PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SMA/MA

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : X/1
Tahun Ajaran : 2007/2008

SK No. KD Alokasi Waktu Keterangan

Berkomu 1. Memahami ungkapan-ungkapan dasar pada 20 JP
nikasi interaksi sosial untuk kepentingan kehidupan
dengan
Bahasa
Inggris
setara
Level
Novice
2. Menyebutkan benda-benda, orang, ciri-ciri, 20 JP
waktu, hari, bulan, dan tahun
3. Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, 18 JP
waktu, hari, bulan, dan tahun
4. Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup 14 JP
untuk fungsi-fungsi dasar

5. Menjelaskan secara sederhana kegiatan yang 12

sedang terjadi
6. Memahami memo dan menu sederhana, 20 JP
jadwal perjalanan kendaraan umum, dan
rambu-rambu lalu lintas
7. Memahami kata-kata dan istilah asing serta 12 JP
kalimat sederhana berdasarkan rumus
8. Menuliskan undangan sederhana 20 JP
Jumlah 64 JP

…………………………., 2008
Guru Mata Pelajaran Mengetahui,
Kepala Sekolah

NIP. NIP.

1
 PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas/Semester : X/1
Tahun Ajaran : 2008/2009

Bulan
Jml.
No Tema/Subtema Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Ket.
Jam
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

Persiapan penerimaan rapor

1. EXPRESSIONS TO 20 x x x x x
MAKE SOCIAL
INTERACTIONS
- Students are able to
use greetings and
leave taking
expressions corecctly
- Students are able to
introduce themselves
and others.
- Students are able to
thank and respond to
other’s thanks
accurately.
- Students are able to
regret and apologize
correctly and to
respond accurately
Review I
2. TELLING THINGS AND 20 x x x x x
TIMES
- Students are able to
describe thinks related
to their shapes, colors
and size.
- Students are able to
describe people’s
professions.
- Students are able to
mention time, dates,
months and years in
English correctly.

Review II
3. DESCRIBING OBJECTS 18 x x x x
- Students are able to
describe objects
around them
- Students are able to
describe peoples
physical feature,
nationality and
professions.- Presenting
instructions to do things
Review III
4 EXPRESSING 14 x x x x x
FEELINGS
- Students are able to
express their feeling
concerning with asking
for apology, showing
sympathy, asking for
permission etc.

Review IIV
General Exercise Semester 1
Jumlah 72

2
Keterangan:
= Kegiatan tengah semester
= Libur bulan Ramadan dan sesudah Idul Fitri
= Latihan ulangan umum semester 1
= Ulangan umum semester 1
= Libur semester 1

…………………………., 2008
Guru Mata Pelajaran Mengetahui,
Kepala Sekolah

NIP. NIP.

3
 RINCIAN MINGGU EFEKTIF

Satuan Pendidikan : SMA/MA Kelas/Semester : X/1

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Tahun Ajaran : 2008/2009

- Jumlah minggu dalam semester 1

No. Bulan Banyaknya minggu
1. Juli 2
2. Agustus 5
3. September 4
4. Oktober 4
5. November 5
6. Desember 4
7. Januari 4
Jumlah 28

- Jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1

No. Uraian Banyaknya minggu
1. Kegiatan tengah semester 1
2. Libur bulan Ramadan dan sesudah hari Raya Idul Fitri 4
3. Latihan ulangan umum semester 1 (cadangan) 1
4. Ulangan umum semester 1 1
5. Persiapan penerimaan rapor 1
6. Libur semester 1 2
Jumlah 10

- Banyaknya minggu efektif

Jumlah minggu dalam semester 1 – jumlah minggu tidak efektif dalam semester 1
28 – 10 = 18 minggu efektif

…………………………., 2008
Guru Mata Pelajaran Mengetahui,
Kepala Sekolah

NIP. NIP.

4
 PENGEMBANGAN SILABUS

Satuan Pendidikan : SMA/MA

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : X/1
Tahun Ajaran : 2008/2009
Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Novice
Kompetensi dasar : 1. Memahami ungkapan-ungkapan dasar pada interaksi sosial untuk
kepentingan kehidupan.
2. Menyebutkan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun
3. Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, dan tahun
4. Menghasilkan tuturan sederhana yang cukup untuk fungsi-fungsi dasar

Kompetensi Dasar/Materi Strategi Pembelajaran Sumber

Materi Pembelajaran Metode Pengalaman
Pokok Waktu Bahan
Belajar
EXPRESSIONS TO - Ceramah - Merespons teks 20 x 45 - Buku paket
Memahami ungkapan- - Tanya jawab lisan dengan menit bahasa
MAKE SOCIAL
ungkapan dasar pada INTERACTIONS
- Diskusi menjawab Inggris kelas
- Penugasan pertanyaan X
interaksi sosial untuk - Students are able to bacaan - Buku LKS
kepentingan kehidupan use greetings and bahasa
leave taking Inggris kelas
expressions corecctly X
- Students are able to - Buku-buku
lain yang
introduce themselves relevan
and others.
- Students are able to
thank and respond to
other’s thanks
accurately.
- Students are able to
regret and apologize
correctly and to
respond accurately
TELLING THINGS AND - Menjawab
Menyebutkan benda- pertanyaan
TIMES
benda, orang, ciri-ciri, berdasar teks
- Students are able to dialog
waktu, hari, bulan, describe thinks related - Mengungkapkan
dan tahun to their shapes, colors cerita
and size. pengalaman
- Students are able to
describe people’s
professions.
- Students are able to
mention time, dates,
months and years in
English correctly.
-

Mendeskripsikan DESCRIBING - Menjawab

OBJECTS pertanyaan
benda-benda, orang, berdasar teks
- Students are able to - Mengenal
ciri-ciri, waktu, hari, describe objects kosakata
bulan, dan tahun around them berdasarkan
- Students are able to tema tertentu
describe peoples
physical feature,
nationality and

5
 Kompetensi Dasar/Materi Strategi Pembelajaran Sumber
Materi Pembelajaran Metode Pengalaman
Pokok Waktu Bahan
Belajar
professions.-
Presenting instructions to
do things

EXPRESSING - Menyusun
Menghasilkan tuturan paragraf dari
FEELINGS
sederhana yang cukup pengalaman
- Students are able to teman
untuk fungsi-fungsi express their feeling - Menerapkan
dasar concerning with struktur dengan
asking for apology, tepat
- Mengarang
showing sympathy,
sebuah paragraf
asking for permission pendek
etc.


…………………………., 2008
Guru Mata Pelajaran Mengetahui,
Kepala Sekolah

NIP. NIP.