PEMBUATAN

ACTION PLAN
 Agenda Sesi
• Komponen Rencana Operasional
PENGANTAR
• Dalam membantu guru bimbingan dan konseling
mencapai tujuan BK selama satu tahun diperlukan
rencana kegiatan yang memberikan panduan
untuk penyusunan program tahunan dan
semesteran.

• Rencana operasional (action plan) bimbingan dan

konseling merupakan rencana detail yang
menguraikan tindakan-tindakan yang diperlukan
untuk mencapai tujuan.
KOMPONEN RENCANA OPERASIONAL
• Dalam bimbingan dan konseling, rencana kegiatan Bidang layanan:

berisi tentang tujuan besar bimbingan konseling 1 Berisi tentang bidang layanan bimbingan dan
konseling
yang didapat dari hasil asesmen terhadap kondisi
peserta didik/konseli serta standar kompetensi Tujuan Layanan:

kemandirian siswa. 2 Berisi tentang tujuan yang akan dicapai yang

berbasis hasil asesmen, tugas perkembangan
atau standar kompetensi kemandirian siswa
• Rencana kegiatan bimbingan konseling terdiri dari
Komponen layanan,
sekurang-kurangnya komponen berikut:
terdiri dari empat komponen yaitu: layanan

3 dasar, layanan responsif, layanan peminatan

dan perencanaan individual, dan dukungan
system.
PERSONALIA DAN
PENGORGANISASIANNYA
KOMPONEN RENCANA OPERASIONAL
• Dalam bimbingan dan konseling, rencana kegiatan
berisi tentang tujuan besar bimbingan konseling
4
yang didapat dari hasil asesmen terhadap kondisi
peserta didik/konseli serta standar kompetensi
kemandirian siswa.
5
• Rencana kegiatan bimbingan konseling terdiri dari
sekurang-kurangnya komponen berikut:
6 berisi tentang tema/topik materi yang akan
Strategi layanan,
merupakan kegiatan/strategi layanan yang
dilakukan dan disesuaikan dengan komponen
layanan. Contohnya, untuk komponen layanan
dasar, strategi layanan yang dapat
dilaksanakan adalah bimbingan klasikal.
Kelas;
tingkat kelas yang akan mendapatkan layanan
bimbingan dan konseling
Materi,
dibahas untuk mencapai tujuan
PERSONALIA DAN
PENGORGANISASIANNYA
KOMPONEN RENCANA OPERASIONAL
• Dalam bimbingan dan konseling, rencana kegiatan Metode,

berisi tentang tujuan besar bimbingan konseling
yang didapat dari hasil asesmen terhadap kondisi
peserta didik/konseli serta standar kompetensi
kemandirian siswa.
• Rencana kegiatan bimbingan konseling terdiri dari
7 berisi teknik/strategi kegiatan layanan
bimbingan dan konseling yang akan dilakukan.
Alat/media,
8 berisi alat dan media yang akan digunakan
misalnya power point presentation, kertas
kerja dan sebagainya.
Evaluasi,

9
sekurang-kurangnya komponen berikut: berisi jenis dan alat evaluasi yang digunakan
untuk memastikan ketercapaian tujuan
layanan
Ekuivalensi,

10
berisi penyetaraan kegiatan DAN
PERSONALIA
bimbingan danPENGORGANISASIANNYA
konseling yang
dilakukan dengan jumlah jam
 CONTOH RENCANA OPERASIONAL
Bidang Komponen
Tujuan Layanan Strategi Layanan Kelas Materi Metode Media Evaluasi Ekuivalensi
Layanan Layanan
Pribadi Siswa mampu memahami diri Dasar Bimbingan klasikal X "Who Am I" Ceramah dan Slide Power Point Siswa dapat mengidentifikasi 2 x 45 menit
sendiri (tipologi Diskusi dan Video kecenderungan kepribadiannya.
kepribadian MBTI)
Dasar Bimbingan Klasikal X Johari Window Games Kertas A4 Siswa dapat mengidentifikasi 2 x 45 menit
kekuatan dan kelemahan diri
dari pandangan orang lain.
Siswa mampu mengelola stress Dasar Bimbingan Klasikal X Manajemen Stress Ceramah dan Slide Power Point Siswa dapat mengelola stres 2 x 45 menit
Diskusi dan Video diri.
Sosial Siswa mampu menjalin Dasar Konseling Klasikal X Menjadi Pribadi Ceramah dan Slide Power Point Proses dan Hasil 1 x 45 menit
pertemanan dengan teman yang Diskusi dan Video
sebaya Menyenangkan
Siswa mampu meningkatkan Dasar Bimbingan Klasikal X Games Kerjasama Ceramah dan Slide Power Point Proses dan Hasil 1 x 45 menit
kerjasama dengan orang lain. Diskusi
Belajar Siswa dapat mengatasi kesulitan Dasar Bimbingan klasikal X Gaya Belajar Efektif Ceramah dan Slide Power Point Siswa dapat mengetahui gaya 2 x 45 menit
dalam memahami pelajaran Diskusi belajar yang dimilikinya
tertentu (Cara belajar yang
efektif).
Siswa mampu memanage waktu Dasar Bimbingan klasikal X Manajemen Waktu Ceramah dan Slide Power Point Siswa dapat merencanakan 2 x 45 menit
dengan baik Diskusi dan Kertas A4 manajemen waktu yang baik.
Karir Meningkatkan wawasan dan Perencanaan Bimbingan klasikal X Pohon Karir Ceramah dan Slide Power Point Siswa dapat membuat pohon 2 x 45 menit
kesiapan karir siswa Individual Diskusi dan Video karir sesuai dengan cita-citanya.
Siswa dapat melakukan Dasar Bimbingan klasikal X Pengenalan Ceramah dan Slide Power Point Siswa mengenal universitas 1 x 45 menit
perencanaan studi lanjutan dan Universitas Diskusi dan Video yang ada di dalam maupun luar
cara memperoleh beasiswa. negeri.
Dasar Bimbingan klasikal X Examination for Ceramah dan Slide Power Point Siswa mengenal beasiswa EJU. 1 x 45 menit
Japannese Diskusi dan Video
University (EJU)
Dasar Bimbingan klasikal X Jurusan Favorit di Ceramah dan Slide Power Point Siswa mengenal jurusan favorit 2 x 45 menit
Kampus Diskusi dan Video di perguruan tinggi.