KISI-KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Jenjang Pendidikan : Pendidikan Dasar Kurikulum : Kurikulum 2013

Satuan Pendidikan : SMP Alokasi waktu : 120 menit
Mata Pelajaran : Matematika Bentuk soal : pilihan ganda/ uraian
Kelas / Semester : IX / Gasal Jumlah soal : 30 /5
Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Jenjang kemampuan : C1=Pengetahuan, C2=Pemahaman, C3 = Penerapan, C4 = Analisis
Level
Bentuk Tingkat No
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Kogniti Kesukaran
Ket
Soal Soal
f
1. 3.1.Menjelaskan dan Perpangkatan Menentukan sifat-sifat pemangkatan dari beberapa pernyataan . L1(C1) PG Mudah 1
melakukan operasi dan Bentuk Menentukan hasil pemangkatan dua bilangan dengan pangkat bulat L1(C2) PG Mudah 2
bilangan berpangkat, Akar positif dan pangkat nol
bilangan rasional dan Menentukan hasil operasi penjumlahan dua bilangan berpangkat, L1(C2) PG Sedang 3
bentuk akar, serta sifat- dengan pangkat negatif
sifatnya. Menentukan hasil pemangkatan suatu bilangan dengan pangkat L1(C2) PG Sedang 4
4.1 Menyelesaikan pecahan
Menentukan hasil perkalian dan pembagian dari bilangan berpangkat, L3(C4) PG Sukar 5
n n
masalah yang berkaitan a xb
dengan pangkat yang sama ( sifat )
dengan sifat-sifat operasi cn
bilangan berpangkat bulat Mengubah bentuk akar menjadi bentuk pangkat L1(C2) PG Mudah 6
dan bentuk akar. Menyederhanakan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan L1(C2) PG Sedang 7
dalam bentuk akar
Menyederhanakan operasai perkalian bentuk akar L1(C2) PG Mudah 8
Menyelesaian persamaan eksponen sederhana L1(C2) PG Sedang 9
Merasionalkan pecahan yang penyebutnya bentuk akar (penyebut L3(C4) PG Sukar 10
berbentuk a−√ b )
L2(C3) PG Mudah 11
Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penerapan L3(C4) Uraian Sukar 31
konsep pemangkatan dan bentuk akar (Soal PISA)
 Level
Bentuk Tingkat No
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Kogniti Kesukaran
Ket
Soal Soal
f
2 3.2 menjelaskan persamaan Persamaan Menentukan nilai p dari persamaan kuadrat ax2 + px + c = 0, jika a, c L2(C3) PG Sedang 12
kuadrat dan kuadrat dan sebuah akar diketahui.
karakteristiknya Menentukan Himpunan Penyelesaian (HP) persamaan kuadrat yang L1(C2) PG Sedang 13
berdasarkan akar-akarnya berbentuk a x 2−b 2=0
serta cara penyelesaiannya Menentukan Himpunan Penyelesaian (HP) persamaan kuadrat yang L1(C2) PG Sedang 14
berbentuk a x 2+ bx+ c=0
Menentukan Himpunan Penyelesaian (HP) persamaan kuadrat yang L1(C2) Uraian Sedang 32
berbentuk a x 2+ bx+ c=0
Menentukan jumlah kebalikan dari akar-akar persamaan kuadrat L3(C4) PG Sedang 15
a x 2+ bx+ c=0
Menyusun persamaan kuadrat yang akar-akarnya berkebalikan dengan L3(C4) PG Sedang 16
akar-akar persamaan ax2 + bx + c = 0
Menyusun persamaan kuadrat yang akar-akarnya x kali dari akar-akar L3(C4) Uraian Sukar 33
persamaan kuadrat diketahui
4.2 menyelesaikan masalah Persamaan Menyelesaikan masalah kontektual dalam bentuk persamaan L2(C3) PG Sedang 17
yang berkaitan dengan kuadrat kuadrat (Soal PISA)
persamaan kuadrat.
3 3.3 Menjelaskan fungsi Fungsi Menentukan koordinat titik balik maksimum dari sebuah fungsi kuadrat L1(C2) PG Mudah 18
kuadrat dengan Kuadrat
menggunakan tabel,
persamaan, dan grafik. Menentukan titik potong dengan sumbu x dari sebuah fungsi kuadrat L1(C2) PG Mudah 19

4.3 Menyajikan fungsi kuadrat Fungsi Menentukan fungsi kuadrat jika diketahui grafiknya yang memotong L3(C4) PG Sukar 20
menggunakan tabel, Kuadrat pada dua titik di sumbu x dan sebuah titik yang diketahui.
persamaan, dan grafik. Menentukan fungsi kuadrat jika diketahui titik puncak dan satu titik L2(C3) PG Sukar 21
pada persamaan kuadrat
Menentukan nilai b pada fungsi y = ax + (b-1)x + c, jika grafik L3(C4) Uraian Sukar 34
menyinggung sumbu x
 Level
Bentuk Tingkat No
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Kogniti Kesukaran
Ket
Soal Soal
f
4.4 Menyajikan dan Fungsi Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi kuadrat L2(C3) PG Sukar 22
menyelesaikan masalah Kuadrat (Soal PISA)
kontekstual dengan
menggunakan sifat-sifat
fungsi kuadrat.
5 3.5 Menjelaskan transformasi Transformasi L1(C2) PG Mudah 23
geometri (refleksi,
Menentukan bayangan sebuah titik oleh sebuah translasi (ba).
translasi, rotasi, dan L1(C2) PG Sedang 24
dilatasi) yang dihubungkan
Menentukan koordinat sebuah titik oleh translasi (ab ), jika diketahui
dengan masalah bayangan titik tersebut
kontekstual. Menentukan koordinat bayangan titik-titik sudut suatu bangun datar L1(C2) PG Sedang 25
4.5 Menyelesaikan masalah jika dicerminkan terhadap sumbu x.
kontekstual yang Menentukan bayangan suatu titik jika dicerminkan terhadap garis y=h L1(C2) PG Sedang 26
a L1(C2) PG Sedang 27
berkaitan dengan
transformasi geometri
Menentukan bayangan suatu titik terhadap translasi ()
b
dilanjutkan

(refleksi, translasi, rotasi, dengan refleksi terhadap sumbu y

Menentukan bayangan suatu titik jika dirotasikan dengan pusat rotasi L1(C2) PG Mudah 28
dan dilatasi)
O(0,0) dan besar sudut rotasi 900.
Menentukan sebuah titik yang bayangannya diketahui setelah L3(C4) PG Sedang 29
dicerminkan garis y = x, kemudian dirotasikan pusat O(0,0) dengan
sudut putaran - 900
Menentukan faktor skala (k) dari sebuah titik yang didilatasikan dengan L1(C2) PG Mudah 30
pusat dilatasi O(0,0) dengan faktor skala k.
Menentukan bayangan titik-titik pada bangun datar yang sudah L2(C3) Uraian Sedang 35
diketahui titik-titik sudutnya jika dicerminkan terhadap sumbu x
kemudian dirotasikan dengan pusat O(0,0) dan sudut putar 1800.