KKM Biologi Kelas XII Kurikulum 2013 Revisi 2018

KEMENTERIAN
AGAMA
MADRASAH ALIYAH NEGERI BABAT KABUPATEN LAMONGAN
Alamat : Jalan Bulaksari Nomor 269 Kecamatan Babat Telp/Fax. (0322)451471 Lamongan Kode Pos: 62271
KALENDER PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015
TANGGAL
NO. BULAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1 JULI '14 LU 1 2 3 EF0 EF1 EF2 LU LHR LHR LHR LHR LHR LHR LU LHR LHR LHR LHR
2 AGUSTUS '14 LHR LHR LU 4 5 6 7 8 9 LU 10 11 12 13 14 15 LU 16 17 18 19 20 21 LU 22 23 24 25 26 27 LU
3 SEPTEMBER '14 28 29 30 31 32 33 LU 34 35 36 37 38 39 LU 40 41 42 43 44 45 LU 46 47 48 49 50 51 LU 52 53
4 OKTOBER '14 54 55 56 57 LU 58 59 60 61 62 63 LU 64 65 66 67 68 69 LU 70 71 72 73 74 LHB LU 75 76 77 78 79
5 NOVEMBER '14 80 LU 81 82 83 84 85 86 LU 87 88 89 90 91 92 LU 93 94 95 96 97 98 LU 99 100 101 102 103 104 LU
6 DESEMBER '14 105 106 107 108 109 110 LU 111 112 113 114 115 116 LU 117 118 119 120 121 122 LU LS1 LS1 LS1 LHB LS1 LS1 LU LS1 LS1 LS1
7 JANUARI '15 LHB LS1 LHB LU 1 2 3 4 5 6 LU 7 8 9 10 11 12 LU 13 14 15 16 17 18 LU 19 20 21 22 23 24
8 PEBRUARI '15 LU 25 26 27 28 29 30 LU 31 32 33 34 35 36 LU 37 38 39 40 41 42 LU 43 44 45 46 47 48
9 MARET '15 LU 49 50 51 52 53 54 LU 55 56 57 58 59 60 LU 61 62 63 64 65 LHB LU 66 67 68 69 70 71 LU 72 73
10 APRIL '15 74 75 LHB 76 LU 77 78 79 80 81 82 LU 83 84 85 86 87 88 LU 89 90 91 92 93 94 LU 95 96 97 98
11 MEI '15 99 100 LU 101 102 103 104 105 106 LU 107 108 109 LHB LHB 110 LU 111 112 113 114 115 116 LU 117 118 119 120 121 122 LU
12 JUNI '15 123 124 125 126 127 128 LU 129 130 131 132 133 134 LU 135 136 137 138 139 140 LU LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LU LS2 LS2
13 JULI '15 LS2 LS2 LS2 LS2 LU LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LU Tahun Pelajaran 2015/2016
KETERANGAN :
LHB : Libur Hari Besar LPP : Libur Permulaan Puasa : Ulangan Akhir Semester / Semester I : 122 hari
LU : Libur Umum LHR : Libur Sekitar Hari Raya Ulangan Kenaikan Kelas Semester II : 140 hari
LS1 : Libur Semester 1 EF : Hari belajar Efektif Fakultatif : Masuk Tahun Pelajaran 2015/ Hari Efektif Fakultati : 3 hari
LS2 : Libur Semester 2 : Kegiatan tengah semester 2016
Libur Hari Besar

28-29 Juli 2014 : Hari Raya Idul Fitri 1435 H 1 Januari 2015 : Tahun Baru Masehi 3 Mei 2015 : Hari Raya Waisak 2569
17 Agustus 2014 : Proklamasi Kemerdekaan RI 3 Januari 2015 : Maulid Nabi Muhammad SAW 14 Mei 2015 : Kenaikan Isa Al Masih
5 Oktober 2014 : Hari Raya Idhul Adha 1435 H 31 Januari 2015 : Tahun Baru Imlek 2566 15 Mei 2015 : Isro' Mikroj 1436 H
25 Oktober 2014 : Tahun Baru Hijriah 1436 H 21 Maret 2015 : Hari Raya Nyepi Tahun Saka 1937
25 Desember 2014 : Hari Raya Natal 3 April 2015 : Wafat Isa Al-Masih Babat, 14 Juli2014
Kepala Madrasah,
Drs. Abd. Hakim, M.Pd

NIP. 19610203 198603 1 002
RINCIAN HARI EFEKTIF SETIAP SEMESTER
MAN BABAT KAB. LAMONGAN
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Jumlah
Semester
Bulan
Hari Jml Hari Tdk Jml Hari Tdk Jml Hari Tdk Jml Hari Tdk Jml Hari Tdk Jml Hari Tdk Jml Hari Tdk
Hari Efektif Efektif Hari Efektif Efektif Hari Efektif Efektif Hari Efektif Efektif Hari Efektif Efektif Hari Efektif Efektif Hari Efektif Efektif
Senin 4 1 3 4 4 0 5 5 0 4 4 0 4 4 0 5 3 2 26 21 5
Selasa 5 1 4 4 4 0 5 5 0 4 4 0 4 4 0 5 3 2 27 21 6
Rabu 5 1 4 4 4 0 4 4 0 5 5 0 4 4 0 5 3 2 27 21 6
GANJIL
Kamis 5 5 4 4 0 4 4 0 5 5 0 4 4 0 4 3 1 26 20 6
Jumat 4 4 5 4 1 4 4 0 5 5 0 4 4 0 4 3 1 26 20 6
Sabtu 4 4 5 4 1 4 4 0 4 3 1 5 5 0 4 3 1 26 19 7
Jumlah 27 3 24 26 24 2 26 26 0 27 26 1 25 25 0 27 18 9 158 122 36
Januari Pebruari Maret April Mei Juni Jumlah

Semester
Bulan
Hari Jml Hari Tdk Jml Hari Tdk Jml Hari Tdk Jml Hari Tdk Jml Hari Tdk Jml Hari Tdk Jml Hari Tdk
Hari Efektif Efektif Hari Efektif Efektif Hari Efektif Efektif Hari Efektif Efektif Hari Efektif Efektif Hari Efektif Efektif Hari Efektif Efektif
Senin 4 4 0 4 4 0 5 5 0 4 4 0 4 4 0 5 3 2 26 24 2
Selasa 4 4 0 4 4 0 5 5 0 4 4 0 4 4 0 5 3 2 26 24 2
Rabu 4 4 0 4 4 0 4 4 0 5 5 0 4 4 0 4 3 1 25 24 1
GENAP
Kamis 5 4 1 4 4 0 4 4 0 5 5 0 4 3 1 4 3 1 26 23 3
Jumat 5 4 1 4 4 0 4 4 0 4 3 1 5 4 1 4 3 1 26 22 4
Sabtu 5 4 1 4 4 0 4 3 1 4 4 0 5 5 0 4 3 1 26 23 3
Jumlah 27 24 3 24 24 0 26 25 1 26 25 1 26 24 2 26 18 8 155 140 15
Mengetahui: Babat, 14 Juli 2014

Kepala MAN Babat, Waka Kurikulum,
Drs. Abd. Hakim, M.Pd Drs. Sarjono

NIP. 19610203 198603 1 002 NIP. 19650208 199512 1 004
RENCANA PEKAN EFEKTIF (RPE)
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Kelas/Program : XI / IPA
Jumlah Jam per minggu : 5 jam pelajaran
A. Perhitungan Alokasi waktu

1. Jumlah pekan (lihat kalender pendidikan) dalam tiap semester
Banyaknya
No Bulan Hari Hari Tidak Pekan Pekan Tidak Keterangan

Efektif Efektif Efektif Efektif
1 Juli 3 24 0.50 4.00

2 Agustus 24 2 4.00 0.33
3 September 26 0 4.33 0.00
4 Oktober 26 1 4.33 0.17
5 Nopember 25 0 4.17 0.00
6 Desember 18 9 3.00 1.50
JUMLAH 122 36 20 6
2. Jumlah pekan efektif nontatap muka/non-KBM
a. UTS = 1 Pekan = 5 jam pelajaran
b. Semester = 2 Pekan = 10 jam pelajaran
c. Remedial = 1 Pekan = 5 jam pelajaran
d. Cadangan = 1 Pekan = 5 jam pelajaran
Jumlah = 5 Pekan = 25 jam pelajaran
3. Jumlah pekan efektif (tatap muka)

20 pekan efektif dikurangi 5 pekan non efektif / non-KBM = 15 pekan efektif
4. Banyaknya jam pelajaran efektif

15 pekan efektif dikalikan 5 jam pelajaran sama dengan 75 jam pelajaran
DISTRIBUSI WAKTU
a. Tatap Muka = 15 Pekan = 75 jam pelajaran
b. UTS = 1 Pekan = 5 jam pelajaran
c. Semester = 2 Pekan = 10 jam pelajaran
d. remedial = 1 Pekan = 5 jam pelajaran
e. Cadangan = 1 Pekan = 5 jam pelajaran

Kepala MAN Babat, Guru Mata Pelajaran
Drs. Abd. Hakim, M.Pd Lutfiyanto,S.Pd

NIP. 19610203 198603 1 002 NIP. 198105252005011005
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kelas/Program : XI / IPA

Banyaknya

1 Januari 24 3 4.00 0.50

2 Pebruari 24 0 4.00 0.00
3 Maret 25 1 4.17 0.17
4 April 25 1 4.17 0.17
5 Mei 24 2 4.00 0.33
6 Juni 18 8 3.00 1.33
JUMLAH 140 15 23 3
a. UN / UM = 3 Pekan = 15 jam pelajaran
d. Remedial = 1 Pekan = 5 jam pelajaran


DISTRIBUSI WAKTU
b. UN / UM = 3 Pekan = 15 jam pelajaran
c. UTS = 1 Pekan = 5 jam pelajaran
d. Semester = 2 Pekan = 10 jam pelajaran
e. remedial = 1 Pekan = 5 jam pelajaran
f. Cadangan = 1 Pekan = 5 jam pelajaran

0
0
0
NIP. 19610203 198603 1 002 NIP. 198105252005011005
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Program : XII / IPA

Banyaknya

1 Juli 3 24 0.50 4.00

2 Agustus 24 2 4.00 0.33
3 September 26 0 4.33 0.00
4 Oktober 26 1 4.33 0.17
5 Nopember 25 0 4.17 0.00
6 Desember 18 9 3.00 1.50
JUMLAH 122 36 20 6
a. UTS = 1 Pekan = 5 jam pelajaran
b. Semester = 2 Pekan = 10 jam pelajaran
c. Remedial = 1 Pekan = 5 jam pelajaran
d. Cadangan = 1 Pekan = 5 jam pelajaran

20 pekan efektif dikurangi 5 pekan non efektif / non-KBM = 15.3 pekan efektif

DISTRIBUSI WAKTU
d. remedial = 1 Pekan = 5 jam pelajaran


NIP. 19610203 198603 1 002 NIP. 198105252005011005
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Kelas/Program : XII / IPA

Banyaknya

1 Januari 24 3 4.00 0.50

2 Pebruari 24 0 4.00 0.00
3 Maret 25 1 4.17 0.17
4 April 25 1 4.17 0.17
5 Mei 24 2 4.00 0.33
6 Juni 18 8 3.00 1.33
JUMLAH 140 15 23 3
a. UN / UM = 3 Pekan = 15 jam pelajaran
b. UTS/UAS = 2 Pekan = 10 jam pelajaran
c. Remidial = 1 Pekan = 5 jam pelajaran
d. Pasca UN/UM = 7 Pekan = 35 jam pelajaran


DISTRIBUSI WAKTU
b. UN / UM = 3 Pekan = 15 jam pelajaran
c. UTS/UAS = 2 Pekan = 10 jam pelajaran
d. Remidial = 1 Pekan = 5 jam pelajaran
e. Pasca UN/UM = 7 Pekan = 35 jam pelajaran
f. Cadangan = 2 Pekan = 10 jam pelajaran

0
0
0
NIP. 19610203 198603 1 002 NIP. 198105252005011005
KEMENTRIAN AGAMA
MADRASAH ALIYAH NEGERI BABAT
Jl. Bulaksari Nomor. 269 Sogo Babat Lamongan Kode Pos 62271 Telp/Fax. (0322)451471
PROGRAM TAHUNAN
Kelas / Program :X
Tahun Ajaran : 2014 / 2015
ALOKASI
SEMESTER KOMPETENSI DASAR / MATERI POKOK
WAKTU
Memahami tentang ruang lingkup biologi (permasalahan pada berbagai
obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan), metode ilmiah dan
3.1 prinsip keselamatan kerja berdasarkan pengamatan dalam kehidupan
7 X 45 menit
sehari-hari.
Menganalisis data hasil obervasi tentang berbagai tingkat

3.2 keanekaragaman hayati (gen, jenis dan ekosistem) di Indonesia
4 X 45 menit
Menerapkan pemahaman tentang virus berkaitan dengan ciri, replikasi,

3.3 dan peran virus dalam aspek kesehatan masyarakat.
4 X 45 menit
Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan archaebacteria dan

3.4 eubacteria berdasarkan ciri-ciri dan bentuk melalui pengamatan secara 7 X 45 menit
teliti dan sistematis.
Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan protista
3.5 berdasarkan ciri-ciri umum kelas dan perannya dalam kehidupan melalui 7 X 45 menit
pengamatan secara teliti dan sistematis.
Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur berdasarkan

3.6 ciri-ciri dan cara reproduksinya melalui pengamatan secara teliti dan 4 X 45 menit
sistematis.
Menyajikan data tentang objek dan permasalahan biologi pada berbagai

tingkatan organisasi kehidupan sesuai dengan metode ilmiah dan
4.1 memperhatikan aspek keselamatan kerja serta menyajikannya dalam
2 X 45 menit
GANJIL bentuk laporan tertulis.
Menyajikan hasil identifikasi usulan upaya pelestarian keanekaragaman

hayati Indonesia berdasarkan hasil analisis data ancaman kelestarian
4.2 berbagai keanekaragaman hewan dan tumbuhan khas Indonesia yang
2 X 45 menit
dikomunikasikan dalam berbagai bentuk media informasi.
Menyajikan data tentang ciri, replikasi, dan peran virus dalam aspek
4.3 kesehatan dalam bentuk model/charta.
2 X 45 menit
Menyajikan data tentang ciri-ciri dan peran archaebacteria dan eubacteria

4.4 dalam kehidupan berdasarkan hasil pengamatan dalam bentuk laporan 2 X 45 menit
tertulis.
Merencanakan dan melaksanan pengamatan tentang ciri-ciri dan peran
4.5 protista dalam kehidupan dan menyajikan hasil pengamatan dalam 2 X 45 menit
bentuk model/charta/gambar.
Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam

4.6 kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis.
2 X 45 menit
UTS 3 X 45 menit
Semester 6 X 45 menit
Remidi 3 X 45 menit
Cadangan 3 X 45 menit
Jumlah Jam 60
Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan tumbuhan ke dalam
3.7 divisio berdasarkan pengamatan morfologi dan metagenesis tumbuhan 8 X 45 menit
serta mengaitkan peranannya dalam kelangsungan kehidupan di bumi.
Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan hewan ke dalam
3.8 filum berdasarkan pengamatan anatomi dan morfologi serta mengaitkan 8 X 45 menit
peranannya dalam kehidupan
Menganalisis informasi/data dari berbagai sumber tentang ekosistem dan
3.9 semua interaksi yang berlangsung didalamnya
7 X 45 menit
Menganalisis data perubahan lingkungan dan dampak dari perubahan

3.10 perubahan tersebut bagi kehidupan.
6 X 45 menit
Menyajikan data tentang morfologi dan peran tumbuhan pada berbagai

4.7 aspek kehidupan dalam bentuk laporan tertulis.
4 X 45 menit
Menyajikan data tentang perbandingan kompleksitas jaringan penyusun
GENAP 4.8 tubuh hewan dan perannya pada berbagai aspek kehidupan dalam 4 X 45 menit
bentuk laporan tertulis.
Mendesain bagan tentang interaksi antar komponen ekosistem dan
4.9 jejaring makanan yang berlangsung dalam ekosistem dan menyajikan 4 X 45 menit
hasilnya dalam berbagai bentuk media.
Memecahkan masalah lingkungan dengan membuat desain produk daur
4.10 ulang limbah dan upaya pelestarian lingkungan.
4 X 45 menit
UN / UM 9 X 45 menit
UTS 3 X 45 menit
Remedial 3 X 45 menit
Jumlah Jam 69
Mengetahui: Tuban, 14 Juli 2014 Babat, 14 Juli 2014

Kepala MAN Babat, ,Guru Mata PelajaranGuru Mata Pelajaran,
Dra. Muhariatim
Drs. Abd. Hakim, M.Pd Lutfiyanto, S.Pd
NIP.198105252005011005
NIP. 19610203 198603 1 002 Nip. 198105252005011005
52005011005
KEMENTRIAN AGAMA
PROGRAM TAHUNAN
Kelas / Program : XI / IPA
Tahun Ajaran : 2014/ 2015
ALOKASI
WAKTU
Mendeskripsikan komponen kimiawi sel, struktur dan
5 X 45 menit
fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan
Mengidentifikasi organel sel tumbuhan dan hewan 5 X 45 menit
Membandingkan mekanisme transpor pada membran

5 X 45 menit
(difusi, osmosis, transpor aktif, endositosis, eksositosis)
Mengidentifikasi struktur jaringan tumbuhan dan mengkaitkannya dengan
15 X 45 menit
fungsinya, menjelaskan sifat totipotensi sebagai dasar kultur jaringan.
Mendeskripsikan struktur jaringan hewan Vertebrata dan mengaitkannya
15 X 45 menit
dengan fungsinya
GANJIL Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta
15 X 45 menit
kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem gerak pada manusia
Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan
15 X 45 menit
yang dapat terjadi pada sistem peredaran darah
UTS 5 X 45 menit
Remidi 5 X 45 menit
Jumlah Jam 100

Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta
kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pencernaan makanan 10 X 45 menit
pada manusia dan hewan (misalnya ruminansia)
kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pernapasan pada 10 X 45 menit
manusia dan hewan (misalya burung)
kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem ekskresi pada manusia 10 X 45 menit
dan hewan (misalnya pada ikan dan serangga)
Menjelaskan keterkaitan struktur, fungsi, dan proses serta
kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem regulasi manusia (saraf, 20 X 45 menit
endokrin, dan penginderaan)
GENAP Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses yang meliputi
pembentukan sel kelamin, ovulasi, menstruasi, fertilisasi, kehamilan, dan
15 X 45 menit
pemberian ASI serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem
reproduksi manusia
Menjelaskan mekanisme pertahanan tubuh terhadap benda asing berupa
10 X 45 menit
antigen dan bibit penyakit
UTS 5 X 45 menit
Remedial 5 X 45 menit
Jumlah Jam 115

Mengetahui: Babat, 14 Juli 2014Babat, 14 Juli 2014
Kepala MAN Babat, Guru Mata Pelajaran,
,Guru Mata Pelajaran
Lutfiyanto, S.Pd
Drs. Abd. Hakim, M.Pd Lutfiyanto, S.Pd
NIP.198105252005011005
NIP. 19610203 198603 1 002 Nip. 198105252005011005
NIP.198105252005011005
KEMENTRIAN AGAMA
PROGRAM TAHUNAN
Kelas / Program : XII / IPA
Tahun Ajaran : 2014 / 2015
ALOKASI
WAKTU
Merencanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan 4 X 45 menit
Melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan 4 X 45 menit
Mengkomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan

4 X 45 menit
tumbuhan.
Mendeskripsikan fungsi enzim dalam proses metabolisme 6 X 45 menit
Mendeskripsi-kan proses katabolisme dan anabolisme karbohidrat 8 X 45 menit
Menjelaskan keterkaitan antara proses metabolime karbohidrat dengan

4 X 45 menit
metabolisme lemak dan protein
Menjelaskan konsep gen, DNA, dan kromosom. 8 X 45 menit

GANJIL
Menjelaskan hubungan gen (DNA)-RNA-polipeptida dan sintesis protein 10 X 45 menit
Menjelaskan keterkaitan antara proses pembelahan mitosis dan meiosis dengan
6 X 45 menit
pewarisan sifat
Menerapkan prinsip hereditas dalam mekanisme pewarisan sifat 12 X 45 menit
Menjelaskan peristiwa mutasi dan implikasinya dalam salingtemas 9 X 45 menit
UTS 5 X 45 menit
SEMESTER 10 X 45 menit
REMIDI 5 X 45 menit
CADANGAN 5 X 45 menit
Jumlah Jam 100

Menjelaskan teori, prinsip, dan mekanisme evolusi biologi 15 X 45 menit
Mengkomunikasikan hasil studi evolusi 10 X 45 menit
Mendeskripsikan kecenderungan baru tentang teori evolusi 10 X 45 menit
Menjelaskan arti, prinsip dasar, dan jenis-jenis bioteknologi 10 X 45 menit
Mendeskripsikan implikasi bioteknologi pada sains, lingkungan, teknologi, dan

masyarakat.
5 X 45 menit
GENAP
UTS/UAS 10 X 45 menit
Remidial 5 X 45 menit
Pasca UN/UM 35 X 45 menit
Jumlah Jam 115
Tuban, 14 Juli 2014

,Guru Mata Pelajaran
Dra. Muhariatim
Drs. Abd. Hakim, M.Pd NIP. 198105252005011005
Lutfiyanto, S.Pd
NIP. 19610203 198603 1 002 NIP. 198105252005011005
5252005011005
u Mata Pelajaran,
198105252005011005
PROGRAM SEMESTER (PROMES)
Kelas / Program : X (Sepuluh)
Semester : Ganjil
Tahun Pelajaran : 2014/2015
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Januari
NO MATERI POKOK / KOMPETENSI DASAR Alokasi Waktu Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Memahami tentang ruang lingkup biologi (permasalahan pada
berbagai obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan),
1 3.1 metode ilmiah dan prinsip keselamatan kerja berdasarkan 7 3 3 1
pengamatan dalam kehidupan sehari-hari.
Menyajikan data tentang objek dan permasalahan biologi pada

berbagai tingkatan organisasi kehidupan sesuai dengan
2 4.1 metode ilmiah dan memperhatikan aspek keselamatan kerja 2 2
serta menyajikannya dalam bentuk laporan tertulis.
Menganalisis data hasil obervasi tentang berbagai tingkat

3 3.2 keanekaragaman hayati (gen, jenis dan ekosistem) di 4 3 1
Indonesia
Menyajikan hasil identifikasi usulan upaya pelestarian

keanekaragaman hayati Indonesia berdasarkan hasil analisis
4 4.2 data ancaman kelestarian berbagai keanekaragaman hewan 2 2
dan tumbuhan khas Indonesia yang dikomunikasikan dalam
anggal 22 Desember 2014 s.d. 3 Januari 2015 (Libur Semester Ganjil)

berbagai bentuk media informasi.
tanggal 21 Juli - 2 Agustus 2014 (Libur Seputar Hari Raya)

Tanggal 17 - 19 Juli 2014 (Hari Efektif Fakultatif) dan
Menerapkan pemahaman tentang virus berkaitan dengan ciri,
5 3.3 replikasi, dan peran virus dalam aspek kesehatan masyarakat. 4 3 1
Masuk Semester Genap

Menyajikan data tentang ciri, replikasi, dan peran virus dalam
6 4.3 aspek kesehatan dalam bentuk model/charta. 2 2
Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan

7 3.4 archaebacteria dan eubacteria berdasarkan ciri-ciri dan bentuk 7 3 3 1
melalui pengamatan secara teliti dan sistematis.
Menyajikan data tentang ciri-ciri dan peran archaebacteria dan
8 4.4 eubacteria dalam kehidupan berdasarkan hasil pengamatan 2 2
dalam bentuk laporan tertulis.
ultatif) dan
ar Hari Raya)
Tanggal 22 Desem
Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan protista
9 3.5 berdasarkan ciri-ciri umum kelas dan perannya dalam 7 3 3 1
kehidupan melalui pengamatan secara teliti dan sistematis.
Merencanakan dan melaksanan pengamatan tentang ciri-ciri

10 4.5 dan peran protista dalam kehidupan dan menyajikan hasil 2 2
pengamatan dalam bentuk model/charta/gambar.
Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur

11 3.6 berdasarkan ciri-ciri dan cara reproduksinya melalui 4 3 1
pengamatan secara teliti dan sistematis.
Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur
12 4.6 dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan 2 2
tertulis.
13 UTS 3 2 1
14 Semester 6 3 3
15 Remidi 3 3
16 Cadangan 3 3
Jumlah Jam 60 3 0 0 0 3 3 3 0 3 3 3 3 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0
Note: Setiap tatap muka 45'

Drs. Abd. Hakim, M.Pd Dra. Muhariatim

NIP. 19610203 198603 1 002 NIP. 198105252005011005
Kelas / Program : X (Sepuluh)
Semester : Genap
Januari Pebruari Maret April Mei Juni Juli

NO. MATERI POKOK / KOMPETENSI DASAR Alokasi Waktu Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan pengamatan
1 3.7 morfologi dan metagenesis tumbuhan serta mengaitkan
8 3 3 2
peranannya dalam kelangsungan kehidupan di bumi.
Menyajikan data tentang morfologi dan peran tumbuhan

4.7 pada berbagai aspek kehidupan dalam bentuk laporan 4 1 3
tertulis.

hewan ke dalam filum berdasarkan pengamatan anatomi
2 3.8 dan morfologi serta mengaitkan peranannya dalam
8 3 3 2
kehidupan
Menyajikan data tentang perbandingan kompleksitas

4.8 jaringan penyusun tubuh hewan dan perannya pada 4 1 3
berbagai aspek kehidupan dalam bentuk laporan tertulis.
Tahun Pelajaran 2015/2016

Libur semester genap
Libur semester ganjil
Menganalisis informasi/data dari berbagai sumber tentang
4 3.9 ekosistem dan semua interaksi yang berlangsung 7 3 3 1
didalamnya
Mendesain bagan tentang interaksi antar komponen

ekosistem dan jejaring makanan yang berlangsung dalam
4.9 ekosistem dan menyajikan hasilnya dalam berbagai bentuk
4 2 2
media.
Menganalisis data perubahan lingkungan dan dampak dari

3.10 perubahan perubahan tersebut bagi kehidupan.
6 1 3 2
Memecahkan masalah lingkungan dengan membuat

4.10 desain produk daur ulang limbah dan upaya pelestarian 4 1 3
lingkungan.
5 UN / UM 9 3 3 3
6 UTS 3 3
7 Semester 6 3 3
8 Remedial 3 3
14 Cadangan 3 3
Jumlah Jam 69 3 3 3 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Mengetahui: Tuban, 14 Juli 2014


NIP. 19610203 198603 1 002 NIP. 198105252005011005
Kelas / Program : XI IPA
Semester : Ganjil
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mendeskripsikan komponen kimiawi sel, struktur dan
1
fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan
5 5
2 Mengidentifikasi organel sel tumbuhan dan hewan 5 2
Membandingkan mekanisme transpor pada membran

3 5 5
Libur awal puasa, EF, Sebelum dan sesudah hari raya

(difusi, osmosis, transpor aktif, endositosis, eksositosis)
Mengidentifikasi struktur jaringan tumbuhan dan mengkaitkannya

4 dengan fungsinya, menjelaskan sifat totipotensi sebagai dasar kultur 15 5 5 5
jaringan.

Mendeskripsikan struktur jaringan hewan Vertebrata dan
5
mengaitkannya dengan fungsinya
15 5 5 5

6
kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem gerak pada manusia
15 5 5 5

7
kelainan yang dapat terjadi pada sistem peredaran darah
15 5 5 5
8 UTS 5 5
9 Semester 10 5 5
10 Remidi 5 5
11 Cadangan 5 5
Jumlah Jam 100 0 5 0 0 0 2 5 5 0 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5 0 0


NIP. 19610203 198603 1 002 NIP. 198105252005011005
Kelas / Program : XI IPA
Semester : Genap
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pencernaan makanan 10 5 5
pada manusia dan hewan (misalnya ruminansia)

2 kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pernapasan pada 10 5 5
manusia dan hewan (misalya burung)

3 kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem ekskresi pada 10 5 5
manusia dan hewan (misalnya pada ikan dan serangga)

Menjelaskan keterkaitan struktur, fungsi, dan proses serta

4 kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem regulasi manusia 20 5 5 5 5
(saraf, endokrin, dan penginderaan)
Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses yang

meliputi pembentukan sel kelamin, ovulasi, menstruasi, fertilisasi,
5
kehamilan, dan pemberian ASI serta kelainan/penyakit yang dapat
15 5 5 5
terjadi pada sistem reproduksi manusia
Menjelaskan mekanisme pertahanan tubuh terhadap benda asing

6
berupa antigen dan bibit penyakit
10 5 5
7 UN / UM 15 5 5 5
8 UTS 5 5
9 Semester 10 5 5
10 Remedial 5 5
11 Cadangan 5 5
Jumlah Jam 115 5 5 5 0 10 5 5 5 0 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 0 5 0 5 5 5

NIP. 19610203 198603 1 002 NIP. 198105252005011005
Kelas / Program : XII IPA
Semester : Ganjil
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Merencanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan
1 4 4
tumbuhan
Melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan
2 4 1 3
tumbuhan
Libur awal puasa, EF, Sebelum dan sesudah hari raya

Mengkomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap
3 4 2 2
pertumbuhan tumbuhan.
4 Mendeskripsikan fungsi enzim dalam proses metabolisme 6 3 3
5 Mendeskripsi-kan proses katabolisme dan anabolisme karbohidrat 8 2 5 1
Menjelaskan keterkaitan antara proses metabolime karbohidrat dengan

6 4 4
metabolisme lemak dan protein
7 Menjelaskan konsep gen, DNA, dan kromosom. 8 5 3
8 Menjelaskan hubungan gen (DNA)-RNA-polipeptida dan sintesis protein 10 2 5 3
Menjelaskan keterkaitan antara proses pembelahan mitosis dan meiosis

9 6 2 4
dengan pewarisan sifat
10 Menerapkan prinsip hereditas dalam mekanisme pewarisan sifat 12 1 5 5 1
11 Menjelaskan peristiwa mutasi dan implikasinya dalam salingtemas 9 4 5
8 UTS 5 5
9 SEMESTER 10 5 5
10 REMIDI 5 5 5
11 CADANGAN 5 5
Jumlah Jam 100 0 5 0 0 0 5 5 5 0 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 10 0 0


NIP. 19610203 198603 1 002 NIP. 198105252005011005

Kelas / Program : XII IPA
Semester : Genap

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 Menjelaskan teori, prinsip, dan mekanisme evolusi biologi 15 5 5 5
2 Mengkomunikasikan hasil studi evolusi 10 5 5
3 Mendeskripsikan kecenderungan baru tentang teori evolusi 10 5 5

10

4 Menjelaskan arti, prinsip dasar, dan jenis-jenis bioteknologi 5 5

Mendeskripsikan implikasi bioteknologi pada sains, lingkungan,
5
teknologi, dan masyarakat.
5 5
6 UTS/UAS 10 5 5
7 UN / UM 5 5
8 Remidial 5 5
9 Pasca UN/UM 35 5 5 5 5 5 5 5
10 Cadangan 10 5 5
Jumlah Jam 115 5 5 5 0 5 5 5 5 0 5 5 5 5 0 5 5 5 5 5 5 5 5 5 0 5 5 5


NIP. 19610203 198603 1 002 NIP. 198105252005011005
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
(KKM)
fisika-pak-ipung.blogspot.com
Madrasah : SMA WEBSITEEDUKASI.COM

Kelas / SMT : XII IPA / I
Tahun Ajaran : 2017/2018
Kreteria Penetapan Minimal Nilai

KI KOPETENSI DASAR Daya
Komplex Intake
dukung KKM
3.1 Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor
3 eksternal terhadap pertumbuhan dan perkembangan 76 74 74 75
makhluk hidup
Menyusun laporan hasil percobaan tentang pengaruh
4 4.1 faktor eksternal terhadap proses pertumbuhan dan 70 74 81 75
perkembangan tanaman
Menjelaskan proses metabolisme sebagai reaksi
3 3.2 enzimatis dalam makhluk hidup 76 74 74 75
Menyusun laporan hasil percobaan tentang

4 4.2 mekanisme kerja enzim, fotosintesis, dan respirasi 70 74 81 75
anaerob
Menganalisis hubungan struktur dan fungsi gen,
3 3.3 DNA, kromosom dalam penerapan prinsip pewarisan 76 74 74 75
sifat pada makhluk hidup
Merumuskan urutan proses sintesis protein dalam
4 4.3 kaitannya dengan penyampaian kode genetik (DNA- 70 74 81 75
RNA-Protein)
3.4 Menganalisis proses pembelahan sel sebagai dasar
3 penurunan sifat dari induk kepada keturunannya 76 74 74 75
4.4 Menyajikan hasil pengamatan pembelahan sel pada

4 sel hewan maupun tumbuhan 70 74 81 75
3.5 Menerapkan prinsip pewarisan sifat makhluk

3 berdasarkan hukum Mendel 76 74 74 75
4.5 Melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar

4 terhadap pertumbuhan tumbuhan 70 74 81 75
Nilai Kreterian Ketuntasan Minimal 75
.................., 17 Juli 2017

Mengetahui: Guru Biologi
Kepala SMA Websiteedukasi.com
..................................... ........................................
Nip. ....................................... Nip. .........................................

KKM Biologi Kelas XII Kurikulum 2013 Revisi 2018

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KKM Biologi Kelas XII Kurikulum 2013 Revisi 2018

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KEMENTERIAN

Libur Hari Besar

Drs. Abd. Hakim, M.Pd

Jumlah 27 3 24 26 24 2 26 26 0 27 26 1 25 25 0 27 18 9 158 122 36

Januari Pebruari Maret April Mei Juni Jumlah

Jumlah 27 24 3 24 24 0 26 25 1 26 25 1 26 24 2 26 18 8 155 140 15

Mengetahui: Babat, 14 Juli 2014

Drs. Abd. Hakim, M.Pd Drs. Sarjono

A. Perhitungan Alokasi waktu

No Bulan Hari Hari Tidak Pekan Pekan Tidak Keterangan

1 Juli 3 24 0.50 4.00

3. Jumlah pekan efektif (tatap muka)

4. Banyaknya jam pelajaran efektif

Mengetahui: Babat, 14 Juli 2014

Drs. Abd. Hakim, M.Pd Lutfiyanto,S.Pd

A. Perhitungan Alokasi waktu

No Bulan Hari Hari Tidak Pekan Pekan Tidak Keterangan

1 Januari 24 3 4.00 0.50

3. Jumlah pekan efektif (tatap muka)

4. Banyaknya jam pelajaran efektif

Mengetahui: Babat, 14 Juli 2014

A. Perhitungan Alokasi waktu

No Bulan Hari Hari Tidak Pekan Pekan Tidak Keterangan

1 Juli 3 24 0.50 4.00

3. Jumlah pekan efektif (tatap muka)

4. Banyaknya jam pelajaran efektif

Mengetahui: Babat, 14 Juli 2014

Drs. Abd. Hakim, M.Pd Lutfiyanto,S.Pd

A. Perhitungan Alokasi waktu

No Bulan Hari Hari Tidak Pekan Pekan Tidak Keterangan

1 Januari 24 3 4.00 0.50

3. Jumlah pekan efektif (tatap muka)

4. Banyaknya jam pelajaran efektif

Mengetahui: Babat, 14 Juli 2014

Menganalisis data hasil obervasi tentang berbagai tingkat

Menerapkan pemahaman tentang virus berkaitan dengan ciri, replikasi,

Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan archaebacteria dan

Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur berdasarkan

Menyajikan data tentang objek dan permasalahan biologi pada berbagai

Menyajikan hasil identifikasi usulan upaya pelestarian keanekaragaman

Menyajikan data tentang ciri-ciri dan peran archaebacteria dan eubacteria

Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam

Menganalisis data perubahan lingkungan dan dampak dari perubahan

Menyajikan data tentang morfologi dan peran tumbuhan pada berbagai

Mengetahui: Tuban, 14 Juli 2014 Babat, 14 Juli 2014

Membandingkan mekanisme transpor pada membran

Jumlah Jam 100

Jumlah Jam 115

Melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan 4 X 45 menit

Mengkomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan

Mendeskripsikan fungsi enzim dalam proses metabolisme 6 X 45 menit

Mendeskripsi-kan proses katabolisme dan anabolisme karbohidrat 8 X 45 menit

Menjelaskan keterkaitan antara proses metabolime karbohidrat dengan

Menjelaskan konsep gen, DNA, dan kromosom. 8 X 45 menit

Jumlah Jam 100

Mengkomunikasikan hasil studi evolusi 10 X 45 menit

Mendeskripsikan kecenderungan baru tentang teori evolusi 10 X 45 menit

Menjelaskan arti, prinsip dasar, dan jenis-jenis bioteknologi 10 X 45 menit

Mendeskripsikan implikasi bioteknologi pada sains, lingkungan, teknologi, dan

Jumlah Jam 115

Tuban, 14 Juli 2014

Menyajikan data tentang objek dan permasalahan biologi pada

Menganalisis data hasil obervasi tentang berbagai tingkat