Kompetensi Inti :
KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong,
kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga,
sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
Aspek/Ranah
Ketrampila
No. Kompetensi Dasar Indikator Pengetahuan Sikap
n
(Kognitif) (Affective)
(Psikomotorik)
3.1 Menganalisis prinsip kerja peralatan Memahami arus listrik dan pengukurannya
listrik searah (DC) berikut Memahami Hukum Ohm
keselamatannya dalam kehidupan Menjelaskan arus listrik dalam rangkaian tertutup
sehari-hari Menganalisis hambatan sepotong kawat penghantar
Menganalisis rangkaian hambatan
1
Menganalisis gabungan sumber tegangan listrik
Memahami Hukum II Kirchoff
Menganalisis energi dan daya listrik
Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC)
dalam kehidupan sehari-hari
4.1 Melakukan percobaan prinsip kerja Membuat percobaan tentang rangkaian listrik searah
rangkaian listrik searah (DC) dengan Menyajikan hasil percobaan tentang rangkaian listrik
2
metode ilmiah berikut presentasi searahbaik lisan maupun tulisan secara sistematis
hasil percobaan
3 3.2 Menganalisis muatan listrik, gaya Mengidentifikasi fenomena kelistrikan dan
listrik, kuat medan listrik, fluks, pemanfaatannya di kehidupan sehari-hari menggunakan
potensial listrik, energi potensial alat dan bahan sederhana
listrik serta penerapannya pada Menganalisis fenomena kelistrikan, muatan listrik, fluks
berbagai kasus listrik dan interaksi antar muatan listrik, kuat medan
Aspek/Ranah
Ketrampila
No. Kompetensi Dasar Indikator Pengetahuan Sikap
n
(Kognitif) (Affective)
(Psikomotorik)