RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-Jam 1100 – Jam 1200

Pendidikan
21 Selasa 29/6/21 5 UM
60 minit Jasmani

MODUL KEMAHIRAN : OLAHRAGA ASAS

UNIT 6: OLAHRAGA ASAS

A. LARIAN
TAJUK
- PECUT DAN LAJU
1.9 Melakukan kemahiran asas berlari dengan lakuan yang betul.
STANDARD KANDUNGAN 2.9 Mengaplikasikan konsep pergerakan dan prinsip mekanik dalam kemahiran asas berlari.
5.4 Membentuk kumpulan dan bekerjasama dalam kumpulan.
1.9.1 Berlari pecut pada satu jarak yang ditetapkan.
2.9.1 Menyatakan perkaitan antara kontak kaki pada permukaan dengan kedudukan badan semasa
STANDARD PEMBELAJARAN
berlari pecut.
2.9.2 Memerihal ayunan tangan dan kaki yang betul semasa berlari pecut.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1. Melakukan kemahiran asas berlari dengan lakuan yang betul.
2. Mengaplikasikan konsep pergerakan dan prinsip mekanik dalam kemahiran asas berlari.
KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menguasai teknik lari pecut yang betul.
Pengenalan:
1. Murid menamakan acara olahraga yang dipertandingan berdasarkan gambar dalam buku teks
halaman 33.
Aktiviti:
AKTIVITI
1. Murid diterangkan tentang teknik lari pecut yang betul melalui video.
PDPC 2. Murid melayari pautan https://www.youtube.com/watch?v=-f5dITIV47c
3. Murid menonton video pengajaran yang disediakan.
4. Kuiz diadakan berdasarkan video.
5. Murid akan menjawab Quizizz.com dengan menggunakan kod 31960326
6. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan topik perbincangan..
BBB BT m/s 33-35

KBAT Menganalisis EMK Kreativiti dan Inovasi

PAK 21 Games (Permainan) NILAI MURNI Kerjasama

Permainan
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK

Evidens: