperkaya.
 Sistem pendidikan indonesia saat ini
Sistem pendidikan yang telah berlangsung saat ini masih cenderung mengeksploitasi
peserta didik, indikator yang digunakanpun cenderung menggunakan indikator
kepintaran, sehingga secara secara nilai dirapot maupun izasa tidak serta merta
menunjukkan peserta didik akan mampu bersaing maupun bertahan di tegah gencarnya
industrialisasi yang berlangsung saat ini.
 Sistem pendidikan yang seharusnya berjalan
Jadi seharusnya sistem pendidikan di Indonesia itu : Sistem yang bersifat objektif dalam
baerbagai aspek (dalam hal ini adalah sitem pendidikan di Indonesia) -> Kemudian
setelah system itu dibuat secara objektif. Orang-orang yang menjalankan system itu
haruslah berkualitas -> Sehingga terciptalah sebuah system yang berjalan dengan baik
Dan kemudian menciptakan kondisi yang baik pula.
 Pembangunan pendidikan
Suatu proses usaha yang terencana untuk mewujudkan suasana belajar mengajar yang
baik, sehingga mampu merubah dan mengembangkan kemampuan peserta didik kearah
yang lebih baik.
 Wujud pembangunan sistem pendidikan
1) Aspek filosofis keilmuan
2) Aspek yuridis
3) Aspek struktur
4) Aspek kurikulum
 Upaya pembangunan pendidikan nasional
1) Ketersediaan Aksesibilitas dan Daya Tampung
2) Kinerja dan Kesejahteraan Guru Harus dioptimalkan
3) Proses Pembelajaran Yang Menyenangkan Yang Mendidik
4) Jumlah dan Kualitas Buku Harus Memadai
5) Ketersediaan Anggaran