RPP 5 Pde
RPP 5 Pde
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 BUKITTINGGI
Jalan Iskandar Teja Sukmana – Padang Gamuak, Bukittinggi – 26117Telp. / Fax (0752) 32330
email : smkn1_bkt@yahoo.com, Web site : www.smk1bukittinggi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( RPP )
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Bukittinggi
Mata Pelajaran : Pekerjaan Dasar Elektromekanik
Kelas/Semester : X / Ganjil
Materi Pokok : Menentukan alat dan bahan kerja kelistrikan elektromekanik
Kompetensi Dasar : KD 3.5. Memilih alat dan bahan kerja kelistrikan elektromekanik
KD.4.5. Melakukan pekerjaan kelistrikan elektromekanik
Alokasi Waktu : 3 x 4 x 45 Menit
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
I. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui kegiatan ini peserta didik mampu : menggali informasi, peserta didik dapat menyebutkan
alat dan bahan kerja kelistrikan elektromekanik
II. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Guru melakukan kegiatan pembelajaran dengan pendekatan pembelajaran Saintifik dan model
pembelajaran yang sesuai dengan setiap KD agar tujuan pembelajaran yang diharapkan dapat
dicapai.
A. PENDAHULUAN
1. Mengambil data kehadiran sisiwa
2. Menjelaskan tujuan pembelajaran yang harus dicapai siswa baik berbentuk kemampuan
proses maupun kemampuan produk serta manfaat penguasan kompetensi bagi karir siswa
(Apersepsi)
3. mengkondisikan siswa agar siap untuk mengikuti pelajaran
B. INTI
PERTEMUAN 1
1. mempersilahkan siswa untuk melakukan identifikasi melakukan identifikasi terhadap alat dan
bahan kerja kelistrikan elektromekanik, disertai alasannya
2. Memfasilitasi siswa untuk melakukan pengamatan
3. Mengklasifikasikan terhadap alat dan bahan kerja kelistrikan elektromekanik
PERTEMUAN 2
1. Kelas dibagi menjadi orang per kelompok dan Belajar dengan kelompoknya tentang cara
pembuatan
2. Membuat siswa untuk mebuat hipotesa mengenai perbedaan fungsi pada alat dan bahan kerja
kelistrikan elektromekanik berbeda
3. Siswa melakukan proses pengumpulan data dan informasi dari buku sumber dan internet, lalu
mencatatkannya pada lembar notulensi
PERTEMUAN 3
1. mempersilahkan siswa untuk membandingkan hasil pencarian data dan informasi dari
observasi, buku sumber dan internet dengan hasil hipotesa di awal mengenai fungsi dari
bahan kerja kelistrikan elektromekanik berbeda
2. Siswa antar kelompok berdiskusi untuk menghasilkan kesimpulan yang paling tepat
PENUTUP
1. Guru memberikan konfirmasi dan penguatan terhadap kesimpulan dari hasil pembelajaran
2. Guru memberikan evaluasi (post test) dan menyuruh siswa secara individu untuk
mengerjakannya
3. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberi pesan pada siswa untuk mempelajari
materi berikutnya siswa untuk memimpin doa penutup pelajaran
III. PENILAIAN PEMBELAJARAN
1. Penilaian Pengetahuan
a. Teknik Penilaian : Tes Tulis
2. Penilaian Keterampilan
a. Teknik Penilaian : Praktik
b. Instrumen Penilaian : Lembar Penilaian Kinerja
No Indikator soal diambil mengacu pada tujuan Bentuk Soal Skor Maks
pembelajaran Betul Salah
1 Pilhan ganda v -
2 Pilhan ganda v -
3 Pilhan ganda - v
4 Pilhan ganda v -
5 Pilhan ganda v -
Jumlah Pilhan ganda 4 1
Nilai
Niulai = Jumlah betul x 100 = 4 x 100 = 80
5 5
Butir Soal
1.Alat yang digunakan untuk menjepit benda kerja adalah ....
A. Penitik
B. Jangka sorong
C. Mikrometer
D. Ragum
E. Obeng
Jawaban : D
3. Jenis Tang yang digunakan untuk memegang benda kerja, memotong dan memuntir kawat
adalah ..
A. Tang Kombinasi
B. Tang Pemotong
C. Tang Pembulat
D. Tang Pemegang
E. Tang Kakaktua
Jawaban : A
4.. Sejenis peralatan listrik yang berfungsi untuk mengetahui apakah dalam instalasi listrik
terdapat arus listrik atau tidak adalah …..
A. Tang
B. Solder
C. Jara
D. Obeng
E. Tespen
Jawaban : A