Anda di halaman 1dari 3

77

BAB V
KESIMPULAN DAN IMPLIKASI

A. KESIMPULAN

Dari hasil penelitian Efektivitas Pengelolaan Data Pokok Pendidikan

(DAPODIK) pada SMP Negeri 2 Mrebet Kabupaten Purbalingga yang diukur

dari Aspek Ketepatan, Aspek Kecepatan, Aspek Keakuratan, Aspek Kegunaan,

dan Aspek Manfaat ini, dapat disimpulkan bahwa :

1. Aspek Ketepatan

Pengelolaan Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) pada SMP Negeri 2

Mrebet Kabupaten Purbalingga untuk ketepatan sasaran pada siswa, guru,

staf, dan sekolah sudah tepat sasaran sehingga sangat memudahkan dalam

pengadministrasian sekolah. Sumber dalam pengelolaan data pokok

pendidikan (DAPODIK) pada SMP Negeri 2 Mrebet Kabupaten Purbalingga

sudah sesuai Juknis dan Juklak. Pegangan dalam pengelolaan data pokok

pendidikan (DAPODIK) pada SMP Negeri 2 Mrebet Kabupaten Purbalingga

sudah sesaui dengan bentuk buku panduan hardcopy dan softcopy

2. Aspek Kecepatan

Pengelolaan Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) pada SMP Negeri 2

Mrebet Kabupaten Purbalingga untuk kecepatan sudah cukup, namun untuk

proses pengelolaannya terkendala oleh lambatnya pengumpulan data secara

individu dikarenakan oleh kesibukan masing-masing Pendidik dan Tenaga


78

Kependidikan. Selain itu, tekendala juga oleh perangkat dalam mengelola

data dan akses internet yang kurang memadai.

3. Aspek Keakuratan

Pengelolaan Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) pada SMP Negeri 2

Mrebet sudah benar, akurat dan dapat dipertanggungjawabkan hasilnya

4. Aspek Kegunaan

Pengelolaan Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) pada SMP Negeri 2

Mrebet yang baik, cepat, tepat, dan benar/valid dapat mempermudah

memberikan informasi kepada siswa, guru, staf, wali siswa dan masyarakat

pada umumnya.

5. Aspek Manfaat

Pengelolaan Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) pada SMP Negeri 2

Mrebet sangat mempermudah dalam pengusulan pencairan Dana BOS,

Sertifikasi, DAK/Rehab sarana dan prasarana, PIP. Dalam hal pelayanan

sudah sangat memuaskan dan baik sesuai yang diharapkan

B. IMPLIKASI

1. Hendaknya dari aspek ketepatan, kecepatan, keakuratan, kegunaan dan

manfaat Pengelolaan Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) harus ditingkatkan

lebih baik lagi.


79

2. Bagi Pengelola Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) agar mengikuti

perkembangan informasi yang terbaru (update) tentang data pokok

pendidikan.

3. Bekerjasama dengan pihak-pihak terkait.

4. Bagi sekolah dalam Pengelolaan Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) harus

bisa dikelola dengan baik dari awal sampai akhir.

Anda mungkin juga menyukai