Merdeka Berkarya

#LawanCOVID-19 #HomeLearning

PESAN UNTUK ORANG TUA

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pembelajaran kita masih
dilaksanakan secara daring, jadi mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas
pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama
berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas
dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam
berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas :I
Tema : 5. Pengalamanku
Subtema : 1. Pengalaman Masa Kecil
Pembelajaran :1
Semester : II (Genap)
Alokasi Waktu : 120 menit

Kompetensi Dasar Materi

PPKN Sila ke-2 Pancasila
1.1 Mensyukuri ditetapkannya bintang, rantai, pohon beringin, kepala banteng,
dan padi kapas sebagai gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”
1.2 Bersikap santun, rukun, mandiri, dan percaya diri sesuai dengan sila-sila
Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dalam kehidupan sehari-
hari
3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam Lambang Negara "Garuda Pancasila"
4.1 Menuliskan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Negara "Garuda
Pancasila"
Bahasa Indonesia Kalimat pujian
3.5 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan
tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah.
4.5 Mempraktikkan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan
pemberian pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang
lain secara lisan dan tulis.
SBDP Tempo pada lagu
3.2 Mengenal elemen musik melalui lagu
4.2 Menirukan elemen musik melalui lagu

Tujuan Pembelajaran
Setelah menyaksikan video peserta didik dapat menyanyikan lagu garuda pancasila dengan tempo yang tepat;
mendeklamasikan sila ke 2 pancasila; membuat kalimat pujian dengan semangat dan percaya diri.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali
wajib mendampingi mereka
1
 Bahan/Materi
Gambar dan Video
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu terapkan 3M ya Nak (Memakai masker, Menjaga jarak dan
Mencuci tangan). Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan
kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk
mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta
bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 2
Kegiatan 1
Wah, bagus sekali anak-anak menyanyikan lagu Garuda
Pada pembelajaran yang lalu, anak-anak sudah
Pancasila dengan tempo yang tepat.
bercerita tentang pengalaman liburan di masa
Tahukah anak-anak kata “Wah, bagus sekali anak-anak
covid-19.
menyanyikan lagu Garuda Pancasila” merupakan kalimat
Berbicara tentang pengalaman tentu seru sekali
pujian.
ya, apa lagi pengalaman masa kecil banyak hal
Merdu sekali suaramu, juga merupakan contoh kalimat
yang menyenangkan yang bisa kita ceritakan.
pujian.
Siapa yang dari kecil suka menyanyi? Pernahkah
Yuk, anak-anak buat kalimat pujian yang lainnya.
anak-anak menyanyikan lagu Garuda Pancasila?
Tulis di buku kalian ya, Nak!
Bagaimana ya, anak-anak menyanyikanya?
Kira-kira seperti teman-teman kita pada video
berikut tidak ya? 
Anak-anak saksikan ya!
1.
https://www.youtube.com/watch?v=cWsBX81wq 2.
Kg&t=2s 3.
4.
Nah, sekarang anak-anak sudah tau kan tempo 5.
lagu ketika menyayikan lagu Garuda Pancasila.
Anak-anak boleh menyanyikannya bersama
dengan keluarga di rumah ya, nyanyikan dengan
tempo yang tepat.

Pada video yang anak-anak saksikan, ada sila ke

dua pancasila. Bagaimana bunyinya, Nak? Ya Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda
benar! Kemanusiaan yanga dil dan beradab. yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini!
Anak-anak boleh mendeklamasikannya ya! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan
membaca doa sesudah belajar.
Terima kasih, sampai jumpa besok!
TIM PENULIS:
1. Susi Susanti, S.Pd
2. Sulartinah, M.Pd  Bagi siswa yang tidak menggunakan
3. Dr. Sri Handayani, M.M. smartphone simpan dulu tugasnya, nanti
tunjukkan ke Bapak/Ibu guru kalau sudah
masuk sekolah.
2