Jurnal Refleksion

1. Apa yang baru / yang menarik dari materi sesi ini?

Materi ini merupakan sesuatu yang baru bagi saya dan sangat menarik karena
media pembelajaran dengan menggunakan class room. Yang selama ini
dilakukan oleh dosen/ saya sendiri kadang merasa kesulitan dalam memenuhi
pertemuan tatap muka dikelas, sehingga kadang-kadang materi tidak
tersampaikan dengan tuntas. Media dengan menggunakan class room ini saya
sangat membantu saya dalam proses belajar mengajar karena dapat
dilaksanakan dimana saja dan kita dengan mudah mengontrol kegiatan
mahasiswa, sehingga materi yang akan kita ajarkan pun bisa dengan mudah di
aksses oleh mahasiswa dan saya bisa mendapatkan feed back dari mahasiswa.
Terkait dengan pemahaman mereka terhadap materi yang disampaikan .
2. Apa yang belum jelas atau masih perlu penjelasan
Saya belum begitu mengerti cara menggunakan media ini, karena waktu yang
diberikan untuk pemateri tidak cukup sehingga saya masih mencoba-coba
sendiri dengan pemahaman saya dan bertanya kepada teman yang paham.
3. Apa pendapat atau ulasan tentang materi saat ini
Menurut saya materi ini baik karena bisa mengikuti kemajuan teknologi,
sehingga bisa mengimbangi mahasiswa yang saat ini sangat menyukai media
online. Materi ini bisa membantu saya dalam menyampaikan materi yang
mungkin ada sebagian mahasiswa yang belum mengerti saat saya menjelaskan
karena sebagian besar mahasiswa saya kalau diberi kesempatan untuk
bertanya 80% mereka enggan bertanya. Sehingga kadang kita tidak
mengetahui apakah materi yang disampaikan sudah dipahami atau tidak.
Dengan media ini saya sangat termotivasi untuk terus meningkatkan
kemampuan mengajar saya, terutama dalam menggunakan media online.
Media ini juga bisa membantu mamahasiswa khususnya bagi yang sulit
berbicara, mahasiswa bisa dengan leluasa bertanya tentang apa yang mereka
belum pahami.
Dengan menggunakan media ini juga tentunya punya kelemahan yaitu bisa
membuat para dosen jarang bertatap muka dengan mahasiswanya.
Penggunaan media mungkin kurang cocok digunakan untuk pembelajaran
yang bersifat interaktif. Seperti melatih mereka dalam berkomunikasi,
terutama pada pendidikan keperawatan, karena sebagai perawat harus bisa
berkomunikasi dengan baik, dan juga butuh latihan dalam melaksanakan
praktek keperawatan, sehingga media tidak bisa digunakan sepenuhnya.
Karena membuat kita kurang melatih mahasiswa dalam pembentukan
karakter.