RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah :MAN Wajo

Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : XI/Ganjil
Materi Pokok : Fluidastatik
Alokasi Waktu : 2 JP

A. Tujuan Pembelajaran
Setelahmengikuti proses pembelajaran, pesertadidikdiharapkandapat:
 Menjelaskan tentang hukum pascal
 Menjelaskan tentang hukum arcimedes
 Memahami prinsip pada hukum pascal
 Memahami hubungan gaya pegas dengan gaya hidrostatik zat cair
 Memahami rumus dalam gaya tekanan ke atas
 Menjelaskan contoh mengapung, melayang dan tenggelam

B. Media, Alat dan Sumber Belajar

Media :Worksheet ataulembarkerja (siswa)m Lembarpenilaian, LCD Proyektor
Alat/Bahan :Penggaris, spidol, papantulis, Laptop &infocus
Sumber Belajar: BukuFisikaSiswaKelas X, Kemendikbud, Tahun 2016, Internet

C. Langkah-Langkah Pembelajaran
KegiatanPendahuluan (15 Menit)
Melakukanpembukaandengansalampembukadanberdoauntukmemulaipembelajaran,
memeriksakehadiranpesertadidiksebagaisikapdisiplin
Mengaitkanmateri/tema/kegiatanpembelajaran yang
akandilakukandenganpengalamanpesertadidikdenganmateri/tema/kegiatansebelumnyasertamengajukanpertanyaanuntukmengi
ngatdanmenghubungkandenganmateriselanjutnya.
Menyampaikanmotivasitentangapa yang dapatdiperoleh (tujuan&manfaat) denganmempelajarimateri :
Hukum Pascal dan Archimedes.
Menjelaskanhal-hal yang akandipelajari, kompetensi yang akandicapai, sertametodebelajar yang akanditempuh,
KegiatanInti ( 150Menit )
Kegiatan Pesertadidikdiberimotivasidanpanduanuntukmelihat, mengamati, membacadanmenuliskannyakembali.
Literasi MerekadiberitayangandanbahanbacaanterkaitmateriHukum Pascal dan Archimedes.

Critical Guru memberikankesempatanuntukmengidentifikasisebanyakmungkinhal yang belumdipahami,

Thinking dimulaidaripertanyaanfaktualsampaikepertanyaan yang bersifathipotetik.
PertanyaaniniharustetapberkaitandenganmateriHukum Pascal dan Archimedes.
Collaboration Pesertadidikdibentukdalambeberapakelompokuntukmendiskusikan, mengumpulkaninformasi,
mempresentasikanulang, dansalingbertukarinformasimengenaiHukum Pascal dan Archimedes.
Pesertadidikmempresentasikanhasilkerjakelompokatauindividusecaraklasikal,
Communication
mengemukakanpendapatataspresentasi yang
dilakukankemudianditanggapikembaliolehkelompokatauindividu yang mempresentasikan
Guru danpesertadidikmembuatkesimpulantentanghal-hal yang telahdipelajariterkaitHukum Pascal dan
Creativity
Archimedes.Pesertadidikkemudiandiberikesempatanuntukmenanyakankembalihal-hal yang
belumdipahami
KegiatanPenutup (15 Menit)
Pesertadidikmembuatrangkuman/simpulanpelajaran.tentang point-point penting yang munculdalamkegiatanpembelajaran
yang barudilakukan.
Guru membuatrangkuman/simpulanpelajaran.tentang point-point penting yang munculdalamkegiatanpembelajaran yang
barudilakukan.

D. Penilaian Hasil Pembelajaran

1. PenilaianPengetahuan; TeknikPenilaian: TesUraian
2. PenilaianKeterampilan; PenilaianPraktek

Belawa, Agustus 2020

Mengetahui
Kepala MAN Wajo Guru Mata Pelajaran

Drs.H.M.SAIN,.M.Pd.I Dra.Hj. SYAFWA

NIP. 196412311995031004 NIP. 196809011995032001