INSTRUMEN PJBL UNTUK PTS 1

SMP MARDI RAHAYU UNGARAN

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

MAPEL : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

KELAS : VII (Tujuh)

KOMPETENSI DASAR
4.1 Menjelaskan konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis,
flora dan fauna) dan interaksi antarruang di Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidupan
manusia Indonesia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya, dan pendidikan. (IPS)

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

4.1.1 Membuat telaah konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi,
geologis, flora dan fauna) dan interaksi antarruang Indonesia serta pengaruhnya terhadap
kehidupan manusia Indonesia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya, dan pendidikan
4.1.2 Mempresentasikan hasil telaah konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk
muka bumi, geologis, flora dan fauna) dan interaksi antarruang Indonesia serta
pengaruhnya terhadap kehidupan manusia Indonesia dalam aspek ekonomi, sosial,
budaya, dan pendidikan

SOAL PROJECT
1. Carilah informasi dari berbagai sumber terkait tentang ruang dan interaksi antarruang
Indonesia
2. Pilihlah materi yang diperlukan dengan tepat
3. Tuliskan contoh dampak interaksi antarruang Indonesia terhadap kehidupan manusia dalam
bidang ekonomi, sosial, budaya, dan pendidikan.
4. Sajikan hasil penelusuran informasi dan hasil tulisan kalian tersebut sesuai dengan kreativitas
kalian masing-masing dalam bentuk video.
5. Hasil tulisan dan video dilampirkan dalam pengumpulan tugas

RUBRIK PENILAIAN
Aspek yang dinilai Skor
1. Ketepatan contoh dalam menjelaskan dampak interaksi antarruang Indonesia 10
2. Kelancaran dalam menjelaskan materi yang disampaikan 10
3. Kreativitas sajian hasil penelusuran informasi 10
4. Kelengkapan dalam mengumpulkan tugas 10
5. Kualitas dalam menyelesaikan pekerjaan/poyek 10
Skor Maksimum 50
Nilai Maksimum 100
Nilai = (jumlah skor/skor maksimum) x 100

Ungaran, 21 Agustus 2021

Guru Mapel

Novalino Pawori Mingge, S.Pd.