CRITICAL JOURNAL REPORT

MENCARI FULLPAPER,COMMUNICATION,LETTER ANALISIS KATION

GOLONGAN I

Dosen Pengampu : Dra. Anna Juniar, M.Si

PSKM 20A
Disusun Oleh :
Nama : Deva Permana
Nim : 4203210028
Mata Kuliah : Kimia Analitik Kualitatif

PROGRAM STUDI KIMIA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2020/2021
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang mana pada kesempatan
kali ini telah memberikan Rahmat dan Karunia-Nya sehingga dapat menyelesaikan tugas Critical
Journal Report ini dengan baik dan tepat waktu. Tugas ini disusun untuk memenuhi tugas dari
mata kuliah Kimia Analitik Kualitatif. Saya mengucapkan terima kasih kepada Dosen Pengampu
mata kuliah Kimia Analitik Kualitatif Ibu Dra. Anna Juniar, M.Si yang telah membimbing demi
kelancaran penyelesaian tugas ini dan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu
dalam penyelesaian dan penyusunan Critical Journal Report.

Saya menyadari bahwa tugas ini masih jauh dari kata sempurna, karena masih banyaknya
kekurangan yang ada pada diri penulis. Untuk itu penulis mengharapkan saran dan krtitik yang
bersifat membangun dari para pembaca, sehingga pada penulisan tugas selanjutnya bisa lebih baik.
Akhir kata dari kami yang berharap tugas ini dapat bermanfaat bagi para pembaca.

Medan, 25 Maret 2021

Penulis
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

1.1.1. Fullpaper
Era globalisasi sekarang ini menuntut adanya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Bersamaan dengan hal itu, pemerintah telah melakukan berbagai upaya untuk meningkatkan mutu
pendidikan. Keberhasilan mutu pendidikan di sekolah salah satunya bisa dilihat dari pemenuhan delapan
Standar Nasional Pendidikan (SNP) melalui angket. Hasil angket yang diujikan di SMK Bhakti Mulia
Wonogiri pada tanggal 20 Januari 2014 menunjukkan bahwa pemenuhan SNP hanya sebesar 80,86%
sehingga persentase kesenjangan antara skor ideal dengan skor implementasinya sebesar 19,14%.
Berdasarkan hasil angket tersebut juga dapat diketahui kesenjangan yang paling besar terdapat pada
standar proses sebesar 5,26%, oleh karenanya pada standar tersebut perlu dilakukan pembenahan.
Dari hasil observasi, penyebab kesenjangan dalam standar proses disebabkan oleh beberapa hal,
antara lain karena proses pembelajaran yang masih berorientasi pada produk, dalam hal ini siswa dituntut
menguasai materi tanpa diberikan pemahaman konsep, misalnya saja dengan cara menghafal. Materi
pembelajaran yang diperoleh dengan cara menghafal akan lebih mudah terlupakan oleh siswa, sehingga
pembelajaran kurang bermakna bagi siswa. Pembelajaran yang terjadi cenderung teacher centered, sehingga
proses pembelajaran kurang optimal. Pembelajaran yang tidak memberikan pengalaman belajar menjadikan
siswa cenderung pasif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan sains. Hal ini diperkuat dengan hasil
survey Programme for International Student Assessment (PISA) tahun 2012, yang menginformasikan
bahwa kemampuan sains di Indonesia berada pada peringkat ke 64 dari 65 negara peserta dengan skor 382
yang mana nilai tersebut berada di bawah rata-rata nilai standar dari PISA yakni 501 (www.oecd.org/pisa),
oleh karenanya kemampuan sains termasuk juga pelajaran kimia dapat ditingkatkan dengan perubahan cara
belajar sains yakni berorientasi pada proses, produk dan sikap. Pendidikan sains berkaitan dengan cara
mencari tahu tentang fenomena alam secara sistematis, sehingga sains bukan hanya penguasaan
pengetahuan yang berupa fakta, konsep atau prinsip saja tetapi juga merupakan suatu proses penemuan.
Menurut Permendikbud (2013), kurikulum 2013 menerapkan pembelajaran berbasis
penyingkapan/penelitian atau biasa disebut discovery/inquiry learning.

1.1.2. Communication
Salah satu Penemuan terbaru dan mungkin yang paling menarik kimia pengenalan anion1
memerlukan penemuan transfer elektron formal (ET) dari basa Lewis anion untuk! -reseptor asam, 2,3 yang
berlangsung di pelarut aprotik di mana anion lebih sedikit terlarut, tetapi mendapat dinonaktifkan dalam
pelarut protik di mana mereka menjadi stabil setelah solvasi. Meskipun anion–! kompleks4 muncul pada
pergantian abad ini dan transfer biaya (CT) kompleks anion mengikuti5 segera setelah lebih kuat reseptor
-acidic diperkenalkan, ET formal dari anion basa Lewis kuat, seperti F– dan OH– hingga kuat akseptor
elektron dianggap tidak masuk akal sampai saat ini2,3 atas dasar anggapan bahwa anionberasal dari unsur
elektronegatif kuat tidak bisabertindak sebagai donor elektron. Kebetulan, sementara asumsi ini tampak
benar dalam air dan pelarut protik, itu benar bukan karena alasan yang diduga, seperti pada kelompok
tertentu
 keelektronegatifan unsur (F> Cl> Br> I) memiliki sedikit hubungannya dengan kebasaan Lewis,
yaitu, mendonasikan elektron kemampuan anion yang sesuai (F–> Cl–> Br–> I–),
tetapi karena berkurangnya daya reduksi ion F- yang terhidrasi dan distabilkan secara lebih luas air
daripada ion Cl–, Br–, dan I– yang lebih besar. Kebingungan ini Menghalangi6 pemahaman
interaksi ET antara F– dan! Reseptor -Acidic dan menghambat penggunaan Lewis
anion dasar sebagai agen pereduksi sampai saat ini Skema 1. Reaksi redoks antara Lewis acidic Ag
(I) dan Lewis basic F– dalam pelarut aprotik menghasilkan luminescent Solusi AgNP dan mirror
Ag (0). Menggunakan UV / Vis, NMR, EPR, dan eksperimen elektrokimia,
we2 dan others3 telah menunjukkan hal itu di pelarut aprotik, anion basa Lewis kuat (OH–, F–)
mengurangi! reseptor -acidic ke paramagnetik yang sesuai anion radikal melalui ET termal dan
anion kurang basa (AcO–, Cl–) melakukannya melalui ET yang diinduksi foto. Sebaliknya, non-
Ion Br– dan I– dasar Lewis membentuk kompleks CT2c, 3c, 5b dan TfO– dan ClO4
- ion membentuk anion–! kompleks dengan ! reseptor -acidic. 7 Studi ini tidak hanya
mengungkapkan hal itu dalam pelarut aprotik, kemampuan mendonasikan elektron dari anion
ikuti secara ketat tren basicity Lewis mereka, 2,3c tetapi juga disajikan kami dengan kemampuan
unik untuk membedakan mereka atas dasar dasar Lewis mereka melalui elektronik merdu interaksi
dengan! reseptor -acidic.

1.1.3. Letter
Kami melaporkan sintesis polimer ureido mengandung cincin beranggota 19, dibuat dengan
siklopolimerisasi dari m onomer m fungsional t r a n s-1,2-bis (acryloyloxyethylureido)
cyclohexane (TBAUCH) dan dipelajari untuk adsorpsi selektif Ag +. PolyTBAUCH mengadsorpsi
Ag + dengan efisiensi 99,8%, dan kapasitas adsorpsi maksimum adalah 39,8 mg / g. PolyTBAUCH
secara selektif mengadsorpsi Ag + dari sebuah larutan berair yang mengandung 20 ion logam
berbeda yang serupa konsentrasi. Adsorpsi selektif tergantung pada mengendalikan efek
regioselektif dari struktur cincin dan kelompok ureido. PolyTBAUCH dapat digunakan kembali
setidaknya selama 5 siklus setelah desorpsi Ag + dan mempertahankan adsorpsi Ag + sebesar
95,6% selama siklus ke-5.
 BAB II
Identitas Jurnal

2.1. Identitas Fullpaper.

Judul Jurnal : Pengembangan Multimedia Simulatif Kimia Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada
Materi Analisis Kualitatif Kation Golongan 1.

Nama Jurnal : Jurnal Inkuiri

ISSN : 2252-7893

Volume : 4
Halaman : 120-126
Tahun Terbit : 2015
2.2. Identitas Communication.
Judul Jurnal : Pengurangan Ag (I) yang Diinduksi Fluorida Menghasilkan Pembentukan
dari Silver Mirror dan Luminescent Ag-Nanoparticles
Nama Jurnal : Journal of the American Chemical Society
ISSN : -
Volume : -
Halaman : 1-5
Tahun Terbit : 2015
2.3. Identitas Letter.
Judul Jurnal : Selective Ag+ Adsorption of Ureido Polymer Prepared by
Cyclopolymerization Giving Large Ring Repeating Units
Nama Jurnal : Applied Polymer Materials
ISSN :
Volume :2
Halaman : 1417 - 1421
Tahun Terbit : 2020
 BAB III
PEMBAHASAN

3.1. Fullpaper.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hasil dari proses pengembangan multimedia simulatif
kimia berbasis inkuiri terbimbing pada materi analisis kualitatif kation golongan I; (2) kelayakan
multimedia simulatif kimia berbasis inkuiri terbimbing pada materi analisis kualitatif kation golongan I; (3)
efektivitas penggunaan multimedia simulatif kimia berbasis inkuiri terbimbing pada materi analisis
kualitatif kation golongan I. Penelitian pengembangan multimedia menggunakan prosedur R&D menurut
Borg & Gall yang telah dimodifikasi menjadi 9 tahapan yaitu: 1) penelitian dan pengumpulan informasi;
(2) perencanaan; (3) pengembangan draf produk; (4) uji coba lapangan awal; (5) revisi hasil uji coba; (6)
uji coba lapangan; (7) revisi produk hasil uji lapangan; (8) uji pelaksanaan lapangan dan (9) revisi produk
akhir. Analisis data yang digunakan selama pengembangan adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil
penelitian menunjukkan: (1) pengembangan multimedia simulatif kimia berbasis inkuiri terbimbing telah
dilaksanakan melalui prosedur R&D dan telah direvisi berdasarkan saran dan masukan dari validator dan
praktisi serta telah diujicobakan kepada siswa pada uji coba skala kecil, menengah dan luas; (2) kelayakan
produk dikategorikan sangat baik dan sangat layak digunakan dengan persentase penilaian 86% dari
validator dan 87% berdasarkan penilaian praktisi; (3) produk yang dikembangkan efektif untuk
meningkatkan prestasi belajar aspek kognitif dan afektif.

3.2. Communication
Menggunakan UV / Vis, NMR, EPR, dan eksperimen elektrokimia dan lainnya telah
menunjukkan hal itu dipelarut aprotik, anion basa Lewis kuat (OH–, F–)kurangi! -reseptor asam
ke paramagnetik yang sesuai anion radikal melalui ET termal dan anion kurang basa (AcO–, Cl–)
melakukannya melalui ET yang diinduksi foto. Sebaliknya, non- Ion Br– dan I– dasar Lewis
membentuk kompleks CT2c, 3c, 5b dan TfO– dan ClO4- ion membentuk anion– kompleks dengan
-reseptor asam.7 Studi-studi ini tidak hanya mengungkapkan hal itu dalam pelarut aprotik,
kemampuan mendonasikan elektron dari anion ikuti secara ketat tren basicity Lewis mereka, 2,3c
tetapi juga disajikan kami dengan kemampuan unik untuk membedakan mereka atas dasar dasar
Lewis mereka melalui elektronik merdu interaksi dengan reseptor! -acidic. Meskipun ada
kesamaan yang kuat antara organik! –Asam dan ion logam transisi asam Lewis dalam kaitannya
dengan ion-ion logam transisi asam Lewis kemampuan menerima elektron dan fakta bahwa yang
terakhir adalah dikenal sebagai agen pengoksidasi, 8 reaksi redoks antara ion logam asam Lewis
dan basa Lewis F– anion sebagian besar masih belum ditelusuri. Di sini, kami menunjukkan bahwa
dalam pelarut aprotik, F- mereduksi Ag (I) garam menjadi Ag (0), membentuk cermin perak pada
permukaan bagian dalam bejana reaksi dan luminescent AgNP dalam larutan supernatan.
Sebaliknya, F– anion adalah teroksidasi menjadi radikal F˙ yang sangat reaktif, yang berlangsung
cepat berubah menjadi HF2- melalui abstraksi-H, diikuti dengan Hbonding antara HF intermediate
dan F–. Reaksi redoks ini dinonaktifkan dalam H2O, sebagai F terhidrasi- (Hidrasi = –115 kkal /
mol) 10 menjadi stabil dan kehilangan daya reduksi nya. Halida dasar Lewis yang lebih lemah ion
tidak dapat mereduksi Ag (I) menjadi Ag (0), tetapi mereka terbentuk mengendapkan Ag (I) halida
yang sesuai
3.3. Letter
Struktur polimer dianalisis dengan NMR dan IR spektroskopi. Spektrum 1H NMR dari
polyTBAUCH menunjukkan puncak yang dapat ditetapkan ke rantai samping diamati dalam
kisaran yang identik dengan monomer dan puncak yang dapat dialihkan ke rantai utama (metin
dan kelompok metilen rantai utama pada 2,60−3,00 ppm dan 2,10−2,30 ppm, masing-masing).
Sinyal tajam dari vinil kelompok, diamati pada 5.93−5.97, 6.13−6.19, dan 6.32−6.37 ppm dalam
spektrum TBAUCH, tidak dapat diamati pada spektrum polyTBAUCH. Puncak luas di spektrum
polyTBAUCH di wilayah yang sama (5.70−6.20ppm) dapat dialihkan ke proton urea. Menurut
spektrum polTBAUCH yang dipertukarkan deuterium, konten dari kelompok vinil di bawah 0,3%.
Selain itu, sinyal dari kelompok vinil tidak dapat diamati dalam spectrum dari polyTBAUCH
diperoleh pada 72% konversi vinil kelompok, menunjukkan siklisasi dominan di atas hubungan
silang. Semua sinyal lainnya, termasuk yang ada di spektrum 13C NMR dan FT-IR, setuju dengan
baik dengan struktur yang diharapkan. Hasil ini mendukung tempat berlangsungnya polimerisasi
radikal bebas TBAUCH efisiensi tinggi. PolyTBAUCH stabil secara termal hingga 250 ° C seperti
yang dikonfirmasi oleh analisis termogravimetri (TGA)
Menerapkan rasio [M] 0 / [AIBN] 50/1 dan konsentrasi 0,10 M, suhu berkisar dari 70 hingga
90 ° C dapat diabaikan mempengaruhi hasil dan berat molekul. Polimerisasi selanjutnya dilakukan
di bawah berbagai konsentrasi TBAUCH. Hasil dari polyTBAUCH, diperoleh pada konsentrasi
0,05 M, adalah lebih rendah dari yang diperoleh pada 0,10 dan 0,15 M. Dengan meningkatnya
konsentrasi molar, Mn dan Mw / Mn menjadi lebih besar. Polimerisasi pada konsentrasi 0,25 M
menghasilkan produk yang tidak dapat larut, yang spektrum IR-nya identik dengan polimer yang
dapat larut. Ini menunjukkan itu reaksi cross-linking terjadi karena semakin tinggi probabilitas
bahwa propagasi antarmolekul terjadi sebelumnya siklisasi. Selektivitas tinggi untuk pembentukan
file polimer terlarut dari monomer diakrilat mungkin berasal dari ikatan hidrogen intramolekul dan
konformasi terbatas, mendorong penutupan keduanya struktur akrilat dan efektif menekan yang
tidak diinginkan perambatan rantai antarmolekul. Selain itu, kemungkinan derajat keterkaitan
silang dapat diperkirakan dari derajat polimerisasi berdasarkan teori Flory − Stockmayer.29 The
rasio maksimum ikatan silang untuk rentang polimer terlarut 4−8%, yang menunjukkan efisiensi
siklisasi yang tinggi.
 BAB IV
KESIMPULAN
4.1. Fullpaper.
Berdasarkan hasil analisis data penelitian tentang pengembangan multimedia simulatif kimia
berbasis inkuiri terbimbing pada materi analisis kation golongan I untuk kelas X, dapat disimpulkan bahwa:
1) Hasil akhir langkah pengembangan produk melalui prosedur R&D adalah tersusunnya multimedia
simulatif kimia yang telah direvisi berdasarkan saran dan masukan dari validator dan praktisi serta telah
diujicobakan kepada siswa pada uji coba skala kecil, menengah dan luas. 2) Kelayakan produk yang
dikembangkan dikategorikansangat baik dengan persentase ketercapaian skor sebesar 86% berdasarkan
penilaian dari validator, dan 87% berdasarkan penilaian praktisi. Produk yang dikembangkan dikatakan
baik dan layak digunakan dalam pembelajaran berdasarkan angket respon siswa dengan persentase 85%
pada saat uji coba awal, 80% pada saat uji coba lapangan skala menengah, 82% pada saat uji coba
pelaksanaan lapangan skala luas. 3) Produk yang dikembangkan efektif untuk meningkatkan prestasi belajar
aspek kognitif dan afektif

4.2. Communication.
Dalam pelarut aprotik, anion F- dasar Lewis mereduksi Ag asam Lewis (I) menjadi Ag (0),
membentuk logam cermin perak pada permukaan bagian dalam bejana reaksi dan luminescent Ag-
nanoparticles (AgNPs) dalam supernatant solusi, yang memancarkan cahaya biru pada iradiasi UV
Formasi cermin perak yang diinduksi F dan AgNPs dikonfirmasi melalui fotoelektron sinar-X
spektroskopi (XPS), mikroskop elektron transmisi (TEM), spektroskopi sinar-X dispersif energi
(EDS),spektroskopi fluoresensi, dan spektrometri massa, sedangkan oksidasi yang diinduksi Ag
(I) dari F- menjadi F˙ radikal, diikuti dengan konversi ke HF2- melalui abstraksi-H dan Ikatan-H
terbukti dari spektroskopi 19F NMR. Reaksi redoks ini dinonaktifkan dalam air, sebagai reduksi
kekuatan F terhidrasi - berkurang secara drastis. Kurang Lewis basic Cl–, Br–, dan I– tidak
mereduksi Ag (I) menjadi Ag (0), sebaliknya mereka hanya dapat membentuk endapan Ag (I)
halida. Permukaan berlapis Ag, AgNP bercahaya, dan Radikal F˙ dihasilkan oleh reaksi redoks
yang belum pernah terjadi sebelumnya ini dapat dieksploitasi sebagai elektroda, bahan pemancar
cahaya, dan penggagas radikal, masing-masing.

4.3. Letter
PolyTBAUCH secara selektif teradsorpsi Ag + dari larutan 20 ion logam. Siklus adsorpsi
dan desorpsi berulang menunjukkan kemungkinan aplikasi polimer yang baru disintesis ini sebagai
selektif Ag + adsorben. Selektivitas itu terkait dengan sinergis efek dari struktur cincin dan
kelompok ureido yang digabungkan. polyTBAUCH akan menemukan aplikasi di daur ulang perak
berharga dengan peningkatan hidrofilisitas dengan kopolimerisasi dengan komonomer hidrofilik
untuk ditaklukkan batasan arus pada kapasitas yang lebih rendah yang berasal dari sifat hidrofobik
polyTBAUCH. Penelitian lebih lanjut sedang berlangsung untuk pengembangan adsorben selektif
untuk logam penting secara industri dengan menyesuaikan struktur sikliknya mengandung
kelompok ureido.