1.

Kemampuan Representasi Matematika

a. Pengertian Kemampuan

Kemampuan berasal dari kata mampu. Menurut kamus besar bahasa Indonesia mampu memiliki arti
kuasa (bisa, sanggup) melakukan sesuatu, Dapat, berada, kaya, mempunyai harta berlebih.
Kemampuan adalah suatu Kesanggupan dalam melakukan sesuatu. Seseorang dikatakan mampu
Apabila ia bisa melakukan sesuatu yang harus ia lakukan.18 Hal tersebut Sejalan dengan Indra Sakti
yang menyatakan bahwa kemampuan dianggap Sebagai kecakapan atau kesanggupan seseorang
dalam menyelesaikan atau Menyanggupi suatu pekerjaan. Sedangkan menurut Stephen P. Robin
Kemampuan adalah kapasitas seorang individu untuk mengerjakan Berbagai tugas dalam suatu
pekerjaan.19 Berdasarkan beberapa pendapat di Atas dapat disimpulkan bahwa kemampuan
merupakan ukuran atau takaran Seseorang dalam menyelesaikan suatu pekerjaan.

b. Representasi Matematika

Lain halnya dengan kata Representation atau Representasi merupakan dasar fondasi
bagaimana peserta didik dapat memahami dan menggunakan ide-ide matematika.1
Representasi adalah bentuk interpretasi pemikiran peserta didik terhadap suatu
masalah, yang digunakan sebagai alat bantu untuk menemukan solusi dari masalah
tersebut.2 Representasi sebagai gambaran mental yang merupakan proses belajar
yang dapat dipahami dari pengembangan mental yang ada dalam diri seseorang.
Sehingga, kemampuan representasi merupakan kecakapan yang dimiliki seseorang
dalam memahami dan menggunakan bentuk interpretasi ide yang dimilikinya dalam
menyelasaikan suatu masalah matematis.Representasi berkaitan dengan proses dan
produk.3

c. Kemampuan Representasi Matematika

Menurut Absorin dan Sugiman kemampuan representasi matematika Merupakan

kemampuan siswa untuk memodelkan hal-hal yang konkret Dalam dunia nyata ke
dalam konsep atau simbol abstrak sehingga dapat Menggambar atau melambangkan
suatu cara dalam mencari dari masalah Yang sedang dihadapi.21 Sejalan dengan hal
itu Gusti Firda Khairunnisa, Dkk mengemukakan bahwa kemampuan representasi
matematika Merupakan kemampuan mengungkapkan ide-ide matematika ke dalam
Bentuk representasi sebagai interpretasi dari pikirannya dan menggunakan
Interpretasi tersebut untuk menyelesaika suatu masalah.22 Sedangkan Menurut
Anwar Nur Rasyid dan Santi Irawan kemampuan representasi Matematika
merupakan kemampuan menafsirkan masalah dengan Menampilkan sesuatu berupa
simbol-simbil, tabel, diagram atau media Lainnya yang bertujuan untuk memperjelas
permasalahan.23 Berdasarkan Beberapa pendapat di atas, dapat disimpulkan bahwa
kemampuan Representasi matematika merupakan kemampuan yang dimiliki siswa
Untuk menyatakan suatu ide atau gagasan matematika untuk mencari solusi Dari
suatu masalah yang dihadapinya.