Merdeka Berkarya

#LawanCOVID-19 #Taat Prokes

PESAN UNTUK ORANG TUA

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan
Ayah/Bunda untuk terus mendampingi Ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda
yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat
memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan Ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap
aktivitas sehari-hari dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-
19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas :5
Tema : 1 (Organ Gerak Hewan dan Manusia)
Sub Tema : 3 (Lingkungan dan Manfaatnya)
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit

Kompetensi Dasar Materi

IPA
Kelainan dan gangguan pada
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara
otot manusia dan cara
memelihara kesehatan alat gerak manusia.
pemeliharaannya.
4.1 Membuat model sederhana alat gerak manusia atau hewan.

IPS
Pengaruh karakteristik
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan
geografis Indonesia sebagai
/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial,
negara agraris terhadap
budaya, komunikasi, serta transportasi.
kehidupan ekonomi
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya, komunikasi,serta transportasi.

Tujuan Pembelajaran
Setelah menyimak video peserta didik dapat menjelaskan alat gerak manusia dan cara pemeliharaannya serta dapat
mengidentifikasi pengaruh karakteristik geografis Indonesia sebagai negara agraris terhadap kehidupan ekonomi.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib
mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

1
 Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak
sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-
masing). Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan
ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!
Kegiatan 1
Ananda, Apa kabar hari ini?
Semoga selalu sehat dan bersemangat. Tidak terasa kita
sudah berada di penghujung minggu. Agar alat gerak
yang kita miliki selalu sehat, mari kita berolahraga dan
bergerak membersihkan lingkungan rumah dan sekitar
dengan melakukan PSN. (Pemberantasan Sarang
Nyamuk) Ayo bergerak!
Ananda, hendaknya kita selalu memperhatikan aktivitas
yang kita lakukan sehari -hari. kita juga harus berhati-
hati dalam melakukan gerakan yang memanfaatkan
kerja otot dan tulang dalam bergerak dan beraktivitas
sehari-hari.
Mencegah adalah lebih baik daripada mengobati.
Dengan mengetahui berbagai kelainan dan gangguan
pada otot manusia beserta penyebabnya, kita jadi bisa
lebih berhati-hati dalam melakukan setiap gerakan
dalam suatu kegiatan.
simak vidio berikut untuk lebih jelasnya!
https://youtu.be/7rWF2TTLQGE
Bagaimana Ananda? videonya menarik bukan? setelah
menyimak video jawablah pertanyaan-pertanyaan
berikut!
1. Bagaimana cara agar terhindar dari penyakit otot
pada manusia?
2. sebutkan dan jelaskan macam-macam kelainan,
gangguan, atau penyakit otot pada manusia!
kerjakan di buku tugas, kirim poto hasil tugas ke WAG
kelas
TIM PENULIS:
1. Tarinah, S.Hi, S.Pd
2. Achmad Komardani, S.Pd.Gr.
3. Dra. Yeyet Daryati, M.Pd
4. Dr. Sri Handayani, MM
Kegiatan 2
Terimakasih Ananda yang sudah mengerjakan tugas
pertamanya, kalian memang hebat!
Kemarin, Ananda telah membaca teks pada tautan link
yang telah dikirimkan. Sekarang kita telah mengetahui
karakteristik geografis Indonesia sebagai negara maritim
dan agraris. Tahukah Ananda letak geografis Indonesia
sangat menguntungkan bagi ekonomi masyarakatnya
yang agraris? Untuk lebih memahaminya simak video
berikut!
https://youtu.be/QG9jhDcRGFg
1. Jelaskan pengaruh karakteristik geografis Indonesia
sebagai negara agraris terhadap ekonomi
Indonesia!
2. Meliputi apa sajakah, usaha agraris di Indonesia?
3. Sebutkan hasil pertanian dan perkebunan dari jenis
usaha agraris tersebut!
Kerjakan di buku tugas, kirim poto hasil tugas ke WAG
kelas.
Anak-anak hebat pembelajaran hari ini telah usai,
Pelajari link bacaan berikut untuk bahan kegiatan
pembelajaran besok.
https://drive.google.com/file/d/1iYWv9yzzZphDE67zU6f
cssQFSTHl48ff/view?usp=sharing
Baiklah, sampai jumpa pada pembelajaran berikutnya.
Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda
yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari
ini! Selalu bersyukur dan akhiri kegiatan dengan doa!
Terima kasih, sampai jumpa minggu depan!
 Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone
simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke Bapak/Ibu
guru kalau sudah masuk sekolah.