Isi Ok 1

BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Kondisi Umum Desa

Kata bulu bonggu berasal dari bahasa kaili yaitu ‘’bulu’’ yang
berarti gunung, karena sebagian besar wilayah bulu bonggu adalah
pegunungan dan bonggu yang berarti ‘’tumbuhan bonggu’’ (bahasa
kaili) yaitu tumbuhan yang mirip sagu yang masuk dalam rumpun
tumbuhan palma. Pada zaman dahulu, wilayah desa bulu bonggu
merupakan hutan belantara yang banyak ditumbuhi tumbuhan
bonggu sehingga oleh penduduk setempat, daerah tersebut
dinamakan bulu bonggu. Pada awalnya, bulu bonggu merupakan
bagian dari desa dapurang sebelum terbentuk menjadi desa, berikut
deretan sejarah desa :
- Tahun 1990
Wilayah bulu bonggu didiami oleh seseorang penduduk yang
bernama anwar masse ‘’ yang lebih dikenal dengan nama uwa
‘’nawa, yang kemudian menetap dan membuka lahan
pertanian kakao.
- Tahun 1992
Masyarakat mulai berdatangan dari berbagai suku seperti
bugis, mandar, palopo, dan kaili.
- Tahun 1998
Pada tahun 1998, wilayah perkebunan bulu bonggu dibentuk
menjadi satu dusun dengan nama dusun bulu bonggu, dimana
sebagai kepala dusun yang pertama adalah harun yang
merupakan salah satu tokoh mandar. Beberapa tahun
kemudian, dusun bulu bonggu dimekarkan menjadi 3 dusun
yakni, bulu bonggu, antai dan dusun rontojali.
- Tahun 2008
Untuk memaksimalkan pelaksanaan kepada masyarakat yang
ada di dusun bulu bonggu serta untuk mempercepat proses
Laporan Pelaksanaan Kegiatan

Kuliah Kerja Nyata (KKN) UNIKA MAMUJU Angk. IX Tahun 2017
Desa Bulu Bonggu Kecamatan Dapurang Kabupaten Mamuju Utara
1
pemerataan pembangunan, maka dusun bulu bonggu
dimekarkan menjadi satu desa yaitu desa bulu bonggu.
a. Kondisi Geografis
Sesuai dengan namanya, desa bulu bonggu
merupakan wilayahyang sebagian besar berupa pegunungan,
desa bulu bonggu membentang dengan batas-batas sebagai
berikut :
- Utara : berbatasan dengan desa sipakainga
- Timur : berbatasan dengan kawasab hutan
- Selatan : berbatasan dengan desa benggaulu
- Barat : berbatasan dengan desa benggaulu
Desa bulu bonggu terletak di kecamatan dapurang,

kabupaten mamuju utara dan merupakan salah satu desa
yang memiliki sumber daya alam yang sangat melimpah.
Namun, belum dikelolah dan dimanfaatkan secara maksimal.
Sebagian besar wilayah desa bulu bonggu merupakan wilayah
yang cocok untuk berkebun. Secara administrasi, desa bulu
bonggu terbagi menjadi 7 dusun dengan luas 107,55 Km 2.
Desa Bulu Bonggu terdiri dari 8 dusun yaitu :
1. Dusun Tarareko
2. Dusun Bulu Bonggu Raya
3. Dusun Sendana
4. Dusun Duribohe
5. Dusun Duribohe Baru
6. Dusun Rontojali
7. Dusun Antai
8. Dusun Tobajo

2
Desa Bulu Bonggo dihuni oleh 649 kepala keluarga (KK)
dengan jumlah penduduk 2.753 jiwa, dengan klasifikasi
sebagai berikut:
Jenis kelamin
No Dusun Jumlah
Lk Pr
1 Bulu Bonggu 143 138 281
2 Tarareko 200 172 372
3 Duri Bohe 199 192 391
4 Duri Bohe Baru 134 129 263
5 Ronto Jail 218 197 415
6 Antai 171 140 311
7 Tobajo 144 131 275
8 Sendana 274 171 445
Tabel 1. Jumlah Penduduk Desa Bulu Bonggu
b. Keadaan dan Potensi Sumber Daya Alam

DariKeadaan dan Potensi Sumber Daya Alam
gambaran umum Desa Bulu Bonggu bahwa untuk potensi dan
sumber daya alam itu mencakup beberapa potensi, seperti
potensi di bidang pertanian Kelapa Sawit dan untuk kebutuhan
yang terdapat di desa Bulu Bonggu.
c. Keadaan Perekonomian
Letak Desa Bulu Bonggu di daerah Pegunungan
menjadikan mata pencaharianpokok masyarakat setempat
menjadi Petani. Kondisi hasil Budidaya kelapa sawit di daerah
tersebut yang lumayan dapat menjadi andalan masyarakat
tersebut. Kemudian sebagian besar berprofesi sebagai
pegawai dan wirausahawan sebagai sumber pekerjaan dan
mata pencahariannya.
- Gambaran Perkembangan Perekonomian Desa Bulu

Bonggu Tahun 2017

3
No. Mata Pencaharian Jumlah
1. Petani 231 Orang
2. Pekebun 697 Orang
3. Buruh 248 Orang
4. Pedagang/Kios 83 Orang
5. PNS 33 Orang
6. ABRI 9 Orang
7. Pensiunan 2 Orang
8. Nelayan 15 Orang
9. Lain-lain/Honorer 21 Orang
Tabel 2. Gambaran Perkembangan Perekonomian Desa

Bulu Bonggu Tahun 2017

4
d. Keadaan Pendidikan, Sosial, Pemerintahan dan
Kelembagaan
1. Keadaan Pendidikan
Pendidikan merupakan hal yang sangat penting
dalam kehidupan dan masa depan bangsa. Dengan
adanya manusia terdidik maka masyarakat dan anak
bangsa akan menjadi lebih baik. Sehubungan dengan
pendidikan, pendidikan di Desa Bulu Bonggu sudah
cukup baik namun fasilitas sekolah masih sangat minim,
dikarenakan tenaga pengajar yang sangat terbatas serta
jumlah sekolah yang sangat minim sehingga anak-anak
sekolah harus menempuh jarak yang jauh untuk sampai
di sekolah terutama siswa yang berada di tingkat
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) karena sekolah
pada tingkatan ini hanya terletak di Kecamatan Karossa,
namun di tingkat SD dan SMP sudah cukup tapi dari segi
tenaga pengajar masih kurang.
Berikut Perkembangan Penduduk Desa Bulu Bonggu

Menurut Pendidikan Terahir Tahun 2014 Sampai 2016
S
Jumlah Penduduk
No Keterangan (Tahun)
2014 2015 2016
1 Tidak Tamat Sekolah SD 541
2 Tamat Sekolah SD 1212 1209 1214
3 Tamat Sekolah SLTP 190 342 441
4 Tamat SMU 200 280 321
5 Tamat DI/DII/DIII 20 30 34
6 Tamat Strata I 28 31 31
7 Tamat Strata II 0

5
Tabel 3. Perkembangan Penduduk Desa Bulu Bonggu
2. Sosial
Secara umum keadaan social Desa Bulu Bonggu cukup
tinggi, hal ini terlihat dari sifat kegotong royongan yang
mampu menggerakkan masyarakat, masih terlihat kerja
bakti social di tempat – tempat ibadah dan sarana umum
lainnya.
3. Pemerintahan dan Kelembagaan

Sistem pemerintahan yang terbentuk di Desa Bulu Bonggu
dibawah naungan kepala Desa berjalan dengan baik. Hal
ini ditandai oleh solidaritas dan kebersamaan masyarakat
yang masih kental dan memegang teguh adat istiadat yang
ada. Kerjasama serta solidaritas antara pemerintah Desa
Bulu Bonggu sangat bersosialisasidan bermasyarakat
sehingga tak ada jarak antara masyarakat dan pemerintah
Desa. Oleh karena itu system pemerintahan Desa Bulu
Bonggu dapat dikatan sangat baik.

6
- Nama Pejabat Wilayah Administrasi Pemerintah Desa
Bulu Bonggu Tahun 2017
No Nama Jabatan
1 Pammang S.sos Kepala Desa
2 Bunyamin Sekdes
3 Sapra Rahmawati. B Kaur Keuangan
4 Ahmad Amir Kaur Perencanaan
5 Abd. Rauf Kasi Pemerintahan
6 Irwan Kasi kesejahteraan
7 Jumina Kasi Pelayanan
8 Mahardin Kadus Rontojali
9 Daut Kadus Duribohe Baru
10 Amiruddin Kadus Bulu Bonngu Raya
11 Si’da Kadus Duri Bohe
12 Baharuddin Kadus Sendana
13 Aci Kadus Antai
14 Saripuddin Kadus Tobajo
15 Bentar Sari Kadus Tatareko
Tabel 4. Nama Pejabat Wilayah Administrasi Pemerintah
Desa Bulu Bonggu Tahun 2017

7
1.2 Analisa Potensi dan Kebutuhan
a. Bimbingan Belajar Bahasa Inggris (SD)
Berdasarkan hasil observasi kami dapat menganalisa
bahwa potensi dan kebutuhan masyarakat desa Bulu Bunggu
sebagai sebuah desa yang terletak lumayan jauh dari pusat
kecamatan dan merupakan kawasan yang memiliki banyak
penduduk serta memiliki sekolah ataupun satuan pendidikan
yang sampai SMA sederajat , tambahan pelajaran atau
bimbingan belajar untuk tingkat SD akan menambah
pengetahuan dan kemampuan berbahasa inggris di sekolah
mereka untuk menambah kemampuan dasar mereka dan
meningkatkan kualitas pendidikan di kabupaten Mamuju Utara
, khususnya di desa Bulu Bonggu kecamatan Dapurang.
b. Lomba Masak-masak Non Beras Ibu PKK

Dari hasil observasi kami, khususnya mengenai tentang
TP PKK desa Bulu Bonggu yang melihat potensi dari hasil
kebun lahan percontohan disetiap kelompok PKK kami
mengusulkan salah satu program kerja yaitu Lomba masak-
masak non beras ibu PKK guna memperkenalkan kuliner
bahan pokok non beras tersebut dan menambah wawasan
khusunya ibu-ibu PKK tentang kreasi masakan non beras
tersebut agar dimanfaatkan secara optimal dan efektif.
c. Bimbingan Belajar Bahasa Inggris (pesantren)

yang sampai SMA sederajat, tambahan pelajaran atau
bimbingan belajar untuk tingkat pesantren akan menambah

8
pengetahuan dan kemampuan berbahasa inggris di sekolah
mereka untuk menambah kemampuan dasar mereka dan
meningkatkan kualitas pendidikan di kabupaten Mamuju
Utara, khususnya di desa Bulu Bonggu kecamatan Dapurang.
d. Bimbingan Belajar Bahasa Indonesia (SMP)

yang sampai SMA sederajat , tambahan pelajaran atau
bimbingan belajar untuk tingkat SMP akan menambah
pengetahuan dan kemampuan berbahasa indonesia di
sekolah mereka untuk menambah kemampuan dasar mereka
dan meningkatkan kualitas pendidikan di kabupaten Mamuju
Utara , khususnya di desa Bulu Bonggu kecamatan Dapurang.
e. Kebun Percontohan
Berdasarkan dari hasil obsevasi kami di desa Bulu
Bonggu kami melihat di setiap pekarangan rumah yang tidak
di manfaatkan dengan baik, maka dari itu kami mengusulkan
program Kebun Percontohan. Mengingat program ini
membutuhkan waktu yang lumayan lama, jika dilakukan
disetiap pekarangan rumah warga, maka kami membuat
kebun percontohan hanya di pekarangan desa saja. Kebun
percontohan ini akan menjadi contoh bagi masyarakat dan
bisa diterapkan serta dikembangkan dipekarangan rumah
msing-masing.

9
f. Bakti Sosial
Dari hasil observasi yang kami lakukan di desa Bulu
Bonggu melihat pinggir jalan dan tempat atau fasilitas umum
lainnya yang ada di desa Bulu Bonggu banyaknya sampah
terutama di pinggir jalan yang mejadi salah satu tempat
pembuangan sampah masyarakat setempat, maka dari itu
kami berinisiatif untuk mngusulkan slah satu program kerja
kami yaitu bakti social dengan bekerja sma dengan
masyarakat dan pemerintah setempat. Program ini sangat
penting untuk membangkitkan rasa kesadran dalam hal
kebersihan bagi masyarakat, rasa kebersamaan, dan
pentingnya gotong royong.
g. Pertandingan Olahraga
Melihat dari potensi para pemuda yang merupakan
hasil observasi kami di desa Bulu Bonggu, kami mngusulkan
program kerja yaitu pertandingan olahraga tingkat umum.
Pertandingan olahraga ini meliputi olahraga bola volley dan
sepak takraw, pertandingan ini mengasah dan memperlhatkan
kemampuan para pemain bola volley dan sepak takraw yang
merupakan olahraga paling aktif di desa Bulu Bonggu. Dengan
pertandingan ini dapat meningkatkan kemampuan para
pemain dan bisa meningkatkan level baik di kecamatan
maupun kabupaten.
h. Bimbingan Belajar Komputer (SD)

sebagai sebuah desa yang memiliki sumber daya alam yang
sangat luar biasa maka sangat dibutuhkan sumber daya
manusia yang baik, maka ilmu pengetahuan tentang computer
sngat dibutuhkan oleh masyarakat khususnya para generasi

10
muda. Untuk memenuhi kebutuhan teknologi atau computer
maka kami mengadakan bimbingan belajar computer ditingkat
SD untuk meningkatkan kemampuan para siswa dan dapat
dikembangkan dengan baik.
i. Bimbingan Belajar Komputer (SMP)

sebagai sebuah desa yang memiliki sumber daya alam yang
sangat luar biasa maka sangat dibutuhkan sumber daya
manusia yang baik, maka ilmu pengetahuan tentang computer
sngat dibutuhkan oleh masyarakat khususnya para generasi
muda. Untuk memenuhi kebutuhan teknologi atau computer
maka kami mengadakan bimbingan belajar computer ditingkat
SMP untuk meningkatkan kemampuan para siswa dan dapat
dikembangkan dengan baik.
j. Perencanaan Pintu Gerbang Desa

Dari hasil observasi yang kami lakukan , kami melihat
pintu gerbang desa yang tidak ada dan ini membuat
masyarakat dari desa lain mengalami kesulitan saat
berkunjung ke desa Bulu Bonggu. Dari masalah yang kami
temukan ini maka kami dapat mengusulkan program kerja
yaitu perencanaan pembuatan pintu gerbang desa, program
ini sangat bermanfaat bagi masyarakat baik dari desa ini
maupun dari desa lain.

11
BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN
2.1. Deskripsi Pelaksanaan Kegiatan

Pelaksanaan kegiatan KKN yang kami jalankan merupakan
suatu bentuk aplikasi penerapan dari berbagai fakultas maupun
beberapan jurusan yang berkaitan, sehingga proses pelaksanaan ini
tak lupa pula kami mencantumkan jenis-jenis kegiatan serta masing-
masing penanggung jawabnya dari seluruh program kegiatan yang
dilaksanakan sebelumnya di bawah ini.
a. Nama Kegiatan dan Penanggung Jawab kegiatan
No Nama Kegiatan Penanggung Jawab
Bimbingan Belajar Bahasa

1. Azmanuddin
Inggris (SD)
Lomba Masak - Masak Non

2. Hasriani
Beras Ibu PKK

3. Dina Evayanti
Inggris (Pesantren)

4. Yuliana
Indonesia (SMP)
5. Kebun Percontohan Ahmad Rajab
6. Bakti Sosial Muh. Muhlis
7. Pertandingan Olahraga Ahmad Muhajir

12
Bimbingan Belajar Komputer
8. Hariati Asmi
(SD)

9. Asdariah
(SMP)
Perencanaan Pintu Gerbang

10. Jamaluddin
Desa
11. Penyuluh Pemasaran ikan Husni Safitri
Tabel 5. Nama Kegiatan dan Penanggung Jawab kegiatan
b. Lokasi Kegiatan
Secara umum pelaksanaan Kegiatan Kuliah Kerja
Nyata (KKN) angkatan IX Tahun 2017. Universitas
Tomakaka Mamuju berada di Desa Bulu Bonggu, namun
secara khusus pelaksanaan kegiatan yang kami laksanakan
dapat dilihat pada table dibwah ini.
No Nama Kegiatan Lokasi Kegiatan
Bimbingan Belajar Bahasa SDN Bulu Bonggu,

1.
Inggris (SD) Dusun Duribohe

2. Dusun Tarareko
Beras Ibu PKK
Bimbingan Belajar Bahasa SMP Integral Dusun

3.
Inggris (Pesantren) Tarareko
Bimbingan Belajar Bahasa SMP 21 Bulu Bonggu ,

4.
Indonesia (SMP) Dusun Duribohe

13
5. Kebun Percontohan Kantor Desa
6. Bakti Sosial Desa Bulu Bonggu
7. Pertandingan Olahraga Dusun Duribohe
Bimbingan Belajar SDN Bulu Bonggu,

8.
Komputer (SD) Dusun Duribohe
Bimbingan Belajar SMP 21 Bulu Bonggu,

9.
Komputer (SMP) Dusun Duribohe

10. Dusun Tarareko
Desa
11. Penyuluh Pemasaran ikan Dusun Rontojali
Tabel 6. Lokasi Kegiatan
c. Tujuan dan Sasaran Kegiatan

1. Tujuan Kegiatan
a. Mahasiswa
Mengamalkan serta mengapalikasikan ilmu
yang dimiliki dan didapatkan oleh mahasiswa
selama menimba ilmu di internal maupun di
eksternal perkuliahan kepada masyarakat sebagai
bentuk pengabdian dan tanggung jawab sebagai
manusia yang terpelajar dan berpendidikan untuk
sedikitnya memberikan pendangan lain serta
perubahan kearah positif dalam kehidupan
bermasyarakat.

14
b. Masyarakat dan Pemerintah Daerah
Membantu dan mempermudah tugas tiap
instansi pemerintah berdasarkan bidangnya
masing-masing untuk lebih memahami kondisi
social serta situasi daerah kerjanya. Terkhusus
dalam pengembangan daerah.
2. Sasaran
Seluruh masyarakat Desa Bulu Bonggu,
instansi Pemerintah Desa Bulu Bonggu, Siswa-siswi
SD Sederajat, SMP Sederajat dan Mahasiswa KKN
Universitas Tomakaka Mamuju.
d. Manfaat kegiatan
1. Manfaat bagi mahasiswa
Membangun sikap propesional terhadap program
kerja yang sesuai dengan bidang keahlian. Dengan
begitu secara tidak langsung dapat membentuk pribadi
yang secara tidak langsung dapat membentuk pribadi
yang konsisten, mampu bersosialisasi dengan
masyarakat, dapat membangun kerja sama yang baik
dengan pemerintah kelurahan maupun masyarakat
setempat.
2. Manfaat bagi masyarakat

Masyarakat mendapatkan wawasan serta inovasi
yang dapat dirasakan masyarakat secara umum maupun
masyarakat yang hanya sekedar melintas di wilayah
kelurahan Baurung.

15
3. Manfaat bagi pemerintah
Memberikan motivasi bagi pemerintah untuk lebih
memperlihatkan kebutuhan masyarakat terutama yang
berada jauh dari ibu kota agar pembangunan daerah
lebih meluas dan merata.
e. Realisasi dan Target Kegiatan

1. Pembuatan pintu gerbang desa yang didukung oleh
Kepala Desa, Kepala Dusun, Masyarakat dan
Mahasiswa.
2. Pembuatan kebun percontohan yang dilaksanakan
selama 40hari yang didukung oleh kepala desa, kepala
dusun, masyarakat dan mahasiswa.
3. Bakti sosial yang dilakukan selama 4 minggu di dusun
tarareko di Desa bulu bonggu didukung oleh Kepala
Desa, Kepala Dusun, Masyarakat dan Mahasiswa..
4. Lomba masak-masak non beras ibu pkk yang dilakukan
di dusun tarareko desa bulu bonggu dilakukan pada
minggu ke 5 yang didukung oleh Kepala Desa, Kepala
Dusun, masyarakat, Ibu PKK dan Mahasiswa.
5. Pertandingan olahraga yang dilaksanakan selama 2
minggu yaitu minggu ke 4 dan 5 yang didukung oleh
Kepala Desa, Kepala Dusun, Masyarakat, Pemuda dan
Mahasiswa.
6. Penyuluh pemasaran ikan untuk para petani tambak ikan
yang akan dilakukan selama 4 minggu yang didukung
oleh kepala Desa, Kepala Dusun, dan Petani.

16
f. Kemajuan Fisik
REALISASI FISIK MINGGUAN
DESA : BULU BONGGU MINGGU : I (PERTAMA)

KECAMATAN : DAPURANG PERIODE : 27 SEPT. S/D 3 OKT. 2017
FISIK REALISASI PROGRAM

N ALOKASI SISA DANA
JENIS KEGIATAN LOKASI PROGRAM Persentase HAMBATAN
O DANA (RP) Dana (RP)
(%) (%)
1 2 3 4 5=(4/∑4x100) 6 7=(6/∑4x100) 8=(4-6) 9
Bimbingan Belajar SDN Bulu

1 29,909,000 10.72 1,312,000 0.47 28,597,000
Bahasa Inggris (SD) Bonggu
Lomba Masak - Masak
2 Kantor Desa 22,107,000 7.93 3,515,000 1.26 18,592,000
Non Beras Ibu PKK
Bimbingan Belajar
SMP Integral
3 Bahasa Inggris 17,381,000 6.23 1,460,000 0.52 15,921,000
Dusun Tarareko
(Pesantren)
Bimbingan Belajar SMPN 21 Bulu
4 24,438,000 8.76 1,513,000 0.54 22,925,000
Bahasa Indonesia (SMP) Bonggu
5 Kebun Percontohan Kantor Desa 38,956,000 13.97 2,031,000 0.73 36,925,000
6 Bakti Sosial Semua Dusun 16,646,000 5.97 2,932,000 1.05 13,714,000
7 Pertandingan Olahraga Dusun Duribohe 42,105,000 15.10 1,497,000 0.54 40,608,000

8 25,303,000 9.07 1,498,000 0.54 23,805,000
Komputer (SD) Bonggu
9 28,820,000 10.33 1,488,000 0.53 27,332,000
Komputer (SMP) Bonggu
Perencanaan Pintu
10 Dusun Tarareko 20,133,000 7.22 1,496,000 0.54 18,637,000
Gerbang Desa
Penyuluh Pemasaran
11 Dusun Ronto Jali 13,105,000 4.70 1,522,000 0.55 11,583,000
ikan
JUMLAH 278,903,000 100.00 20,264,000 7.27 258,639,000

DESA : BULU BONGGU MINGGU : II (KEDUA)

KECAMATAN : DAPURANG PERIODE : 4 S/D 10 OKTOBER 2017

N ALOKASI SISA DANA
(%) (%)
1 2 3 4 5=(4/∑4x100) 6 7=(6/∑4x100) 8=(4-6) 9

1 29,909,000 10.72 14,888,000 5.34 13,709,000
Lomba Masak - Masak
2 Kantor Desa 22,107,000 7.93 9,640,000 3.46 8,952,000
Non Beras Ibu PKK
Bimbingan Belajar
SMP Integral 7,305,000 2.62 8,616,000
3 Bahasa Inggris 17,381,000 6.23
Dusun Tarareko
(Pesantren)
4 24,438,000 8.76 9,157,000 3.28 13,768,000
6 Bakti Sosial Semua Dusun 16,646,000 5.97 5,986,000 2,15 7,728,000

8 25,303,000 9.07 7,287,000 2.61 16,518,000
9 28,820,000 10.33 20,780,000 7.45 6,552,000
Perencanaan Pintu
10 Dusun Tarareko 20,133,000 7.22 6,286,000 2.25 12,351,000
Gerbang Desa
Penyuluh Pemasaran
11 Dusun Ronto Jali 13,105,000 4.70 9,793.000 3.31 1,790,000
ikan
JUMLAH 278,903,000 100.00 111,165,000 39.86 147,474,000

DESA : BULU BONGGU MINGGU : III (KETIGA)


N ALOKASI SISA DANA
(%) (%)
1 2 3 4 5=(4/∑4x100) 6 7=(6/∑4x100) 8=(4-6) 9

1 29,909,000 10.72 5,403,000 1.94 8,306,000
Lomba Masak - Masak
2 Kantor Desa 22,107,000 7.93 840,000 0.30 8,112,000
Non Beras Ibu PKK
Bimbingan Belajar
SMP Integral 2,872,000 1.03 5,744,000
Dusun Tarareko
(Pesantren)
4 24,438,000 8.76 4,756,000 1.71 9,012,000

8 25,303,000 9.07 5,506,000 1.97 11,012,000
9 28,820,000 10.33 2,184,000 0.78 4,368,000
Perencanaan Pintu
10 Dusun Tarareko 20,133,000 7.22 3,972,000 1.42 8,379,000
Gerbang Desa
Penyuluh Pemasaran
11 Dusun Ronto Jali 13,105,000 4.70 1,790,000 0.64 -
ikan
JUMLAH 278,903,000 100.00 58,677,000 21.04 88,797,000

DESA : BULU BONGGU MINGGU : IV (KEEMPAT)


N ALOKASI SISA DANA
(%) (%)
1 2 3 4 5=(4/∑4x100) 6 7=(6/∑4x100) 8=(4-6) 9

1 29,909,000 10.72 4,153,000 1.49 4,153,000
Lomba Masak - Masak
2 Kantor Desa 22,107,000 7.93 8,112,000 2.91 -
Non Beras Ibu PKK
Bimbingan Belajar
SMP Integral 2,872,000 1.03 2,872,000
Dusun Tarareko
(Pesantren)
4 24,438,000 8.76 4,506,000 1.62 4,506,000
7 Pertandingan Olahraga Dusun Duribohe 42,105,000 15.10 22,805,000 8.18 -

8 25,303,000 9.07 5,506,000 1.97 5,506,000
9 28,820,000 10.33 2,184,000 0.78 2,184,000
Perencanaan Pintu
10 Dusun Tarareko 20,133,000 7.22 8,379,000 3.00 -
Gerbang Desa
Penyuluh Pemasaran
11 Dusun Ronto Jali 13,105,000 4.70 - - -
ikan
JUMLAH 278,903,000 100.00 76,112,000 27.29 12,685,000

DESA : BULU BONGGU MINGGU : V (KELIMA)


N ALOKASI SISA DANA
(%) (%)
1 2 3 4 5=(4/∑4x100) 6 7=(6/∑4x100) 8=(4-6) 9

1 29,909,000 10.72 4,153,000 1.49 -
Lomba Masak - Masak
2 Kantor Desa 22,107,000 7.93 - - -
Non Beras Ibu PKK
Bimbingan Belajar
SMP Integral 2,872,000 1.03 -
Dusun Tarareko
(Pesantren)
4 24,438,000 8.76 4,506,000 1.62 -
5 Kebun Percontohan Kantor Desa 38,956,000 13.97 6,080,000 2.18 -
6 Bakti Sosial Semua Dusun 16,646,000 5.97 2,576,000 0.92 -
7 Pertandingan Olahraga Dusun Duribohe 42,105,000 15.10 - - -

8 25,303,000 9.07 5,506,000 1.97 -
9 28,820,000 10.33 2,184,000 0.78 -
Perencanaan Pintu
10 Dusun Tarareko 20,133,000 7.22 - - -
Gerbang Desa
Penyuluh Pemasaran
11 Dusun Ronto Jali 13,105,000 4.70 - - -
ikan
JUMLAH 278,903,000 100.00 42,386,000 15.20

-
g. Anggaran Kegiatan
Sumber Dana
N Dana Yang Penanggung
Program Kerja Ket.
o Digunakan Swadaya (Rp) Pemda (Rp) Jawab
(Rp)
1 2 3 = (4+5) 4 5 6 7

1 29,909,000 29,909,000 - Azmanuddin
Inggris (SD)

2 22,107,000 22,107,000 Hasriani
Beras Ibu PKK

3 17,381,000 17,381,000 - Dina Evayanti
Inggris (Pesantren)

4 24,438,000 24,438,000 - Yuliana
Indonesia (SMP)
5 Kebun Percontohan 38,956,000 38,956,000 Ahmad Rajab

6 Bakti Sosial 16,646,000 16,646,000 - Muh. Muhlis
7 Pertandingan Olahraga 42,105,000 42,105,000 Ahmad Muhajir

8 25,303,000 25,303,000 - Hariati Asmi
(SD)

9 28,820,000 28,820,000 - Asdariah
(SMP)

10 20,133,000 20,133,000 - Jamaluddin
Desa
11 Penyuluh Pemasaran ikan 13,105,000 13,105,000 Husni Safitri
Jumlah 278,903,000 236,798,000 42,105,000

2.2. Monitoring dan Evaluasi
a. Uraian pelaksanaan kegiatan monitoring dan evaluasi
tiap anggota kelompok terhadap bidang kegiatan yang
menjadi tanggung jawabnya yakni melakukan tindak lanjut
terhadap kegiatan yang dilakukan dengan mengevaluasi
program masing-masing agar dapat dijadikan rujukan dalam
rangka penyusunan/pelaksanaan kegiatan dengan maksud
agar kelemahan dan penyimpanan dapat diketahui secara
cepat dan program tetap mengarah pada tercapainya tujuan
yang telah ditetapkan.
- Monitoring Kordes, Korcam dan Korkab memberi arahan
kepada tiap posko dalam menjalankan kegiatan sesuai
program yang akan dilaksanakan dan mengevaluasi
setiap laporan yang dibuat oleh setiap anggota dan
memberi solusi perkembangan dalam kelancaran
pelaksanaan program kegiatan.
- Monitoring Pengelolah KKN dan LP3M memonitoring
yang dilakukan untuk mengevaluasi mahasiswa meliputi
kegiatan, kelengkapan administrasi, waktu atau jadwal
pelaksanaan kegiatan serta hasil-hasil kegiatan dan
kehadiran mahasiswa serta perilaku umum mahasiswa di
lokasi terutama menyangkut hal-hal yang tidak sesuai
dengan ada istiadat/budaya setempat.
- Monitoring kerjasama mahasiswa dengan pemerintah
atau instansi terkait tokoh masyarakat serta sesame
mahasiswa dan hambatan yang dihadapi mahasiswa di
lapangan untuk dilaporkan kepada panitia KKN dalam
hal ini LP3M dan pimpinan Universitas Tomakaka,
pemerintah daerah dan pihak-pihak lain yang dipandang
perlu mengetahui kondisi mahasiswa, pelaksanaan
program dan berbagai permasalahan.
- Pimpinan dan pengelolaan tim monitoring dan evaluasi
pimpinan yayasan, perguruan tinggi, fakultas dan jurusan
yakni memantau kegiatan KKN sejak perencanaan
sampai pelaporan. Hal ini dilakukan agar kebijaksanaan
KKN dapat lebih terarah dan berkaitan antar penelitian,
pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat dapat
terwujud serta memberikan nilai prestasi akademik
kepada mahasiswa peserta KKN sekaligus merupakan
penilaian keberhasilan KKN dan pimpinan yayasan,
perguruan tinggi, fakultas dan jurusan/program studi.
b. Dampak yang ditimbulkan dari kegiatan

Monitoring dan evaluasi sangat berpengaruh positif
karena dengan adanya monitoring, kelemahan dan
penyimpangan dapat diketahui secara dini, sehingga evaluasi
dapat dilakukan secara cepat dan program tetap mengarah
pada tercapainya tujuan yang telah ditetapkan.
2.3. Kerjasama
a. Pemerintah Desa
Manfaat yang ditimbulkan dari kerjasamatersebut yaitu
pemerintah desa senantiasa memberikan tambahan ilmu dan
dukungan bagi mahasiswa, juga memfasilitasi kegiataan yang
dilaksanakan Mahasiswa KKN baik yang berupa fisik maupun
non fisik.
b. Korcam
Manfaat yang ditimbulkan yaitu memberikan arahandan
dukungan terhadap kegiatan yang akan dilakukan serta
memantau dan melaporkan hasil dari kegiatan.
c. Masyarakat
Manfaat yang ditimbulkan atas kerjasama
yaitumemberikan pelayanan yang baik, membantu mahasiswa
dalam kelancaraan program yang dilaksanakan baik dalam
dukungan ataupun partisipasi langsung di lapangan, baik
khususnya yang bersifat fisik.
BAB III
KESIMPULAN DAN SARAN
3.1. Kesimpulan
Kegiatan KKN (Kuliah Kerja Nyata), sangat bermanfaat bagi
mahasiswa karena ini merupakan pengalaman yang penting pada
saat mahasiswa telah selesai dan menjadi seorang profesional
tentunya sebagai fasilitator dan arena pada kegiatan KKN ini.
Mahasiswa belajar untuk hidup di tengah-tengah masyarakat dan
menjadi tauladan di masyarakat.
3.2. Saran
a. Saran Untuk Mahasiswa KKN
Mahasiswa KKN harusnya dapat lebih aktif dalam
setiap program KKN, serta mampu memotivasi masyarakat
dalam segala aspek.
b. Saran Kepada Universitas Tomakaka Mamuju

1. Kepada Universitas Tomakaka Mamuju agar kiranya
lebih memperhatikan tentang apa-apa saja yang
dibutuhkan mahasiswa yang akan melaksanakan KKN,
sehinga nantinya tidak terdapat kesulitan-kesulitan yang
berarti dalam pelaksanaanya dikemudian hari.
2. Kepada Universitas Tomakaka Mamuju sesering
mungkin melakukan silahturahmi dengan masyarakat
ataupun aparat desa setempat karena seperti kita ketahui
bersama bahwa para mahasiswa KKN berada didesa
mereka.

Isi Ok 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Isi Ok 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BAB I

1.1 Kondisi Umum Desa

Laporan Pelaksanaan Kegiatan

Desa bulu bonggu terletak di kecamatan dapurang,

Laporan Pelaksanaan Kegiatan

b. Keadaan dan Potensi Sumber Daya Alam

- Gambaran Perkembangan Perekonomian Desa Bulu

Laporan Pelaksanaan Kegiatan

1. Petani 231 Orang

2. Pekebun 697 Orang

3. Buruh 248 Orang

Tabel 2. Gambaran Perkembangan Perekonomian Desa

Laporan Pelaksanaan Kegiatan

Berikut Perkembangan Penduduk Desa Bulu Bonggu

Laporan Pelaksanaan Kegiatan

3. Pemerintahan dan Kelembagaan

Laporan Pelaksanaan Kegiatan

Laporan Pelaksanaan Kegiatan

b. Lomba Masak-masak Non Beras Ibu PKK

c. Bimbingan Belajar Bahasa Inggris (pesantren)

Laporan Pelaksanaan Kegiatan

d. Bimbingan Belajar Bahasa Indonesia (SMP)

Laporan Pelaksanaan Kegiatan

h. Bimbingan Belajar Komputer (SD)

Laporan Pelaksanaan Kegiatan

i. Bimbingan Belajar Komputer (SMP)

j. Perencanaan Pintu Gerbang Desa

Laporan Pelaksanaan Kegiatan

2.1. Deskripsi Pelaksanaan Kegiatan

a. Nama Kegiatan dan Penanggung Jawab kegiatan

No Nama Kegiatan Penanggung Jawab

Bimbingan Belajar Bahasa

Lomba Masak - Masak Non

Bimbingan Belajar Bahasa

Bimbingan Belajar Bahasa

5. Kebun Percontohan Ahmad Rajab

6. Bakti Sosial Muh. Muhlis

7. Pertandingan Olahraga Ahmad Muhajir

Laporan Pelaksanaan Kegiatan

Bimbingan Belajar Komputer

Perencanaan Pintu Gerbang

11. Penyuluh Pemasaran ikan Husni Safitri

Tabel 5. Nama Kegiatan dan Penanggung Jawab kegiatan

No Nama Kegiatan Lokasi Kegiatan

Bimbingan Belajar Bahasa SDN Bulu Bonggu,

Lomba Masak - Masak Non

Bimbingan Belajar Bahasa SMP Integral Dusun

Bimbingan Belajar Bahasa SMP 21 Bulu Bonggu ,

Laporan Pelaksanaan Kegiatan

6. Bakti Sosial Desa Bulu Bonggu

7. Pertandingan Olahraga Dusun Duribohe

Bimbingan Belajar SDN Bulu Bonggu,

Bimbingan Belajar SMP 21 Bulu Bonggu,

Perencanaan Pintu Gerbang

11. Penyuluh Pemasaran ikan Dusun Rontojali

Tabel 6. Lokasi Kegiatan

c. Tujuan dan Sasaran Kegiatan

Laporan Pelaksanaan Kegiatan

2. Manfaat bagi masyarakat

Laporan Pelaksanaan Kegiatan

e. Realisasi dan Target Kegiatan

Laporan Pelaksanaan Kegiatan

DESA : BULU BONGGU MINGGU : I (PERTAMA)