Merdeka Berkarya

#LawanCOVID-19 #Taat Prokes

PESAN UNTUK ORANG TUA

Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda
untuk terus mendampingi Ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat
tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan
yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan Ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap
aktivitas sehari-hari dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-
19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas :5
Tema : 2 (Udara Bersih Bagi Kesehatan)
Sub Tema : 2 (Pentingnya Udara Bersih bagi Pernapasan)
Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit

Kompetensi Dasar Materi

IPA
3.2 Menjelaskan organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia,
serta cara memelihara kesehatan organ pernapasan manusia.. Alat Pernapasan Manusia
4.1 Membuat model sederhana organ pernapasan manusia. manusia atau
hewan.

Bahasa Indonesia
3.1 Mengklasifikasi informasi yang didapatdari buku ke dalam aspek: apa, dimana,
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana. Kata Tanya Mengapa
4.1 Menyajikan hasil klasifikasi informasi yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata baku.

Tujuan Pembelajaran
Setelah mengamati video peserta didik dapat menyebutkan alat pernapasan pada manusia serta fungsinya dengan tepat
serta dapat membuat kalimat tanya dengan kata tanya mengapa dengan percaya diri.
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib
mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

1
 Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak
sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing-
masing). Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan
ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!
Kegiatan 1
Assalamualaikum, Apa kabar Ananda semua? Semoga
Ananda dalam keadaaan sehat dan bersemangat.
Ananda, pastinya kalian sudah membaca teks bacaan
yang tentang Alat pernapasan manusia pada link yang
telah dikirim kemarin.
Manusia bernapas untuk memasukkan udara ke dalam
tubuh. Udara mengandung oksigen. Oksigen dibutuhkan
untuk mendapatkan energi dari makanan. Energi itu
menggerakkan semua proses kehidupan yang sangat
penting pada tubuh.
Organ pernapasan manusia terdiri atas hidung, faring,
laring, trakea, bronkus, bronkiolus, dan paru-paru
(alveolus).
Untuk lebih jelasnya mari kita lihat video pada tautan
berikut ini!
https://youtu.be/zzIHWA3kCy4
Setelah kamu melihat tayangan video selanjutnya
jawablah pertanyaan berikut!
1. Apa saja alat pernapasan pada manusia dan
fungsinya?
2. Jelaskan bagaimana proses pernapasan manusia!
3. Apa pentingnya bernapas bagi manusia?
Kerjakan di buku gambar kalian! Setelah selesai, foto dan
kirimkan ke WAG Kelas ataupun ke classroom!
TIM PENULIS:
1. Tarinah, S.Hi, S.Pd
2. Achmad Komardani, S.Pd.
3. Dra. Yeyet Daryati, M.Pd
4. Dr. Sri Handayani, MM
Kegiatan 2
Terimakasih Ananda yang sudah mengirimkan tugas
pertamanya.
Ananda, Pada pembelajaran sebelumnya kita telah
belajar tentang kata tanya Apa,di mana dan siapa. Kali ini
kita akan belajar kata tanya mengapa. Kata tanya
mengapa digunakan dalam membuat kalimat tanya untuk
menanyakan sebab atau alasan suatu peristiwa terjadi.
Jawaban atas pertanyaan dengan kata tanya mengapa
ditandai dengan adanya kata karena atau sebab
Mari kita simak video pada tautan berikut ini untuk lebih
jelasnya!
https://www.youtube.com/watch?v=o-GrT-UD2QE
Setelah kamu melihat tayangan video tugas kamu
selanjutnya adalah!
1. Buatlah 3 kata tanya dengan kata tanya mengapa dari
teks yang terdapat pada lampiran?
2. Berilah jawaban dari pertanyaan yang kamu buat !
Kerjakan di buku tugas kalian! Setelah selesai, kirimkan
jawaban ke WAG Kelas ataupun ke classroom ya.
Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai, Pelajari
link berikut untuk bahan kegiatan pembelajaran
selanjutnya.
https://drive.google.com/file/d/1TqPMlfuPEqkBkmxt8s0
BpaZAkoZKNuED/view?usp=sharing
Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda
yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini!
Selalu bersyukur dan akhiri kegiatan dengan doa!
Terima kasih, sampai jumpa hari besok!
 Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone
simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke Bapak/Ibu
2
Lampiran

Siang itu, Siti, Dayu, dan Edo berjalan bersama sepulang sekolah.
Mereka berjalan sepanjang tepi jalan raya. Tiba-tiba sebuah mobil
melewati mereka. Mobil itu mengeluarkan asap tebal dan hitam. Udara
di sekitarnya pun langsung berwarna kelabu. Dayu jadi terbatuk-batuk.
Siti dan Edo segera menutup mulut dan hidung mereka. “Kita berhenti
dulu sebentar, teman-teman. Uhuk... uhuk...”, pinta Dayu kepada Siti
dan Edo. “Baiklah. Kita berteduh di bawah pohon rindang itu saja,” ajak
Siti. Dayu, Siti, dan Edo lalu berjalan menuju pohon rindang. Mereka
berhenti sejenak di bawah kerimbunan daun pohon itu. Dayu
menengadahkan kepalanya, lalu menghirup napas. “Aaah... Segarnya
udara di bawah pohon ini. Aku tidak batuk-batuk lagi,” kata Dayu.

Sumber : Buku Siswa Tematik terpadu Kelas V Tema 2 Udara bersih Bagi Kesehatan Revisi 2017