1. Mohd Zaidi bin Abd Lazak 2. Muhammad Zulfikri bin Zainuddin 3. Nor Hajatulwadah binti Haron UNESCO Pertubuhan Pendidikan, Saintifik dan Kebudayaan Bangsa-angsa Bersatu/United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, disingkat UNESCO adalah salah satu agensi Bangsa - Bangsa Bersatu yang memainkan peranan untuk membawa keamanan, keselamatan dan keharmonian kepada dunia dengan menggalakan kerjasama dalam bidang pendidikan, sains dan kebudayaan bermula sejak tahun 1958. Ia dianggotai 194 buah Negara. OBJEKTIF UNESCO Mendukung pendamaian dan keamanan dengan menjalinkan kerjasama antara negara-negara ahli melalui ahli melalui pendidikan, ilmu pengetahuan dan budaya dalam usaha meningkatkan rasa saling menghormati yang berlandaskan kepada keadilan, peraturan hukum, hak asasi manusia dan kebebasan hakiki. PENDIDIKAN
KOMUNIKASI DAN INFORMASI
PROGRAM ILMU ALAM UNESCO
BUDAYA ILMU SOSIAL DAN MANUSIA
Belajar untuk menguasai Belajar untuk menguasai ilmu kemahiran ilmu (learning to know) (learning to do)
4 Tonggak Pendidikan UNESCO
Belajar untuk harmoni dan
Belajar untuk menjadi insan bekerjasama (learning to berguna (learning to be) live together) BELAJAR UNTUK MENGUASAI ILMU (LEARNING TO KNOW)
● Memahami dunia sekeliling untuk memperkembangkan
kemahiran kerjayanya serta komunikasi dengan orang lain. ● Belajar untuk memperkembangkan tumpuan, kemahiran ingatan dan kebolehan berfikir seseorang. ● Murid perlu bijak belajar dan guru perlu tahu untuk mengajar. BELAJAR UNTUK MENGUASAI KEMAHIRAN (LEARNING TO DO)
● Maksud - pendidikan dapat melengkapkan pelajar dengan
kemahiran-kemahiran untuk diaplikasikan dalam bidang pekerjaan kelak. ● Cabaran : 1. Bagaimana memahirkan pelajar dalam kompetensi peribadi agar mereka dapat memberikan perkhidmatan terbaik? 2. Bagaimana untuk mewujudkan kemahiran interpersonal sebagai satu kriteria dalam permohonan kerja? BELAJAR UNTUK MENJADI INSAN BERGUNA (LEARNING TO BE)
● Maksud - Pendidikan harus menyumbang kepada
pembentukan insan menyeluruh dari segi fizikal, intelek, rohani, emosi, kepekaan dan penghargaan kendiri. ● Cabaran : 1. Bagaimana untuk menyediakan barisan pendidik yang bersedia untuk menghadapi transformasi pendidikan? BELAJAR UNTUK HARMONI DAN BEKERJASAMA (LEARNING TO LIVE TOGETHER)
● Pendidikan sebagai wadah untuk menjalinkan
hubungan baik antara satu sama lain. ● Merapatkan jurang hubungan antara kelas sosial dan kaum dengan kerjasama yang erat DASAR KPM DAN KAITANNYA DENGAN TONGGAK PENDIDIKAN UNESCO
1. Perkembangkan potensi individu
2. Tingkatkan Kreativiti 3. Sistem pendidikan yang cekap 4. Pusat kecemerlangan pendidikan 5. Tingkatkan martabat pendidikan diperkasakan KESIMPULAN
UNESCO merupakan satu persatuan yang ditubuhkan dalam
membantu kepada perkembangan pendidikan di dunia termasuk negara Malaysia. Elemen-elemen yang ditekankan membantu pendidikan di Malaysia agar setanding dengan matlamat pendidikan di dunia. UNESCO berperanan sebagai satu medium bagi negara-negara di seluruh dunia dalam mencari kerjasama dalam dunia pendidikan agar dapat menyatukan keamanan dan keharmonian seluruh negara berpaksikan ilmu pengetahuan.