Anda di halaman 1dari 25

SEJARAH

TAHUN 5
SJHK3063

SITI AISYAH - NURUL IZZAH


WARISAN
NEGARA KITA
FOKUS

01 03
INSTITUSI BAHASA
RAJA MELAYU
02
AGAMA
ISLAM
INSTITUSI RAJA

pengertian makna negara yang


raja dan daulat dan mengamalkan sistem
kerajaan derhaka pemerintahan beraja
kedudukan
konsep waadat (taat serta peranan kepentingan
setia) antara raja Raja-raja Melayu menghargai institusi raja,
dengan rakyat. dahulu dan kini. mempertahankan
kedaulatan
institusi raja.
AGAMA ISLAM

Nilai
Latar Belakang
Kewarganegaraan
● Nilai-nilai keagamaan yang
● latar belakang agama dan
diamalkan ke arah
kepercayaan masyarakat di
masyarakat harmoni.
Tanah Melayu.
● Kepentingan mendaulatkan
● Sejarah kedatangan agama
agama Islam sebagai agama
Islam dalam Kesultanan
Persekutuan.
Melayu Melaka.
● Kepentingan membenarkan
● Kedudukan agama Islam
agama lain diamalkan
dengan aman dan damai.
BAHASA MELAYU
Latar Belakang

● Susur galur bahasa


Melayu
● Wilayah penutur
bahasa Melayu di dunia.
● Peranan bahasa Melayu Nilai Kewarganegaraan
dahulu dan kini.
● Kepentingan bahasa Melayu
sebagai:
Bahasa Ibunda, Warisan
negara, bahsa perpaduan,
bahasa ilmu
PERJUANGAN
KEMERDEKAAN
NEGARA
FOKUS

01 02 03
Campur Perjuangan Sejarah
Tangan dan Menentang Kemerdekaan
Penjajahan Campur 1957
Kuasa Tangan dan
Asing Penjajahan
Campur Tangan &
Penjajahan Kuasa
Asing ● kepentingan jati diri
● Kepentingan
semangat patriotisme
● Kuasa asing yang
pernah menjajah Tanah ● Kepentingan
Melayu mengekalkan
● Faktor kedatangan kedaulatan dan
kuasa asing kemakmuran negara
kita.
● Kesannya kepada
pentadbiran dan
Nilai Kewarganegaraan
sosioekonomi
Perjuangan Menentang Campur Tangan &
Penjajahan

Tokoh tempatan yang Iktibar yang


menentang diperoleh
sebab kepentingan
penentangan tokoh & menghargai perjuangan
peristiwa Pemimpin & mepertahnakan
penentangan negara
Sejarah Kemerdekaan 1957

Latar Nilai
Belakang Kewarganegaraan

● Tokoh-tokoh Pengorbanan
kemerdekaan tokoh pejuang kemerdekaan
yang boleh dicontohi.
● Usaha kearah
Kepentingan
kemerdekaan permuafakatan dalam
perjuangan menuntut
● Detik-detik kemerdekaan.
pengisytiharan
kemerdekaan
YANG
DI-PERTUAN
AGONG
FOKUS UTAMA

01 HIERARKI 02 PERANAN

BIDANG ALAT-ALAT
03 KUASA 04 KEBESARAN
HIERARKI

KANDUNGAN PEMBELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN

● Murid akan mempelajari ● Di akhir pembelajaran, murid


kedudukan hierarki Yang dapat menyatakan
di-Pertuan Agung dalam negara kedudukan Yang di-Pertuan
● Murid mempelajari sistem Agung sebagai Ketua Utama
penggiliran dalam pemilihan Yang Negara
di-Dipertuan Agong ● Murid juga dapat menyatakan
● Murid mempelajari Majlis Raja-raja peranan Majlis Raja-Raja
yang dianggotai oleh sembilan raja dalam pemilihan Yang
Melayu dan empat Yang di-Pertua di-Pertuan Agong
Negeri ● Murid dapat menyatakan
● Mengenali adat istiadat pertabalan istiadat pertabalan Yang
Yang di-Pertuan Agong di-Pertuan Agong
PERANAN DAN ALAT-ALAT
BIDANG KUASA KEBESARAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN KANDUNGAN PEMBELAJARAN

● Murid akan mempelajari peranan ● Murid akan mengenali pakaian dan


dan bidang kuasa yang akan alat kebesaran diraja
dipegang oleh Yang di-Pertuan
Agong

STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN

● Murid dapat menyenaraikan ● Murid dapat menyenaraikan


peranan dan bidang kuasa Yang alat-alat kebesaran Yang
di-Pertuan Agong di-Pertuan Agong dan Raja
Permaisuri Agong
NILAI KEWARGANEGARAAN

1 2 3

Mengagumi Memupuk taat Mengukuhkan


keunikan sistem setia pada raja semangat cinta
Raja dan negara akan negara
Berperlembagaan
IDENTITI
NEGARA KITA
FOKUS UTAMA

BENDERA
01 JATA NEGARA 02 KEBANGSAAN

LAGU BAHASA
03 KEBANGSAAN 04 KEBANGSAAN

BUNGA
04 KEBANGSAAN
JATA NEGARA
KANDUNGAN PEMBELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN

● Murid akan mempelajari sejarah ● Murid boleh menyatakan sejarah


Jata Negara Jata Negara
● Murid akan diperkenalkan kepada ● Murid boleh menyenaraikan
lambang dan makna lambang Jata lambang pada Jata Negara
Negara ● Murid boleh menerangkan makna
● Murid akan mempelajari lambang Jata Negara
kepentingan Jata Negara ● Menyatakan kepentingan
menghormati Jata Negara
● Murid mampu menerangkan
kepentingan Jata Negara sebagai
identiti negara
● Menjelaskan kepentingan
menghayati dan mengamalkan
cogan kata Jata Negara
BENDERA KEBANGSAAN
STANDARD PEMBELAJARAN

● Menyatakan sejarah bendera


kebangsaan
● Menerangkan warna dan lambang
pada bendera kebangsaan
● Menjelaskan etika penggunaan
KANDUNGAN PEMBELAJARAN bendera kebangsaan
● Menyatakan kepentingan bendera
● Murid akan diperkenalkan sejarah kebangsaan dikibarkan
bendera kebangsaan ● Menjelaskan kepentingan
● Murid akan mempelajari makna menghormati bendera kebangsaan
disebalik warna dan ● Menghuraikan kepentingan
lambang-lambang yang ada pada bendera kebangsaan sebagai
bendera kebangsaan simbol perpaduan
● Murid akan mempelajari cara
menghormati bendera kebangsaan
LAGU STANDARD PEMBELAJARAN

KEBANGSAAN ● Menyatakan sejarah penciptaan


lagu kebangsaan Malaysia
● Menyatakan nama lagu
kebangsaan Malaysia
KANDUNGAN PEMBELAJARAN ● Menerangkan lirik dan maksud
lagu Negaraku
● Murid akan mempelajari sejarah ● Menjelaskan etika menyanyikan
penciptaan lagu Negaraku dan mendengar lagu kebangsaan
● Murid akan mempelajari maksud ● Menghuraikan peranan lagu
disebalik lirik lagu Negaraku kebangsaan dalam membentuk
● Murid akan mempelajari etika jati diri
semasa menyanyikan lagu ● Menyatakan kepentingan etika
Negaraku semasa menyanyikan lagu
Negaraku
BAHASA KEBANGSAAN
STANDARD PEMBELAJARAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
● Dapat memerihalkan bahasa
kebangsaan sebagai identiti
● Murid akan mempelajari peranan negara
bahasa kebangsaan dalam ● Menerangkan peranan bahasa
membangunkan negara kebangsaan
● Murid akan diperkenalkan kepada ● Menjelaskan institusi yang terlibat
institusi yang mempertahankan dalam mempertahankan
kedudukan bahasa kebangsaan kedudukan bahasa kebangsaan
● Murid akan mengetahui cabaran ● Menghuraikan cabaran
penggunaan Bahasa Melayu penggunaan Bahasa Melayu
sebagai bahasa kebangsaan sebagai bahasa kebangsaan
● Menyatakan kepentingan
memartabatkan bahasa
kebangsaan
BUNGA KEBANGSAAN
STANDARD PEMBELAJARAN

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
● Menyatakan latar belakang
pemilihan bunga raya sebagai
● Murid akan membincangkan latar bunga kebangsaan
belakang pemilihan bunga raya ● Menyatakan nama dan makna
sebagai bunga kebangsaan warna merah bunga kebangsaan
● Murid akan diperkenalkan kepada negara
nama dan makna warna merah ● Menjelaskan perlambangan
bunga raya kelopak bunga kebangsaan
● Murid juga akan mempelajari dengan Prinsip Rukun Negara
perlambangan bunga raya dengan ● Menerangkan kepentingan bunga
Prinsip-prinsip Rukun Negara raya sebagai bunga kebangsaan,
lambang perpaduan dan lambang
dalam setiap aktiviti negara
NILAI KEWARGANEGARAAN

1 2 3 4

Mengukuhkan
Berbangga Mengukuhkan Mengukuhkan jati
semangat cinta
dengan identiti identiti diri diri
akan negara
negara
SEKIAN
TERIMA
KASIH

Anda mungkin juga menyukai