INPUT NAMA

NO NAMA
1 ZAHRA M SALSABIL
2 RITA A PUNDU
3 YELINCE WONDA
4 SERPANUS GAWE
5 MIN MERI NAWIPA
6 YUKA GIRE
7 MERINA MARIA NUHAI
8 WINDISA PUTRI
9 STEFANIA P KOTOKI
10 FRANS R RUMAWI
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41

42
 Indikator Sikap Spiritual
SIKAP SPIRITUAL
1 berdo'a sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
6 bersyukur ketika berhasil melakukan sesuatu
7 berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha
8 menjaga lingkunan hidup di sekitar sekolah
9 memelihara hubungan baik sesama umat ciptaan Tuhan Yang Maha Esa
10 bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa sebagai bangsa Indonesia
11 menghormati orang lain menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya.

NO Indikator Sikap Sosial

1 tidak menyontek dalam mengerjakan ujian
2 tidak menjadi plagiat
Sikap Disiplin Sikap Jujur

3 mengungkapkan perasaan apa adanya

4 menyerahkan kepada yang berwenang barang yang ditemukan
5 membuat laporan berdasarkan data atau informasi apa adanya
6 mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki.
7 datang tepat waktu
8 patuh pada tata tertib atau aturan bersama / sekolah
9 mengerjakan / mengumpulkan tugas sesuai dengan waktu yang ditentukan
10 melaksanakan tugas individu dengan baik
Sikap Tanggungjawab

11 menerima resiko dari tindakan yang dilakukan

12 tidak menyalahkan atau menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat
13 mengembalikan barang yang dipinjam
14 mengakui dan meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan
15 menepati janji
16 tidak menyalahkan orang lain untuk kesalahan tindakan kita sendiri
17 melaksanakan apa yang pernah dikatakan tanpa disuruh / diminta.
18 menerima kesepakatan meskipun berbeda dengan pendapatnya
Sikap Toleransi

19 dapat menerima kekurangan orang lain

20 mampu dan mau bekerjasama dengan siapa pun yang memiliki keberagaman.
21 tidak memaksakan pendapat atau keyakinan diri pada orang lain
22 kesediaan untuk belajar dari keyakinan dan gagasan orang lain agar dapat memahami orang lain lebih bail
23 terbuka terhadap atau kesediaan untuk menerima sesuatu yang baru
24 terlibat aktif dalam bekerja bakti membersihkan kelas atau sekolah
Sikap Gotong Royong

25 kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan

26 bersedia membantu orang lain tanpa mengharapkan imbalan
27 aktif dalam kerja kelompok
28 memusatkan perhatian pada tujuan kelompok
29 tidak mendahulukan kepentingan pribadi
30 mendorong orang lain untuk bekerja sama demi mencapai tujuan bersama
31 menghormati orang lebih tua
32 tidak berkata - kata kotor, kasar, dan takabur
Sikap Sopan Santun

33 tidak meludah disembarang tempat

34 tidak menyela pembicaraan pada waktu yang tidak tepat
35 mengucapkan terimakasih setelah menerima bantuan dari orang lain
36 bersikap 3S ( salam, senyum, sapa )
37 meminta ijin ketika akan memasuki ruangan orang lain / barang orang lain
38 memperlakukan orang lain sebagaimana diri sendiri ingin diperlakukan
39 berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu - ragu
Sikap Percaya Diri

40 mampu membuat keputusan dengan cepat

41 tidak mudah putus asa
42 tidak canggung dalam bertindak
43 berani presentasi didepan kelas
Sikap Perca
44 berani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan
 3.6 Menganalisis larutan asam, basa, buffer dan garam
PENGISIAN KOMPETENSI 3.7 Menganlisis hasil kali kelarutan
DASAR 3.8 Memahami senyawa siklik dan penggolongannya, serta benene da
3.9 Memahami senyawa heterosiklik
MATA PELAJARAN

KIMIA FARMASI
PENG
PENUGASAN
NO NAMA SISWA KD
RATA
P1 P5 P9 P13 RATA BOBOT TOTAL
3.6 95 95 1 95
3.7 93 93 1 93
3.8 90 90 1 90
1 ZAHRA M SALSABIL
3.9 95 95 1 95

3.6 90 90 1 90
3.7 93 93 1 93
3.8 95 95 1 95
2 RITA A PUNDU
3.9 95 95 1 95

3.6 80 80 1 80
3.7 80 80 1 80
3.8 80 80 1 80
3 YELINCE WONDA
3.9 75 75 1 75

3.6 86 86 1 86
3.7 80 80 1 80
3.8 75 75 1 75
4 SERPANUS GAWE
3.9 80 80 1 80

3.6 80 80 1 80
3.7 89 89 1 89
3.8 90 90 1 90
5 MIN MERI NAWIPA
5 MIN MERI NAWIPA
3.9 85 85 1 85

3.6 0 0 1 0
3.7 0 0 1 0
3.8 0 0 1 0
6 YUKA GIRE
3.9 0 0 1 0

3.6 90 90 1 90
3.7 90 90 1 90
3.8 80 80 1 80
7 MERINA MARIA NUHAI
3.9 80 80 1 80

3.6 98 98 1 98
3.7 96 96 1 96
3.8 95 95 1 95
8 WINDISA PUTRI
3.9 90 90 1 90

3.6 70 70 1 70
3.7 75 75 1 75
3.8 60 60 1 60
9 STEFANIA P KOTOKI
3.9 70 70 1 70

3.6 80 80 1 80
3.7 85 85 1 85
3.8 75 75 1 75
10 FRANS R RUMAWI
3.9 75 75 1 75

11 0

12 0
12 0

13 0

14 0

15 0

16 0

17 0

18 0
18 0

19 0

20 0

21 0

22 0

23 0

24 0
24 0

25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0
30 0

31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0
36 0

37 0

38 0

39 0

40 0

41 0
42 0
an garam
PENGISIAN KATA PENG
gannya, serta benene dan turunannya

dan perlu di tingkatkan lagi

PENGOLAHAN NILAI PENGETAHUAN

PENUGASAN HARIAN SKOR
TOTAL TOTAL NILAI NILAI BOBOT
RATA BOBOT SKOR HARIAN HARIAN
P4 P7 P10 P13 HARIAN
RATA BOBOT TOTAL
95 95 3 285 4 380 95
90 90 3 270 4 363 91
90 90 3 270 4 360 90
92.69 4
95 95 3 285 4 380 95

90 90 3 270 4 360 90
93 93 3 279 4 372 93
95 95 3 285 4 380 95
93.25 4
95 95 3 285 4 380 95

80 80 3 240 4 320 80
75 75 3 225 4 305 76
80 80 3 240 4 320 80
77.81 4
75 75 3 225 4 300 75

80 80 3 240 4 326 82
70 70 3 210 4 290 73
50 50 3 150 4 225 56
74.44 4
90 90 3 270 4 350 88

82 82 3 246 4 326 82
80 80 3 240 4 329 82
85 85 3 255 4 345 86
84.31 4
 84.31 4
88 88 3 264 4 349 87

0 0 3 0 4 0 0
0 0 3 0 4 0 0
0 0 3 0 4 0 0
0.00 4
0 0 3 0 4 0 0

80 80 3 240 4 330 83
89 89 3 267 4 357 89
90 90 3 270 4 350 88
87.81 4
96 96 3 288 4 368 92

97 97 3 291 4 389 97
98 98 3 294 4 390 98
95 95 3 285 4 380 95
95.31 4
92 92 3 276 4 366 92

79 79 3 237 4 307 77
75 75 3 225 4 300 75
70 70 3 210 4 270 68
73.25 4
75 75 3 225 4 295 74

80 80 3 240 4 320 80
70 70 3 210 4 295 74
75 75 3 225 4 300 75
75.94 4
75 75 3 225 4 300 75
GISIAN KATA PENGHUBUNG

n perlu di tingkatkan lagi tentang

ASISTEN KEPERAWATAN

N
UTS UAS
Deskripsi
NILAI
RAPORT
NILAI BOBOT NILAI BOBOT

ZAHRA M SALSABIL Sangat Baik

Menganalisis larutan asam, basa,
buffer dan garam dan perlu di
80 2 77 2 86
tingkatkan lagi tentang Memahami
senyawa siklik dan penggolongannya,
serta benene dan turunannya

RITA A PUNDU Baik Memahami

senyawa siklik dan penggolongannya,
serta benene dan turunannya dan
77 2 76 2 85 perlu di tingkatkan lagi tentang
Menganalisis larutan asam, basa,
buffer dan garam

YELINCE WONDA Baik Menganalisis

larutan asam, basa, buffer dan garam
75 2 73 2 76
dan perlu di tingkatkan lagi tentang
Memahami senyawa heterosiklik

SERPANUS GAWE Baik Memahami

senyawa heterosiklik dan perlu di
72 2 75 2 74 tingkatkan lagi tentang Memahami
senyawa siklik dan penggolongannya,
serta benene dan turunannya

MIN MERI NAWIPA Baik Memahami

senyawa heterosiklik dan perlu di
72 2 78 2 80 tingkatkan lagi tentang Menganalisis
larutan asam, basa, buffer dan garam
 MIN MERI NAWIPA Baik Memahami
senyawa heterosiklik dan perlu di
72 2 78 2 80
tingkatkan lagi tentang Menganalisis
larutan asam, basa, buffer dan garam

YUKA GIRE Kurang Menganalisis

larutan asam, basa, buffer dan garam
72 2 80 2 38 dan perlu di tingkatkan lagi tentang
Menganalisis larutan asam, basa,
buffer dan garam

MERINA MARIA NUHAI Baik

Memahami senyawa heterosiklik dan
70 2 74 2 80 perlu di tingkatkan lagi tentang
Menganalisis larutan asam, basa,
buffer dan garam

WINDISA PUTRI Baik Menganlisis

72 2 73 2 84 hasil kali kelarutan dan perlu di
tingkatkan lagi tentang Memahami
senyawa heterosiklik

STEFANIA P KOTOKI Baik

Menganalisis larutan asam, basa,
70 2 70 2 72 buffer dan garam dan perlu di
tingkatkan lagi tentang Memahami
senyawa siklik dan penggolongannya,
serta benene dan turunannya

FRANS R RUMAWI Baik Menganalisis

larutan asam, basa, buffer dan garam
72 2 75 2 75 dan perlu di tingkatkan lagi tentang
Menganlisis hasil kali kelarutan

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
#N/A
 3.6 Melakukan pengukuran PH terhadap larutan asam, basa, buffer dan garam
PENGISIAN KOMPETENSI
3.7 Melakukan perhitungan kimia berdasarkan konsep Ksp
DASAR
3.8 Mengidentifikasi senyawa siklik dan penggolongannya, serta benene dan turu
3.9 Mengidentifikasi senyawa heterosiklik
MATA PELAJARAN

KIMIA FARMASI

PENGOLAHAN NILAI
PROSES
NO NAMA SISWA KD
P2 P3 P6 P12 OPT. BOBOT TOTAL

4.6 95 95 1 95
4.7 85 85 1 85
4.8 93 93 1 93
1 ZAHRA M SALSABIL
4.9 88 88 1 88

4.6 90 90 1 90
4.7 89 89 1 89
4.8 80 80 1 80
2 RITA A PUNDU
4.9 80 80 1 80

4.6 70 70 1 70
4.7 80 80 1 80
4.8 78 78 1 78
3 YELINCE WONDA
4.9 70 70 1 70

4.6 75 75 1 75
4.7 80 80 1 80
4.8 78 78 1 78
4 SERPANUS GAWE
4.9 65 65 1 65

4.6 80 85 85 1 85

5 MIN MERI NAWIPA

 4.7 85 85 1 85
4.8 88 88 1 88
5 MIN MERI NAWIPA
4.9 80 80 1 80

4.6 0 0 1 0
4.7 0 0 1 0
4.8 0 0 1 0
6 YUKA GIRE
4.9 0 0 1 0

4.6 90 90 1 90
4.7 80 80 1 80
4.8 90 90 1 90
7 MERINA MARIA NUHAI
4.9 88 88 1 88

4.6 92 92 1 92
4.7 90 90 1 90
4.8 80 80 1 80
8 WINDISA PUTRI
4.9 85 85 1 85

4.6 70 70 1 70
4.7 70 70 1 70
4.8 65 65 1 65
9 STEFANIA P KOTOKI
4.9 70 70 1 70

4.6 70 70 1 70
4.7 80 80 1 80
4.8 78 78 1 78
10 FRANS R RUMAWI
4.9 85 85 1 85

11 0

12 0
12 0

13 0

14 0

15 0

16 0

17 0

18 0
18 0

19 0

20 0

21 0

22 0

23 0

24 0
25 0

26 0

27 0

28 0

29 0

30 0

31 0
31 0

32 0

33 0

34 0

35 0

36 0

37 0
37 0

38 0

39 0

40 0

41 0

42 0
am, basa, buffer dan garam
ep Ksp PENGISIAN KATA PENGHUBUNG
annya, serta benene dan turunanya

dan perlu di tingkatkan lagi

tentang

N NILAI KETERAMPILAN
PRODUK PROYEK TOTAL TOTAL

P6 P12 OPT. BOBOT TOTAL P11 OPT. BOBOT TOTAL BOBOT SKOR

90 88 90 1 90 85 85 2 170 4 355
85 82 85 1 85 88 88 2 176 4 346
80 80 80 1 80 85 85 2 170 4 343
90 90 90 1 90 80 80 2 160 4 338

85 80 85 1 85 85 85 2 170 4 345
80 89 89 1 89 80 80 2 160 4 338
88 90 90 1 90 85 85 2 170 4 340
80 80 80 1 80 88 88 2 176 4 336

80 70 80 1 80 80 80 2 160 4 310
75 70 75 1 75 70 70 2 140 4 295
80 90 90 1 90 75 73 2 146 4 314
75 75 75 1 75 75 75 2 150 4 295

80 70 80 1 80 40 65 2 130 4 285
80 70 80 1 80 80 80 2 160 4 320
75 90 90 1 90 80 80 2 160 4 328
80 75 80 1 80 80 60 2 120 4 265

75 75 75 1 75 80 80 2 160 4 320
70 75 75 1 75 65 65 2 130 4 290
75 90 90 1 90 80 80 2 160 4 338
80 90 90 1 90 80 80 2 160 4 330

0 0 0 1 0 0 0 2 0 4 0
0 0 0 1 0 0 0 2 0 4 0
0 0 0 1 0 0 0 2 0 4 0
0 0 0 1 0 0 0 2 0 4 0

80 80 80 1 80 80 80 2 160 4 330
85 85 85 1 85 80 80 2 160 4 325
75 75 75 1 75 70 70 2 140 4 305
80 90 90 1 90 70 70 2 140 4 318

80 80 80 1 80 89 89 2 178 4 350
79 80 80 1 80 80 80 2 160 4 330
80 80 80 1 80 85 85 2 170 4 330
80 90 90 1 90 78 78 2 156 4 331

65 70 70 1 70 60 60 2 120 4 260
80 70 80 1 80 65 65 2 130 4 280
75 70 75 1 75 80 80 2 160 4 300
50 80 80 1 80 80 80 2 160 4 310

70 70 70 1 70 70 70 2 140 4 280
70 70 70 1 70 75 75 2 150 4 300
80 70 80 1 80 80 80 2 160 4 318
50 90 90 1 90 65 65 2 130 4 305
 KATA PENGHUBUNG

EN KEPERAWATA
u di tingkatkan lagi
tentang

SKOR
NILAI
RAPORT DESKRIPSI
AKHIR

89
87 ZAHRA M SALSABIL Sangat Baik
Melakukan pengukuran PH
86 terhadap larutan asam, basa,
86 buffer dan garam dan perlu di
85 tingkatkan lagi tentang
Mengidentifikasi senyawa
heterosiklik

86
RITA A PUNDU Baik Melakukan
85 pengukuran PH terhadap larutan
85 asam, basa, buffer dan garam dan
85
84 perlu di tingkatkan lagi tentang
Mengidentifikasi senyawa
heterosiklik

78 YELINCE WONDA Baik

74 Mengidentifikasi senyawa siklik
79 dan penggolongannya, serta
76 benene dan turunanya dan perlu
74 di tingkatkan lagi tentang
Melakukan perhitungan kimia
berdasarkan konsep Ksp
71 SERPANUS GAWE Baik
80 Mengidentifikasi senyawa siklik
82 dan penggolongannya, serta
75 benene dan turunanya dan perlu
66 di tingkatkan lagi tentang
Mengidentifikasi senyawa
heterosiklik
80 MIN MERI NAWIPA Baik
Mengidentifikasi senyawa siklik
dan penggolongannya, serta
80 benene dan turunanya dan perlu
di tingkatkan lagi tentang
Melakukan perhitungan kimia
 MIN MERI NAWIPA Baik
73 Mengidentifikasi senyawa siklik
85 dan penggolongannya, serta
80 benene dan turunanya dan perlu
83 di tingkatkan lagi tentang
Melakukan perhitungan kimia
berdasarkan konsep Ksp
0 YUKA GIRE FALSE Melakukan
0 pengukuran PH terhadap larutan
0 asam, basa, buffer dan garam dan
0 perlu di tingkatkan lagi tentang
0 Melakukan pengukuran PH
terhadap larutan asam, basa,
buffer dan garam
83 MERINA MARIA NUHAI Baik
Melakukan pengukuran PH
81 terhadap larutan asam, basa,
76 buffer dan garam dan perlu di
80 tingkatkan lagi tentang
80
Mengidentifikasi senyawa siklik
dan penggolongannya, serta
benene dan turunanya
88
WINDISA PUTRI Baik Melakukan
83 pengukuran PH terhadap larutan
83 asam, basa, buffer dan garam dan
84 perlu di tingkatkan lagi tentang
83
Melakukan perhitungan kimia
berdasarkan konsep Ksp

65 STEFANIA P KOTOKI Baik

70 Mengidentifikasi senyawa
75 heterosiklik dan perlu di
72 tingkatkan lagi tentang
78 Melakukan pengukuran PH
terhadap larutan asam, basa,
buffer dan garam
70 FRANS R RUMAWI Baik
Mengidentifikasi senyawa siklik
75 dan penggolongannya, serta
80 benene dan turunanya dan perlu
75 di tingkatkan lagi tentang
76
Melakukan pengukuran PH
terhadap larutan asam, basa,
buffer dan garam

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
 Mata Pelajaran
PENGETAHUAN
KIMIA FARMASI
NO NAMA
NILAI PRED DESKRIPSI NILAI PRED
ZAHRA M SALSABIL Sangat Baik Menganalisis
larutan asam, basa, buffer dan garam dan perlu di
1 ZAHRA M SALSABIL 86 A 86 A
tingkatkan lagi tentang Memahami senyawa siklik
dan penggolongannya, serta benene dan turunannya

RITA A PUNDU Baik Memahami senyawa siklik dan

penggolongannya, serta benene dan turunannya
2 RITA A PUNDU 85 B 85 B
dan perlu di tingkatkan lagi tentang Menganalisis
larutan asam, basa, buffer dan garam

YELINCE WONDA Baik Menganalisis larutan asam,

3 YELINCE WONDA 76 B basa, buffer dan garam dan perlu di tingkatkan lagi 76 B
tentang Memahami senyawa heterosiklik

SERPANUS GAWE Baik Memahami senyawa

heterosiklik dan perlu di tingkatkan lagi tentang
4 SERPANUS GAWE 74 B 75 B
Memahami senyawa siklik dan penggolongannya,
serta benene dan turunannya

MIN MERI NAWIPA Baik Memahami senyawa

5 MIN MERI NAWIPA 80 B heterosiklik dan perlu di tingkatkan lagi tentang 80 B
Menganalisis larutan asam, basa, buffer dan garam

YUKA GIRE Kurang Menganalisis larutan asam,

basa, buffer dan garam dan perlu di tingkatkan lagi
6 YUKA GIRE 38 D 0 0
tentang Menganalisis larutan asam, basa, buffer
dan garam

MERINA MARIA NUHAI Baik Memahami senyawa

7 MERINA MARIA NUHAI 80 B heterosiklik dan perlu di tingkatkan lagi tentang 80 B
Menganalisis larutan asam, basa, buffer dan garam

WINDISA PUTRI Baik Menganlisis hasil kali

8 WINDISA PUTRI 84 B kelarutan dan perlu di tingkatkan lagi tentang 84 B
Memahami senyawa heterosiklik

STEFANIA P KOTOKI Baik Menganalisis larutan

asam, basa, buffer dan garam dan perlu di
9 STEFANIA P KOTOKI 72 B 72 B
tingkatkan lagi tentang Memahami senyawa siklik
dan penggolongannya, serta benene dan turunannya
 FRANS R RUMAWI Baik Menganalisis larutan
asam, basa, buffer dan garam dan perlu di
10 FRANS R RUMAWI 75 B 75 B
tingkatkan lagi tentang Menganlisis hasil kali
kelarutan

11 0 0 0 #N/A 0 0

12 0 0 0 #N/A 0 0

13 0 0 0 #N/A 0 0

14 0 0 0 #N/A 0 0

15 0 0 0 #N/A 0 0

16 0 0 0 #N/A 0 0

17 0 0 0 #N/A 0 0

18 0 0 0 #N/A 0 0

19 0 0 0 #N/A 0 0
20 0 0 0 #N/A 0 0

21 0 0 0 #N/A 0 0

22 0 0 0 #N/A 0 0

23 0 0 0 #N/A 0 0

24 0 0 0 #N/A 0 0

25 0 0 0 #N/A 0 0

26 0 0 0 #N/A 0 0

27 0 0 0 #N/A 0 0

28 0 0 0 #N/A 0 0

29 0 0 0 #N/A 0 0
30 0 0 0 #N/A 0 0

31 0 0 0 #N/A 0 0

32 0 0 0 #N/A 0 0

33 0 0 0 #N/A 0 0

34 0 0 0 #N/A 0 0

35 0 0 0 #N/A 0 0

36 0 0 0 #N/A 0 0

37 0 0 0 #N/A 0 0

38 0 0 0 #N/A 0 0

39 0 0 0 #N/A 0 0
40 0 0 0 #N/A 0 0

41 0 0 0 #N/A 0 0

42 0 0 0 #N/A 0 0
MASI KETERAMPILAN
DESKRIPSI
ZAHRA M SALSABIL Sangat Baik Melakukan
pengukuran PH terhadap larutan asam, basa, buffer
dan garam dan perlu di tingkatkan lagi tentang
Mengidentifikasi senyawa heterosiklik

RITA A PUNDU Baik Melakukan pengukuran PH

terhadap larutan asam, basa, buffer dan garam dan
perlu di tingkatkan lagi tentang Mengidentifikasi
senyawa heterosiklik
YELINCE WONDA Baik Mengidentifikasi senyawa
siklik dan penggolongannya, serta benene dan
turunanya dan perlu di tingkatkan lagi tentang
Melakukan perhitungan kimia berdasarkan konsep
Ksp
SERPANUS GAWE Baik Mengidentifikasi
senyawa siklik dan penggolongannya, serta benene
dan turunanya dan perlu di tingkatkan lagi tentang
Mengidentifikasi senyawa heterosiklik
MIN MERI NAWIPA Baik Mengidentifikasi
senyawa siklik dan penggolongannya, serta benene
dan turunanya dan perlu di tingkatkan lagi tentang
Melakukan perhitungan kimia berdasarkan konsep
Ksp
YUKA GIRE FALSE Melakukan pengukuran PH
terhadap larutan asam, basa, buffer dan garam dan
perlu di tingkatkan lagi tentang Melakukan
pengukuran PH terhadap larutan asam, basa, buffer
dan garam
MERINA MARIA NUHAI Baik Melakukan
pengukuran PH terhadap larutan asam, basa, buffer
dan garam dan perlu di tingkatkan lagi tentang
Mengidentifikasi senyawa siklik dan
penggolongannya, serta benene dan turunanya
WINDISA PUTRI Baik Melakukan pengukuran PH
terhadap larutan asam, basa, buffer dan garam dan
perlu di tingkatkan lagi tentang Melakukan
perhitungan kimia berdasarkan konsep Ksp

STEFANIA P KOTOKI Baik Mengidentifikasi

senyawa heterosiklik dan perlu di tingkatkan lagi
tentang Melakukan pengukuran PH terhadap
larutan asam, basa, buffer dan garam
FRANS R RUMAWI Baik Mengidentifikasi
senyawa siklik dan penggolongannya, serta benene
dan turunanya dan perlu di tingkatkan lagi tentang
Melakukan pengukuran PH terhadap larutan asam,
basa, buffer dan garam

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A
#N/A

#N/A

#N/A