Anda di halaman 1dari 421

KISI-KISI, KARTU SOAL &

SMK PEMBANGUNA
SMK BHINNEKA NU

Rully Rahadi
ARTU SOAL & NASKAH SOAL

ANGUNAN NASIONAL
NEKA NUSANTARA
HOME

Basis Data Input Kisi-Kisi Format Kisi-Kisi Kartu Soal

Rully Rahadi
Kartu Soal Naskah Soal

COVER
HOME

Basis Data Input Kisi-Kisi Format Kisi-Kisi Kartu Soal

DATA DATA
SEKOLAH LAINNYA

Rully Rahadi
Kartu Soal Naskah Soal

COVER
HOME

Basis Data Input Kisi-Kisi Format Kisi-Kisi Kartu Soal

INPUT INPUT
PG URAIAN

Rully Rahadi
Kartu Soal Naskah Soal

COVER
HOME

Basis Data Input Kisi-Kisi Format Kisi-Kisi Kartu Soal

50PG-10U 40PG-5U 15PG-5U 40PG

20PG 15PG 10 Urai 5 Urai

Rully Rahadi
Kartu Soal Naskah Soal

COVER
HOME

Basis Data Input Kisi-Kisi Format Kisi-Kisi Kartu Soal

Sheet1!A1

KARTU SOAL
PG

Rully Rahadi
Kartu Soal Naskah Soal

COVER

KARTU SOAL
URAIAN

Sheet1!A1
HOME

Basis Data Input Kisi-Kisi Format Kisi-Kisi Kartu Soal

Sheet1!A1

50 PG-10 URAI 40 PG - 10 URAI

20 PG-5 URAI 15 PG - 5 URAI

40 PG 20 PG

20 URAIAN 10 URAIAN

Rully Rahadi
Kartu Soal Naskah Soal

COVER

40 PG - 10 URAI 40 PG - 5 URAI

15 PG - 5 URAI OPTIONAL

20 PG 15 PG

10 URAIAN 5 URAIAN
DATA SEKOLAH
1 Nama Sekolah SMK BHINEKA NUSANTARA

2 Alamat Sekolah Jalan Perjuangan Rt004/04 Kp.Cakung Jati Sari

3 Kepala Sekolah Sugito Junaedi, S.pd

4 NIP Kepala Sekolah

5 Bidang Keahlian SEMUA BIDANG KEAHLIAN

6 Program Keahlian SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

7 Kompetensi Keahlian SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

8 Penyusun Nurhayati Matondang

9 NIP Penyusun

10 Guru Mata Pelajaran Pendidikan H9

11 Wali Kelas X

KOMP
Teknik Kendaraan Ringan Otomotif

Teknik Komputer & Jaringan

Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran

Administrasi Perkantoran

Rekayasa Perangkat Lunak

Teknik dan Bisnis Sepeda Motor

Perbankan dan Keuangan Mikro


SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
SEKOLAH
12 Kelas X

13 Semester 2 ( Genap )

14 Disusun di Bekasi

15 Pada tanggal 17/02/2019

PROG
X Teknik Otomotif

XI Teknik Komputer dan Informatika

XII Manajemen Perkantoran

Akuntansi dan Keuangan

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN


DAN KEUANGAN
BID
Teknologi dan Rekayasa

Teknologi Informasi dan Komunikasi

Bisnis dan Manajemen

SEMUA BIDANG KEAHLIAN


IIIIII

X
XI
XII
1 ( Ganjil )
2 ( Genap )
DATA LAINNYA
1 Satuan Pendidikan SMK

2 Bidang Keahlian SEMUA BIDANG KEAHLIAN

3 Program Keahlian SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

4 Kompetensi Keahlian SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

5 Kelas X

6 Kurikulum 2013 Rev 2017

7 Semester II ( Genap )

8 Tahun Pelajaran 2018/2019

9 Soal ini dipergunakan untuk Ujian Tengah Semester

KOMP
I (Ganjil ) 2017/2018 SMK Teknik Kendaraan Ringan Otomotif

II ( Genap ) 2018/2019 MAK Teknik Komputer dan Jaringan

2019/2020 Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran

2020/2021 KTSP Administrasi Perkantoran

2021/2022 2013 Rekayasa Perangkat Lunak

2022/2023 2013 Rev 2017 Teknik dan Bisnis Sepeda Motor

2023/2024 Perbankan dan Keuangan Mikro

2024/2025 SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN


2025/2026

2026/2027

2027/2028

2028/2029

2029/2030

2030/2031
DATA TES PELAKSANAAN TES
1 Bentuk Tes Pilihan Ganda 1 Hari

2 Jumlah Tes 20 butir 2 Tanggal

3 Bentuk Tes Uraian 3 Alokasi Waktu

4 Jumlah Tes 5 butir 4 Pengajar

5 Buku Sumber 1 Paket Pendidikan PKN 5 Kode Soal

6 Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan

PROG
X Teknik Otomotif

XI Teknik Komputer dan Informatika

XII Manajemen Perkantoran

Akuntansi dan Keuangan

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

DAN KEUANGAN
AKSANAAN TES

menit

Nurhayati Matondang

BID Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Teknologi dan rekayasa Pendidikan Pancasila dan Kewargane

Teknologi Informasi dan Komunikasi Matematika

Bisnis dan Manajemen Sejarah

SEMUA BIDANG KEAHLIAN Ilmu Pengetahuan Sosial

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Seni Budaya

Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan K


Simulasi Digital

Disain Grafis

Pemrograman Dasar

Sistem Komputer

Administrasi Umum

Ekonomi Bisnis

Korespondensi

Kearsipan

Gambar Teknik Otomotif

Kewirausahaan
Agama dan Budi Pekerti Administrasi Infrastruktur Jaringan
Pancasila dan Kewarganegaraan Administrasi Pajak
Administrasi Sistem Jaringan
Administrasi Umum
tahuan Sosial Akuntansi Dasar
Akuntansi Perbankan dan Keuangan Mikro
Aplikasi Pengolah Angka/Spreadsheet
Bahasa Indonesia
Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan Bahasa Inggris
Bahasa Sunda
Basis Data
Dasar Disain Grafis
Ekonomi Bisnis
Etika Profesi
Fisika
Fisika & Kimia
Gambar Teknik Otomotif
knik Otomotif IPA
IPS
Kearsipan
Kejuruan AP
Kejuruan Perbankan
Kejuruan RPL
Kejuruan TKJ
Kejuruan TKR
Kejuruan TSM
Kimia
Komputer Akuntansi
Komputer & Jaringan Dasar
Korespondensi
Layanan Lembaga Perbankan & Keuangan Mikro
Matematika
Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian
Otomatisasi Tata Kelola Keuangan
Otomatisasi Tata Kelola Sarana & Prasarana
Otomatisasi Tata Kelola Humas & Keprotokolan
Pekerjaan Dasar Otomotif
Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan
Pemeliharaan Kelistrikan Sepeda Motor
Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan
Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor
Pemeliharaan Sasis & Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan
Pemeliharaan Sasis Sepeda Motor
Pemodelan Perangkat Lunak
Pemrograman Berorientasi Objek
Pemrograman Dasar
Pemrograman Web & Perangkat Lunak
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan
Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan
Pengelolaan Bengkel Sepeda Motor
Pengelolaan Kas
Perbankan Dasar
Produk Kreatif & Kewirausahaan
Sejarah Indonesia
Seni Budaya
Simulasi & Komunikasi Digital
Sistem Komputer
Teknologi Dasar Otomotif
Teknologi Layanan Jaringan
Teknologi Perkantoran
Teknologi WAN
Ujian Tengah Semester
Ujian Akhir Semester
Ulangan Harian
Penilaian Harian
INPUT KISI-KISI URAIAN

1 2 3 4 5 6

NOKOMPETENSI DASAR IPK MATERI


mengevaluasi teks anekdot dari menetukan pokok-pokok isi
aspek makna tersirat tersirat dalam teks anekdot

menganalisis struktur, isi menentukan struktur, isi teks


(permasalahan, argumentasi, eksposisi yang dibaca dan
pengetahuan, dan rekomendasi) didengar
kebahasaan teks eksposisi yang
2 didengardan atau dibaca

mengidentifikasi teks laporan menentukan isi pokok laporan


hasil observasi yang hasil observasi
dipresentasikan dengan lisan dan
tulis
3

mengevaluasi teks anekdot dari menetukan pokok-pokok isi


aspek makna tersirat tersirat dalam teks anekdot
4
mengidentifikasi teks laporan menentukan isi pokok laporan
hasil observasi yang hasil observasi
dipresentasikan dengan lisan dan
tulis
5

10

11

12

13

14
15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25
26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36
37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47
48

49

50
7 8 9 10 11
BENT NOM
MATERI INDIKATOR SOAL UK OR
SOAL SOAL
memahami teks anekdot menilai isi dan aspek makna
tersirat dalam teks anekdot

Uraian 1

memahami teks eksposisi memrinci struktur, isi, dan


kebahasaan dalam teks eksposisi

Uraian 2

memahami teks laporan hasil menentukan isi pokok, hal-hal


observasi yang dilaporkan, dan ciri
kebahasaan dalam teks laporan
hasil observasi
Uraian 3

memahami teks anekdot menilai isi dan aspek makna


tersirat dalam teks anekdot
Uraian 4
memahami teks laporan hasil menentukan isi pokok, hal-hal
observasi yang dilaporkan, dan ciri
kebahasaan dalam teks laporan
hasil observasi
Uraian 5
12 13

RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI


Buatlah contoh teks anekdot, kemudian Dosen Yang Juga Menjadi Pejabat.
analisislah hasil contoh teksmu!

Di kantis sebuah universitas, udin dan tono


dua orang mahasiswa sedang berbincang-bincang.

Tono : "saya
heran dengan dosen ilmu polotik, kalau mengajar selalu
duduk, tidak pernah mau berdiri."
Udin :
"Ah, begitu saja diperhatikan sih Ton"

Tono : "Ya, udah tau


sebabnya"

Udin :"barang
kali saja, beliau capek atau kakinya tidak kuat berdiri"

Tono : "bukan itu


sebabnya, Din. Sebab dia juga seorang pejabat"

Udin : "Loh apa hubungannya?"

Tono : "Ya, kalau dia berdiri takut


kursinya diduduki orang lain."

Udin : "???".
Bagaimana pendapatmu tentang tesis, Tesis atau pernyataan pendapat adalah bagian pembuka
argumentasi dan bagian terakhir? dalam teks eksposisi. Bagian tersebut berisi pendapat
umum yang disampaikan penulis terhadap permasalahan
yang diangkat dalam teks eksposisi. Argumentasi
merupakan unsur penjelas untuk mendukung tesis yang
disampaikan. Argumentasi dapat berupa alasan logis,
data hasil temuan, fakta-fakta, bahkan pernyataan para
ahli. Argumen yang baik harus mampu mendukung
pendapat yang disampaikan penulis atau pembicara.
D'topeng Museum Angkut Bagian terakhir
paragraf adalah
1 : D'topeng penegas
adalah salahulang, yaitu bagian
satu tempat yang
wisata yang
bertujuan
terletak menegaskan
di kota pendapat
Batu. Paragraf awalyang
2 : benda sertapaling
menambah
diminati pengunjung
rekomendasi untuk
atau saran diamati dan
terhadap pailing
permasalahan yang
mendominasi tepat ini adlah topeng. Paragraf 3 : selain
diangkat.
Paragraf 1 : D'topeng adalah salah satu tempat topeng, barang-barang tradisional juga dipamerkan di
wisata yang terletak dikota Batu, Jawa Timur. D'topeng. paragraf 4 : benda terakhir yang mengisi museum
Keberadaan topeng tidak bisa dipisahkan ini adalah barang kuno yang sampai saat ini masih dianggap
dengan museum angkut karena kedua tempat bernilai seni tinggi atau biasa disebut barang antik. paragraf
ini berada disatu tempat yang sama. Tempat 5 : selain untuk dipamerkan, benda-benda di D'topeng ini
wisata ini sering kali disebut pula sebagai juga dimanfaatkan sebagai media pelestarian budaya.
Kisah
Museum Pengadilan Tindak
Topeng karena Pidana
memang Korupsi
berisi topeng Pada kalimat (pada puncak pengadilan korupsi politik, jaksa
dengan berbagai model dan bentuk. Namun, penuntut umum menyerang saksi) unsur kebahasaannya
D'topeng tidak hanya berisi topeng, tetapi juga adalah kalimat yang menyatakan peristiwa masa lalu. Pada
berisi pameran benda-benda berupa barang pada kalimat ("Apakah benar" teriak jaksa , " bahwa anda
puncak pengadilan
tradisional korupsi
dan barang antik.politik,
Topeng, jaksa
barang menerima lima ribu dolar untuk berkompromi dalam kasus
penuntut umum
tradisional, menyerang
dan barang antiksaksi.
dalam"Apakah
museum ini ini?") unsur kebahasaannya adalah kalimat retoris. Pada
benar?", teriak jaksa, menjadi
dapat dikelompokan "Bahwa anda
5 jenismenerima kalimat (Akhirnya hakim berkata, "pak, tolong jawab
lima ribu dolar untuk berkompromi
berdasarkan bahan pembuatannya, yaitu dalam pertanyaan jaksa") unsur kebahasaannya adalah
kasus ini?"
berbahan kayu, batu, logam, kain, dan keramik. penggunaan konjungsi yang menyatakan hubungan waktu.
Pada kalimat (saksi menatap keluar jendela seolah-olah
Paragraf 2 : Benda paling tidak mendengar pertanyaan) unsur kebahasaannya adalah
diminati pengunjung untuk Saksi menatap
diamati dan paling penggunaan kata kerja aksi. Pada kalimat ("Pak tolong
keluar jendelatempat
mendominasi seolah-olah tidak topeng.
ini adalah mendengarAda jawab pertanyaan jaksa") unsur kebahasaannya adalah
pertanyaan. "Bukankah
beragam jenis topeng dibenar
museum bahwa anda
ini. Topeng- penggunaan kalimat perintah. Pada kalimat "Oh, maaf"
menerima lima ribu dolar untuk berkompromi unsur kebahasaannya adalah penggunaan kalimat seru.
Sampah sampah : barang atau benda yang dibuang karena tidak
terpakai lagi, alam : segala yang ada di langit dan di bumi,
manusia : makhluk yang berakal budi, nuklir : senjata yang
mendapat tenaga dari reaksi nuklir dan mempunyai daya
Sampah merupakan material sisa yang tidak pemusnah yang dasyat, kompos : pupuk campuran yang
diinginkan setelah berakhirnya suatu proses. terdiri dari bahan organik.
Sampah dapat bersumber dari alam, manusia,
konsumsi, nuklir, industri dan pertambangan.
sampah di bumi ini akan terus bertambah
selama masih ada kegiatan yang dilakukan
oleh manusia maupun alam. Berdasarkan
sifat dan bentuknya, sampah dibagi menjadi
dua yaitu sampah organik dan anorganik.

Sampah organik
adalah sampah yang dapat diuraikan dan
biasanya mudah membusuk. Contoh sampah
organik adalah sisa makanan, sayuran, dan
daun-daunan. Sampah ini dapat diolah
menjadi kompos. Sampah anorganik
merupakan sampah yang tidak mudah
diuraikan atau undegradable. Contoh sampah
anorganik adalah plastik, kayu, kaca, dan
kaleng.

Dewasa ini sampah semakin


bertambah terutama di kota-kota besar
seperti Jakarta dan Surabaya. Perlu disadari
bahwa pelestarian lingkungan hidup
bukanlah tanggung jawab pemerintah saja,
tetapi tanggung jawab kita semua.

Cari dan jelaskan makna


kata pada teks diatas!
INPUT KISI-KISI PILIHAN GANDA

1 2 3 4 5 6

NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI

menginterpretasi isi teks laporan menentukan isi pokok laporan


hasil observasi berdasarkan hasil observasi
interpretasi baik secara lisan
maupun tulis
2

mengnalisis isi dan aspek menentukan isi pokok laporan


kebahasaan dari minimal dua teks hasil observasi
laporan hasil observasi
3

mengonstruksi teks laporan hasil menentukan isi pokok laporan


4 observasi dengan memerhatikan isi hasil observasi
dan aspek kebahasaan
menganalisis struktur , isi menentukan struktur, isi teks
(permasalahan, argumentasi, eksposisi yangdibaca atau
pengetahuan dan rekomendasi), didengar
kebahasaan teks eksposisi yang
5 didengar dan atau dibaca

mengembangkan isi (permasalahan, menentukan struktur, isi teks


argumen, pengetahuan, dan eksposisi yangdibaca atau
rekomendasi) teks eksposisi secara didengar
lisan dan tulis)
6
menganalisis struktur dan menentukan struktur, isi teks
kebahasaan teks eksposisi eksposisi yangdibaca atau
didengar

mengonstruksi teks eksposisi dengan menentukan struktur, isi teks


memerhatikan isi (permasalahan, eksposisi yangdibaca atau
argumen, pengetahuan, dan didengar
rekomendasi), struktur dan
8 kebahasaan

mengevaluasi teks anekdot dari menentukan pokok-pokok isi


aspek makna tersirat tersirat dalam teks anekdot

mengonstruksi makna tersirat dalam menentukan pokok-pokok isi


sebuah teks anekdot tersirat dalam teks anekdot

10

menganalisis struktur dan menentukan pokok-pokok isi


kebahasaan teks anekdot tersirat dalam teks anekdot

11

menciptakan kembali teks anekdot menentukan pokok-pokok isi


dengan memerhatikan struktur, dan tersirat dalam teks anekdot
kebahasaan

12

mengidentifikasi nilai-nilai dan isi mengidentifikasi karakteristik


yang terkandung dalam cerita rakyat cerita rakyat/hikayat
(hikayat) baik lisan maupun tulis

13
menceritakan kembali isi cerita mengidentifikasi karakteristik
rakyat (hikayat) yang didengar dan cerita rakyat/hikayat
dibaca

14

membandingkan nilai-nilai dan mengidentifikasi karakteristik


kebahasaan cerita rakyat dan cerpen cerita rakyat/hikayat

15

16

17

18

19

20

21

22

23
24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45
46

47

48

49

50
7 8 9 10 11

BENTUK NOMOR
MATERI INDIKATOR SOAL SOAL SOAL

Pilihan 1
Ganda

menafsirkan teks laporan hasil


observasi

teks laporan hasil observasi Pilihan 2


Ganda

mengidentifikasi teks laporan


hasil observasi

teks laporan hasil observasi Pilihan 3


Ganda

mengidentifikasi teks laporan


hasil observasi Pilihan
teks laporan hasil observasi Ganda 4

mengidentifikasi teks eksposisi

Pilihan
teks eksposisi Ganda 5

mengidentifikasi teks eksposisi

teks eksposisi Pilihan 6


Ganda
mengidentifikasi teks eksposisi

Pilihan
teks eksposisi Ganda 7

mengidentifikasi teks eksposisi

teks eksposisi Pilihan 8


Ganda

mengidentifikasi teks anekdot

Pilihan
teks anekdot 9
Ganda

mengidentifikasi teks anekdot

Pilihan
teks anekdot Ganda 10

mengidentifikasi teks anekdot

teks anekdot Pilihan 11


Ganda

mengidentifikasi teks anekdot

teks anekdot Pilihan 12


Ganda

membandingkan hikayat/cerita
rakyat

Pilihan
hikayat/cerita rakyat Ganda 13
membandingkan hikayat/cerita
rakyat

Pilihan
hikayat/cerita rakyat Ganda 14

membandingkan hikayat/cerita
rakyat

hikayat/cerita rakyat Pilihan 15


Ganda
29
36
47
12 13

KUNCI RUMUSAN BUTIR SOAL

Perlindungan, pemajuan,penegakan, dan pemenuhan hak


a asasi manusia adalah tanggung jawab Negara, terutama
pemerintah. Merupakan bunyi dalam UUD 1945 pasal ….

Perhatikan teks tersebut! Lingkungan RT 03 kurang bersih,


karena kurangnya kesadaran masyarakatnya untuk menjaga
kebersihan dan kurangnya keberadaan fasilitas kebersihan,
seperti tong sampah. Menjaga kebersihan lingkungan
a merupakan tanggung jawab seluruh masyarakat RT 03. Kerja
sama antar pengurus dan masyarakat akan lebih meningkatkan
upaya kebersihan lingkungan tersebut. Pengurus RT berperan
dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan
kesadaran masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan.
Dikarenakan teks laporan
Dari teks tersebut hasil observasi
yang termasuk kedalammerupakan
definisi umumlaporan,
hasil
c maka harus
analisis menggunakan
laporan adalah... istilah ilmiah. Hal ini dilakukan
untuk...
Teks berikut yang termasuk ke dalam jenis teks eksposisi berita
adalah...

Perhatikan teks berikut! Dari 2000 anak usia sekolah di desa


Sukamaju kecamatan Sukacita diketahui bahwa ada 15 anak
yang bersekolah melanjutkan ke jenjang SMA, ada 25 anak yang
berhasil melanjutkan ke tingkat SMP, 500 berhasil lulus SD, yang
d lain tidak tamat SD. Hal itu dapat dikatakan bahwa rata-rata
anak usia sekolah di desa Sukamaju berpendidikan rendah.
Pemaparan teks diatas merupana pola pengembangan teks
eksposisi...
Penyalahgunaan narkoba sangat berbahaya bagi kesehatan.
Narkoba memiliki efek ketagihan. Setiap jenis narkoba, memiliki
efek yang berbeda-beda diantaranya adalah dapat menyebabkan
detak jantung yang lebih cepat dari normal bahkan banayak
b kasusu orang yang menggunakan narkoba sampai mengalami
kematian karena overdosis. Ide pokok paragraf diatas adalah...

bacalah teks eksposisi berikut! Teh hijau dapat berfungsi


menjaga kesehatan kulit secara alami. Hal tersebut dikarenakan
teh hijau dapat melindungi kulit kita dari sengatan ultraviolet
sehingga secara tidak langsung dengan sering mengkonsumsi
a teh hijau dapat membuat kita terhindar dari penyakit kanker
kulit, teh hijau juga terbukti mampu membuat kulit kita tidak
cepat keriput. ide pokok paragraf diatas adalah...

Perhatikan teks berikut! Jeruk nipis mulai populer sebagai salah


satu jenis buah tropis yang mempunyai nilai ekonomi yang
tinggi. Pasaran buah jeruk nipis telah menembus perdagangan
antar negara, termasuk jeruk nipis tanpa biji. Beberapa petani di
b berbagai daerah telah beranjak mengebunkan jeruk nipis dalam
skala usaha lebih luas dan intensif. Bagi peminat bisnis tani jeruk
nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat
mempertimbangkan penanaman dalam pot.

Perhatikan penggalan teks anekdot berikut! Pada malam jumat,


paling banyak ditemukan politisi melakukan blusukan, termasuk
darman (maaf bukan nama yang sebenarnya nama). Darman
mendatangi kampung yang diterjang banjir paling parah
a kebetulan disana banyak wartawan meliput sehingga dia makin
semangat menyerahkan bingkisan. Dalam teks tersebut yang
termasuk peristiwa penting adalah...

Perhatikan teks anekdot berikut! Seorang tua telah


menggembalakan keledainya di padang rumput, tiba-tiba
dikejutkan dengan teriakan beberapa tentara musuh. "cepat
larinya" teriak si tua itu. Si keledai, "jangan sampai mereka
menangkap kita". Tetapi si keledai tetap kalem berjalan
"katakan" ujar si keledai, "jika jatuh ke tangan musuh apa aku
c harus membawa beban dobel?" "kukira tidak" jawab si tua. "lalu
apa peduliku dengan siapa yang akan ku layani? toh bebanku
sama saja" si tua pun berlari meninggalkan keledai. Konjungsi
yang digunakan pada teks tersebut adalah...

Berikut ini termasuk langkah-langkah yang harus diperhatikan


dalam membuat teks anekdot, kecuali...

Salah satu bentuk karya sastra prosa lama yang isinya berupa
cerita, kisah, dongeng maupun sejarah. Pernyataan tersebut
merupakan pengertian dari...

d
Dalam khazanah kesusastraan Indonesia kita mengenal berbagai
karya sastra, salah satunya hikayat. Tokoh yang dikisahkan
dalam hikayat biasanya...
a

Salah satu ciri hikayat adalah anonim, yang berarti...

c
14 15

PILIHAN A PILIHAN B
bencana alam adalah sesuatu peristiwa bencana alam dapat terjadi di
alam yang mengakibatkan dampak amanpun dan kapanpun, tak terkecuali
besar bagi populasi manusia di indonesia

objek objek tunggal

lingkungan RT 03 kurang bersih kurangnya kesadaran masyarakatnya


untuk menjaga kebersihan

meyakinkan pembaca tentang fakta penggunaan aspek kebahasaan yang


tepat

Kebijakan pemerintah sering kali para penjual makanan mengeluhkan atas


menyusahkan rakyat kecil. Misalnya kenaikan harga BBM. Pasalnya, naiknya
kenaikan harga BBM sangat meresahkan harga BBM membuat bahan-bahan baku
rakyat menengah ke bawah. Naiknya naik. Alhasil, para penjual harus
harga BBM akan membuat harga jasa meyiasati hal ini dengan memperkecil
dan barang menjadi naik. Keadaan porsi atau menaikan harga makanan
seperti ini akan menuntut rakyat mesti yang mereka jual.
memutar otak agar bisa memenuhi
kebutuhannya
contoh sebab-akibat
penyalahgunaan narkoba sangat penyalahgunaan narkoba berbahaya
berbahaya bagi kesehatan karena bagi kesehatan
memiliki efek ketagihan

teh hijau berfungsi menjaga kesehatan teh hijau melindung kulit dari sengatan
kulit sinar ultraviolet

jeruk nipis sangat bermanfaat untuk pasaran buah jeruk nipis tidak hanya di
menghilangkan bau amis perdagangan dalam negeri tetapi
sudah merambah hingga perdagangan
luar negeri

padamalam jumat, sejumlah politisi darman (maaf bukan nama yang


melakukan "blusukan" ke daerah- sebenarnya dan bukan sebenarnya
daerah banjir nama)

tetapi dan sedangkan sedangkan dan tiba-tiba

melakukan pengamatan atau ide cerita yang paling sederhana


perenungan untuk menemukan ide adalah dalam bentuk tanya-jawab
cerita yang minimal mengandung krisis yanng jawabannya aneh dan bisa
dan reaksi unik yang lucu membuat pembaca tertawa

dongeng cerita
seorang raja presiden

mempunyai logika tersendiri yang menggunakan bahasa yang diulang-


tidak sama dengan logika umum, ada ulang
juga yang menyebut fantastis
16 17

PILIHAN C PILIHAN D
indonesia merupakan negara itulah sebabnya indonesia banyak
kepulauan yang rawan bencana alam mengalami bencana

subjek subjek ganda

menjaga kebersihan lingkungan kerja sama antar pengurus RT dan


merupakan tanggung jawab seluruh masyarakat akan lebih meningkatkan
masyarakat RT 03 upaya kebersihan lingkungan tersebut

meyakinkan pembaca bahwa tulisan menilai suatu karya ilmiah


tersebut dibuat dengan menyertakan
ilmu pengetahuan
hukum yang ada di indonesia ibarat mengacu dari sifatnya, sampah bisa
sebuahpisau, dimana tajam kebawah dikelompokan menjadi 2 jenis. Sampah
namun tumpul ke atas pencuri sandal anorganik adalah sampah yang tidak
diancam hukuman penjara 5 tahun. mudah untuk membusuk seperti
Sebaliknya, koruptor yang telah kertas, plastik pembungkus makanan
merugikan uang negarahanya dihukum dan botol. Kemudian sampah organik
1 tahun penjara adalah sampah yang sangat mudah
membusuk seperti sayuran, sisa
makanan, daun dan lain-lain
analogi generalisasi
narkoba memiliki efek ketagihan setiap jenis narkoba memiliki efek
yang berbeda -beda

teh hijau mampu membuat kulit tidak teh hijau menjaga kesehatan tubuh
cepat keriput

jeruk nipis adalah buah yang berwarna jeruk nipis biasanya digunakan untuk
hijau berbentuk bulat kecil seperti campuran minuman dan berkhasiat
bola, tetapi memiliki khasiat yang tidak menyembuhkan penyakit
kecil seperti bentuknya

darman mendatangi kampung yang kebetulan disana banyak wartawan


diterjang banjir paling parah yang meliput

tetapi dan namun tiba-tiba dan meskipun

mengembangkan ide cerita menjadi mengusahakan rangkaian dialognya


teks anekdot dengan memberi latar, membentuk rangkaian event, krisis,
tokoh dan dialog dan reaksi

cerita rakyat hikayat


istana besar baginda dikerajaan

pengarangnya tidak dikenali meneruskan budaya/tradisi/kebiasaan


yang dianggapan baik
18

PILIHAN E
bencana alam di indonesia, seperti
gempa bumi, gunung meletus, banjir
dan tanah longsor

objek campuran

pengurus RT berperan dalam


penyediaan fasilitas kebersihan
bersinergi dengan kesadaran
masyarakat dalam menjaga kebersihan
lingkungan

mengetahui makna yang terkandung


dalam teks tersebut

temulawak adalah tumbuhan herbal


yangberasal dari indonesia. Tumbuhan
ini memiiki kandungan minyak asiri,
kurkumin dan zat tepung. Tumbuhan
ini mempunyai berbagai manfaat
dalam hal mencegah anemia,
meningkatkan kerja ginjal, mencegah
kanker danlain-lain

eksploitasi
narkoba dapat menyebabkan overdosis

teh hijau baik untuk dikonsumsi

bagi peminat bisnis tani jeruk nipis


yang tidak memiliki lahan cukup luas,
dapat mempertimbangkan penanaman
dalam pot

darman makin semangat menyerahkan


bingkisan

tiba-tiba dan tetapi

ada prolog yang menggambarkan


sebuah cerita

novel
rakyat jelata

menceritakan tokoh yang berkaitan


dengan kehidupan istana/kerajaan
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL PILIHAN GANDA


Nama Sekolah : SMK BHINEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 20
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & KewarganegaPenyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : X
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
0 0 0 0

1 0 0 0 0 Pilihan Ganda 1

menginterpretasi isi teks laporan hasil menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi menafsirkan teks laporan hasil observasi
observasi berdasarkan interpretasi baik observasi
secara lisan maupun tulis
2 0 0 0 0 Pilihan Ganda 2

mengnalisis isi dan aspek kebahasaan dari menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
minimal dua teks laporan hasil observasi observasi
3 0 0 0 0 Pilihan Ganda 3
mengonstruksi teks laporan hasil observasi menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
dengan memerhatikan isi dan aspek observasi
kebahasaan
4 0 0 0 0 Pilihan Ganda 4

menganalisis struktur , isi (permasalahan, menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
argumentasi, pengetahuan dan yangdibaca atau didengar
rekomendasi), kebahasaan teks eksposisi
5 0 yang didengar dan atau dibaca 0 0 0 Pilihan Ganda 5

mengembangkan isi (permasalahan, menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) yangdibaca atau didengar
teks eksposisi secara lisan dan tulis)
6 0 0 0 0 Pilihan Ganda 6

menganalisis struktur dan kebahasaan teks menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
eksposisi yangdibaca atau didengar
7 0 0 0 0 Pilihan Ganda 7

mengonstruksi teks eksposisi dengan menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
memerhatikan isi (permasalahan, yangdibaca atau didengar
argumen, pengetahuan, dan rekomendasi),
8 0 struktur dan kebahasaan 0 0 0 Pilihan Ganda 8

mengevaluasi teks anekdot dari aspek menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
makna tersirat teks anekdot
9 0 0 0 0 Pilihan Ganda 9

mengonstruksi makna tersirat dalam menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
sebuah teks anekdot teks anekdot
10 0 0 0 0 Pilihan Ganda 10
menganalisis struktur dan kebahasaan teks menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
anekdot teks anekdot
11 0 0 0 0 Pilihan Ganda 11

menciptakan kembali teks anekdot dengan menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
memerhatikan struktur, dan kebahasaan teks anekdot
12 0 0 0 0 Pilihan Ganda 12

mengidentifikasi nilai-nilai dan isi yang mengidentifikasi karakteristik cerita hikayat/cerita rakyat membandingkan hikayat/cerita rakyat
terkandung dalam cerita rakyat (hikayat) rakyat/hikayat
baik lisan maupun tulis
13 0 0 0 0 Pilihan Ganda 13

menceritakan kembali isi cerita rakyat mengidentifikasi karakteristik cerita hikayat/cerita rakyat membandingkan hikayat/cerita rakyat
(hikayat) yang didengar dan dibaca rakyat/hikayat
14 0 0 0 0 Pilihan Ganda 14

membandingkan nilai-nilai dan kebahasaan mengidentifikasi karakteristik cerita hikayat/cerita rakyat membandingkan hikayat/cerita rakyat
cerita rakyat dan cerpen rakyat/hikayat
15 0 0 0 0 Pilihan Ganda 15

0 0 0 0

16 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

17 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0

18 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

19 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

20 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

21 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

22 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

23 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

24 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0

25 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

26 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

27 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

28 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

29 0 0 0 0 0 29

0 0 0 0

30 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

31 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0

32 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

33 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

34 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

35 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

36 0 0 0 0 0 36

0 0 0 0

37 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

38 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0

39 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

40 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

41 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

42 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

43 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

44 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

45 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0

46 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

47 0 0 0 0 0 47

0 0 0 0

48 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

49 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

50 0 0 0 0 0 0

Mengetahui Bekasi 17/02/2019


Kepala SMK BHINEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL URAIAN


Nama Sekolah : 0 Kurikulum : 0
Bidang Keahlian : 0 Bentuk Tes : 0
Program Keahlian : 0 Jumlah Tes : 0
Kompetensi Keahlian : 0 Tahun Pelajaran : 0
Mata Pelajaran : Penyusun : 0
Kelas : 0
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
0 0 0 0

1 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

2 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

3 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

4 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0

5 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

6 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

7 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

8 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

9 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

10 0 0 0 0 0 0

Mengetahui 0 ###
Kepala SMK BHINEKA NUSANTARA Penyusun,

0 0
NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL PILIHAN GANDA


Nama Sekolah : SMK BHINEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 20
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & KewarganPenyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : X
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
0 0 0 0

1 0 0 0 0 Pilihan Ganda 1

menginterpretasi isi teks laporan hasil menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi menafsirkan teks laporan hasil observasi
observasi berdasarkan interpretasi baik observasi
secara lisan maupun tulis
2 0 0 0 0 Pilihan Ganda 2

mengnalisis isi dan aspek kebahasaan dari menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
minimal dua teks laporan hasil observasi observasi
3 0 0 0 0 Pilihan Ganda 3
mengonstruksi teks laporan hasil observasi menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
dengan memerhatikan isi dan aspek observasi
kebahasaan
4 0 0 0 0 Pilihan Ganda 4

menganalisis struktur , isi (permasalahan, menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
argumentasi, pengetahuan dan yangdibaca atau didengar
rekomendasi), kebahasaan teks eksposisi
5 0 yang didengar dan atau dibaca 0 0 0 Pilihan Ganda 5

mengembangkan isi (permasalahan, menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) yangdibaca atau didengar
teks eksposisi secara lisan dan tulis)
6 0 0 0 0 Pilihan Ganda 6

menganalisis struktur dan kebahasaan teks menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
eksposisi yangdibaca atau didengar
7 0 0 0 0 Pilihan Ganda 7

mengonstruksi teks eksposisi dengan menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
memerhatikan isi (permasalahan, yangdibaca atau didengar
argumen, pengetahuan, dan rekomendasi),
8 0 struktur dan kebahasaan 0 0 0 Pilihan Ganda 8

mengevaluasi teks anekdot dari aspek menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
makna tersirat teks anekdot
9 0 0 0 0 Pilihan Ganda 9

mengonstruksi makna tersirat dalam menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
sebuah teks anekdot teks anekdot
10 0 0 0 0 Pilihan Ganda 10
menganalisis struktur dan kebahasaan teks menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
anekdot teks anekdot
11 0 0 0 0 Pilihan Ganda 11

menciptakan kembali teks anekdot dengan menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
memerhatikan struktur, dan kebahasaan teks anekdot
12 0 0 0 0 Pilihan Ganda 12

mengidentifikasi nilai-nilai dan isi yang mengidentifikasi karakteristik cerita hikayat/cerita rakyat membandingkan hikayat/cerita rakyat
terkandung dalam cerita rakyat (hikayat) rakyat/hikayat
baik lisan maupun tulis
13 0 0 0 0 Pilihan Ganda 13

menceritakan kembali isi cerita rakyat mengidentifikasi karakteristik cerita hikayat/cerita rakyat membandingkan hikayat/cerita rakyat
(hikayat) yang didengar dan dibaca rakyat/hikayat
14 0 0 0 0 Pilihan Ganda 14

membandingkan nilai-nilai dan kebahasaan mengidentifikasi karakteristik cerita hikayat/cerita rakyat membandingkan hikayat/cerita rakyat
cerita rakyat dan cerpen rakyat/hikayat
15 0 0 0 0 Pilihan Ganda 15

0 0 0 0

16 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

17 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0

18 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

19 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

20 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

21 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

22 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

23 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

24 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0

25 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

26 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

27 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

28 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

29 0 0 0 0 0 29

0 0 0 0

30 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

31 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0

32 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

33 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

34 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

35 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

36 0 0 0 0 0 36

0 0 0 0

37 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

38 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0

39 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

40 0 0 0 0 0 0

Mengetahui Bekasi 17/02/2019


Kepala SMK BHINEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0

YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA


SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL URAIAN


Nama Sekolah : 0 Kurikulum : 0
Bidang Keahlian : 0 Bentuk Tes : 0
Program Keahlian : 0 Jumlah Tes : 0
Kompetensi Keahlian : 0 Tahun Pelajaran : 0
Mata Pelajaran : Penyusun : 0
Kelas : 0
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
0 0 0 0

1 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

2 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

3 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

4 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0

5 0 0 0 0 0 0

Mengetahui 0 ###
Kepala SMK BHINEKA NUSANTARA Penyusun,

0 0
NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL PILIHAN GANDA


Nama Sekolah : SMK BHINEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 20
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & KewarganPenyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : X
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
0 0 0 0

1 0 0 0 0 Pilihan Ganda 1

menginterpretasi isi teks laporan hasil menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi menafsirkan teks laporan hasil observasi
observasi berdasarkan interpretasi baik observasi
secara lisan maupun tulis
2 0 0 0 0 Pilihan Ganda 2

mengnalisis isi dan aspek kebahasaan dari menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
minimal dua teks laporan hasil observasi observasi
3 0 0 0 0 Pilihan Ganda 3
mengonstruksi teks laporan hasil observasi menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
dengan memerhatikan isi dan aspek observasi
kebahasaan
4 0 0 0 0 Pilihan Ganda 4

menganalisis struktur , isi (permasalahan, menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
argumentasi, pengetahuan dan yangdibaca atau didengar
rekomendasi), kebahasaan teks eksposisi
5 0 yang didengar dan atau dibaca 0 0 0 Pilihan Ganda 5

mengembangkan isi (permasalahan, menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) yangdibaca atau didengar
teks eksposisi secara lisan dan tulis)
6 0 0 0 0 Pilihan Ganda 6

menganalisis struktur dan kebahasaan teks menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
eksposisi yangdibaca atau didengar
7 0 0 0 0 Pilihan Ganda 7

mengonstruksi teks eksposisi dengan menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
memerhatikan isi (permasalahan, yangdibaca atau didengar
argumen, pengetahuan, dan rekomendasi),
8 0 struktur dan kebahasaan 0 0 0 Pilihan Ganda 8

mengevaluasi teks anekdot dari aspek menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
makna tersirat teks anekdot
9 0 0 0 0 Pilihan Ganda 9

mengonstruksi makna tersirat dalam menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
sebuah teks anekdot teks anekdot
10 0 0 0 0 Pilihan Ganda 10
menganalisis struktur dan kebahasaan teks menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
anekdot teks anekdot
11 0 0 0 0 Pilihan Ganda 11

menciptakan kembali teks anekdot dengan menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
memerhatikan struktur, dan kebahasaan teks anekdot
12 0 0 0 0 Pilihan Ganda 12

mengidentifikasi nilai-nilai dan isi yang mengidentifikasi karakteristik cerita hikayat/cerita rakyat membandingkan hikayat/cerita rakyat
terkandung dalam cerita rakyat (hikayat) rakyat/hikayat
baik lisan maupun tulis
13 0 0 0 0 Pilihan Ganda 13

menceritakan kembali isi cerita rakyat mengidentifikasi karakteristik cerita hikayat/cerita rakyat membandingkan hikayat/cerita rakyat
(hikayat) yang didengar dan dibaca rakyat/hikayat
14 0 0 0 0 Pilihan Ganda 14

membandingkan nilai-nilai dan kebahasaan mengidentifikasi karakteristik cerita hikayat/cerita rakyat membandingkan hikayat/cerita rakyat
cerita rakyat dan cerpen rakyat/hikayat
15 0 0 0 0 Pilihan Ganda 15

0 0 0 0

16 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

17 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0

18 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

19 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

20 0 0 0 0 0 0

Mengetahui Bekasi 17/02/2019


Kepala SMK BHINEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL PILIHAN GANDA


Nama Sekolah : SMK BHINEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 20
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraa Penyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : X
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
0 0 0 0

1 0 0 0 0 Pilihan Ganda 1

menginterpretasi isi teks laporan hasil menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi menafsirkan teks laporan hasil observasi
observasi berdasarkan interpretasi baik observasi
secara lisan maupun tulis
2 0 0 0 0 Pilihan Ganda 2

mengnalisis isi dan aspek kebahasaan dari menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
minimal dua teks laporan hasil observasi observasi
3 0 0 0 0 Pilihan Ganda 3
mengonstruksi teks laporan hasil observasi menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
dengan memerhatikan isi dan aspek observasi
kebahasaan
4 0 0 0 0 Pilihan Ganda 4

menganalisis struktur , isi (permasalahan, menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
argumentasi, pengetahuan dan yangdibaca atau didengar
rekomendasi), kebahasaan teks eksposisi
5 0 yang didengar dan atau dibaca 0 0 0 Pilihan Ganda 5

mengembangkan isi (permasalahan, menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) yangdibaca atau didengar
teks eksposisi secara lisan dan tulis)
6 0 0 0 0 Pilihan Ganda 6

menganalisis struktur dan kebahasaan teks menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
eksposisi yangdibaca atau didengar
7 0 0 0 0 Pilihan Ganda 7

mengonstruksi teks eksposisi dengan menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
memerhatikan isi (permasalahan, yangdibaca atau didengar
argumen, pengetahuan, dan rekomendasi),
8 0 struktur dan kebahasaan 0 0 0 Pilihan Ganda 8

mengevaluasi teks anekdot dari aspek menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
makna tersirat teks anekdot
9 0 0 0 0 Pilihan Ganda 9

mengonstruksi makna tersirat dalam menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
sebuah teks anekdot teks anekdot
10 0 0 0 0 Pilihan Ganda 10
menganalisis struktur dan kebahasaan teks menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
anekdot teks anekdot
11 0 0 0 0 Pilihan Ganda 11

menciptakan kembali teks anekdot dengan menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
memerhatikan struktur, dan kebahasaan teks anekdot
12 0 0 0 0 Pilihan Ganda 12

mengidentifikasi nilai-nilai dan isi yang mengidentifikasi karakteristik cerita hikayat/cerita rakyat membandingkan hikayat/cerita rakyat
terkandung dalam cerita rakyat (hikayat) rakyat/hikayat
baik lisan maupun tulis
13 0 0 0 0 Pilihan Ganda 13

menceritakan kembali isi cerita rakyat mengidentifikasi karakteristik cerita hikayat/cerita rakyat membandingkan hikayat/cerita rakyat
(hikayat) yang didengar dan dibaca rakyat/hikayat
14 0 0 0 0 Pilihan Ganda 14

membandingkan nilai-nilai dan kebahasaan mengidentifikasi karakteristik cerita hikayat/cerita rakyat membandingkan hikayat/cerita rakyat
cerita rakyat dan cerpen rakyat/hikayat
15 0 0 0 0 Pilihan Ganda 15

Mengetahui Bekasi 17/02/2019


Kepala SMK BHINEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL PILIHAN GANDA


Nama Sekolah : SMK BHINEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 20
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & KewarganPenyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : X
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
0 0 0 0

1 0 0 0 0 Pilihan Ganda 1

menginterpretasi isi teks laporan hasil menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi menafsirkan teks laporan hasil observasi
observasi berdasarkan interpretasi baik observasi
secara lisan maupun tulis
2 0 0 0 0 Pilihan Ganda 2

mengnalisis isi dan aspek kebahasaan dari menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
minimal dua teks laporan hasil observasi observasi
3 0 0 0 0 Pilihan Ganda 3
mengonstruksi teks laporan hasil observasi menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
dengan memerhatikan isi dan aspek observasi
kebahasaan
4 0 0 0 0 Pilihan Ganda 4

menganalisis struktur , isi (permasalahan, menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
argumentasi, pengetahuan dan yangdibaca atau didengar
rekomendasi), kebahasaan teks eksposisi
5 0 yang didengar dan atau dibaca 0 0 0 Pilihan Ganda 5

mengembangkan isi (permasalahan, menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) yangdibaca atau didengar
teks eksposisi secara lisan dan tulis)
6 0 0 0 0 Pilihan Ganda 6

menganalisis struktur dan kebahasaan teks menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
eksposisi yangdibaca atau didengar
7 0 0 0 0 Pilihan Ganda 7

mengonstruksi teks eksposisi dengan menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
memerhatikan isi (permasalahan, yangdibaca atau didengar
argumen, pengetahuan, dan rekomendasi),
8 0 struktur dan kebahasaan 0 0 0 Pilihan Ganda 8

mengevaluasi teks anekdot dari aspek menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
makna tersirat teks anekdot
9 0 0 0 0 Pilihan Ganda 9
mengonstruksi makna tersirat dalam menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
sebuah teks anekdot teks anekdot
10 0 0 0 0 Pilihan Ganda 10

Mengetahui Bekasi 17/02/2019


Kepala SMK BHINEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL URAIAN


Nama Sekolah : SMK BHINEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Uraian
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 5
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & KewarganPenyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : X
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
0 0 0 0

1 0 0 0 0 Pilihan Ganda 1

menginterpretasi isi teks laporan hasil menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi menafsirkan teks laporan hasil observasi
observasi berdasarkan interpretasi baik observasi
secara lisan maupun tulis
2 0 0 0 0 Pilihan Ganda 2

mengnalisis isi dan aspek kebahasaan dari menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
minimal dua teks laporan hasil observasi observasi
3 0 0 0 0 Pilihan Ganda 3
mengonstruksi teks laporan hasil observasi menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
dengan memerhatikan isi dan aspek observasi
kebahasaan
4 0 0 0 0 Pilihan Ganda 4

menganalisis struktur , isi (permasalahan, menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
argumentasi, pengetahuan dan yangdibaca atau didengar
rekomendasi), kebahasaan teks eksposisi
5 0 yang didengar dan atau dibaca 0 0 0 Pilihan Ganda 5

mengembangkan isi (permasalahan, menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) yangdibaca atau didengar
teks eksposisi secara lisan dan tulis)
6 0 0 0 0 Pilihan Ganda 6

menganalisis struktur dan kebahasaan teks menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
eksposisi yangdibaca atau didengar
7 0 0 0 0 Pilihan Ganda 7

mengonstruksi teks eksposisi dengan menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
memerhatikan isi (permasalahan, yangdibaca atau didengar
argumen, pengetahuan, dan rekomendasi),
8 0 struktur dan kebahasaan 0 0 0 Pilihan Ganda 8

mengevaluasi teks anekdot dari aspek menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
makna tersirat teks anekdot
9 0 0 0 0 Pilihan Ganda 9

mengonstruksi makna tersirat dalam menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
sebuah teks anekdot teks anekdot
10 0 0 0 0 Pilihan Ganda 10
menganalisis struktur dan kebahasaan teks menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
anekdot teks anekdot
11 0 0 0 0 Pilihan Ganda 11

menciptakan kembali teks anekdot dengan menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
memerhatikan struktur, dan kebahasaan teks anekdot
12 0 0 0 0 Pilihan Ganda 12

mengidentifikasi nilai-nilai dan isi yang mengidentifikasi karakteristik cerita hikayat/cerita rakyat membandingkan hikayat/cerita rakyat
terkandung dalam cerita rakyat (hikayat) rakyat/hikayat
baik lisan maupun tulis
13 0 0 0 0 Pilihan Ganda 13

menceritakan kembali isi cerita rakyat mengidentifikasi karakteristik cerita hikayat/cerita rakyat membandingkan hikayat/cerita rakyat
(hikayat) yang didengar dan dibaca rakyat/hikayat
14 0 0 0 0 Pilihan Ganda 14

membandingkan nilai-nilai dan kebahasaan mengidentifikasi karakteristik cerita hikayat/cerita rakyat membandingkan hikayat/cerita rakyat
cerita rakyat dan cerpen rakyat/hikayat
15 0 0 0 0 Pilihan Ganda 15

0 0 0 0

16 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

17 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0

18 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

19 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0

20 0 0 0 0 0 0

Mengetahui Bekasi 17/02/2019


Kepala SMK BHINEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL URAIAN


Nama Sekolah : SMK BHINEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Uraian
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 5
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & KewarganPenyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : X
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
0 0 0 0

1 0 0 0 0 Pilihan Ganda 1

menginterpretasi isi teks laporan hasil menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi menafsirkan teks laporan hasil observasi
observasi berdasarkan interpretasi baik observasi
secara lisan maupun tulis
2 0 0 0 0 Pilihan Ganda 2

mengnalisis isi dan aspek kebahasaan dari menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
minimal dua teks laporan hasil observasi observasi
3 0 0 0 0 Pilihan Ganda 3
mengonstruksi teks laporan hasil observasi menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
dengan memerhatikan isi dan aspek observasi
kebahasaan
4 0 0 0 0 Pilihan Ganda 4

menganalisis struktur , isi (permasalahan, menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
argumentasi, pengetahuan dan yangdibaca atau didengar
rekomendasi), kebahasaan teks eksposisi
5 0 yang didengar dan atau dibaca 0 0 0 Pilihan Ganda 5

mengembangkan isi (permasalahan, menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) yangdibaca atau didengar
teks eksposisi secara lisan dan tulis)
6 0 0 0 0 Pilihan Ganda 6

menganalisis struktur dan kebahasaan teks menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
eksposisi yangdibaca atau didengar
7 0 0 0 0 Pilihan Ganda 7

mengonstruksi teks eksposisi dengan menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
memerhatikan isi (permasalahan, yangdibaca atau didengar
argumen, pengetahuan, dan rekomendasi),
8 0 struktur dan kebahasaan 0 0 0 Pilihan Ganda 8

mengevaluasi teks anekdot dari aspek menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
makna tersirat teks anekdot
9 0 0 0 0 Pilihan Ganda 9

mengonstruksi makna tersirat dalam menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
sebuah teks anekdot teks anekdot
10 0 0 0 0 Pilihan Ganda 10
menganalisis struktur dan kebahasaan teks menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
anekdot teks anekdot
11 0 0 0 0 Pilihan Ganda 11

menciptakan kembali teks anekdot dengan menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
memerhatikan struktur, dan kebahasaan teks anekdot
12 0 0 0 0 Pilihan Ganda 12

mengidentifikasi nilai-nilai dan isi yang mengidentifikasi karakteristik cerita hikayat/cerita rakyat membandingkan hikayat/cerita rakyat
terkandung dalam cerita rakyat (hikayat) rakyat/hikayat
baik lisan maupun tulis
13 0 0 0 0 Pilihan Ganda 13

menceritakan kembali isi cerita rakyat mengidentifikasi karakteristik cerita hikayat/cerita rakyat membandingkan hikayat/cerita rakyat
(hikayat) yang didengar dan dibaca rakyat/hikayat
14 0 0 0 0 Pilihan Ganda 14

membandingkan nilai-nilai dan kebahasaan mengidentifikasi karakteristik cerita hikayat/cerita rakyat membandingkan hikayat/cerita rakyat
cerita rakyat dan cerpen rakyat/hikayat
15 0 0 0 0 Pilihan Ganda 15

Mengetahui Bekasi 17/02/2019


Kepala SMK BHINEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL URAIAN


Nama Sekolah : SMK BHINEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Uraian
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 5
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & KewarganPenyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : X
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
0 0 0 0

1 0 0 0 0 Pilihan Ganda 1

menginterpretasi isi teks laporan hasil menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi menafsirkan teks laporan hasil observasi
observasi berdasarkan interpretasi baik observasi
secara lisan maupun tulis
2 0 0 0 0 Pilihan Ganda 2

mengnalisis isi dan aspek kebahasaan dari menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
minimal dua teks laporan hasil observasi observasi
3 0 0 0 0 Pilihan Ganda 3
mengonstruksi teks laporan hasil observasi menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
dengan memerhatikan isi dan aspek observasi
kebahasaan
4 0 0 0 0 Pilihan Ganda 4

menganalisis struktur , isi (permasalahan, menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
argumentasi, pengetahuan dan yangdibaca atau didengar
rekomendasi), kebahasaan teks eksposisi
5 0 yang didengar dan atau dibaca 0 0 0 Pilihan Ganda 5

mengembangkan isi (permasalahan, menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) yangdibaca atau didengar
teks eksposisi secara lisan dan tulis)
6 0 0 0 0 Pilihan Ganda 6

menganalisis struktur dan kebahasaan teks menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
eksposisi yangdibaca atau didengar
7 0 0 0 0 Pilihan Ganda 7

mengonstruksi teks eksposisi dengan menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
memerhatikan isi (permasalahan, yangdibaca atau didengar
argumen, pengetahuan, dan rekomendasi),
8 0 struktur dan kebahasaan 0 0 0 Pilihan Ganda 8

mengevaluasi teks anekdot dari aspek menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
makna tersirat teks anekdot
9 0 0 0 0 Pilihan Ganda 9
mengonstruksi makna tersirat dalam menentukan pokok-pokok isi tersirat dalam teks anekdot mengidentifikasi teks anekdot
sebuah teks anekdot teks anekdot
10 0 0 0 0 Pilihan Ganda 10

Mengetahui Bekasi 17/02/2019


Kepala SMK BHINEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL URAIAN


Nama Sekolah : SMK BHINEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Uraian
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 5
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Penyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : X
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
0 0 0 0

1 0 0 0 0 Pilihan Ganda 1

menginterpretasi isi teks laporan hasil menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi menafsirkan teks laporan hasil observasi
observasi berdasarkan interpretasi baik observasi
secara lisan maupun tulis
2 0 0 0 0 Pilihan Ganda 2

mengnalisis isi dan aspek kebahasaan dari menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
minimal dua teks laporan hasil observasi observasi
3 0 0 0 0 Pilihan Ganda 3
mengonstruksi teks laporan hasil observasi menentukan isi pokok laporan hasil teks laporan hasil observasi mengidentifikasi teks laporan hasil observasi
dengan memerhatikan isi dan aspek observasi
kebahasaan
4 0 0 0 0 Pilihan Ganda 4

menganalisis struktur , isi (permasalahan, menentukan struktur, isi teks eksposisi teks eksposisi mengidentifikasi teks eksposisi
argumentasi, pengetahuan dan yangdibaca atau didengar
rekomendasi), kebahasaan teks eksposisi
5 0 yang didengar dan atau dibaca 0 0 0 Pilihan Ganda 5

Mengetahui Bekasi 17/02/2019


Kepala SMK BHINEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN-TEKNOLOGI REKAYASA-INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi 17426
KARTU SOAL BENTUK
1 PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMK BHINEKA NUSANTARA Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan Jumlah Tes : 20
Kurikulum : 2013 Rev 2017 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Kelas/Semester : X / 2 ( Genap ) Penyusun : Nurhayati Matondang
Kompetensi Dasar 1 Paket Pendidikan PKN
0
Buku Sumber
20

No. Soal Rumusan Butir Soal


1 Perlindungan, pemajuan,penegakan, dan pemenuhan hak asasi manusia adalah
tanggung jawab Negara, terutama pemerintah. Merupakan bunyi dalam UUD 1945 pasal
IPK ….
0 Kunci
a
bencana alam adalah sesuatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar
a bagi populasi manusia

Materi b bencana alam dapat terjadi di amanpun dan kapanpun, tak terkecuali di indonesia
0
indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan bencana alam
c

Indikator Soal d itulah sebabnya indonesia banyak mengalami bencana


0
bencana alam di indonesia, seperti gempa bumi, gunung meletus, banjir dan tanah
e
longsor

YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA


SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN-TEKNOLOGI REKAYASA-INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi 17426
KARTU SOAL BENTUK
1 PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMK BHINEKA NUSANTARA Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan Jumlah Tes : 20
Kurikulum : 2013 Rev 2017 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Kelas/Semester : X / 2 ( Genap ) Penyusun : Nurhayati Matondang
Kompetensi Dasar 1 Paket Pendidikan PKN
menginterpretasi isi teks laporan hasil observasi
Buku Sumber
20
berdasarkan interpretasi baik secara lisan maupun
tulis
No. Soal Rumusan Butir Soal
2 0
IPK
menentukan isi pokok laporan hasil observasi Kunci
d
objek
a

Materi b objek tunggal


teks laporan hasil observasi
subjek
c

Indikator Soal d subjek ganda


menafsirkan teks laporan hasil observasi
objek campuran
e

Rully Rahadi
1
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN-TEKNOLOGI REKAYASA-INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi 17426
KARTU SOAL1 BENTUK URAIAN
Nama Sekolah : SMK BHINEKA NUSANTARA Bentuk Tes : Uraian
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan Jumlah Tes : 5
Kurikulum : 2013 Rev 2017 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Kelas/Semester : X / 2 ( Genap ) Penyusun : Nurhayati Matondang
Kompetensi Dasar 1 Paket Pendidikan PKN
mengidentifikasi teks laporan hasil observasi yang
Buku Sumber
20
dipresentasikan dengan lisan dan tulis
No. Soal Rumusan Butir Soal
5 Sampah
IPK
menentukan isi pokok laporan hasil observasi
Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan setelah
berakhirnya suatu proses. Sampah dapat bersumber dari alam,
manusia, konsumsi, nuklir, industri dan pertambangan. sampah di bumi
ini akan terus bertambah selama masih ada kegiatan yang dilakukan
oleh
Kuncimanusia
Jawaban maupun alam. Berdasarkan sifat dan bentuknya, sampah
dibagi menjadi dua yaitu sampah organik dan anorganik.
Materi sampah : barang atau benda yang dibuang karena tidak terpakai lagi, alam : segala yang
ada di langit dan di bumi, manusia : makhluk yang berakal budi, nuklir : senjata yang
memahami teks laporan hasil observasi mendapat tenaga dari reaksi nuklir dan mempunyai daya pemusnah yang dasyat, Sampah
kompos
: pupuk campuran
organik adalahyang terdiri dari
sampah yang bahan organik.
dapat diuraikan dan biasanya mudah
membusuk. Contoh sampah organik adalah sisa makanan, sayuran,
dan daun-daunan. Sampah ini dapat diolah menjadi kompos. Sampah
anorganik merupakan sampah yang tidak mudah diuraikan atau
Indikator Soal undegradable. Contoh sampah anorganik adalah plastik, kayu, kaca,
menentukan isi pokok, hal-hal yang dilaporkan, dan dan kaleng.
ciri kebahasaan dalam teks laporan hasil observasi
Dewasa ini
sampah semakin bertambah terutama di kota-kota besar seperti
Jakarta dan Surabaya. Perlu disadari bahwa pelestarian lingkungan
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL
hidup bukanlah tanggung jawab pemerintah
jawab kita semua.
JAYA
saja, tetapi tanggung

SMK PEMBANGUNAN NASIONAL


TERAKREDITASI "B" Cari dan jelaskan makna kata pada teks
diatas!
BISNIS MANAJEMEN-TEKNOLOGI REKAYASA-INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi 17426
KARTU SOAL1 BENTUK URAIAN
Nama Sekolah : SMK BHINEKA NUSANTARA Bentuk Tes : Uraian
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan Jumlah Tes : 5
Kurikulum : 2013 Rev 2017 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Kelas/Semester : X / 2 ( Genap ) Penyusun : Nurhayati Matondang
Kompetensi Dasar 1 Paket Pendidikan PKN
0
Buku Sumber
20

No. Soal Rumusan Butir Soal


6 0
IPK
0

Kunci Jawaban
Materi 0
0

Indikator Soal
0

Rully Rahadi
5

3
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Tengah Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & Kewarganega
Kelas : X
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Pendidikan H9
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

I Pilihlah jawaban a, b, c, d atau e pada soal-soal dibawah ini yang menurut kalian benar
1 Perlindungan, pemajuan,penegakan, dan pemenuhan hak asasi manusia adalah tanggung jawab Negara, terutama
pemerintah. Merupakan bunyi dalam UUD 1945 pasal ….
a. bencana alam adalah sesuatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi manusia

b. bencana alam dapat terjadi di amanpun dan kapanpun, tak terkecuali di indonesia

c. indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan bencana alam

d. itulah sebabnya indonesia banyak mengalami bencana

e. bencana alam di indonesia, seperti gempa bumi, gunung meletus, banjir dan tanah longsor

20

a. objek

b. objek tunggal

c. subjek

d. subjek ganda

e. objek campuran

3 Perhatikan teks tersebut! Lingkungan RT 03 kurang bersih, karena kurangnya kesadaran masyarakatnya untuk menjaga
kebersihan dan kurangnya keberadaan fasilitas kebersihan, seperti tong sampah. Menjaga kebersihan lingkungan merupakan
a. lingkungan
tanggung jawab seluruh masyarakat
RT 03 kurang bersihRT 03. Kerja sama antar pengurus dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya
kebersihan lingkungan tersebut. Pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran
b. kurangnya
masyarakat dalam menjagamasyarakatnya
kesadaran kebersihan lingkungan. Dari teks
untuk menjaga tersebut yang termasuk kedalam definisi umum hasil analisis
kebersihan
laporan adalah...
c. menjaga kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab seluruh masyarakat RT 03

d. kerja sama antar pengurus RT dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya kebersihan lingkungan tersebut

e. pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran masyarakat dalam menjaga
kebersihan lingkungan
4 Dikarenakan teks laporan hasil observasi merupakan laporan, maka harus menggunakan istilah ilmiah. Hal ini dilakukan
untuk...
a. meyakinkan pembaca tentang fakta

b. penggunaan aspek kebahasaan yang tepat

c. meyakinkan pembaca bahwa tulisan tersebut dibuat dengan menyertakan ilmu pengetahuan

d. menilai suatu karya ilmiah

e. mengetahui makna yang terkandung dalam teks tersebut

5 Teks berikut yang termasuk ke dalam jenis teks eksposisi berita adalah...

a. Kebijakan pemerintah sering kali menyusahkan rakyat kecil. Misalnya kenaikan harga BBM sangat meresahkan rakyat
menengah ke bawah. Naiknya harga BBM akan membuat harga jasa dan barang menjadi naik. Keadaan seperti ini akan
b. menuntut
para penjualrakyat mesti memutar
makanan otak atas
mengeluhkan agar kenaikan
bisa memenuhi kebutuhannya
harga BBM. Pasalnya, naiknya harga BBM membuat bahan-bahan
baku naik. Alhasil, para penjual harus meyiasati hal ini dengan memperkecil porsi atau menaikan harga makanan yang
c. hukum
merekayang
jual. ada di indonesia ibarat sebuahpisau, dimana tajam kebawah namun tumpul ke atas pencuri sandal diancam
hukuman penjara 5 tahun. Sebaliknya, koruptor yang telah merugikan uang negarahanya dihukum 1 tahun penjara
d. mengacu dari sifatnya, sampah bisa dikelompokan menjadi 2 jenis. Sampah anorganik adalah sampah yang tidak mudah
untuk membusuk seperti kertas, plastik pembungkus makanan dan botol. Kemudian sampah organik adalah sampah
e. temulawak
yang sangatadalah
mudahtumbuhan
membusuk seperti
herbal sayuran, sisa
yangberasal dari makanan,
indonesia.daun dan lain-lain
Tumbuhan ini memiiki kandungan minyak asiri, kurkumin
dan zat tepung. Tumbuhan ini mempunyai berbagai manfaat dalam hal mencegah anemia, meningkatkan kerja ginjal,
6 Perhatikan
mencegah kanker danlain-lain
teks berikut! Dari 2000 anak usia sekolah di desa Sukamaju kecamatan Sukacita diketahui bahwa ada 15 anak
yang bersekolah melanjutkan ke jenjang SMA, ada 25 anak yang berhasil melanjutkan ke tingkat SMP, 500 berhasil lulus SD,
a. contoh
yang lain tidak tamat SD. Hal itu dapat dikatakan bahwa rata-rata anak usia sekolah di desa Sukamaju berpendidikan rendah.
Pemaparan teks diatas merupana pola pengembangan teks eksposisi...
b. sebab-akibat

c. analogi

d. generalisasi

e. eksploitasi

7 Penyalahgunaan narkoba sangat berbahaya bagi kesehatan. Narkoba memiliki efek ketagihan. Setiap jenis narkoba, memiliki
efek yang berbeda-beda diantaranya adalah dapat menyebabkan detak jantung yang lebih cepat dari normal bahkan banayak
a. penyalahgunaan
kasusu orang yang menggunakan narkoba
narkoba sangat sampaibagi
berbahaya mengalami kematian
kesehatan karenakarena overdosis.
memiliki Ide pokok paragraf diatas adalah...
efek ketagihan

b. penyalahgunaan narkoba berbahaya bagi kesehatan

c. narkoba memiliki efek ketagihan

d. setiap jenis narkoba memiliki efek yang berbeda -beda

e. narkoba dapat menyebabkan overdosis

8 bacalah teks eksposisi berikut! Teh hijau dapat berfungsi menjaga kesehatan kulit secara alami. Hal tersebut dikarenakan teh
hijau dapat melindungi kulit kita dari sengatan ultraviolet sehingga secara tidak langsung dengan sering mengkonsumsi teh
a. dapat
hijau membuat
teh hijau kitamenjaga
berfungsi terhindarkesehatan
dari penyakit
kulitkanker kulit, teh hijau juga terbukti mampu membuat kulit kita tidak cepat
keriput. ide pokok paragraf diatas adalah...
b. teh hijau melindung kulit dari sengatan sinar ultraviolet

c. teh hijau mampu membuat kulit tidak cepat keriput

d. teh hijau menjaga kesehatan tubuh

e. teh hijau baik untuk dikonsumsi

9 Perhatikan teks berikut! Jeruk nipis mulai populer sebagai salah satu jenis buah tropis yang mempunyai nilai ekonomi yang
tinggi. Pasaran buah jeruk nipis telah menembus perdagangan antar negara, termasuk jeruk nipis tanpa biji. Beberapa petani
a. jeruk nipis
di berbagai daerah telahbermanfaat
sangat beranjak mengebunkan jeruk nipis
untuk menghilangkan baudalam
amisskala usaha lebih luas dan intensif. Bagi peminat bisnis tani
jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan penanaman dalam pot.
b. pasaran buah jeruk nipis tidak hanya di perdagangan dalam negeri tetapi sudah merambah hingga perdagangan luar
negeri
c. jeruk nipis adalah buah yang berwarna hijau berbentuk bulat kecil seperti bola, tetapi memiliki khasiat yang tidak kecil
seperti bentuknya
d. jeruk nipis biasanya digunakan untuk campuran minuman dan berkhasiat menyembuhkan penyakit
e. bagi peminat bisnis tani jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan penanaman dalam
pot

10 Perhatikan penggalan teks anekdot berikut! Pada malam jumat, paling banyak ditemukan politisi melakukan blusukan,
termasuk darman (maaf bukan nama yang sebenarnya nama). Darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling
a. padamalam
parah kebetulan disana
jumat, banyak wartawan
sejumlah meliput sehingga
politisi melakukan dia makin
"blusukan" semangat menyerahkan
ke daerah-daerah banjir bingkisan. Dalam teks tersebut
yang termasuk peristiwa penting adalah...
b. darman (maaf bukan nama yang sebenarnya dan bukan sebenarnya nama)

c. darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling parah

d. kebetulan disana banyak wartawan yang meliput

e. darman makin semangat menyerahkan bingkisan

11 Perhatikan teks anekdot berikut! Seorang tua telah menggembalakan keledainya di padang rumput, tiba-tiba dikejutkan
dengan teriakan beberapa tentara musuh. "cepat larinya" teriak si tua itu. Si keledai, "jangan sampai mereka menangkap kita".
a. tetapi
Tetapi si keledai tetap kalem berjalan "katakan" ujar si keledai, "jika jatuh ke tangan musuh apa aku harus membawa beban
dan sedangkan
dobel?" "kukira tidak" jawab si tua. "lalu apa peduliku dengan siapa yang akan ku layani? toh bebanku sama saja" si tua pun
b. sedangkan
berlari meninggalkan keledai. Konjungsi yang digunakan pada teks tersebut adalah...
dan tiba-tiba

c. tetapi dan namun

d. tiba-tiba dan meskipun

e. tiba-tiba dan tetapi

12 Berikut ini termasuk langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam membuat teks anekdot, kecuali...

a. melakukan pengamatan atau perenungan untuk menemukan ide cerita yang minimal mengandung krisis dan reaksi unik
yang lucu
b. ide cerita yang paling sederhana adalah dalam bentuk tanya-jawab yanng jawabannya aneh dan bisa membuat pembaca
tertawa
c. mengembangkan ide cerita menjadi teks anekdot dengan memberi latar, tokoh dan dialog

d. mengusahakan rangkaian dialognya membentuk rangkaian event, krisis, dan reaksi

e. ada prolog yang menggambarkan sebuah cerita

13 Salah satu bentuk karya sastra prosa lama yang isinya berupa cerita, kisah, dongeng maupun sejarah. Pernyataan tersebut
merupakan pengertian dari...
a. dongeng

b. cerita

c. cerita rakyat

d. hikayat

e. novel

14 Dalam khazanah kesusastraan Indonesia kita mengenal berbagai karya sastra, salah satunya hikayat. Tokoh yang dikisahkan
dalam hikayat biasanya...
a. seorang raja

b. presiden

c. istana besar

d. baginda dikerajaan

e. rakyat jelata

15 Salah satu ciri hikayat adalah anonim, yang berarti...

a. mempunyai logika tersendiri yang tidak sama dengan logika umum, ada juga yang menyebut fantastis

b. menggunakan bahasa yang diulang-ulang

c. pengarangnya tidak dikenali


pengarangnya tidak dikenali

d. meneruskan budaya/tradisi/kebiasaan yang dianggapan baik

e. menceritakan tokoh yang berkaitan dengan kehidupan istana/kerajaan

16 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

17 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

18 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

19 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

20 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

21 0

a. 0
0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

22 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

23 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

24 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

25 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

26 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0
27 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

28 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

29 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

30 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

31 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

32 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0
0

e. 0

33 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

34 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

35 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

36 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

37 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

38 0

a. 0

b. 0
c. 0

d. 0

e. 0

39 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

40 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

41 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

42 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

43 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

44 0

a. 0
0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

45 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

46 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

47 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

48 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

49 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0
50 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

II Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar


1 Buatlah contoh teks anekdot, kemudian analisislah hasil contoh teksmu!

2 Bagaimana pendapatmu tentang tesis, argumentasi dan bagian terakhir?

3 D'topeng Museum Angkut


Paragraf 1 : D'topeng adalah
4 Kisah Pengadilan
salah satu tempat Tindak Pidana
wisata yang Korupsi
terletak dikota Batu, Jawa Timur. Keberadaan topeng tidak bisa dipisahkan dengan museum
5 angkut karena kedua tempat ini berada disatu tempat yang sama. Tempat wisata inipada puncak
sering pengadilan
kali disebut korupsi politik,
pula sebagai Museum
jaksa penuntut Sampah
Topeng karena umummemang menyerang saksi.dengan
berisi topeng "Apakah benar?",
berbagai teriakdan
model jaksa, "Bahwa
bentuk. andaD'topeng
Namun, menerima limahanya
tidak ribu dolar
berisiuntuk
topeng, tetapi
Sampah merupakan
berkompromi
juga berisi pamerandalam benda-benda
kasus ini?" berupa barang tradisional dan barang antik. Topeng, barang tradisional, danmaterial
barang sisa
antik
yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses. Sampah dapat bersumber dari alam, manusia, konsumsi,
Saksi menatap nuklir,
keluar
dalam museum ini dapat dikelompokan menjadi 5 jenis berdasarkan bahan pembuatannya, yaitu berbahan kayu, batu, logam,
industri
jendela dan pertambangan. sampah di bumi ini akan terus bertambah selama masih ada kegiatan yang dilakukan oleh
kain, danseolah-olah
keramik. tidak mendengar pertanyaan. "Bukankah benar bahwa anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi
Paragraf 2 : Benda
manusia
dalam maupun
kasus ini?" alam.
ulang Berdasarkan
pengacara. sifat dan bentuknya, sampah dibagi menjadi dua yaitu sampah organik dan anorganik.
paling diminati pengunjung untuk diamati dan paling mendominasi tempat ini adalah topeng. Ada beragam jenis topeng di
museum ini. Topeng-topeng tersebut dapat dikelompokan menjadi 2 bagian berdasarkan bahan dasarnya, yaitu yang Saksi
masih tidakdasar Sampah
menanggapi. organik adalah sampah yang dapat diuraikan dan biasanya mudah membusuk. Contoh sampah
berbahan kayu dan batu. Topeng berbahan kayu sebagian besar berasal dari daerah Bali, Jawa Timur, Jawa Tengah,
organik adalah sisa makanan,
dan Jawa sayuran,
dan daun-daunan.
itu, topengSampah
ini dapatbatu
diolah menjadi
darikompos.
Akhirnya, hakim berkata, Sampah anorganik
"pak, tolong jawab
Yogyakarta, Jakarta
6 0merupakan sampah yang Barat. Sementara yang berbahan berasal daerah sekitar Sulawesi dan
pertanyaan jaksa." tidak mudah diuraikan atau undegradable. Contoh sampah anorganik adalah plastik, kayu, kaca, dan
Maluku. Paragraf 3 : Selain
7 kaleng.
topeng,
0 barang-barang tradisional"Oh, juga maaf." Saksi di
dipamerkan terkejut sambil
D'topeng. berkata kepada
Barang-barang hakim, "saya
tradisional pikir tadietalase-etalase
yang mengisi dia berbicara
Dewasa
dengan ini sampah semakin bertambah terutama di kota-kota besar seperti Jakarta dan Surabaya. Perlu
anda." disadariunsur
Analisislah bahwa
museum ini adalah senjata tradisional, perhiasan wanita jaman dahulu yang berbahan dasar logam, batik-batik motif lama, dan
8 pelestarian
kebahasaan lingkungan
teks hidup
anekdot padabukanlah
teks tanggung
diatas! jawab pemerintah saja, tetapi tanggung jawab kita
0hiasan rumah kuno. Berdasarkan bahan dasarnya barang-barang tersebut juga dapat dikelompokan menjadi 4 yaitu berbahansemua.
dasar kayu seperti hiasan rumah berupa kepala kerbau asal Toraja, berbahan dasar batu seperti alat penusuk jeruk asal
90
Batak,Cari
dan jelaskan maknaseperti
kata pada
pisauteks
diatas!
berbahan dasar logam sunat dan perhiasan logam asal Sumba, dan yang berbahan dasar kain seperti
10 batik
0 berbagai motif asal Yogyakarta dan Jawa Tengah. Paragraf 4 : Benda terakhir
yang mengisi museum ini adalah barang kuno yang sampai saat ini masih dianggap bernilai seni tinggi atau biasa disebut
barang antik. Barang-barang antik seperti guci tua, kursi antik, bantal arwah, mata uang zaman kerajaan-kerajaan, dan benda-
benda lain dapat dijumpai didalam museum d'topeng. Barang-barang tersebut dapat juga digolongkan menjadi 2 jenis
berdasarkan bahan pembuatannya, yaitu keramik dan logam. Barang antik yang berbahan dasar keramik di museum ini
adalah guci-guci tua peninggalan salah satu dinasti di Tiongkok dan bantal yang digunakan untuk bangsawan Dinasti Yuan
(Tiongkok) yang sudah meninggal. Sementara itu, barang antik yang berbahan dasar logam adalah Jinggaran Coing (Kerajaan
Gowa), mata uang Kerajaan Majapahit, koin VOC, dan kursi antik asal Jawa Tengah.
Paragraf 5 : Selain untuk dipamerkan, benda-benda di D'topeng ini juga dimanfaatkan sebagai media pelestarian
budaya. Selanjutnya, D'topeng berfungsi pula sebagai museum, yaitu sebagai konservasi benda-benda langka agar terhindar
dari perdagangan ilegal.
Temukan gagasan pokok isi teks laporan hasil observasi diatas!
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Tengah Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & Kewarganega
Kelas : X
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Pendidikan H9
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

I Pilihlah jawaban a, b, c, d atau e pada soal-soal dibawah ini yang menurut kalian benar
1 Perlindungan, pemajuan,penegakan, dan pemenuhan hak asasi manusia adalah tanggung jawab Negara, terutama
pemerintah. Merupakan bunyi dalam UUD 1945 pasal ….
a. bencana alam adalah sesuatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi manusia

b. bencana alam dapat terjadi di amanpun dan kapanpun, tak terkecuali di indonesia

c. indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan bencana alam

d. itulah sebabnya indonesia banyak mengalami bencana

e. bencana alam di indonesia, seperti gempa bumi, gunung meletus, banjir dan tanah longsor

20

a. objek

b. objek tunggal

c. subjek

d. subjek ganda

e. objek campuran

3 Perhatikan teks tersebut! Lingkungan RT 03 kurang bersih, karena kurangnya kesadaran masyarakatnya untuk menjaga
kebersihan dan kurangnya keberadaan fasilitas kebersihan, seperti tong sampah. Menjaga kebersihan lingkungan merupakan
a. lingkungan
tanggung jawab seluruh masyarakat
RT 03 kurang bersihRT 03. Kerja sama antar pengurus dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya
kebersihan lingkungan tersebut. Pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran
b. kurangnya
masyarakat dalam menjagamasyarakatnya
kesadaran kebersihan lingkungan. Dari teks
untuk menjaga tersebut yang termasuk kedalam definisi umum hasil analisis
kebersihan
laporan adalah...
c. menjaga kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab seluruh masyarakat RT 03

d. kerja sama antar pengurus RT dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya kebersihan lingkungan tersebut

e. pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran masyarakat dalam menjaga
kebersihan lingkungan
4 Dikarenakan teks laporan hasil observasi merupakan laporan, maka harus menggunakan istilah ilmiah. Hal ini dilakukan
untuk...
a. meyakinkan pembaca tentang fakta

b. penggunaan aspek kebahasaan yang tepat

c. meyakinkan pembaca bahwa tulisan tersebut dibuat dengan menyertakan ilmu pengetahuan

d. menilai suatu karya ilmiah

e. mengetahui makna yang terkandung dalam teks tersebut

5 Teks berikut yang termasuk ke dalam jenis teks eksposisi berita adalah...

a. Kebijakan pemerintah sering kali menyusahkan rakyat kecil. Misalnya kenaikan harga BBM sangat meresahkan rakyat
menengah ke bawah. Naiknya harga BBM akan membuat harga jasa dan barang menjadi naik. Keadaan seperti ini akan
b. menuntut
para penjualrakyat mesti memutar
makanan otak atas
mengeluhkan agar kenaikan
bisa memenuhi kebutuhannya
harga BBM. Pasalnya, naiknya harga BBM membuat bahan-bahan
baku naik. Alhasil, para penjual harus meyiasati hal ini dengan memperkecil porsi atau menaikan harga makanan yang
c. hukum
merekayang
jual. ada di indonesia ibarat sebuahpisau, dimana tajam kebawah namun tumpul ke atas pencuri sandal diancam
hukuman penjara 5 tahun. Sebaliknya, koruptor yang telah merugikan uang negarahanya dihukum 1 tahun penjara
d. mengacu dari sifatnya, sampah bisa dikelompokan menjadi 2 jenis. Sampah anorganik adalah sampah yang tidak mudah
untuk membusuk seperti kertas, plastik pembungkus makanan dan botol. Kemudian sampah organik adalah sampah
e. temulawak
yang sangatadalah
mudahtumbuhan
membusuk seperti
herbal sayuran, sisa
yangberasal dari makanan,
indonesia.daun dan lain-lain
Tumbuhan ini memiiki kandungan minyak asiri, kurkumin
dan zat tepung. Tumbuhan ini mempunyai berbagai manfaat dalam hal mencegah anemia, meningkatkan kerja ginjal,
6 Perhatikan
mencegah kanker danlain-lain
teks berikut! Dari 2000 anak usia sekolah di desa Sukamaju kecamatan Sukacita diketahui bahwa ada 15 anak
yang bersekolah melanjutkan ke jenjang SMA, ada 25 anak yang berhasil melanjutkan ke tingkat SMP, 500 berhasil lulus SD,
a. contoh
yang lain tidak tamat SD. Hal itu dapat dikatakan bahwa rata-rata anak usia sekolah di desa Sukamaju berpendidikan rendah.
Pemaparan teks diatas merupana pola pengembangan teks eksposisi...
b. sebab-akibat

c. analogi

d. generalisasi

e. eksploitasi

7 Penyalahgunaan narkoba sangat berbahaya bagi kesehatan. Narkoba memiliki efek ketagihan. Setiap jenis narkoba, memiliki
efek yang berbeda-beda diantaranya adalah dapat menyebabkan detak jantung yang lebih cepat dari normal bahkan banayak
a. penyalahgunaan
kasusu orang yang menggunakan narkoba
narkoba sangat sampaibagi
berbahaya mengalami kematian
kesehatan karenakarena overdosis.
memiliki Ide pokok paragraf diatas adalah...
efek ketagihan

b. penyalahgunaan narkoba berbahaya bagi kesehatan

c. narkoba memiliki efek ketagihan

d. setiap jenis narkoba memiliki efek yang berbeda -beda

e. narkoba dapat menyebabkan overdosis

8 bacalah teks eksposisi berikut! Teh hijau dapat berfungsi menjaga kesehatan kulit secara alami. Hal tersebut dikarenakan teh
hijau dapat melindungi kulit kita dari sengatan ultraviolet sehingga secara tidak langsung dengan sering mengkonsumsi teh
a. dapat
hijau membuat
teh hijau kitamenjaga
berfungsi terhindarkesehatan
dari penyakit
kulitkanker kulit, teh hijau juga terbukti mampu membuat kulit kita tidak cepat
keriput. ide pokok paragraf diatas adalah...
b. teh hijau melindung kulit dari sengatan sinar ultraviolet

c. teh hijau mampu membuat kulit tidak cepat keriput

d. teh hijau menjaga kesehatan tubuh

e. teh hijau baik untuk dikonsumsi

9 Perhatikan teks berikut! Jeruk nipis mulai populer sebagai salah satu jenis buah tropis yang mempunyai nilai ekonomi yang
tinggi. Pasaran buah jeruk nipis telah menembus perdagangan antar negara, termasuk jeruk nipis tanpa biji. Beberapa petani
a. jeruk nipis
di berbagai daerah telahbermanfaat
sangat beranjak mengebunkan jeruk nipis
untuk menghilangkan baudalam
amisskala usaha lebih luas dan intensif. Bagi peminat bisnis tani
jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan penanaman dalam pot.
b. pasaran buah jeruk nipis tidak hanya di perdagangan dalam negeri tetapi sudah merambah hingga perdagangan luar
negeri
c. jeruk nipis adalah buah yang berwarna hijau berbentuk bulat kecil seperti bola, tetapi memiliki khasiat yang tidak kecil
seperti bentuknya
d. jeruk nipis biasanya digunakan untuk campuran minuman dan berkhasiat menyembuhkan penyakit
e. bagi peminat bisnis tani jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan penanaman dalam
pot

10 Perhatikan penggalan teks anekdot berikut! Pada malam jumat, paling banyak ditemukan politisi melakukan blusukan,
termasuk darman (maaf bukan nama yang sebenarnya nama). Darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling
a. padamalam
parah kebetulan disana
jumat, banyak wartawan
sejumlah meliput sehingga
politisi melakukan dia makin
"blusukan" semangat menyerahkan
ke daerah-daerah banjir bingkisan. Dalam teks tersebut
yang termasuk peristiwa penting adalah...
b. darman (maaf bukan nama yang sebenarnya dan bukan sebenarnya nama)

c. darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling parah

d. kebetulan disana banyak wartawan yang meliput

e. darman makin semangat menyerahkan bingkisan

11 Perhatikan teks anekdot berikut! Seorang tua telah menggembalakan keledainya di padang rumput, tiba-tiba dikejutkan
dengan teriakan beberapa tentara musuh. "cepat larinya" teriak si tua itu. Si keledai, "jangan sampai mereka menangkap kita".
a. tetapi
Tetapi si keledai tetap kalem berjalan "katakan" ujar si keledai, "jika jatuh ke tangan musuh apa aku harus membawa beban
dan sedangkan
dobel?" "kukira tidak" jawab si tua. "lalu apa peduliku dengan siapa yang akan ku layani? toh bebanku sama saja" si tua pun
b. sedangkan
berlari meninggalkan keledai. Konjungsi yang digunakan pada teks tersebut adalah...
dan tiba-tiba

c. tetapi dan namun

d. tiba-tiba dan meskipun

e. tiba-tiba dan tetapi

12 Berikut ini termasuk langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam membuat teks anekdot, kecuali...

a. melakukan pengamatan atau perenungan untuk menemukan ide cerita yang minimal mengandung krisis dan reaksi unik
yang lucu
b. ide cerita yang paling sederhana adalah dalam bentuk tanya-jawab yanng jawabannya aneh dan bisa membuat pembaca
tertawa
c. mengembangkan ide cerita menjadi teks anekdot dengan memberi latar, tokoh dan dialog

d. mengusahakan rangkaian dialognya membentuk rangkaian event, krisis, dan reaksi

e. ada prolog yang menggambarkan sebuah cerita

13 Salah satu bentuk karya sastra prosa lama yang isinya berupa cerita, kisah, dongeng maupun sejarah. Pernyataan tersebut
merupakan pengertian dari...
a. dongeng

b. cerita

c. cerita rakyat

d. hikayat

e. novel

14 Dalam khazanah kesusastraan Indonesia kita mengenal berbagai karya sastra, salah satunya hikayat. Tokoh yang dikisahkan
dalam hikayat biasanya...
a. seorang raja

b. presiden

c. istana besar

d. baginda dikerajaan

e. rakyat jelata

15 Salah satu ciri hikayat adalah anonim, yang berarti...

a. mempunyai logika tersendiri yang tidak sama dengan logika umum, ada juga yang menyebut fantastis

b. menggunakan bahasa yang diulang-ulang

c. pengarangnya tidak dikenali


pengarangnya tidak dikenali

d. meneruskan budaya/tradisi/kebiasaan yang dianggapan baik

e. menceritakan tokoh yang berkaitan dengan kehidupan istana/kerajaan

16 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

17 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

18 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

19 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

20 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

21 0

a. 0
0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

22 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

23 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

24 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

25 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

26 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0
27 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

28 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

29 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

30 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

31 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

32 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0
0

e. 0

33 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

34 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

35 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

36 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

37 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

38 0

a. 0

b. 0
c. 0

d. 0

e. 0

39 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

40 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

II Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar


1 Buatlah contoh teks anekdot, kemudian analisislah hasil contoh teksmu!

2 Bagaimana pendapatmu tentang tesis, argumentasi dan bagian terakhir?

3 D'topeng Museum Angkut


Paragraf 1 : D'topeng adalah
4 Kisah
salah satuPengadilan
tempat Tindak Pidana
wisata yang Korupsi
terletak dikota Batu, Jawa Timur. Keberadaan topeng tidak bisa dipisahkan dengan museum
5 angkut karena kedua tempat ini berada disatu tempat yang sama. Tempat wisata inipada puncak
sering pengadilan
kali disebut korupsi politik,
pula sebagai Museum
jaksa penuntut Sampah
Topeng karena umum memang menyerang saksi.dengan
berisi topeng "Apakah benar?",
berbagai teriakdan
model jaksa, "Bahwa
bentuk. andaD'topeng
Namun, menerima limahanya
tidak ribu dolar
berisiuntuk
topeng, tetapi
Sampah merupakan
6 berkompromi
juga
0yangberisi
dalam benda-benda
pameran kasus ini?" berupa barang tradisional dan barang antik. Topeng, barang tradisional, danmaterial
barang sisa
antik
tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses. Sampah dapat bersumber dari alam, manusia, konsumsi,
Saksi menatap nuklir,
keluar
dalam museum ini dapat dikelompokan menjadi 5 jenis berdasarkan bahan pembuatannya, yaitu berbahan kayu, batu, logam,
7 industri
jendela
kain,
0manusiadandan
pertambangan.
seolah-olah
keramik.
sampah dipertanyaan.
tidak mendengar bumi ini akan terus bertambah
"Bukankah selama
benar bahwa masih
anda ada kegiatan
menerima lima ribuyang dilakukan
dolar 2oleh
untuk berkompromi
Paragraf : Benda
dalam maupun
kasus ini?" alam.
ulang Berdasarkan
pengacara. sifat dan bentuknya, sampah dibagi menjadi dua yaitu sampah organik dan anorganik.
paling diminati pengunjung untuk diamati dan paling mendominasi tempat ini adalah topeng. Ada beragam jenis topeng di
8 museum
0 ini. Topeng-topeng tersebut dapat dikelompokan menjadi 2 bagian berdasarkan bahan dasarnya, yaitu yang Saksi
masih tidakdasar Sampah
menanggapi. organik adalah sampah yang dapat diuraikan dan biasanya mudah membusuk. Contoh sampah
berbahan kayu dan batu. Topeng berbahan kayu sebagian besar berasal dari daerah Bali, Jawa Timur, Jawa Tengah,
9 organik adalah sisa makanan, sayuran, dan daun-daunan. Sampah ini dapatAkhirnya,
0Yogyakarta, diolah menjadi
hakim kompos. Sampah anorganik
Jakarta dan Jawa Barat. Sementara itu, topeng yang berbahan batu berasal dari berkata, "pak, tolong
daerah sekitar jawab
Sulawesi dan
merupakan sampah yang tidak mudah diuraikan atau undegradable. Contoh sampah anorganik adalah plastik,
Paragraf 3 : Selain dan
pertanyaan jaksa." kayu, kaca,
10 Maluku.
0
kaleng.
topeng, barang-barang tradisional"Oh, juga maaf." Saksi di
dipamerkan terkejut sambil
D'topeng. berkata kepada
Barang-barang hakim, "saya
tradisional pikir tadietalase-etalase
yang mengisi dia berbicara
Dewasa
dengan ini sampah
anda." semakin bertambah terutama di kota-kota besar seperti Jakarta dan Surabaya. Perlu disadari
Analisislah bahwa
unsur
museum ini adalah senjata tradisional, perhiasan wanita jaman dahulu yang berbahan dasar logam, batik-batik motif lama, dan
pelestarian
kebahasaan lingkungan
teks hidup
anekdot padabukanlah
teks tanggung jawab pemerintah saja, tetapi tanggung jawab kita semua.
diatas!
hiasan rumah kuno. Berdasarkan bahan dasarnya barang-barang tersebut juga dapat dikelompokan menjadi 4 yaitu berbahan
dasar kayu seperti hiasan rumah berupa kepala kerbau asal Toraja, berbahan dasar batu seperti alat penusuk jeruk asal
Cari dan jelaskan makna kata pada teks diatas!
Batak, berbahan dasar logam seperti pisau sunat dan perhiasan logam asal Sumba, dan yang berbahan dasar kain seperti
batik berbagai motif asal Yogyakarta dan Jawa Tengah. Paragraf 4 : Benda terakhir
yang mengisi museum ini adalah barang kuno yang sampai saat ini masih dianggap bernilai seni tinggi atau biasa disebut
barang antik. Barang-barang antik seperti guci tua, kursi antik, bantal arwah, mata uang zaman kerajaan-kerajaan, dan benda-
benda lain dapat dijumpai didalam museum d'topeng. Barang-barang tersebut dapat juga digolongkan menjadi 2 jenis
berdasarkan bahan pembuatannya, yaitu keramik dan logam. Barang antik yang berbahan dasar keramik di museum ini
adalah guci-guci tua peninggalan salah satu dinasti di Tiongkok dan bantal yang digunakan untuk bangsawan Dinasti Yuan
(Tiongkok) yang sudah meninggal. Sementara itu, barang antik yang berbahan dasar logam adalah Jinggaran Coing (Kerajaan
Gowa), mata uang Kerajaan Majapahit, koin VOC, dan kursi antik asal Jawa Tengah.
Paragraf 5 : Selain untuk dipamerkan, benda-benda di D'topeng ini juga dimanfaatkan sebagai media pelestarian
budaya. Selanjutnya, D'topeng berfungsi pula sebagai museum, yaitu sebagai konservasi benda-benda langka agar terhindar
dari perdagangan ilegal.
Temukan gagasan pokok isi teks laporan hasil observasi diatas!
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Tengah Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & Kewarganega
Kelas : X
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Pendidikan H9
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

I Pilihlah jawaban a, b, c, d atau e pada soal-soal dibawah ini yang menurut kalian benar
1 Perlindungan, pemajuan,penegakan, dan pemenuhan hak asasi manusia adalah tanggung jawab Negara, terutama
pemerintah. Merupakan bunyi dalam UUD 1945 pasal ….
a. bencana alam adalah sesuatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi manusia

b. bencana alam dapat terjadi di amanpun dan kapanpun, tak terkecuali di indonesia

c. indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan bencana alam

d. itulah sebabnya indonesia banyak mengalami bencana

e. bencana alam di indonesia, seperti gempa bumi, gunung meletus, banjir dan tanah longsor

20

a. objek

b. objek tunggal

c. subjek

d. subjek ganda

e. objek campuran

3 Perhatikan teks tersebut! Lingkungan RT 03 kurang bersih, karena kurangnya kesadaran masyarakatnya untuk menjaga
kebersihan dan kurangnya keberadaan fasilitas kebersihan, seperti tong sampah. Menjaga kebersihan lingkungan merupakan
a. lingkungan
tanggung jawab seluruh masyarakat
RT 03 kurang bersihRT 03. Kerja sama antar pengurus dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya
kebersihan lingkungan tersebut. Pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran
b. kurangnya
masyarakat dalam menjagamasyarakatnya
kesadaran kebersihan lingkungan. Dari teks
untuk menjaga tersebut yang termasuk kedalam definisi umum hasil analisis
kebersihan
laporan adalah...
c. menjaga kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab seluruh masyarakat RT 03

d. kerja sama antar pengurus RT dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya kebersihan lingkungan tersebut

e. pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran masyarakat dalam menjaga
kebersihan lingkungan
4 Dikarenakan teks laporan hasil observasi merupakan laporan, maka harus menggunakan istilah ilmiah. Hal ini dilakukan
untuk...
a. meyakinkan pembaca tentang fakta

b. penggunaan aspek kebahasaan yang tepat

c. meyakinkan pembaca bahwa tulisan tersebut dibuat dengan menyertakan ilmu pengetahuan

d. menilai suatu karya ilmiah

e. mengetahui makna yang terkandung dalam teks tersebut

5 Teks berikut yang termasuk ke dalam jenis teks eksposisi berita adalah...

a. Kebijakan pemerintah sering kali menyusahkan rakyat kecil. Misalnya kenaikan harga BBM sangat meresahkan rakyat
menengah ke bawah. Naiknya harga BBM akan membuat harga jasa dan barang menjadi naik. Keadaan seperti ini akan
b. menuntut
para penjualrakyat mesti memutar
makanan otak atas
mengeluhkan agar kenaikan
bisa memenuhi kebutuhannya
harga BBM. Pasalnya, naiknya harga BBM membuat bahan-bahan
baku naik. Alhasil, para penjual harus meyiasati hal ini dengan memperkecil porsi atau menaikan harga makanan yang
c. hukum
merekayang
jual. ada di indonesia ibarat sebuahpisau, dimana tajam kebawah namun tumpul ke atas pencuri sandal diancam
hukuman penjara 5 tahun. Sebaliknya, koruptor yang telah merugikan uang negarahanya dihukum 1 tahun penjara
d. mengacu dari sifatnya, sampah bisa dikelompokan menjadi 2 jenis. Sampah anorganik adalah sampah yang tidak mudah
untuk membusuk seperti kertas, plastik pembungkus makanan dan botol. Kemudian sampah organik adalah sampah
e. temulawak
yang sangatadalah
mudahtumbuhan
membusuk seperti
herbal sayuran, sisa
yangberasal dari makanan,
indonesia.daun dan lain-lain
Tumbuhan ini memiiki kandungan minyak asiri, kurkumin
dan zat tepung. Tumbuhan ini mempunyai berbagai manfaat dalam hal mencegah anemia, meningkatkan kerja ginjal,
6 Perhatikan
mencegah kanker danlain-lain
teks berikut! Dari 2000 anak usia sekolah di desa Sukamaju kecamatan Sukacita diketahui bahwa ada 15 anak
yang bersekolah melanjutkan ke jenjang SMA, ada 25 anak yang berhasil melanjutkan ke tingkat SMP, 500 berhasil lulus SD,
a. contoh
yang lain tidak tamat SD. Hal itu dapat dikatakan bahwa rata-rata anak usia sekolah di desa Sukamaju berpendidikan rendah.
Pemaparan teks diatas merupana pola pengembangan teks eksposisi...
b. sebab-akibat

c. analogi

d. generalisasi

e. eksploitasi

7 Penyalahgunaan narkoba sangat berbahaya bagi kesehatan. Narkoba memiliki efek ketagihan. Setiap jenis narkoba, memiliki
efek yang berbeda-beda diantaranya adalah dapat menyebabkan detak jantung yang lebih cepat dari normal bahkan banayak
a. penyalahgunaan
kasusu orang yang menggunakan narkoba
narkoba sangat sampaibagi
berbahaya mengalami kematian
kesehatan karenakarena overdosis.
memiliki Ide pokok paragraf diatas adalah...
efek ketagihan

b. penyalahgunaan narkoba berbahaya bagi kesehatan

c. narkoba memiliki efek ketagihan

d. setiap jenis narkoba memiliki efek yang berbeda -beda

e. narkoba dapat menyebabkan overdosis

8 bacalah teks eksposisi berikut! Teh hijau dapat berfungsi menjaga kesehatan kulit secara alami. Hal tersebut dikarenakan teh
hijau dapat melindungi kulit kita dari sengatan ultraviolet sehingga secara tidak langsung dengan sering mengkonsumsi teh
a. dapat
hijau membuat
teh hijau kitamenjaga
berfungsi terhindarkesehatan
dari penyakit
kulitkanker kulit, teh hijau juga terbukti mampu membuat kulit kita tidak cepat
keriput. ide pokok paragraf diatas adalah...
b. teh hijau melindung kulit dari sengatan sinar ultraviolet

c. teh hijau mampu membuat kulit tidak cepat keriput

d. teh hijau menjaga kesehatan tubuh

e. teh hijau baik untuk dikonsumsi

9 Perhatikan teks berikut! Jeruk nipis mulai populer sebagai salah satu jenis buah tropis yang mempunyai nilai ekonomi yang
tinggi. Pasaran buah jeruk nipis telah menembus perdagangan antar negara, termasuk jeruk nipis tanpa biji. Beberapa petani
a. jeruk nipis
di berbagai daerah telahbermanfaat
sangat beranjak mengebunkan jeruk nipis
untuk menghilangkan baudalam
amisskala usaha lebih luas dan intensif. Bagi peminat bisnis tani
jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan penanaman dalam pot.
b. pasaran buah jeruk nipis tidak hanya di perdagangan dalam negeri tetapi sudah merambah hingga perdagangan luar
negeri
c. jeruk nipis adalah buah yang berwarna hijau berbentuk bulat kecil seperti bola, tetapi memiliki khasiat yang tidak kecil
seperti bentuknya
d. jeruk nipis biasanya digunakan untuk campuran minuman dan berkhasiat menyembuhkan penyakit
e. bagi peminat bisnis tani jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan penanaman dalam
pot

10 Perhatikan penggalan teks anekdot berikut! Pada malam jumat, paling banyak ditemukan politisi melakukan blusukan,
termasuk darman (maaf bukan nama yang sebenarnya nama). Darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling
a. padamalam
parah kebetulan disana
jumat, banyak wartawan
sejumlah meliput sehingga
politisi melakukan dia makin
"blusukan" semangat menyerahkan
ke daerah-daerah banjir bingkisan. Dalam teks tersebut
yang termasuk peristiwa penting adalah...
b. darman (maaf bukan nama yang sebenarnya dan bukan sebenarnya nama)

c. darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling parah

d. kebetulan disana banyak wartawan yang meliput

e. darman makin semangat menyerahkan bingkisan

11 Perhatikan teks anekdot berikut! Seorang tua telah menggembalakan keledainya di padang rumput, tiba-tiba dikejutkan
dengan teriakan beberapa tentara musuh. "cepat larinya" teriak si tua itu. Si keledai, "jangan sampai mereka menangkap kita".
a. tetapi
Tetapi si keledai tetap kalem berjalan "katakan" ujar si keledai, "jika jatuh ke tangan musuh apa aku harus membawa beban
dan sedangkan
dobel?" "kukira tidak" jawab si tua. "lalu apa peduliku dengan siapa yang akan ku layani? toh bebanku sama saja" si tua pun
b. sedangkan
berlari meninggalkan keledai. Konjungsi yang digunakan pada teks tersebut adalah...
dan tiba-tiba

c. tetapi dan namun

d. tiba-tiba dan meskipun

e. tiba-tiba dan tetapi

12 Berikut ini termasuk langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam membuat teks anekdot, kecuali...

a. melakukan pengamatan atau perenungan untuk menemukan ide cerita yang minimal mengandung krisis dan reaksi unik
yang lucu
b. ide cerita yang paling sederhana adalah dalam bentuk tanya-jawab yanng jawabannya aneh dan bisa membuat pembaca
tertawa
c. mengembangkan ide cerita menjadi teks anekdot dengan memberi latar, tokoh dan dialog

d. mengusahakan rangkaian dialognya membentuk rangkaian event, krisis, dan reaksi

e. ada prolog yang menggambarkan sebuah cerita

13 Salah satu bentuk karya sastra prosa lama yang isinya berupa cerita, kisah, dongeng maupun sejarah. Pernyataan tersebut
merupakan pengertian dari...
a. dongeng

b. cerita

c. cerita rakyat

d. hikayat

e. novel

14 Dalam khazanah kesusastraan Indonesia kita mengenal berbagai karya sastra, salah satunya hikayat. Tokoh yang dikisahkan
dalam hikayat biasanya...
a. seorang raja

b. presiden

c. istana besar

d. baginda dikerajaan

e. rakyat jelata

15 Salah satu ciri hikayat adalah anonim, yang berarti...

a. mempunyai logika tersendiri yang tidak sama dengan logika umum, ada juga yang menyebut fantastis

b. menggunakan bahasa yang diulang-ulang

c. pengarangnya tidak dikenali


pengarangnya tidak dikenali

d. meneruskan budaya/tradisi/kebiasaan yang dianggapan baik

e. menceritakan tokoh yang berkaitan dengan kehidupan istana/kerajaan

16 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

17 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

18 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

19 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

20 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

21 0

a. 0
0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

22 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

23 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

24 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

25 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

26 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0
27 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

28 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

29 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

30 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

31 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

32 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0
0

e. 0

33 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

34 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

35 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

36 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

37 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

38 0

a. 0

b. 0
c. 0

d. 0

e. 0

39 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

40 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

II Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar


1 Buatlah contoh teks anekdot, kemudian analisislah hasil contoh teksmu!

2 Bagaimana pendapatmu tentang tesis, argumentasi dan bagian terakhir?

3 D'topeng Museum Angkut


Paragraf 1 : D'topeng adalah
4 Kisah Pengadilan
salah satu tempat Tindak Pidana
wisata yang Korupsi
terletak dikota Batu, Jawa Timur. Keberadaan topeng tidak bisa dipisahkan dengan museum
5 angkut karena kedua tempat ini berada disatu tempat yang sama. Tempat wisata inipada puncak
sering pengadilan
kali disebut korupsi politik,
pula sebagai Museum
jaksa penuntut Sampah
Topeng karena umummemang menyerang saksi.dengan
berisi topeng "Apakah benar?",
berbagai teriakdan
model jaksa, "Bahwa
bentuk. andaD'topeng
Namun, menerima limahanya
tidak ribu dolar
berisiuntuk
topeng, tetapi
Sampah merupakan
berkompromi
juga berisi pamerandalam benda-benda
kasus ini?" berupa barang tradisional dan barang antik. Topeng, barang tradisional, danmaterial
barang sisa
antik
yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses. Sampah dapat bersumber dari alam, manusia, konsumsi,
Saksi menatap nuklir,
keluar
dalam museum ini dapat dikelompokan menjadi 5 jenis berdasarkan bahan pembuatannya, yaitu berbahan kayu, batu, logam,
industri
kain, dandan
pertambangan. sampah dipertanyaan.
bumi ini akan terus bertambah selama masih ada kegiatan yang dilakukan
jendela seolah-olah
keramik. tidak mendengar "Bukankah benar bahwa anda menerima lima ribu dolar 2oleh
untuk berkompromi
Paragraf : Benda
manusia
dalam maupun
kasus ini?" alam.
ulang Berdasarkan
pengacara. sifat dan bentuknya, sampah dibagi menjadi dua yaitu sampah organik dan anorganik.
paling diminati pengunjung untuk diamati dan paling mendominasi tempat ini adalah topeng. Ada beragam jenis topeng di
museum ini. Topeng-topeng tersebut dapat dikelompokan menjadi 2 bagian berdasarkan bahan dasarnya, yaitu yang Saksi
masih tidakdasar Sampah
menanggapi. organik adalah sampah yang dapat diuraikan dan biasanya mudah membusuk. Contoh sampah
berbahan kayu dan batu. Topeng berbahan kayu sebagian besar berasal dari daerah Bali, Jawa Timur, Jawa Tengah,
organik adalah sisa makanan, sayuran, dan daun-daunan. Sampah ini dapatAkhirnya, diolah menjadi
hakim kompos. Sampah anorganik
Yogyakarta, Jakarta dan Jawa Barat. Sementara itu, topeng yang berbahan batu berasal dari berkata, "pak, tolong
daerah sekitar jawab
Sulawesi dan
merupakan sampah yang tidak mudah diuraikan atau undegradable. Contoh sampah anorganik adalah plastik,
Paragraf 3 : Selain dan
pertanyaan jaksa." kayu, kaca,
Maluku.
kaleng.
topeng, barang-barang tradisional"Oh, juga maaf." Saksi di
dipamerkan terkejut sambil
D'topeng. berkata kepada
Barang-barang hakim, "saya
tradisional pikir tadietalase-etalase
yang mengisi dia berbicara
Dewasa
dengan ini sampah
anda." semakin bertambah terutama di kota-kota besar seperti Jakarta dan Surabaya. Perlu disadari
Analisislah bahwa
unsur
museum ini adalah senjata tradisional, perhiasan wanita jaman dahulu yang berbahan dasar logam, batik-batik motif lama, dan
pelestarian
kebahasaan lingkungan
teks hidup
anekdot padabukanlah
teks tanggung jawab pemerintah saja, tetapi tanggung jawab kita semua.
diatas!
hiasan rumah kuno. Berdasarkan bahan dasarnya barang-barang tersebut juga dapat dikelompokan menjadi 4 yaitu berbahan
dasar kayu seperti hiasan rumah berupa kepala kerbau asal Toraja, berbahan dasar batu seperti alat penusuk jeruk asal
Cari dan jelaskan makna kata pada teks diatas!
Batak, berbahan dasar logam seperti pisau sunat dan perhiasan logam asal Sumba, dan yang berbahan dasar kain seperti
batik berbagai motif asal Yogyakarta dan Jawa Tengah. Paragraf 4 : Benda terakhir
yang mengisi museum ini adalah barang kuno yang sampai saat ini masih dianggap bernilai seni tinggi atau biasa disebut
barang antik. Barang-barang antik seperti guci tua, kursi antik, bantal arwah, mata uang zaman kerajaan-kerajaan, dan benda-
benda lain dapat dijumpai didalam museum d'topeng. Barang-barang tersebut dapat juga digolongkan menjadi 2 jenis
berdasarkan bahan pembuatannya, yaitu keramik dan logam. Barang antik yang berbahan dasar keramik di museum ini
adalah guci-guci tua peninggalan salah satu dinasti di Tiongkok dan bantal yang digunakan untuk bangsawan Dinasti Yuan
(Tiongkok) yang sudah meninggal. Sementara itu, barang antik yang berbahan dasar logam adalah Jinggaran Coing (Kerajaan
Gowa), mata uang Kerajaan Majapahit, koin VOC, dan kursi antik asal Jawa Tengah.
Paragraf 5 : Selain untuk dipamerkan, benda-benda di D'topeng ini juga dimanfaatkan sebagai media pelestarian
budaya. Selanjutnya, D'topeng berfungsi pula sebagai museum, yaitu sebagai konservasi benda-benda langka agar terhindar
dari perdagangan ilegal.
Temukan gagasan pokok isi teks laporan hasil observasi diatas!
YAYASAN PENDIDIKAN BHINEKA NUSANTARA
SMK BHINEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Tengah Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & Kewarganega
Kelas : X
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Pendidikan H9
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

I Pilihlah jawaban a, b, c, d atau e pada soal-soal dibawah ini yang menurut kalian benar
1 Perlindungan, pemajuan,penegakan, dan pemenuhan hak asasi manusia adalah tanggung jawab Negara, terutama
pemerintah. Merupakan bunyi dalam UUD 1945 pasal ….
a. bencana alam adalah sesuatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi manusia

b. bencana alam dapat terjadi di amanpun dan kapanpun, tak terkecuali di indonesia

c. indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan bencana alam

d. itulah sebabnya indonesia banyak mengalami bencana

e. bencana alam di indonesia, seperti gempa bumi, gunung meletus, banjir dan tanah longsor

20

a. objek

b. objek tunggal

c. subjek

d. subjek ganda

e. objek campuran

3 Perhatikan teks tersebut! Lingkungan RT 03 kurang bersih, karena kurangnya kesadaran masyarakatnya untuk menjaga
kebersihan dan kurangnya keberadaan fasilitas kebersihan, seperti tong sampah. Menjaga kebersihan lingkungan merupakan
a. lingkungan
tanggung jawab seluruh masyarakat
RT 03 kurang bersihRT 03. Kerja sama antar pengurus dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya
kebersihan lingkungan tersebut. Pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran
b. kurangnya
masyarakat dalam menjagamasyarakatnya
kesadaran kebersihan lingkungan. Dari teks
untuk menjaga tersebut yang termasuk kedalam definisi umum hasil analisis
kebersihan
laporan adalah...
c. menjaga kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab seluruh masyarakat RT 03

d. kerja sama antar pengurus RT dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya kebersihan lingkungan tersebut

e. pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran masyarakat dalam menjaga
kebersihan lingkungan
4 Dikarenakan teks laporan hasil observasi merupakan laporan, maka harus menggunakan istilah ilmiah. Hal ini dilakukan
untuk...
a. meyakinkan pembaca tentang fakta

b. penggunaan aspek kebahasaan yang tepat

c. meyakinkan pembaca bahwa tulisan tersebut dibuat dengan menyertakan ilmu pengetahuan

d. menilai suatu karya ilmiah

e. mengetahui makna yang terkandung dalam teks tersebut

5 Teks berikut yang termasuk ke dalam jenis teks eksposisi berita adalah...

a. Kebijakan pemerintah sering kali menyusahkan rakyat kecil. Misalnya kenaikan harga BBM sangat meresahkan rakyat
menengah ke bawah. Naiknya harga BBM akan membuat harga jasa dan barang menjadi naik. Keadaan seperti ini akan
b. menuntut
para penjualrakyat mesti memutar
makanan otak atas
mengeluhkan agar kenaikan
bisa memenuhi kebutuhannya
harga BBM. Pasalnya, naiknya harga BBM membuat bahan-bahan
baku naik. Alhasil, para penjual harus meyiasati hal ini dengan memperkecil porsi atau menaikan harga makanan yang
c. hukum
merekayang
jual. ada di indonesia ibarat sebuahpisau, dimana tajam kebawah namun tumpul ke atas pencuri sandal diancam
hukuman penjara 5 tahun. Sebaliknya, koruptor yang telah merugikan uang negarahanya dihukum 1 tahun penjara
d. mengacu dari sifatnya, sampah bisa dikelompokan menjadi 2 jenis. Sampah anorganik adalah sampah yang tidak mudah
untuk membusuk seperti kertas, plastik pembungkus makanan dan botol. Kemudian sampah organik adalah sampah
e. temulawak
yang sangatadalah
mudahtumbuhan
membusuk seperti
herbal sayuran, sisa
yangberasal dari makanan,
indonesia.daun dan lain-lain
Tumbuhan ini memiiki kandungan minyak asiri, kurkumin
dan zat tepung. Tumbuhan ini mempunyai berbagai manfaat dalam hal mencegah anemia, meningkatkan kerja ginjal,
6 Perhatikan
mencegah kanker danlain-lain
teks berikut! Dari 2000 anak usia sekolah di desa Sukamaju kecamatan Sukacita diketahui bahwa ada 15 anak
yang bersekolah melanjutkan ke jenjang SMA, ada 25 anak yang berhasil melanjutkan ke tingkat SMP, 500 berhasil lulus SD,
a. contoh
yang lain tidak tamat SD. Hal itu dapat dikatakan bahwa rata-rata anak usia sekolah di desa Sukamaju berpendidikan rendah.
Pemaparan teks diatas merupana pola pengembangan teks eksposisi...
b. sebab-akibat

c. analogi

d. generalisasi

e. eksploitasi

7 Penyalahgunaan narkoba sangat berbahaya bagi kesehatan. Narkoba memiliki efek ketagihan. Setiap jenis narkoba, memiliki
efek yang berbeda-beda diantaranya adalah dapat menyebabkan detak jantung yang lebih cepat dari normal bahkan banayak
a. penyalahgunaan
kasusu orang yang menggunakan narkoba
narkoba sangat sampaibagi
berbahaya mengalami kematian
kesehatan karenakarena overdosis.
memiliki Ide pokok paragraf diatas adalah...
efek ketagihan

b. penyalahgunaan narkoba berbahaya bagi kesehatan

c. narkoba memiliki efek ketagihan

d. setiap jenis narkoba memiliki efek yang berbeda -beda

e. narkoba dapat menyebabkan overdosis

8 bacalah teks eksposisi berikut! Teh hijau dapat berfungsi menjaga kesehatan kulit secara alami. Hal tersebut dikarenakan teh
hijau dapat melindungi kulit kita dari sengatan ultraviolet sehingga secara tidak langsung dengan sering mengkonsumsi teh
a. dapat
hijau membuat
teh hijau kitamenjaga
berfungsi terhindarkesehatan
dari penyakit
kulitkanker kulit, teh hijau juga terbukti mampu membuat kulit kita tidak cepat
keriput. ide pokok paragraf diatas adalah...
b. teh hijau melindung kulit dari sengatan sinar ultraviolet

c. teh hijau mampu membuat kulit tidak cepat keriput

d. teh hijau menjaga kesehatan tubuh

e. teh hijau baik untuk dikonsumsi

9 Perhatikan teks berikut! Jeruk nipis mulai populer sebagai salah satu jenis buah tropis yang mempunyai nilai ekonomi yang
tinggi. Pasaran buah jeruk nipis telah menembus perdagangan antar negara, termasuk jeruk nipis tanpa biji. Beberapa petani
a. jeruk nipis
di berbagai daerah telahbermanfaat
sangat beranjak mengebunkan jeruk nipis
untuk menghilangkan baudalam
amisskala usaha lebih luas dan intensif. Bagi peminat bisnis tani
jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan penanaman dalam pot.
b. pasaran buah jeruk nipis tidak hanya di perdagangan dalam negeri tetapi sudah merambah hingga perdagangan luar
negeri
c. jeruk nipis adalah buah yang berwarna hijau berbentuk bulat kecil seperti bola, tetapi memiliki khasiat yang tidak kecil
seperti bentuknya
d. jeruk nipis biasanya digunakan untuk campuran minuman dan berkhasiat menyembuhkan penyakit
e. bagi peminat bisnis tani jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan penanaman dalam
pot

10 Perhatikan penggalan teks anekdot berikut! Pada malam jumat, paling banyak ditemukan politisi melakukan blusukan,
termasuk darman (maaf bukan nama yang sebenarnya nama). Darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling
a. padamalam
parah kebetulan disana
jumat, banyak wartawan
sejumlah meliput sehingga
politisi melakukan dia makin
"blusukan" semangat menyerahkan
ke daerah-daerah banjir bingkisan. Dalam teks tersebut
yang termasuk peristiwa penting adalah...
b. darman (maaf bukan nama yang sebenarnya dan bukan sebenarnya nama)

c. darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling parah

d. kebetulan disana banyak wartawan yang meliput

e. darman makin semangat menyerahkan bingkisan

11 Perhatikan teks anekdot berikut! Seorang tua telah menggembalakan keledainya di padang rumput, tiba-tiba dikejutkan
dengan teriakan beberapa tentara musuh. "cepat larinya" teriak si tua itu. Si keledai, "jangan sampai mereka menangkap kita".
a. tetapi
Tetapi si keledai tetap kalem berjalan "katakan" ujar si keledai, "jika jatuh ke tangan musuh apa aku harus membawa beban
dan sedangkan
dobel?" "kukira tidak" jawab si tua. "lalu apa peduliku dengan siapa yang akan ku layani? toh bebanku sama saja" si tua pun
b. sedangkan
berlari meninggalkan keledai. Konjungsi yang digunakan pada teks tersebut adalah...
dan tiba-tiba

c. tetapi dan namun

d. tiba-tiba dan meskipun

e. tiba-tiba dan tetapi

12 Berikut ini termasuk langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam membuat teks anekdot, kecuali...

a. melakukan pengamatan atau perenungan untuk menemukan ide cerita yang minimal mengandung krisis dan reaksi unik
yang lucu
b. ide cerita yang paling sederhana adalah dalam bentuk tanya-jawab yanng jawabannya aneh dan bisa membuat pembaca
tertawa
c. mengembangkan ide cerita menjadi teks anekdot dengan memberi latar, tokoh dan dialog

d. mengusahakan rangkaian dialognya membentuk rangkaian event, krisis, dan reaksi

e. ada prolog yang menggambarkan sebuah cerita

13 Salah satu bentuk karya sastra prosa lama yang isinya berupa cerita, kisah, dongeng maupun sejarah. Pernyataan tersebut
merupakan pengertian dari...
a. dongeng

b. cerita

c. cerita rakyat

d. hikayat

e. novel

14 Dalam khazanah kesusastraan Indonesia kita mengenal berbagai karya sastra, salah satunya hikayat. Tokoh yang dikisahkan
dalam hikayat biasanya...
a. seorang raja

b. presiden

c. istana besar

d. baginda dikerajaan

e. rakyat jelata

15 Salah satu ciri hikayat adalah anonim, yang berarti...

a. mempunyai logika tersendiri yang tidak sama dengan logika umum, ada juga yang menyebut fantastis

b. menggunakan bahasa yang diulang-ulang

c. pengarangnya tidak dikenali


pengarangnya tidak dikenali

d. meneruskan budaya/tradisi/kebiasaan yang dianggapan baik

e. menceritakan tokoh yang berkaitan dengan kehidupan istana/kerajaan

16 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

17 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

18 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

19 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

20 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

II Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar


1 Buatlah contoh teks anekdot, kemudian analisislah hasil contoh teksmu!
Buatlah contoh teks anekdot, kemudian analisislah hasil contoh teksmu!
2 Bagaimana pendapatmu tentang tesis, argumentasi dan bagian terakhir?

3 D'topeng Museum Angkut


Paragraf 1 : D'topeng adalah
4 Kisah Pengadilan
salah satu tempat Tindak Pidana
wisata yang Korupsi
terletak dikota Batu, Jawa Timur. Keberadaan topeng tidak bisa dipisahkan dengan museum
5 angkut karena kedua tempat ini berada disatu tempat yang sama. Tempat wisata inipada puncak
sering pengadilan
kali disebut korupsi politik,
pula sebagai Museum
jaksa penuntut Sampah
Topeng karena umum
memang menyerang saksi.dengan
berisi topeng "Apakah benar?",
berbagai teriakdan
model jaksa, "Bahwa
bentuk. andaD'topeng
Namun, menerima limahanya
tidak ribu dolar
berisiuntuk
topeng, tetapi
berkompromi dalam benda-benda
kasus ini?" berupa barang tradisional dan barang antik. Topeng, barang Sampah merupakan material sisa
juga berisi pameran tradisional, dan barang antik
yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses. Sampah dapat bersumber dari alam, manusia, konsumsi,
Saksi menatap nuklir,
keluar
dalam museum ini dapat dikelompokan menjadi 5 jenis berdasarkan bahan pembuatannya, yaitu berbahan kayu, batu, logam,
industri
jendela dan pertambangan.
seolah-olah tidak sampah
mendengar di bumi ini
pertanyaan. akan terus
"Bukankahbertambah
benar selama
bahwa masih
anda ada
menerima kegiatan
lima yang
ribu dilakukan
dolar untuk oleh
berkompromi
kain, dan keramik. Paragraf 2 : Benda
manusia
dalam maupun
kasus ini?" alam.
ulang Berdasarkan
pengacara. sifat dan bentuknya, sampah dibagi menjadi dua yaitu sampah organik dan anorganik.
paling diminati pengunjung untuk diamati dan paling mendominasi tempat ini adalah topeng. Ada beragam jenis topeng di
museum ini. Topeng-topeng tersebut dapat dikelompokan menjadi 2 bagian berdasarkan bahan dasarnya, yaitu yang Saksi
masih tidakdasar Sampah
menanggapi. organik adalah sampah yang dapat diuraikan dan biasanya mudah membusuk. Contoh sampah
berbahan kayu dan batu. Topeng berbahan kayu sebagian besar berasal dari daerah Bali, Jawa Timur, Jawa Tengah,
organik adalah sisa makanan, sayuran, dan daun-daunan. Sampah ini dapatAkhirnya, diolah menjadi
hakim kompos. Sampah anorganik
Yogyakarta, Jakarta dan Jawa Barat. Sementara itu, topeng yang berbahan batu berasal dari berkata, "pak, tolong
daerah sekitar jawab
Sulawesi dan
merupakan
pertanyaan sampah
jaksa." yang tidak mudah diuraikan atau undegradable. Contoh sampah anorganik adalah plastik, kayu, kaca, dan
Maluku. Paragraf 3 : Selain
kaleng.
topeng, barang-barang tradisional"Oh, juga maaf." Saksi di
dipamerkan terkejut sambil
D'topeng. berkata kepada
Barang-barang hakim, "saya
tradisional pikir tadietalase-etalase
yang mengisi dia berbicara
Dewasa
dengan ini sampah semakin bertambah terutama di kota-kota besar seperti Jakarta dan Surabaya. Perlu
anda." disadariunsur
Analisislah bahwa
museum ini adalah senjata tradisional, perhiasan wanita jaman dahulu yang berbahan dasar logam, batik-batik motif lama, dan
pelestarian
kebahasaan lingkungan hidup bukanlah tanggung jawab pemerintah saja, tetapi tanggung jawab kita semua.
hiasan rumahteks kuno.anekdot pada
Berdasarkan teks diatas!
bahan dasarnya barang-barang tersebut juga dapat dikelompokan menjadi 4 yaitu berbahan
dasar kayu seperti hiasan rumah berupa kepala kerbau asal Toraja, berbahan dasar batu seperti alat penusuk jeruk asal
Cari dan jelaskan makna kata pada teks diatas!
Batak, berbahan dasar logam seperti pisau sunat dan perhiasan logam asal Sumba, dan yang berbahan dasar kain seperti
batik berbagai motif asal Yogyakarta dan Jawa Tengah. Paragraf 4 : Benda terakhir
yang mengisi museum ini adalah barang kuno yang sampai saat ini masih dianggap bernilai seni tinggi atau biasa disebut
barang antik. Barang-barang antik seperti guci tua, kursi antik, bantal arwah, mata uang zaman kerajaan-kerajaan, dan benda-
benda lain dapat dijumpai didalam museum d'topeng. Barang-barang tersebut dapat juga digolongkan menjadi 2 jenis
berdasarkan bahan pembuatannya, yaitu keramik dan logam. Barang antik yang berbahan dasar keramik di museum ini
adalah guci-guci tua peninggalan salah satu dinasti di Tiongkok dan bantal yang digunakan untuk bangsawan Dinasti Yuan
(Tiongkok) yang sudah meninggal. Sementara itu, barang antik yang berbahan dasar logam adalah Jinggaran Coing (Kerajaan
Gowa), mata uang Kerajaan Majapahit, koin VOC, dan kursi antik asal Jawa Tengah.
Paragraf 5 : Selain untuk dipamerkan, benda-benda di D'topeng ini juga dimanfaatkan sebagai media pelestarian
budaya. Selanjutnya, D'topeng berfungsi pula sebagai museum, yaitu sebagai konservasi benda-benda langka agar terhindar
dari perdagangan ilegal.
Temukan gagasan pokok isi teks laporan hasil observasi diatas!
0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Tengah Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & Kewarganega
Kelas : X
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Pendidikan H9
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

I Pilihlah jawaban a, b, c, d atau e pada soal-soal dibawah ini yang menurut kalian benar

1 Perlindungan, pemajuan,penegakan, dan pemenuhan hak asasi manusia adalah tanggung jawab Negara, terutama
pemerintah. Merupakan bunyi dalam UUD 1945 pasal ….

a. bencana alam adalah sesuatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi manusia

b. bencana alam dapat terjadi di amanpun dan kapanpun, tak terkecuali di indonesia

c. indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan bencana alam

d. itulah sebabnya indonesia banyak mengalami bencana

e. bencana alam di indonesia, seperti gempa bumi, gunung meletus, banjir dan tanah longsor

20

a. objek

b. objek tunggal

c. subjek

d. subjek ganda

e. objek campuran
3 Perhatikan teks tersebut! Lingkungan RT 03 kurang bersih, karena kurangnya kesadaran masyarakatnya untuk menjaga
kebersihan dan kurangnya keberadaan fasilitas kebersihan, seperti tong sampah. Menjaga kebersihan lingkungan merupakan
tanggung jawab seluruh masyarakat RT 03. Kerja sama antar pengurus dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya
kebersihan lingkungan tersebut. Pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran
masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan. Dari teks tersebut yang termasuk kedalam definisi umum hasil analisis
laporan adalah...

a. lingkungan RT 03 kurang bersih

b. kurangnya kesadaran masyarakatnya untuk menjaga kebersihan

c. menjaga kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab seluruh masyarakat RT 03

d. kerja sama antar pengurus RT dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya kebersihan lingkungan tersebut

e. pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran masyarakat dalam menjaga
kebersihan lingkungan

4 Dikarenakan teks laporan hasil observasi merupakan laporan, maka harus menggunakan istilah ilmiah. Hal ini dilakukan
untuk...
a. meyakinkan pembaca tentang fakta

b. penggunaan aspek kebahasaan yang tepat

c. meyakinkan pembaca bahwa tulisan tersebut dibuat dengan menyertakan ilmu pengetahuan

d. menilai suatu karya ilmiah

e. mengetahui makna yang terkandung dalam teks tersebut

5 Teks berikut yang termasuk ke dalam jenis teks eksposisi berita adalah...

a. Kebijakan pemerintah sering kali menyusahkan rakyat kecil. Misalnya kenaikan harga BBM sangat meresahkan rakyat
menengah ke bawah. Naiknya harga BBM akan membuat harga jasa dan barang menjadi naik. Keadaan seperti ini akan
menuntut rakyat mesti memutar otak agar bisa memenuhi kebutuhannya

para penjual makanan mengeluhkan atas kenaikan harga BBM. Pasalnya, naiknya harga BBM membuat bahan-bahan
b. baku naik. Alhasil, para penjual harus meyiasati hal ini dengan memperkecil porsi atau menaikan harga makanan yang
mereka jual.

c. hukum yang ada di indonesia ibarat sebuahpisau, dimana tajam kebawah namun tumpul ke atas pencuri sandal diancam
hukuman penjara 5 tahun. Sebaliknya, koruptor yang telah merugikan uang negarahanya dihukum 1 tahun penjara

d. mengacu dari sifatnya, sampah bisa dikelompokan menjadi 2 jenis. Sampah anorganik adalah sampah yang tidak mudah
untuk membusuk seperti kertas, plastik pembungkus makanan dan botol. Kemudian sampah organik adalah sampah
yang sangat mudah membusuk seperti sayuran, sisa makanan, daun dan lain-lain

temulawak adalah tumbuhan herbal yangberasal dari indonesia. Tumbuhan ini memiiki kandungan minyak asiri, kurkumin
e. dan zat tepung. Tumbuhan ini mempunyai berbagai manfaat dalam hal mencegah anemia, meningkatkan kerja ginjal,
mencegah kanker danlain-lain

6 Perhatikan teks berikut! Dari 2000 anak usia sekolah di desa Sukamaju kecamatan Sukacita diketahui bahwa ada 15 anak
yang bersekolah melanjutkan ke jenjang SMA, ada 25 anak yang berhasil melanjutkan ke tingkat SMP, 500 berhasil lulus SD,
yang lain tidak tamat SD. Hal itu dapat dikatakan bahwa rata-rata anak usia sekolah di desa Sukamaju berpendidikan rendah.
Pemaparan teks diatas merupana pola pengembangan teks eksposisi...

a. contoh

b. sebab-akibat

c. analogi

d. generalisasi

e. eksploitasi
eksploitasi

7 Penyalahgunaan narkoba sangat berbahaya bagi kesehatan. Narkoba memiliki efek ketagihan. Setiap jenis narkoba, memiliki
efek yang berbeda-beda diantaranya adalah dapat menyebabkan detak jantung yang lebih cepat dari normal bahkan banayak
kasusu orang yang menggunakan narkoba sampai mengalami kematian karena overdosis. Ide pokok paragraf diatas adalah...

a. penyalahgunaan narkoba sangat berbahaya bagi kesehatan karena memiliki efek ketagihan

b. penyalahgunaan narkoba berbahaya bagi kesehatan

c. narkoba memiliki efek ketagihan

d. setiap jenis narkoba memiliki efek yang berbeda -beda

e. narkoba dapat menyebabkan overdosis

8 bacalah teks eksposisi berikut! Teh hijau dapat berfungsi menjaga kesehatan kulit secara alami. Hal tersebut dikarenakan teh
hijau dapat melindungi kulit kita dari sengatan ultraviolet sehingga secara tidak langsung dengan sering mengkonsumsi teh
hijau dapat membuat kita terhindar dari penyakit kanker kulit, teh hijau juga terbukti mampu membuat kulit kita tidak cepat
keriput. ide pokok paragraf diatas adalah...

a. teh hijau berfungsi menjaga kesehatan kulit

b. teh hijau melindung kulit dari sengatan sinar ultraviolet

c. teh hijau mampu membuat kulit tidak cepat keriput

d. teh hijau menjaga kesehatan tubuh

e. teh hijau baik untuk dikonsumsi

9 Perhatikan teks berikut! Jeruk nipis mulai populer sebagai salah satu jenis buah tropis yang mempunyai nilai ekonomi yang
tinggi. Pasaran buah jeruk nipis telah menembus perdagangan antar negara, termasuk jeruk nipis tanpa biji. Beberapa petani
di berbagai daerah telah beranjak mengebunkan jeruk nipis dalam skala usaha lebih luas dan intensif. Bagi peminat bisnis tani
jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan penanaman dalam pot.

a. jeruk nipis sangat bermanfaat untuk menghilangkan bau amis

b. pasaran buah jeruk nipis tidak hanya di perdagangan dalam negeri tetapi sudah merambah hingga perdagangan luar
negeri
c. jeruk nipis adalah buah yang berwarna hijau berbentuk bulat kecil seperti bola, tetapi memiliki khasiat yang tidak kecil
seperti bentuknya
d. jeruk nipis biasanya digunakan untuk campuran minuman dan berkhasiat menyembuhkan penyakit

e. bagi peminat bisnis tani jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan penanaman dalam
pot

10 Perhatikan penggalan teks anekdot berikut! Pada malam jumat, paling banyak ditemukan politisi melakukan blusukan,
termasuk darman (maaf bukan nama yang sebenarnya nama). Darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling
parah kebetulan disana banyak wartawan meliput sehingga dia makin semangat menyerahkan bingkisan. Dalam teks tersebut
yang termasuk peristiwa penting adalah...

a. padamalam jumat, sejumlah politisi melakukan "blusukan" ke daerah-daerah banjir

b. darman (maaf bukan nama yang sebenarnya dan bukan sebenarnya nama)

c. darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling parah

d. kebetulan disana banyak wartawan yang meliput

e. darman makin semangat menyerahkan bingkisan


darman makin semangat menyerahkan bingkisan

11 Perhatikan teks anekdot berikut! Seorang tua telah menggembalakan keledainya di padang rumput, tiba-tiba dikejutkan
dengan teriakan beberapa tentara musuh. "cepat larinya" teriak si tua itu. Si keledai, "jangan sampai mereka menangkap kita".
Tetapi si keledai tetap kalem berjalan "katakan" ujar si keledai, "jika jatuh ke tangan musuh apa aku harus membawa beban
dobel?" "kukira tidak" jawab si tua. "lalu apa peduliku dengan siapa yang akan ku layani? toh bebanku sama saja" si tua pun
berlari meninggalkan keledai. Konjungsi yang digunakan pada teks tersebut adalah...

a. tetapi dan sedangkan

b. sedangkan dan tiba-tiba

c. tetapi dan namun

d. tiba-tiba dan meskipun

e. tiba-tiba dan tetapi

12 Berikut ini termasuk langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam membuat teks anekdot, kecuali...

a. melakukan pengamatan atau perenungan untuk menemukan ide cerita yang minimal mengandung krisis dan reaksi unik
yang lucu

b. ide cerita yang paling sederhana adalah dalam bentuk tanya-jawab yanng jawabannya aneh dan bisa membuat pembaca
tertawa

c. mengembangkan ide cerita menjadi teks anekdot dengan memberi latar, tokoh dan dialog

d. mengusahakan rangkaian dialognya membentuk rangkaian event, krisis, dan reaksi

e. ada prolog yang menggambarkan sebuah cerita

13 Salah satu bentuk karya sastra prosa lama yang isinya berupa cerita, kisah, dongeng maupun sejarah. Pernyataan tersebut
merupakan pengertian dari...

a. dongeng

b. cerita

c. cerita rakyat

d. hikayat

e. novel

14 Dalam khazanah kesusastraan Indonesia kita mengenal berbagai karya sastra, salah satunya hikayat. Tokoh yang dikisahkan
dalam hikayat biasanya...

a. seorang raja

b. presiden

c. istana besar

d. baginda dikerajaan

e. rakyat jelata

15 Salah satu ciri hikayat adalah anonim, yang berarti...

a. mempunyai logika tersendiri yang tidak sama dengan logika umum, ada juga yang menyebut fantastis

b. menggunakan bahasa yang diulang-ulang


menggunakan bahasa yang diulang-ulang

c. pengarangnya tidak dikenali

d. meneruskan budaya/tradisi/kebiasaan yang dianggapan baik

e. menceritakan tokoh yang berkaitan dengan kehidupan istana/kerajaan

II Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar

1 Buatlah contoh teks anekdot, kemudian analisislah hasil contoh teksmu!

2 Bagaimana pendapatmu tentang tesis, argumentasi dan bagian terakhir?

3 D'topeng Museum Angkut

Paragraf 1 : D'topeng adalah salah satu tempat wisata yang terletak dikota Batu, Jawa Timur. Keberadaan topeng
tidak bisa dipisahkan dengan museum angkut karena kedua tempat ini berada disatu tempat yang sama. Tempat
wisata ini sering kali disebut pula sebagai Museum Topeng karena memang berisi topeng dengan berbagai model
dan bentuk. Namun, D'topeng tidak hanya berisi topeng, tetapi juga berisi pameran benda-benda berupa barang
tradisional dan barang antik. Topeng, barang tradisional, dan barang antik dalam museum ini dapat dikelompokan
menjadi 5 jenis berdasarkan bahan pembuatannya, yaitu berbahan kayu, batu, logam, kain, dan keramik.
Paragraf 2 : Benda paling diminati
pengunjung untuk diamati dan paling mendominasi tempat ini adalah topeng. Ada beragam jenis topeng di
museum ini. Topeng-topeng tersebut dapat dikelompokan menjadi 2 bagian berdasarkan bahan dasarnya, yaitu
yang berbahan dasar kayu dan batu. Topeng berbahan kayu sebagian besar berasal dari daerah Bali, Jawa Timur,
Jawa Tengah, Yogyakarta, Jakarta dan Jawa Barat. Sementara itu, topeng yang berbahan batu berasal dari daerah
sekitar Sulawesi dan Maluku.
Paragraf 3 : Selain topeng, barang-barang tradisional juga dipamerkan di D'topeng. Barang-barang
tradisional yang mengisi etalase-etalase museum ini adalah senjata tradisional, perhiasan wanita jaman dahulu
yang berbahan dasar logam, batik-batik motif lama, dan hiasan rumah kuno. Berdasarkan bahan dasarnya barang-
barang tersebut juga dapat dikelompokan menjadi 4 yaitu berbahan dasar kayu seperti hiasan rumah berupa kepala
kerbau asal Toraja, berbahan dasar batu seperti alat penusuk jeruk asal Batak, berbahan dasar logam seperti pisau
sunat dan perhiasan logam asal Sumba, dan yang berbahan dasar kain seperti batik berbagai motif asal
Yogyakarta dan Jawa Tengah. Paragraf 4 : Benda terakhir yang
mengisi museum ini adalah barang kuno yang sampai saat ini masih dianggap bernilai seni tinggi atau biasa
disebut barang antik. Barang-barang antik seperti guci tua, kursi antik, bantal arwah, mata uang zaman kerajaan-
kerajaan, dan benda-benda lain dapat dijumpai didalam museum d'topeng. Barang-barang tersebut dapat juga
digolongkan menjadi 2 jenis berdasarkan bahan pembuatannya, yaitu keramik dan logam. Barang antik yang
berbahan dasar keramik di museum ini adalah guci-guci tua peninggalan salah satu dinasti di Tiongkok dan bantal
yang digunakan untuk bangsawan Dinasti Yuan (Tiongkok) yang sudah meninggal. Sementara itu, barang antik
yang berbahan dasar logam adalah Jinggaran Coing (Kerajaan Gowa), mata uang Kerajaan Majapahit, koin VOC,
dan kursi antik asal Jawa Tengah. Paragraf 5 : Selain untuk
dipamerkan, benda-benda di D'topeng ini juga dimanfaatkan sebagai media pelestarian budaya. Selanjutnya,
D'topeng berfungsi pula sebagai museum, yaitu sebagai konservasi benda-benda langka agar terhindar dari
perdagangan ilegal.
Temukan gagasan pokok isi teks laporan hasil observasi diatas!

4 Kisah Pengadilan Tindak Pidana Korupsi


pada puncak pengadilan korupsi politik,
jaksa penuntut umum menyerang saksi. "Apakah benar?", teriak jaksa, "Bahwa anda menerima lima ribu dolar untuk
berkompromi dalam kasus ini?"
Saksi menatap keluar
jendela seolah-olah tidak mendengar pertanyaan. "Bukankah benar bahwa anda menerima lima ribu dolar untuk berkompromi
dalam kasus ini?" ulang pengacara.
Saksi
masih tidak menanggapi.
Akhirnya, hakim berkata, "pak, tolong jawab
pertanyaan jaksa."
"Oh, maaf." Saksi terkejut sambil berkata kepada hakim, "saya pikir tadi dia berbicara
dengan anda." Sampah Analisislah unsur
5 kebahasaan teks anekdot pada teks diatas! Sampah merupakan material sisa
yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses. Sampah dapat bersumber dari alam, manusia, konsumsi, nuklir,
industri dan pertambangan. sampah di bumi ini akan terus bertambah selama masih ada kegiatan yang dilakukan oleh
manusia maupun alam. Berdasarkan sifat dan bentuknya, sampah dibagi menjadi dua yaitu sampah organik dan anorganik.

Sampah organik adalah sampah yang dapat diuraikan dan biasanya mudah membusuk. Contoh sampah
organik adalah sisa makanan, sayuran, dan daun-daunan. Sampah ini dapat diolah menjadi kompos. Sampah anorganik
merupakan sampah yang tidak mudah diuraikan atau undegradable. Contoh sampah anorganik adalah plastik, kayu, kaca, dan
kaleng.
Dewasa ini sampah semakin bertambah terutama di kota-kota besar seperti Jakarta dan Surabaya. Perlu disadari bahwa
pelestarian lingkungan hidup bukanlah tanggung jawab pemerintah saja, tetapi tanggung jawab kita semua.
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Tengah Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & Kewarganega
Kelas : X
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Pendidikan H9
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

I Pilihlah jawaban a, b, c, d atau e pada soal-soal dibawah ini yang menurut kalian benar
1 Perlindungan, pemajuan,penegakan, dan pemenuhan hak asasi manusia adalah tanggung jawab Negara, terutama
pemerintah. Merupakan bunyi dalam UUD 1945 pasal ….
a. bencana alam adalah sesuatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi manusia

b. bencana alam dapat terjadi di amanpun dan kapanpun, tak terkecuali di indonesia

c. indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan bencana alam

d. itulah sebabnya indonesia banyak mengalami bencana

e. bencana alam di indonesia, seperti gempa bumi, gunung meletus, banjir dan tanah longsor

20

a. objek

b. objek tunggal

c. subjek

d. subjek ganda

e. objek campuran

3 Perhatikan teks tersebut! Lingkungan RT 03 kurang bersih, karena kurangnya kesadaran masyarakatnya untuk menjaga
kebersihan dan kurangnya keberadaan fasilitas kebersihan, seperti tong sampah. Menjaga kebersihan lingkungan merupakan
a. lingkungan
tanggung jawab seluruh masyarakat
RT 03 kurang bersihRT 03. Kerja sama antar pengurus dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya
kebersihan lingkungan tersebut. Pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran
b. kurangnya
masyarakat dalam menjagamasyarakatnya
kesadaran kebersihan lingkungan. Dari teks
untuk menjaga tersebut yang termasuk kedalam definisi umum hasil analisis
kebersihan
laporan adalah...
c. menjaga kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab seluruh masyarakat RT 03

d. kerja sama antar pengurus RT dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya kebersihan lingkungan tersebut

e. pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran masyarakat dalam menjaga
kebersihan lingkungan
4 Dikarenakan teks laporan hasil observasi merupakan laporan, maka harus menggunakan istilah ilmiah. Hal ini dilakukan
untuk...
a. meyakinkan pembaca tentang fakta

b. penggunaan aspek kebahasaan yang tepat

c. meyakinkan pembaca bahwa tulisan tersebut dibuat dengan menyertakan ilmu pengetahuan

d. menilai suatu karya ilmiah

e. mengetahui makna yang terkandung dalam teks tersebut

5 Teks berikut yang termasuk ke dalam jenis teks eksposisi berita adalah...

a. Kebijakan pemerintah sering kali menyusahkan rakyat kecil. Misalnya kenaikan harga BBM sangat meresahkan rakyat
menengah ke bawah. Naiknya harga BBM akan membuat harga jasa dan barang menjadi naik. Keadaan seperti ini akan
b. menuntut
para penjualrakyat mesti memutar
makanan otak atas
mengeluhkan agar kenaikan
bisa memenuhi kebutuhannya
harga BBM. Pasalnya, naiknya harga BBM membuat bahan-bahan
baku naik. Alhasil, para penjual harus meyiasati hal ini dengan memperkecil porsi atau menaikan harga makanan yang
c. hukum
merekayang
jual. ada di indonesia ibarat sebuahpisau, dimana tajam kebawah namun tumpul ke atas pencuri sandal diancam
hukuman penjara 5 tahun. Sebaliknya, koruptor yang telah merugikan uang negarahanya dihukum 1 tahun penjara
d. mengacu dari sifatnya, sampah bisa dikelompokan menjadi 2 jenis. Sampah anorganik adalah sampah yang tidak mudah
untuk membusuk seperti kertas, plastik pembungkus makanan dan botol. Kemudian sampah organik adalah sampah
e. temulawak
yang sangatadalah
mudahtumbuhan
membusuk seperti
herbal sayuran, sisa
yangberasal dari makanan,
indonesia.daun dan lain-lain
Tumbuhan ini memiiki kandungan minyak asiri, kurkumin
dan zat tepung. Tumbuhan ini mempunyai berbagai manfaat dalam hal mencegah anemia, meningkatkan kerja ginjal,
6 Perhatikan
mencegah kanker danlain-lain
teks berikut! Dari 2000 anak usia sekolah di desa Sukamaju kecamatan Sukacita diketahui bahwa ada 15 anak
yang bersekolah melanjutkan ke jenjang SMA, ada 25 anak yang berhasil melanjutkan ke tingkat SMP, 500 berhasil lulus SD,
a. contoh
yang lain tidak tamat SD. Hal itu dapat dikatakan bahwa rata-rata anak usia sekolah di desa Sukamaju berpendidikan rendah.
Pemaparan teks diatas merupana pola pengembangan teks eksposisi...
b. sebab-akibat

c. analogi

d. generalisasi

e. eksploitasi

7 Penyalahgunaan narkoba sangat berbahaya bagi kesehatan. Narkoba memiliki efek ketagihan. Setiap jenis narkoba, memiliki
efek yang berbeda-beda diantaranya adalah dapat menyebabkan detak jantung yang lebih cepat dari normal bahkan banayak
a. penyalahgunaan
kasusu orang yang menggunakan narkoba
narkoba sangat sampaibagi
berbahaya mengalami kematian
kesehatan karenakarena overdosis.
memiliki Ide pokok paragraf diatas adalah...
efek ketagihan

b. penyalahgunaan narkoba berbahaya bagi kesehatan

c. narkoba memiliki efek ketagihan

d. setiap jenis narkoba memiliki efek yang berbeda -beda

e. narkoba dapat menyebabkan overdosis

8 bacalah teks eksposisi berikut! Teh hijau dapat berfungsi menjaga kesehatan kulit secara alami. Hal tersebut dikarenakan teh
hijau dapat melindungi kulit kita dari sengatan ultraviolet sehingga secara tidak langsung dengan sering mengkonsumsi teh
a. dapat
hijau membuat
teh hijau kitamenjaga
berfungsi terhindarkesehatan
dari penyakit
kulitkanker kulit, teh hijau juga terbukti mampu membuat kulit kita tidak cepat
keriput. ide pokok paragraf diatas adalah...
b. teh hijau melindung kulit dari sengatan sinar ultraviolet

c. teh hijau mampu membuat kulit tidak cepat keriput

d. teh hijau menjaga kesehatan tubuh

e. teh hijau baik untuk dikonsumsi

9 Perhatikan teks berikut! Jeruk nipis mulai populer sebagai salah satu jenis buah tropis yang mempunyai nilai ekonomi yang
tinggi. Pasaran buah jeruk nipis telah menembus perdagangan antar negara, termasuk jeruk nipis tanpa biji. Beberapa petani
a. jeruk nipis
di berbagai daerah telahbermanfaat
sangat beranjak mengebunkan jeruk nipis
untuk menghilangkan baudalam
amisskala usaha lebih luas dan intensif. Bagi peminat bisnis tani
jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan penanaman dalam pot.
b. pasaran buah jeruk nipis tidak hanya di perdagangan dalam negeri tetapi sudah merambah hingga perdagangan luar
negeri
c. jeruk nipis adalah buah yang berwarna hijau berbentuk bulat kecil seperti bola, tetapi memiliki khasiat yang tidak kecil
seperti bentuknya
d. jeruk nipis biasanya digunakan untuk campuran minuman dan berkhasiat menyembuhkan penyakit
e. bagi peminat bisnis tani jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan penanaman dalam
pot

10 Perhatikan penggalan teks anekdot berikut! Pada malam jumat, paling banyak ditemukan politisi melakukan blusukan,
termasuk darman (maaf bukan nama yang sebenarnya nama). Darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling
a. padamalam
parah kebetulan disana
jumat, banyak wartawan
sejumlah meliput sehingga
politisi melakukan dia makin
"blusukan" semangat menyerahkan
ke daerah-daerah banjir bingkisan. Dalam teks tersebut
yang termasuk peristiwa penting adalah...
b. darman (maaf bukan nama yang sebenarnya dan bukan sebenarnya nama)

c. darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling parah

d. kebetulan disana banyak wartawan yang meliput

e. darman makin semangat menyerahkan bingkisan

11 Perhatikan teks anekdot berikut! Seorang tua telah menggembalakan keledainya di padang rumput, tiba-tiba dikejutkan
dengan teriakan beberapa tentara musuh. "cepat larinya" teriak si tua itu. Si keledai, "jangan sampai mereka menangkap kita".
a. tetapi
Tetapi si keledai tetap kalem berjalan "katakan" ujar si keledai, "jika jatuh ke tangan musuh apa aku harus membawa beban
dan sedangkan
dobel?" "kukira tidak" jawab si tua. "lalu apa peduliku dengan siapa yang akan ku layani? toh bebanku sama saja" si tua pun
b. sedangkan
berlari meninggalkan keledai. Konjungsi yang digunakan pada teks tersebut adalah...
dan tiba-tiba

c. tetapi dan namun

d. tiba-tiba dan meskipun

e. tiba-tiba dan tetapi

12 Berikut ini termasuk langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam membuat teks anekdot, kecuali...

a. melakukan pengamatan atau perenungan untuk menemukan ide cerita yang minimal mengandung krisis dan reaksi unik
yang lucu
b. ide cerita yang paling sederhana adalah dalam bentuk tanya-jawab yanng jawabannya aneh dan bisa membuat pembaca
tertawa
c. mengembangkan ide cerita menjadi teks anekdot dengan memberi latar, tokoh dan dialog

d. mengusahakan rangkaian dialognya membentuk rangkaian event, krisis, dan reaksi

e. ada prolog yang menggambarkan sebuah cerita

13 Salah satu bentuk karya sastra prosa lama yang isinya berupa cerita, kisah, dongeng maupun sejarah. Pernyataan tersebut
merupakan pengertian dari...
a. dongeng

b. cerita

c. cerita rakyat

d. hikayat

e. novel

14 Dalam khazanah kesusastraan Indonesia kita mengenal berbagai karya sastra, salah satunya hikayat. Tokoh yang dikisahkan
dalam hikayat biasanya...
a. seorang raja

b. presiden

c. istana besar

d. baginda dikerajaan

e. rakyat jelata

15 Salah satu ciri hikayat adalah anonim, yang berarti...

a. mempunyai logika tersendiri yang tidak sama dengan logika umum, ada juga yang menyebut fantastis

b. menggunakan bahasa yang diulang-ulang

c. pengarangnya tidak dikenali


pengarangnya tidak dikenali

d. meneruskan budaya/tradisi/kebiasaan yang dianggapan baik

e. menceritakan tokoh yang berkaitan dengan kehidupan istana/kerajaan

16 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

17 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

18 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

19 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

20 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

21 0

a. 0
0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

22 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

23 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

24 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

25 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

26 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0
27 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

28 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

29 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

30 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

31 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

32 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0
0

e. 0

33 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

34 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

35 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

36 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

37 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

38 0

a. 0

b. 0
c. 0

d. 0

e. 0

39 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

40 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Tengah Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & Kewarganega
Kelas : X
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Pendidikan H9
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

I Pilihlah jawaban a, b, c, d atau e pada soal-soal dibawah ini yang menurut kalian benar
1 Perlindungan, pemajuan,penegakan, dan pemenuhan hak asasi manusia adalah tanggung jawab Negara, terutama
pemerintah. Merupakan bunyi dalam UUD 1945 pasal ….
a. bencana alam adalah sesuatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi manusia

b. bencana alam dapat terjadi di amanpun dan kapanpun, tak terkecuali di indonesia

c. indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan bencana alam

d. itulah sebabnya indonesia banyak mengalami bencana

e. bencana alam di indonesia, seperti gempa bumi, gunung meletus, banjir dan tanah longsor

20

a. objek

b. objek tunggal

c. subjek

d. subjek ganda

e. objek campuran

3 Perhatikan teks tersebut! Lingkungan RT 03 kurang bersih, karena kurangnya kesadaran masyarakatnya untuk menjaga
kebersihan dan kurangnya keberadaan fasilitas kebersihan, seperti tong sampah. Menjaga kebersihan lingkungan merupakan
a. lingkungan
tanggung jawab seluruh masyarakat
RT 03 kurang bersihRT 03. Kerja sama antar pengurus dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya
kebersihan lingkungan tersebut. Pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran
b. kurangnya
masyarakat dalam menjagamasyarakatnya
kesadaran kebersihan lingkungan. Dari teks
untuk menjaga tersebut yang termasuk kedalam definisi umum hasil analisis
kebersihan
laporan adalah...
c. menjaga kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab seluruh masyarakat RT 03

d. kerja sama antar pengurus RT dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya kebersihan lingkungan tersebut

e. pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran masyarakat dalam menjaga
kebersihan lingkungan
4 Dikarenakan teks laporan hasil observasi merupakan laporan, maka harus menggunakan istilah ilmiah. Hal ini dilakukan
untuk...
a. meyakinkan pembaca tentang fakta

b. penggunaan aspek kebahasaan yang tepat

c. meyakinkan pembaca bahwa tulisan tersebut dibuat dengan menyertakan ilmu pengetahuan

d. menilai suatu karya ilmiah

e. mengetahui makna yang terkandung dalam teks tersebut

5 Teks berikut yang termasuk ke dalam jenis teks eksposisi berita adalah...

a. Kebijakan pemerintah sering kali menyusahkan rakyat kecil. Misalnya kenaikan harga BBM sangat meresahkan rakyat
menengah ke bawah. Naiknya harga BBM akan membuat harga jasa dan barang menjadi naik. Keadaan seperti ini akan
b. menuntut
para penjualrakyat mesti memutar
makanan otak atas
mengeluhkan agar kenaikan
bisa memenuhi kebutuhannya
harga BBM. Pasalnya, naiknya harga BBM membuat bahan-bahan
baku naik. Alhasil, para penjual harus meyiasati hal ini dengan memperkecil porsi atau menaikan harga makanan yang
c. hukum
merekayang
jual. ada di indonesia ibarat sebuahpisau, dimana tajam kebawah namun tumpul ke atas pencuri sandal diancam
hukuman penjara 5 tahun. Sebaliknya, koruptor yang telah merugikan uang negarahanya dihukum 1 tahun penjara
d. mengacu dari sifatnya, sampah bisa dikelompokan menjadi 2 jenis. Sampah anorganik adalah sampah yang tidak mudah
untuk membusuk seperti kertas, plastik pembungkus makanan dan botol. Kemudian sampah organik adalah sampah
e. temulawak
yang sangatadalah
mudahtumbuhan
membusuk seperti
herbal sayuran, sisa
yangberasal dari makanan,
indonesia.daun dan lain-lain
Tumbuhan ini memiiki kandungan minyak asiri, kurkumin
dan zat tepung. Tumbuhan ini mempunyai berbagai manfaat dalam hal mencegah anemia, meningkatkan kerja ginjal,
6 Perhatikan
mencegah kanker danlain-lain
teks berikut! Dari 2000 anak usia sekolah di desa Sukamaju kecamatan Sukacita diketahui bahwa ada 15 anak
yang bersekolah melanjutkan ke jenjang SMA, ada 25 anak yang berhasil melanjutkan ke tingkat SMP, 500 berhasil lulus SD,
a. contoh
yang lain tidak tamat SD. Hal itu dapat dikatakan bahwa rata-rata anak usia sekolah di desa Sukamaju berpendidikan rendah.
Pemaparan teks diatas merupana pola pengembangan teks eksposisi...
b. sebab-akibat

c. analogi

d. generalisasi

e. eksploitasi

7 Penyalahgunaan narkoba sangat berbahaya bagi kesehatan. Narkoba memiliki efek ketagihan. Setiap jenis narkoba, memiliki
efek yang berbeda-beda diantaranya adalah dapat menyebabkan detak jantung yang lebih cepat dari normal bahkan banayak
a. penyalahgunaan
kasusu orang yang menggunakan narkoba
narkoba sangat sampaibagi
berbahaya mengalami kematian
kesehatan karenakarena overdosis.
memiliki Ide pokok paragraf diatas adalah...
efek ketagihan

b. penyalahgunaan narkoba berbahaya bagi kesehatan

c. narkoba memiliki efek ketagihan

d. setiap jenis narkoba memiliki efek yang berbeda -beda

e. narkoba dapat menyebabkan overdosis

8 bacalah teks eksposisi berikut! Teh hijau dapat berfungsi menjaga kesehatan kulit secara alami. Hal tersebut dikarenakan teh
hijau dapat melindungi kulit kita dari sengatan ultraviolet sehingga secara tidak langsung dengan sering mengkonsumsi teh
a. dapat
hijau membuat
teh hijau kitamenjaga
berfungsi terhindarkesehatan
dari penyakit
kulitkanker kulit, teh hijau juga terbukti mampu membuat kulit kita tidak cepat
keriput. ide pokok paragraf diatas adalah...
b. teh hijau melindung kulit dari sengatan sinar ultraviolet

c. teh hijau mampu membuat kulit tidak cepat keriput

d. teh hijau menjaga kesehatan tubuh

e. teh hijau baik untuk dikonsumsi

9 Perhatikan teks berikut! Jeruk nipis mulai populer sebagai salah satu jenis buah tropis yang mempunyai nilai ekonomi yang
tinggi. Pasaran buah jeruk nipis telah menembus perdagangan antar negara, termasuk jeruk nipis tanpa biji. Beberapa petani
a. jeruk nipis
di berbagai daerah telahbermanfaat
sangat beranjak mengebunkan jeruk nipis
untuk menghilangkan baudalam
amisskala usaha lebih luas dan intensif. Bagi peminat bisnis tani
jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan penanaman dalam pot.
b. pasaran buah jeruk nipis tidak hanya di perdagangan dalam negeri tetapi sudah merambah hingga perdagangan luar
negeri
c. jeruk nipis adalah buah yang berwarna hijau berbentuk bulat kecil seperti bola, tetapi memiliki khasiat yang tidak kecil
seperti bentuknya
d. jeruk nipis biasanya digunakan untuk campuran minuman dan berkhasiat menyembuhkan penyakit
e. bagi peminat bisnis tani jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan penanaman dalam
pot

10 Perhatikan penggalan teks anekdot berikut! Pada malam jumat, paling banyak ditemukan politisi melakukan blusukan,
termasuk darman (maaf bukan nama yang sebenarnya nama). Darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling
a. padamalam
parah kebetulan disana
jumat, banyak wartawan
sejumlah meliput sehingga
politisi melakukan dia makin
"blusukan" semangat menyerahkan
ke daerah-daerah banjir bingkisan. Dalam teks tersebut
yang termasuk peristiwa penting adalah...
b. darman (maaf bukan nama yang sebenarnya dan bukan sebenarnya nama)

c. darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling parah

d. kebetulan disana banyak wartawan yang meliput

e. darman makin semangat menyerahkan bingkisan

11 Perhatikan teks anekdot berikut! Seorang tua telah menggembalakan keledainya di padang rumput, tiba-tiba dikejutkan
dengan teriakan beberapa tentara musuh. "cepat larinya" teriak si tua itu. Si keledai, "jangan sampai mereka menangkap kita".
a. tetapi
Tetapi si keledai tetap kalem berjalan "katakan" ujar si keledai, "jika jatuh ke tangan musuh apa aku harus membawa beban
dan sedangkan
dobel?" "kukira tidak" jawab si tua. "lalu apa peduliku dengan siapa yang akan ku layani? toh bebanku sama saja" si tua pun
b. sedangkan
berlari meninggalkan keledai. Konjungsi yang digunakan pada teks tersebut adalah...
dan tiba-tiba

c. tetapi dan namun

d. tiba-tiba dan meskipun

e. tiba-tiba dan tetapi

12 Berikut ini termasuk langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam membuat teks anekdot, kecuali...

a. melakukan pengamatan atau perenungan untuk menemukan ide cerita yang minimal mengandung krisis dan reaksi unik
yang lucu
b. ide cerita yang paling sederhana adalah dalam bentuk tanya-jawab yanng jawabannya aneh dan bisa membuat pembaca
tertawa
c. mengembangkan ide cerita menjadi teks anekdot dengan memberi latar, tokoh dan dialog

d. mengusahakan rangkaian dialognya membentuk rangkaian event, krisis, dan reaksi

e. ada prolog yang menggambarkan sebuah cerita

13 Salah satu bentuk karya sastra prosa lama yang isinya berupa cerita, kisah, dongeng maupun sejarah. Pernyataan tersebut
merupakan pengertian dari...
a. dongeng

b. cerita

c. cerita rakyat

d. hikayat

e. novel

14 Dalam khazanah kesusastraan Indonesia kita mengenal berbagai karya sastra, salah satunya hikayat. Tokoh yang dikisahkan
dalam hikayat biasanya...
a. seorang raja

b. presiden

c. istana besar

d. baginda dikerajaan

e. rakyat jelata

15 Salah satu ciri hikayat adalah anonim, yang berarti...

a. mempunyai logika tersendiri yang tidak sama dengan logika umum, ada juga yang menyebut fantastis

b. menggunakan bahasa yang diulang-ulang

c. pengarangnya tidak dikenali


pengarangnya tidak dikenali

d. meneruskan budaya/tradisi/kebiasaan yang dianggapan baik

e. menceritakan tokoh yang berkaitan dengan kehidupan istana/kerajaan

16 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

17 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

18 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

19 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0

20 0

a. 0

b. 0

c. 0

d. 0

e. 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Tengah Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & Kewarganega
Kelas : X
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Pendidikan H9
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

I Pilihlah jawaban a, b, c, d atau e pada soal-soal dibawah ini yang menurut kalian benar
1 Perlindungan, pemajuan,penegakan, dan pemenuhan hak asasi manusia adalah tanggung jawab Negara, terutama
pemerintah. Merupakan bunyi dalam UUD 1945 pasal ….
a. bencana alam adalah sesuatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar bagi populasi manusia

b. bencana alam dapat terjadi di amanpun dan kapanpun, tak terkecuali di indonesia

c. indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan bencana alam

d. itulah sebabnya indonesia banyak mengalami bencana

e. bencana alam di indonesia, seperti gempa bumi, gunung meletus, banjir dan tanah longsor

20

a. objek

b. objek tunggal

c. subjek

d. subjek ganda

e. objek campuran

3 Perhatikan teks tersebut! Lingkungan RT 03 kurang bersih, karena kurangnya kesadaran masyarakatnya untuk menjaga
kebersihan dan kurangnya keberadaan fasilitas kebersihan, seperti tong sampah. Menjaga kebersihan lingkungan merupakan
a. lingkungan
tanggung jawab seluruh masyarakat
RT 03 kurang bersihRT 03. Kerja sama antar pengurus dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya
kebersihan lingkungan tersebut. Pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran
b. kurangnya
masyarakat dalam menjagamasyarakatnya
kesadaran kebersihan lingkungan. Dari teks
untuk menjaga tersebut yang termasuk kedalam definisi umum hasil analisis
kebersihan
laporan adalah...
c. menjaga kebersihan lingkungan merupakan tanggung jawab seluruh masyarakat RT 03

d. kerja sama antar pengurus RT dan masyarakat akan lebih meningkatkan upaya kebersihan lingkungan tersebut

e. pengurus RT berperan dalam penyediaan fasilitas kebersihan bersinergi dengan kesadaran masyarakat dalam menjaga
kebersihan lingkungan
4 Dikarenakan teks laporan hasil observasi merupakan laporan, maka harus menggunakan istilah ilmiah. Hal ini dilakukan
untuk...
a. meyakinkan pembaca tentang fakta

b. penggunaan aspek kebahasaan yang tepat

c. meyakinkan pembaca bahwa tulisan tersebut dibuat dengan menyertakan ilmu pengetahuan

d. menilai suatu karya ilmiah

e. mengetahui makna yang terkandung dalam teks tersebut

5 Teks berikut yang termasuk ke dalam jenis teks eksposisi berita adalah...

a. Kebijakan pemerintah sering kali menyusahkan rakyat kecil. Misalnya kenaikan harga BBM sangat meresahkan rakyat
menengah ke bawah. Naiknya harga BBM akan membuat harga jasa dan barang menjadi naik. Keadaan seperti ini akan
b. menuntut
para penjualrakyat mesti memutar
makanan otak atas
mengeluhkan agar kenaikan
bisa memenuhi kebutuhannya
harga BBM. Pasalnya, naiknya harga BBM membuat bahan-bahan
baku naik. Alhasil, para penjual harus meyiasati hal ini dengan memperkecil porsi atau menaikan harga makanan yang
c. hukum
merekayang
jual. ada di indonesia ibarat sebuahpisau, dimana tajam kebawah namun tumpul ke atas pencuri sandal diancam
hukuman penjara 5 tahun. Sebaliknya, koruptor yang telah merugikan uang negarahanya dihukum 1 tahun penjara
d. mengacu dari sifatnya, sampah bisa dikelompokan menjadi 2 jenis. Sampah anorganik adalah sampah yang tidak mudah
untuk membusuk seperti kertas, plastik pembungkus makanan dan botol. Kemudian sampah organik adalah sampah
e. temulawak
yang sangatadalah
mudahtumbuhan
membusuk seperti
herbal sayuran, sisa
yangberasal dari makanan,
indonesia.daun dan lain-lain
Tumbuhan ini memiiki kandungan minyak asiri, kurkumin
dan zat tepung. Tumbuhan ini mempunyai berbagai manfaat dalam hal mencegah anemia, meningkatkan kerja ginjal,
6 Perhatikan
mencegah kanker danlain-lain
teks berikut! Dari 2000 anak usia sekolah di desa Sukamaju kecamatan Sukacita diketahui bahwa ada 15 anak
yang bersekolah melanjutkan ke jenjang SMA, ada 25 anak yang berhasil melanjutkan ke tingkat SMP, 500 berhasil lulus SD,
a. contoh
yang lain tidak tamat SD. Hal itu dapat dikatakan bahwa rata-rata anak usia sekolah di desa Sukamaju berpendidikan rendah.
Pemaparan teks diatas merupana pola pengembangan teks eksposisi...
b. sebab-akibat

c. analogi

d. generalisasi

e. eksploitasi

7 Penyalahgunaan narkoba sangat berbahaya bagi kesehatan. Narkoba memiliki efek ketagihan. Setiap jenis narkoba, memiliki
efek yang berbeda-beda diantaranya adalah dapat menyebabkan detak jantung yang lebih cepat dari normal bahkan banayak
a. penyalahgunaan
kasusu orang yang menggunakan narkoba
narkoba sangat sampaibagi
berbahaya mengalami kematian
kesehatan karenakarena overdosis.
memiliki Ide pokok paragraf diatas adalah...
efek ketagihan

b. penyalahgunaan narkoba berbahaya bagi kesehatan

c. narkoba memiliki efek ketagihan

d. setiap jenis narkoba memiliki efek yang berbeda -beda

e. narkoba dapat menyebabkan overdosis

8 bacalah teks eksposisi berikut! Teh hijau dapat berfungsi menjaga kesehatan kulit secara alami. Hal tersebut dikarenakan teh
hijau dapat melindungi kulit kita dari sengatan ultraviolet sehingga secara tidak langsung dengan sering mengkonsumsi teh
a. dapat
hijau membuat
teh hijau kitamenjaga
berfungsi terhindarkesehatan
dari penyakit
kulitkanker kulit, teh hijau juga terbukti mampu membuat kulit kita tidak cepat
keriput. ide pokok paragraf diatas adalah...
b. teh hijau melindung kulit dari sengatan sinar ultraviolet

c. teh hijau mampu membuat kulit tidak cepat keriput

d. teh hijau menjaga kesehatan tubuh

e. teh hijau baik untuk dikonsumsi

9 Perhatikan teks berikut! Jeruk nipis mulai populer sebagai salah satu jenis buah tropis yang mempunyai nilai ekonomi yang
tinggi. Pasaran buah jeruk nipis telah menembus perdagangan antar negara, termasuk jeruk nipis tanpa biji. Beberapa petani
a. jeruk nipis
di berbagai daerah telahbermanfaat
sangat beranjak mengebunkan jeruk nipis
untuk menghilangkan baudalam
amisskala usaha lebih luas dan intensif. Bagi peminat bisnis tani
jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan penanaman dalam pot.
b. pasaran buah jeruk nipis tidak hanya di perdagangan dalam negeri tetapi sudah merambah hingga perdagangan luar
negeri
c. jeruk nipis adalah buah yang berwarna hijau berbentuk bulat kecil seperti bola, tetapi memiliki khasiat yang tidak kecil
seperti bentuknya
d. jeruk nipis biasanya digunakan untuk campuran minuman dan berkhasiat menyembuhkan penyakit
e. bagi peminat bisnis tani jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, dapat mempertimbangkan penanaman dalam
pot

10 Perhatikan penggalan teks anekdot berikut! Pada malam jumat, paling banyak ditemukan politisi melakukan blusukan,
termasuk darman (maaf bukan nama yang sebenarnya nama). Darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling
a. padamalam
parah kebetulan disana
jumat, banyak wartawan
sejumlah meliput sehingga
politisi melakukan dia makin
"blusukan" semangat menyerahkan
ke daerah-daerah banjir bingkisan. Dalam teks tersebut
yang termasuk peristiwa penting adalah...
b. darman (maaf bukan nama yang sebenarnya dan bukan sebenarnya nama)

c. darman mendatangi kampung yang diterjang banjir paling parah

d. kebetulan disana banyak wartawan yang meliput

e. darman makin semangat menyerahkan bingkisan

11 Perhatikan teks anekdot berikut! Seorang tua telah menggembalakan keledainya di padang rumput, tiba-tiba dikejutkan
dengan teriakan beberapa tentara musuh. "cepat larinya" teriak si tua itu. Si keledai, "jangan sampai mereka menangkap kita".
a. tetapi
Tetapi si keledai tetap kalem berjalan "katakan" ujar si keledai, "jika jatuh ke tangan musuh apa aku harus membawa beban
dan sedangkan
dobel?" "kukira tidak" jawab si tua. "lalu apa peduliku dengan siapa yang akan ku layani? toh bebanku sama saja" si tua pun
b. sedangkan
berlari meninggalkan keledai. Konjungsi yang digunakan pada teks tersebut adalah...
dan tiba-tiba

c. tetapi dan namun

d. tiba-tiba dan meskipun

e. tiba-tiba dan tetapi

12 Berikut ini termasuk langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam membuat teks anekdot, kecuali...

a. melakukan pengamatan atau perenungan untuk menemukan ide cerita yang minimal mengandung krisis dan reaksi unik
yang lucu
b. ide cerita yang paling sederhana adalah dalam bentuk tanya-jawab yanng jawabannya aneh dan bisa membuat pembaca
tertawa
c. mengembangkan ide cerita menjadi teks anekdot dengan memberi latar, tokoh dan dialog

d. mengusahakan rangkaian dialognya membentuk rangkaian event, krisis, dan reaksi

e. ada prolog yang menggambarkan sebuah cerita

13 Salah satu bentuk karya sastra prosa lama yang isinya berupa cerita, kisah, dongeng maupun sejarah. Pernyataan tersebut
merupakan pengertian dari...
a. dongeng

b. cerita

c. cerita rakyat

d. hikayat

e. novel

14 Dalam khazanah kesusastraan Indonesia kita mengenal berbagai karya sastra, salah satunya hikayat. Tokoh yang dikisahkan
dalam hikayat biasanya...
a. seorang raja

b. presiden

c. istana besar

d. baginda dikerajaan

e. rakyat jelata

15 Salah satu ciri hikayat adalah anonim, yang berarti...

a. mempunyai logika tersendiri yang tidak sama dengan logika umum, ada juga yang menyebut fantastis

b. menggunakan bahasa yang diulang-ulang

c. pengarangnya tidak dikenali


pengarangnya tidak dikenali

d. meneruskan budaya/tradisi/kebiasaan yang dianggapan baik

e. menceritakan tokoh yang berkaitan dengan kehidupan istana/kerajaan


YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Tengah Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & Kewarganega
Kelas : X
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Pendidikan H9
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar


1 Buatlah contoh teks anekdot, kemudian analisislah hasil contoh teksmu!

2 Bagaimana pendapatmu tentang tesis, argumentasi dan bagian terakhir?

3 D'topeng Museum Angkut


Paragraf 1 : D'topeng adalah
4 Kisah
salah satuPengadilan
tempat Tindak Pidana
wisata yang Korupsi
terletak dikota Batu, Jawa Timur. Keberadaan topeng tidak bisa dipisahkan dengan museum
5 angkut karena kedua tempat ini berada disatu tempat yang sama. Tempat wisata inipada puncak
sering pengadilan
kali disebut korupsi politik,
pula sebagai Museum
jaksa penuntut Sampah
umum menyerang saksi. "Apakah benar?", teriak jaksa, "Bahwa anda menerima lima
Topeng karena memang berisi topeng dengan berbagai model dan bentuk. Namun, D'topeng tidak hanya berisi topeng, tetapi ribu dolar untuk
Sampah merupakan material sisa
6 berkompromi
juga
0yangberisi
tidak
dalam benda-benda
pameran
diinginkan
kasus ini?" berupa barang tradisional dan barang antik. Topeng, barang
setelah berakhirnya suatu proses. Sampah dapat bersumber dari alam,
tradisional, dan barang antik
manusia, konsumsi, nuklir,
dalam museum ini dapat dikelompokan menjadi 5 jenis berdasarkan bahan pembuatannya, yaitu Saksi
berbahan menatap
kayu, batu, keluar
logam,
industri
jendela
7 kain, dan pertambangan.
seolah-olah tidak sampah
mendengar di bumi ini
pertanyaan. akan terus
"Bukankahbertambah
benar selama
bahwa masih
anda ada
menerima kegiatan
lima yang
ribu dilakukan
dolar untuk oleh
berkompromi
0manusiadan keramik. Paragraf 2 : Benda
dalam maupun
kasus ini?" alam.
ulang Berdasarkan
pengacara. sifat dan bentuknya, sampah dibagi menjadi dua yaitu sampah organik dan anorganik.
paling diminati pengunjung untuk diamati dan paling mendominasi tempat ini adalah topeng. Ada beragam jenis topeng di
8 museum
0 ini. Topeng-topeng tersebut dapat dikelompokan menjadi 2 bagian berdasarkan bahan dasarnya, yaitu yang Saksi
masih tidakdasar Sampah organik adalah sampah yang dapat diuraikan dan biasanya mudah membusuk. Contoh sampah
menanggapi.
berbahan kayu dan batu. Topeng berbahan kayu sebagian besar berasal dari daerah Bali, Jawa Timur, Jawa Tengah,
9 organik adalah sisa makanan, sayuran, dan daun-daunan. Sampah ini dapatAkhirnya,
0Yogyakarta, diolah menjadi
hakim kompos. Sampah anorganik
Jakarta dan Jawa Barat. Sementara itu, topeng yang berbahan batu berasal dari berkata, "pak, tolong
daerah sekitar jawab
Sulawesi dan
merupakan
pertanyaan sampah
jaksa." yang tidak mudah diuraikan atau undegradable. Contoh sampah anorganik adalah plastik, kayu, kaca, dan
Maluku.
10 0kaleng. Paragraf 3 : Selain
topeng, barang-barang tradisional"Oh, juga maaf." Saksi di
dipamerkan terkejut sambil
D'topeng. berkata kepada
Barang-barang hakim, "saya
tradisional pikir tadietalase-etalase
yang mengisi dia berbicara
Dewasa
dengan ini sampah semakin bertambah terutama di kota-kota besar seperti Jakarta dan Surabaya. Perlu
anda." disadariunsur
Analisislah bahwa
museum ini adalah senjata tradisional, perhiasan wanita jaman dahulu yang berbahan dasar logam, batik-batik motif lama, dan
pelestarian
kebahasaan lingkungan hidup bukanlah tanggung jawab pemerintah saja, tetapi tanggung jawab kita semua.
hiasan rumahteks kuno.anekdot pada teks
Berdasarkan diatas!
bahan dasarnya barang-barang tersebut juga dapat dikelompokan menjadi 4 yaitu berbahan
dasar kayu seperti hiasan rumah berupa kepala kerbau asal Toraja, berbahan dasar batu seperti alat penusuk jeruk asal
Cari dan jelaskan makna kata pada teks diatas!
Batak, berbahan dasar logam seperti pisau sunat dan perhiasan logam asal Sumba, dan yang berbahan dasar kain seperti
batik berbagai motif asal Yogyakarta dan Jawa Tengah. Paragraf 4 : Benda terakhir
yang mengisi museum ini adalah barang kuno yang sampai saat ini masih dianggap bernilai seni tinggi atau biasa disebut
barang antik. Barang-barang antik seperti guci tua, kursi antik, bantal arwah, mata uang zaman kerajaan-kerajaan, dan benda-
benda lain dapat dijumpai didalam museum d'topeng. Barang-barang tersebut dapat juga digolongkan menjadi 2 jenis
berdasarkan bahan pembuatannya, yaitu keramik dan logam. Barang antik yang berbahan dasar keramik di museum ini
adalah guci-guci tua peninggalan salah satu dinasti di Tiongkok dan bantal yang digunakan untuk bangsawan Dinasti Yuan
(Tiongkok) yang sudah meninggal. Sementara itu, barang antik yang berbahan dasar logam adalah Jinggaran Coing (Kerajaan
Gowa), mata uang Kerajaan Majapahit, koin VOC, dan kursi antik asal Jawa Tengah.
Paragraf 5 : Selain untuk dipamerkan, benda-benda di D'topeng ini juga dimanfaatkan sebagai media pelestarian
budaya. Selanjutnya, D'topeng berfungsi pula sebagai museum, yaitu sebagai konservasi benda-benda langka agar terhindar
dari perdagangan ilegal.
Temukan gagasan pokok isi teks laporan hasil observasi diatas!
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Tengah Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila & Kewarganega
Kelas : X
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Pendidikan H9
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar


1 Buatlah contoh teks anekdot, kemudian analisislah hasil contoh teksmu!

2 Bagaimana pendapatmu tentang tesis, argumentasi dan bagian terakhir?

3 D'topeng Museum Angkut


Paragraf 1 : D'topeng adalah
4 Kisah Pengadilan
salah satu tempat Tindak Pidana
wisata yang Korupsi
terletak dikota Batu, Jawa Timur. Keberadaan topeng tidak bisa dipisahkan dengan museum
5 angkut karena kedua tempat ini berada disatu tempat yang sama. Tempat wisata inipada puncak
sering pengadilan
kali disebut korupsi politik,
pula sebagai Museum
jaksa penuntut Sampah
umum menyerang saksi. "Apakah benar?", teriak jaksa, "Bahwa anda menerima lima
Topeng karena memang berisi topeng dengan berbagai model dan bentuk. Namun, D'topeng tidak hanya berisi topeng, tetapiribu dolar untuk
berkompromi dalam benda-benda
kasus ini?" berupa barang tradisional dan barang antik. Topeng, barang Sampah merupakan material sisa
juga berisi pameran tradisional, dan barang antik
yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses. Sampah dapat bersumber
dalam museum ini dapat dikelompokan menjadi 5 jenis berdasarkan bahan pembuatannya, yaitu dari alam, manusia,
berbahankonsumsi,
Saksi menatap nuklir,
kayu, batu,keluar
logam,
industri
jendela dan pertambangan.
seolah-olah tidak sampah dipertanyaan.
mendengar bumi ini akan terus bertambah
"Bukankah benar selama
bahwa masih
anda ada kegiatan
menerima lima yang
ribu dilakukan
dolar untuk oleh
berkompromi
kain, dan keramik. Paragraf 2 : Benda
manusia
dalam maupun
kasus ini?" alam.
ulang Berdasarkan
pengacara. sifat dan bentuknya, sampah dibagi menjadi dua yaitu sampah organik dan anorganik.
paling diminati pengunjung untuk diamati dan paling mendominasi tempat ini adalah topeng. Ada beragam jenis topeng di
museum ini. Topeng-topeng tersebut dapat dikelompokan menjadi 2 bagian berdasarkan bahan dasarnya, yaitu yang Saksi
masih tidakdasar Sampah organik adalah sampah yang dapat diuraikan dan biasanya mudah membusuk. Contoh sampah
menanggapi.
berbahan kayu dan batu. Topeng berbahan kayu sebagian besar berasal dari daerah Bali, Jawa Timur, Jawa Tengah,
organik adalah sisa makanan, sayuran, dan daun-daunan. Sampah ini dapatAkhirnya, diolah menjadi
hakim kompos. Sampah anorganik
Yogyakarta, Jakarta dan Jawa Barat. Sementara itu, topeng yang berbahan batu berasal dari berkata, "pak, tolong
daerah sekitar jawab
Sulawesi dan
merupakan
pertanyaan sampah
jaksa." yang tidak mudah diuraikan atau undegradable. Contoh sampah anorganik adalah plastik, kayu, kaca, dan
Maluku. Paragraf 3 : Selain
kaleng.
topeng, barang-barang tradisional"Oh, juga maaf." Saksi di
dipamerkan terkejut sambil
D'topeng. berkata kepada
Barang-barang hakim, "saya
tradisional pikir tadietalase-etalase
yang mengisi dia berbicara
Dewasa
dengan ini sampah semakin bertambah terutama di kota-kota besar seperti Jakarta dan Surabaya. Perlu
anda." disadariunsur
Analisislah bahwa
museum ini adalah senjata tradisional, perhiasan wanita jaman dahulu yang berbahan dasar logam, batik-batik motif lama, dan
pelestarian
kebahasaan lingkungan hidup bukanlah tanggung jawab pemerintah saja, tetapi tanggung jawab kita semua.
hiasan rumahteks kuno.anekdot pada teks
Berdasarkan diatas!
bahan dasarnya barang-barang tersebut juga dapat dikelompokan menjadi 4 yaitu berbahan
dasar kayu seperti hiasan rumah berupa kepala kerbau asal Toraja, berbahan dasar batu seperti alat penusuk jeruk asal
Cari dan jelaskan makna kata pada teks diatas!
Batak, berbahan dasar logam seperti pisau sunat dan perhiasan logam asal Sumba, dan yang berbahan dasar kain seperti
batik berbagai motif asal Yogyakarta dan Jawa Tengah. Paragraf 4 : Benda terakhir
yang mengisi museum ini adalah barang kuno yang sampai saat ini masih dianggap bernilai seni tinggi atau biasa disebut
barang antik. Barang-barang antik seperti guci tua, kursi antik, bantal arwah, mata uang zaman kerajaan-kerajaan, dan benda-
benda lain dapat dijumpai didalam museum d'topeng. Barang-barang tersebut dapat juga digolongkan menjadi 2 jenis
berdasarkan bahan pembuatannya, yaitu keramik dan logam. Barang antik yang berbahan dasar keramik di museum ini
adalah guci-guci tua peninggalan salah satu dinasti di Tiongkok dan bantal yang digunakan untuk bangsawan Dinasti Yuan
(Tiongkok) yang sudah meninggal. Sementara itu, barang antik yang berbahan dasar logam adalah Jinggaran Coing (Kerajaan
Gowa), mata uang Kerajaan Majapahit, koin VOC, dan kursi antik asal Jawa Tengah.
Paragraf 5 : Selain untuk dipamerkan, benda-benda di D'topeng ini juga dimanfaatkan sebagai media pelestarian
budaya. Selanjutnya, D'topeng berfungsi pula sebagai museum, yaitu sebagai konservasi benda-benda langka agar terhindar
dari perdagangan ilegal.
Temukan gagasan pokok isi teks laporan hasil observasi diatas!
DATA SEKOLAH
1 Nama Sekolah SMK BHINNEKA NUSANTARA

2 Alamat Sekolah Jalan Perjuangan RT004/04 Kel Jatisari

3 Kepala Sekolah Sugito Junaedi, S.Pd

4 NIP Kepala Sekolah

5 Bidang Keahlian SEMUA BIDANG KEAHLIAN

6 Program Keahlian SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

7 Kompetensi Keahlian SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

8 Penyusun Nurhayati Matondang

9 NIP Penyusun

10 Guru Mata Pelajaran Teori Perbankan Dasar

11 Wali Kelas Nurhayati Matondang

KOMP
TEKNIK KENDARAAN RINGAN OTOMOTIF

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

OTOMATISASI TATA KELOLA PERKANTORAN

ADMINISTRASI PERKANTORAN

REKAYASA PERANGKAT LUNAK

TEKNIK DAN BISNIS SEPEDA MOTOR


PERBANKAN DAN KEUANGAN MIKRO

SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN


ATA SEKOLAH
12 Kelas XI

13 Semester II ( Genap )

14 Disusun di Bekasi

15 Pada tanggal 08/05/2019

16 Mata Pelajaran Perbankan Dasar

PROG
X TEKNIK OTOMOTIF

XI TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

XII MANAJEMEN PERKANTORAN

AKUNTANSI DAN KEUANGAN

SEMUA PROGRAM KEAHLIAN


DAN KEUANGAN
BID
I ( Ganjil ) TEKNOLOGI DAN REKAYASA

II ( Genap ) TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

BISNIS DAN MANAJEMEN

SEMUA BIDANG KEAHLIAN


KEUANGAN
Administrasi Infrastruktur Jaringan
Administrasi Pajak
Administrasi Sistem Jaringan
Administrasi Umum
Akuntansi Dasar
Akuntansi Perbankan dan Keuangan Mikro
Aplikasi Pengolah Angka/Spreadsheet
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Bahasa Sunda
Basis Data
Dasar Disain Grafis
Ekonomi Bisnis
Etika Profesi
Fisika
Fisika & Kimia
Gambar Teknik Otomotif
IPA
IPS
Kearsipan
Kejuruan AP
Kejuruan Perbankan
Kejuruan RPL
Kejuruan TKJ
Kejuruan TKR
Kejuruan TSM
Kimia
Komputer Akuntansi
Komputer & Jaringan Dasar
Korespondensi
Layanan Lembaga Perbankan & Keuangan Mikro
Matematika
Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian
Otomatisasi Tata Kelola Keuangan
Otomatisasi Tata Kelola Sarana & Prasarana
Otomatisasi Tata Kelola Humas & Keprotokolan
Pekerjaan Dasar Otomotif
Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan
Pemeliharaan Kelistrikan Sepeda Motor
Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan
Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor
Pemeliharaan Sasis & Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan
Pemeliharaan Sasis Sepeda Motor
Pemodelan Perangkat Lunak
Pemrograman Berorientasi Objek
Pemrograman Dasar
Pemrograman Web & Perangkat Lunak
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan
Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan
Pengelolaan Bengkel Sepeda Motor
Pengelolaan Kas
Perbankan Dasar
Produk Kreatif & Kewirausahaan
Sejarah Indonesia
Seni Budaya
Simulasi & Komunikasi Digital
Sistem Komputer
Teknologi Dasar Otomotif
Teknologi Layanan Jaringan
Teknologi Perkantoran
Teknologi WAN
DATA LAINNYA
1 Satuan Pendidikan SMK

2 Bidang Keahlian SEMUA BIDANG KEAHLIAN


XI

3 Program Keahlian SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

4 Kompetensi Keahlian SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

5 Kelas

6 Kurikulum 2013 Rev 2017

7 Semester II ( Genap )

8 Mata Pelajaran Perbankan Dasar

9 Tahun Pelajaran 2018/2019

KOMP
I (Ganjil ) 2017/2018 SMK Teknik Kendaraan Ringan Otomotif

II ( Genap ) 2018/2019 MAK Teknik Komputer dan Jaringan

2019/2020 Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran

2020/2021 KTSP Administrasi Perkantoran

2021/2022 2013 Rekayasa Perangkat Lunak

2022/2023 2013 Rev 2Teknik dan Bisnis Sepeda Motor

2023/2024 Perbankan dan Keuangan Mikro

2024/2025 SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

2025/2026

2026/2027

2027/2028
2028/2029

2029/2030

2030/2031
DATA TES
1 Bentuk Tes Pilihan Ganda

2 Jumlah Tes 40 butir

3 Bentuk Tes Uraian

4 Jumlah Tes 5 butir

5 Buku Sumber 1 Perbankan Dasar

6 Soal ini dipergunakan untuk Ujian Akhir Semester

PROG
raan Ringan Otomotif X Teknik Otomotif

uter dan Jaringan XI Teknik Komputer dan Informatika

ata Kelola Perkantoran XII Manajemen Perkantoran

Perkantoran Akuntansi dan Keuangan

angkat Lunak SEMUA PROGRAM KEAHLIAN

snis Sepeda Motor

n Keuangan Mikro

PETENSI KEAHLIAN DAN KEUANGAN


PELAKSANAAN TES
1 Hari

2 Tanggal

3 Alokasi Waktu menit

4 Pengajar Nurhayati Matondang

5 Kode Soal

BID Administrasi Infrastru


Teknologi dan Rekayasa Administrasi Pajak
Teknologi Informasi dan Komunikasi Administrasi Sistem J
Bisnis dan Manajemen Administrasi Umum
SEMUA BIDANG KEAHLIAN Akuntansi Dasar
Akuntansi Perbankan
Aplikasi Pengolah Ang
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris & Baha
Bahasa Sunda
Basis Data
Dasar Disain Grafis
Ekonomi Bisnis
Etika Profesi
Fisika
Fisika & Kimia
Gambar Teknik Otom
IPA
IPS
Kearsipan
Kejuruan AP
Kejuruan Perbankan
Kejuruan RPL
Kejuruan TKJ
Kejuruan TKR
Kejuruan TSM
Kimia
Komputer Akuntansi
Komputer & Jaringan
Korespondensi
Layanan Lembaga Per
Matematika
Otomatisasi Tata Kelo
Otomatisasi Tata Kelo
Otomatisasi Tata Kelo
Otomatisasi Tata Kelo
Pekerjaan Dasar Otom
Pekerjaan Dasar Tekn
Pemeliharaan Kelistri
Pemeliharaan Kelistri
Pemeliharaan Mesin K
Pemeliharaan Mesin S
Pemeliharaan Sasis &
Pemeliharaan Sasis Se
Pemodelan Perangkat
Pemrograman Berorie
Pemrograman Dasar
Pemrograman Web &
Pendidikan Agama da
Pendidikan Jasmani, O
Pendidikan Pancasila
Pengelolaan Bengkel
Pengelolaan Kas
Perbankan Dasar
Produk Kreatif & Kew
Produktif AP
Produktif OTKP
Produktif TKJ
Produktif TKR
Produktif RPL
Produktif TBSM
Sejarah Indonesia
Seni Budaya
Simulasi & Komunika
Sistem Komputer
Teknologi Dasar Otom
Teknologi Layanan Ja
Teknologi Perkantora
Teknologi WAN
Administrasi Infrastruktur Jaringan Ujian Tengah Semester
Administrasi Pajak Ujian Akhir Semester
Administrasi Sistem Jaringan Ulangan Harian
Administrasi Umum Penilaian Harian
Akuntansi Dasar
Akuntansi Perbankan dan Keuangan Mikro
Aplikasi Pengolah Angka/Spreadsheet
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris & Bahasa Asing lainnya
Bahasa Sunda
Basis Data
Dasar Disain Grafis
Ekonomi Bisnis
Etika Profesi

Fisika & Kimia


Gambar Teknik Otomotif

Kearsipan
Kejuruan AP
Kejuruan Perbankan
Kejuruan RPL
Kejuruan TKJ
Kejuruan TKR
Kejuruan TSM

Komputer Akuntansi
Komputer & Jaringan Dasar
Korespondensi
Layanan Lembaga Perbankan & Keuangan Mikro
Matematika
Otomatisasi Tata Kelola Kepegawaian
Otomatisasi Tata Kelola Keuangan
Otomatisasi Tata Kelola Sarana & Prasarana
Otomatisasi Tata Kelola Humas & Keprotokolan
Pekerjaan Dasar Otomotif
Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan
Pemeliharaan Kelistrikan Sepeda Motor
Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan
Pemeliharaan Mesin Sepeda Motor
Pemeliharaan Sasis & Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan
Pemeliharaan Sasis Sepeda Motor
Pemodelan Perangkat Lunak
Pemrograman Berorientasi Objek
Pemrograman Dasar
Pemrograman Web & Perangkat Lunak
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan
Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan
Pengelolaan Bengkel Sepeda Motor
Pengelolaan Kas
Perbankan Dasar
Produk Kreatif & Kewirausahaan
Produktif AP
Produktif OTKP
Produktif TKJ
Produktif TKR
Produktif RPL
Produktif TBSM
Sejarah Indonesia
Seni Budaya
Simulasi & Komunikasi Digital
Sistem Komputer
Teknologi Dasar Otomotif
Teknologi Layanan Jaringan
Teknologi Perkantoran
Teknologi WAN
HOME

Basis Data Input Kisi-Kisi Format Kisi-Kisi Kartu Soal

Rully Rahadi
Kartu Soal Naskah Soal

COVER
HOME

Basis Data Input Kisi-Kisi Format Kisi-Kisi Kartu Soal

DATA DATA
SEKOLAH LAINNYA

Rully Rahadi
Kartu Soal Naskah Soal

COVER
HOME

Basis Data Input Kisi-Kisi Format Kisi-Kisi Kartu Soal

INPUT INPUT
PG URAIAN

Rully Rahadi
Kartu Soal Naskah Soal

COVER
HOME

Basis Data Input Kisi-Kisi Format Kisi-Kisi Kartu Soal

50PG-10U 40PG-5U 15PG-5U 40PG

20PG 15PG 10 Urai 5 Urai

Rully Rahadi
Kartu Soal Naskah Soal

COVER
HOME

Basis Data Input Kisi-Kisi Format Kisi-Kisi Kartu Soal

Sheet1!A1

KARTU SOAL
PG

Rully Rahadi
Kartu Soal Naskah Soal

COVER

KARTU SOAL
URAIAN
HOME

Basis Data Input Kisi-Kisi Format Kisi-Kisi Kartu Soal

Sheet1!A1

50 PG-10 URAI 40 PG - 10 URAI

20 PG-5 URAI 15 PG - 5 URAI

40 PG 20 PG

20 URAIAN 10 URAIAN

Rully Rahadi
Kartu Soal Naskah Soal

COVER

40 PG - 10 URAI 40 PG - 5 URAI

15 PG - 5 URAI OPTIONAL

20 PG 15 PG

10 URAIAN 5 URAIAN
BENTUK NOMOR
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL SOAL SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI
Memahami sejarah perbankan Mengidentifikasi asal mula kegiatan Asal mula kegiatan perbankan di Siswa dapat menjelaskan asal mula Esai 1 Jelaskan kapan awak mula kegiatan perbankan Asal mula kegiatan perbankan dimulai pada zaman kerajaan tempo
indonesia perbankan di indonesia indonesia kegiatan perbankan di indonesia di mulai? dulu di daratan Eropa yaitu Zaman babylonia tahun 2000 SM,
kegiatannya sebatas meminjamkan emas dan perak dengan tingkat
1 bunga 20%

Menganalisis persyaratan pendirian Menjelaskan persyaratan pendirian Persyaratan pendirian bank Siswa dapat menganalisis persyaratan Esai 2 Mengapa suatu bank yang akan berdiri Dengan adanya izin dari instansi terkait yaitu bank indonesia,
bank bank pendirian bank memerlukan izin dari instansi terkait ! sebuah bank dapat menjalankan kegiatannya dengan tidak
melanggar aturan yang telah ditetapkan
2

Menganalisis persyaratan pendirian Menyebutkan bentuk-bentuk badan bentuk-bentuk badan hukum Siswa dapat megidentifikasi bentuk-bentuk Esai 3 Sebutkan bentuk-bentuk badan hukum bank 1. Perseroam Terbatas (PT)
3 bank hukum bank bank badan hukum bank berdasarkan undang-undang no 10 tahun 1998

2. Koperasi
Menganalisis berbagai jenis lembaga Menganalisis pengertian lembaga Pengertian Lembaga Keuangan Siswa dapat menjelaksan lembaga Esai 4 Jelaskan dengan bahasamu sendiri apa yang Lembaga keuangan adalah suatu lembaga yang dalam operasi
keuangan keuangan keuangan anda ketahui tentang lembaga keuangan ! sehari-harinya menjalankan jasa dibidang keuangan, yaitu berupa
4 perantara dari pihak yang surplus dana kepada pihak yang defisit
dana baik itu sektor rumah tangga,swasta, maupun pemerintah

Menganalisis jenis-jenis kantor bank Mengidentifikasi jenis-jenis kantor Jenis-jenis kantor bank Siswa dapat meyebutkan jenis-jenis kantor Esai 5 Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis kantor bank ! 1. Kantor Pusat adalah kantor dimana semua kegiatan perencanaan
bank bank sampai kepada pengawasan terdapat di kantor ini

2. Kantor cabang penuh adalah


5 suatu kantor cabang yang memberikan jasa bank yang paling
lengkap
3. Kantar cabang
pembantu adalah kantor cabang yang berada dibawah kantor
cabang penuh dimana kegiatan jasa bank yang dilayani hanya
sebagian saja
INPUT KISI-KISI PILIHAN GANDA

1 2 3 4 5 6

NO KOMPETENSI DASAR IPK MAT

1 Menganalisis Neraca perusahaan Menjelaskan pengertian


perdagangan Neraca

2 Mengidentifikasi prosedur
pembuatan Neraca lajur

3 Mengidentifikasi penyusunan Neraca Menganalisis penyusunan


Saldo Neraca Saldo

4 Mengidentifikasi penyusunan Neraca Mengidentifikasi Akun-


Saldo akun pada Neraca

5 Mengkalsifikasikan kegiatan Bank Menganalisis sumber-


sember dana Bank
6 Menganalisis simpanan dan Deposito Menjelaskan pengertian
Deposito

7 Mengkalsifikasikan kegiatan Bank Mengidentifikasi


keuntuntungan sumber
dana bank

8 Menganalisis kegiatan usaha Bank Mengidentifikasikan


Umum kegiatan usaha Bank umu

9 Menganalisis simpan dan giro Menganalisis syarat bilyet


giro

10 Menganalisis simpan dan giro Menjelaskan sarana


penarikan bilyet giro

11 Menganalisis simpan dan giro Menganalisis pengertian


cek

12 Menganalisis simpan dan giro Mengklasifikasikan jenis-


jenis Cek
13 Menganalisis simpan dan giro Menganalisis bentuk-
bentuk cek dan bilyet giro

14 Menganalisis simpanan dan tabungan Menyebutkan pengertian


tabungan

15 Menganalisis simpanan dan tabungan Menganalisis bentuk


tabungan

16 Mengidentifikasi sarana
penarikan tabungan

17 Menganalisis simpanan dan Deposito Menjelaskan pengertian


Deposito

18 Menganalisis simpanan dan Deposito Mengidentifikasi


simpanan dalam bentuk
deposito

19 Menganalisis simpanan dan Tabungan Menganalisis pengertian


sipanan dalam bentuk
transfer

20 Menganalisis simpanan dan Tabungan Mengidentifikasi manfaat


transfer
21 Mengklasifikasikan kegiatan usaha bank Mengklasifikasikan
umum dan pengkreditan bank kegiatan usaha bank
pengkreditan rakyat

22 Mengklasifikasikan kegiatan usaha bank Mengidentifikasi


umum dan pengkreditan bank Pengkreditan bank rakyat

23 Mengklasifikasikan kegiatan usaha bank Mengidentifikasi kegiata


umum dan pengkreditan bank usaha bank umum

24 Menjelaskan pengertian Inkaso Mengidentifikasi


pengertian Inkaso

25 Mengklasifikasikan proses inkaso Mengidentifikasi proses


inkaso
26 Menganalisis simpanan dan Tabungan Menganalisis jasa
simpanan

27 Menganalisis berbagai jenis uang Menganalisis jenis-jenis


uang

28 Menganalisis kegiatan usaha bank Menganalisis pengertian


pengusaha bank menurut
tokoh

29 Mengevaluasi kredit perbankan Mengidentifikasi fungsi


kredit bank

30 Menganalis kegiatan usaha bank indonesi Mengidentifikasi kegiatan


bank indonesia

31 Menganalisis menghitiung dasar Menentukan perumusan


akuntansi dasar akuntansi
32 Menghitung simpan dan tabungan Menentukan perhitungan
bunga tabungan

33 Menganalisis simpanan dan Tabungan Menganalisis tabungan


bank syariah

34 Menganalisis dana deposito Mengidentifikasi syarat-


syarat dana deposito

35 Menganalisis dana deposito Menganalisi deposito


berjangka

36 Memahami sejarah perbankan Menganalisis aturan


hukum tentang perbankan

37 Menganalisis bunga tabungan Mengidentifikasi bunga


tabungan

38 Mengkalsifikasikan berbagai jenis bank Mengidentifikasi jenis


indonesia bank indonesia

39 Mengidentifikasi jenis-jenis kantor bank Mengidentifikasi jenis


kantor bank
40 Menganalisis tabungan Mengidentifikasi faktor
penetapan suku bunga
7 8 9 10 11

BENTUK NOMOR
MATERI INDIKATOR SOAL SOAL SOAL

Pengertian Neraca Siswa dapat menganalisis PG 1


pengertian Neraca

Prosedur pembuatan Neraca Siswa dapat mengidentifikasi PG 2


Lajur prosedur pembuatan Neraca
Lajur

Penyusunan Neraca Saldo Siswa dapat mengidentifikasi PG 3


Penyusunan Neraca Saldo

Akun-akun Neraca Siswa dapat mengidentifikasi PG 4


Akun-akun neraca

Sumber dana Bank Siswa dapat menganalisis PG 5


sumber dana bank
pengertian deposito Siswa dapat menjelaskan PG 6
pengertian Deposito

Keuntungan sumber dana Siswa dapat menentuka PG 7


bank sumber dana bank

Kegiatan usaha Bank Siswa dapat PG 8


Umum mengidentifikasikan kegiatan
usaha Bank Umum

Syarat bilyet giro Siswa dapat menentukan PG 9


syarat waktu bilyet giro

penarikan bilyet giro Siswa dapat menjelaskan PG 10


penarikan bilyet giro

Pengertian cek Siswa dapat menjelaskan PG 11


pengertian Cek

Pengertian jenis cek Siswa dapat menjelaskan PG 12


pengrtian dari jenis-jenis cek
bentuk-bentuk bilyet giro Siswa dapat menganalisis PG 13
bentuk cek dan bilyet giro

Pengertian tabungan Siswa dapat menganalisis PG 14


pengertian tabungan menur
UU perbankan

Bentuk tabungan Siswa dapat menjelaskan PG 15


kepanjangan dari bentuk
tabungan

Sarana penarikan tabungan Siswa dapat mengidentifikasi PG 16


sarana penarikan tabungan

pengertian deposito Siswa dapat menjelaskan PG 17


pengertian Deposito

Simpanan dalam bentuk Siswa dapat mengidentifikasi PG 18


deposito simpanan dalam bentuk
deposito

Pengertian simpanan dalam Siswa dapat menjelaskan PG 19


bentuk tabungan simpanan dalam bentuk
tabungan

Manfaat transfer Siswa dapat mengidentifikasi PG 20


manfaat transfer
Kegiatan usaha bank Siswa dapat memahami PG 21
penkreditan rakyat kegiatan usaha pengkreditan
rakyat

Pengkreditan bank rakyat Siswa dapat menjelaskan PG 22


kegiatan pengkreditan bank
rakyat

Kegiatan usaha Bank Siswa dapat menjelaskan PG 23


Umum kegiatan usaha bank umum

Pengertian Inkaso Siswa dapat memahami PG 24


pengertian Inkaso

Proses Inkaso Siswa dapat menentukan PG 25


proses inkaso
jasa simpanan Siswa dapat mengidentifikasi PG 26
jasa simpanan

Menjelaskan pengertian Siswa dapat memahami PG 27


dari jenis-jenis uang pengertian dari jenis-jenis
uang

pengertian pengusaha bank Siswa dapat memahami PG 28


menurut tokoh pengertian pengusaha bank
menurut tokoh

Fungsi kredit bank Siswa dapat menganalisis PG 29


fungsi kredit bank

Kegiatan bank indonesia Siswa dapat menentukan PG 30


kegiatan bank indonesia

Dasar akuntansi Siswa dapat menentukan PG 31


rumus dasar akuntansi
Bunga tabungan Siswa dapat mentukan rumus PG 32
perumasan bunga tabungan

tabungan bank syariah Siswa dapat memahami PG 33


tabungan bank syariah

Syarat- syarat dana deposito Siswa dapat mengidentifikasi PG 34


syarat deposito

Deposito berjangka Siswa dapat menentukan PG 35


Deposito berjangka

hukum tentang perbankan Siswa dapat menentukan PG 40


aturan perbankan

Metode bungan tabungan Siswa dapat PG 37


mengindentifikasi metode
bunga tabungan

jenis bank indonesia Siswa dapat memberikan PG 38


contoh jenis bank indonesia

Jenis-jenis kantor bank Siswa dapat menentukan PG 39


jenis-jenis kantor bank
Penetapan suku bunga Siswa dapat menganalisis PG 40
penetapan suku bunga
12

KUNCI

A
D

E
E

D
C

C
D

A
A

A
B
13

RUMUSAN BUTIR SOAL

Neraca adalah laporan yang sistematis mengenai ….

Dalam neraca lajur, jika pada kolom laba/rugi jumlah


kolom debit lebih kecil dari jumlah kolom kredit, maka
perusahaan tersebut mengalami…. Dan pengaruhnya
terhadap modal adalah ….

Menyusu neraca saldo sumber pencatatannya berasal


dari ….

Hal-hal berikut ini yang bukan akun-akun neraca


sebelah kredit adalah ….

Sumber-sumber dana bank salah satunya adalah modal


bank sendiri ini berasal dari ….
Dana yang diinvestasikan oleh pemilik dalam rangka
pendirian badan usaha yang dimaksudkan untuk
membiayai kegiatan usaha bank disebut ….

Yang merupakan keuntungan sumber dana sendiri


adalah ….

Surat perintah dari nasabah bank ditujukan kepada bank


untuk memindah bukukan uang antar rekening bank
disebut ….

Kadaluarsa bilyet giro dihitung setelah jangka waktu ….

Berikut yang merupakan media penarikan giro adalah


….

Cek yang diterbitkan atas nama seseorang atau badan


hukum tertentu yang tertulis jelas dalam cek tersebut
disebut ….

Cek dananya tidak tersedia di dalam rekening giro


disebut ….
Di antara cek dan bilyet giro yang sama-sama
merupakan sarana untuk menarik uang yang ada
direkeningnya terdapat beberapa perbedaan. Perbedaan
tersebut dapat dilihat dari ….

Pengertian tabungan menurut Undang-undang


perbankan No. 10/1998 adalah ….

Kepanjangan dari ATM adalah ….

Ada beberapa alat penarikan tabungan, hal ini


tergantung bank masing-masing. Alat ini dapat
digunakan sendiri-sendiri atau secara bersamaan. Alat-
alat yang dimaksud sebagai berikut, kecuali ….

Simpanan yang penarikannya hanya dapat dilakukan


pada waktu tertentu berdasarkan perjanjian nasabah
penyimpan dengan bank disebut ….

Simpanan dalam bentuk deposito yang sertifikat bukti


penyimapanannya dapat dipindah tangan disebut ….

Mengirim uang dari rekening di bank ke bank lain


disebut ….

Berikut ini merupakan manfaat transfer bagi nasabah,


kecuali ….
Dibawah ini yang termasuk dalam pihak-pihak yang
terlibat langsung dalam proses letter of credit adalah ….

1) Pembeli

2)
Penjual

3) Bank
Bank pengirim
yang membuka Letter of Credit disebut ….

4) Bank Devisa

Jasa bank yang diberikan kepada para nasabahnya yang


membutuhkan keamanan pada dokumen-dokumen atau
5) Issuing Bank
pun benda-benda berharga miliknya disebut ….

6) Advising bank
Inkaso merupakan ….

Bank yang terlibat dalam proses inkaso adalah ….

1)
Bank pembuka

2) Bank penerus

3) Bank pemrakarsa
Pak ahmad hendak membuat sebuah rumah baru, lalu ia
akan mencari kontraktor atau pemborong untuk
melakukan proses pembangunan rumahnya. Akan tetapi
pak ahmad merasa ragu dengan si kontraktor tesebut, ia
takut jika si kontraktor tidak melaksanakan
pembangunan rumahnya dengan baik dan tiba-tiba
pembangunan rumahnya berhenti di tengan jalan, atau si
kontraktor membawa kabar uang ia berikan sehia ia
akan menanggung resiko.Menurut anda jasa bank apa
yang sebaiknya digunakan oleh pak ahmad dalam
tranksaksi tersebut ?

Berikut ini yang diamaksud uang lokal adalah ….

Tokoh yang berpendapat bahwa pengusahan bank


adalah pedagang yang mendagakan transaksi kredit,
berupa penerimaan dan pengeluaran kredit adalah ….

Berikut ini merupakan fungsi kredit bank dari segi


ekonomi, kecuali ….

Salah satu tugas bank Indonesia adalah ….

Rumusan persamaan dasar akuntansi adalah ….


Metode saldo terendah adalah metode perhitungan
bunga tabungan dari jumlah saldo terendah pada bulan
laporan, sehingga nilai tersebut yang akan dijadikan
acuan perhitungan bunga. Adapun rumus untuk
menghitung bunga tabungan dengan menggunakan
metode saldo terendah adalah .....

Tabungan yang dijalankan berdasarkan akad


mudhabarah dinamakan ….

Berikut yang merupakan syarat-syarat pembuatan


deposito, kecuali ….

Deposito yang diterbitkan dengan jangla waktu 2,3,6,12


bulan dinamakan ….

UU Nomor 10 mengatur tentang ….

Cara perhitungan bunga tabungan dapat dilakukan


dengan tiga metode adalah ….

Berikut ini yang merupakan contoh bank milik


pemerintah yaitu ….

Jenis kantor bank di mana semua kegiatan perencanaan


sampai kepada pengawasan terdapat di kantor ini
disebut ….
Berikut merupakan faktor yang memengaruhi besar
kecilnya penetapan suku bunga, kecuali ….
14

PILIHAN A

Harta perusahaan dan modal


pemilik pada suatu saat tertentu

Rugi, mengurangi modal

Bukti pencatatan

Persekot asuransi

Pemegang saham bank


Simpanan

Relatif paling mudah

Cek

6 bulan

Kassa

Cek atas nama

Cek atas nama


Tanggal, sifat, proses

Simpanan yang penarikannya


tidak dapat dilakukan menurut
syarat tertentu yang disepakati

Automated Teller Machanic

Slip penarikan

Tabungan

ARO Deposit

Kliring

Pengiriman uang lebih cepat


1,2,4,6

Issuing Bank

Inkaso

Jasa bank yang diberikan


kepada para nasabah untuk
keperluan penyimpanan barang

1 dan 3
Payment Point

Uang yang digunakan oleh


seluruh masyarakat

R.G. Hawtery

Meningkatkan daya guna barang

Menagih kepada nasabah

Harta = Kewajiban + Modal


Jumlah Saldo Terendah X Suku
Bunga X Jumlah Hari Pada
Bulan Laporan : Jumlah Harian
dalam 1 Tahun

Tabungan mudhabarah

Jumlah minimal untuk nominal


yang didepositkan Rp 1 Juta
(US$ 5000)

Deposito berjangka

Keuangan

Metode saldo tertinggi

Bank Jabar

Kantor pusat
Kebutuhan dana
15 16

PILIHAN B PILIHAN C

Modal pemilik dan pendapat Harta, utang dan modal perusahaan


bersih selama periode tertentu pada suatu saat tertentu

Rugi, menambah modal Laba, mengurangi modal

Saldo laba/rugi neraca jurnal umum

Utang usaha Modal

Bank Indonesia Bank lain


Tabungan Deposito

Tidak perlu membayar bunga Sumber dana yang paling dominan


yang relatif besar dari pada
meminjam ke lembaga lain

Bilyet giro Transfer

7 bulan 8 bulan

Slip penarikan Kas

Cek atas Unjuk Cek silang

Cek atas Unjuk Cek silang


Proses, tanggal, sifat Jenis, identitas, proses

Simpanan yang penarikannya Simpanan yang penarikannya hanya


hanya dapat dilakukan dapat dilakukan di ATM
menurut syrat tertentu yang
disepakati, tetapi tidak dapat
ditarik denganTeller
Autorollover cek, bilyet
Machanic Automated Teller Machine
giro, dan atau alat lainnya
yang dipersamakan dengan
itu
Kwitansi Kartu yang terbuat dari plastik

Giro Deposito

Giro Deposito berjangka

Collection Pemindahan

Aman sampai tujuan Prosedur lebih mudah dan cepat


2,3,5,6 1,2,5,6

Advising Bank Paying bank

Safe Deposit Box Payment Point

Jasa bank yang diberikan Jasa bank yang diberikan kepada para
kepada para nasabah untuk nasabah untuk pembayaran sering
pengiriman ekspor-impor dilakukan

2 dan 4 3 dan 5
Kliring Inkaso

Uang yang berlaku diseluruh Uang yang berlaku di kawasan tertentu


dunia yang lebih luas dari uang lokasi

McKinnon John Maynard keynes

Meningkatkan daya guna Meningkatkan peredaran dan lalu lintas


uang uang

Mengatur dan mengawasi Membiarkan para nasabah membayar


bank pinjaman

Harta= Modal-Kewajiban Harta= Kewajiban - Modal


Jumlah Saldo Terendah + Jumlah Saldo Terendah X Suku Bunga
Suku Bunga + Jumlah Hari + Jumlah Hari Pada Bulan Laporan :
Pada Bulan Laporan : Jumlah Jumlah Harian dalam 1 Tahun
Harian dalam 1 Tahun

Tabungan konvensional Tabungan wadiah

Besarnya bungan yang Cara pencairan deposito


diberikan

Cara Cek silang

Ekonomi Kebijakan moneter

Metode saldo Rata-Rata Metode saldo terendah

Bank Jateng Bank Mandiri

Kantor Cabang Kantor Cabang pembantu


Pertumbuhan ekonomi Persaingan
17 18

PILIHAN D PILIHAN E

Penghasilan-penghasilan dan beban- Harta yang dimiliki


beban yang terjadi pada suatu perushaan dan kewajiban
tertentu kepada kreditur pada suatu
saat tertentu

Laba, menambah modal Rugi, tidak mempengaruhi


modal

Saldo-saldo buku besar Jurnal penyesuaian

Utang Wesel Pendapatan diterima dimuka

Masyarakat Dana Usaha


Modal sendiri Dana pinjaman

Waktu untuk memperoleh dana Memberikan bunga lebih


relatif lebih cepat besar

Deposito Tabungan

9 bulan 3 bulan

Slip penyetoran Bilyet Giro

Cek mundur Cek kosong

Cek mundur Cek kosong


Identitas, tanggal, jenis Identitas, sifat, tanggal

Simpanan yang penarikannya hanya Simpanan yang dilakukan


dapat dilakukan dalam jangka waktu hanya oleh nasabah
tertentu sesuai perjanjian perorangan

Automated Technique Machine Automated Teller Machine

Slip pengeluaran Buku tabungan

Deposito on call Deposito berjangka

Sertifikat deposito Deposito on call

Transfer Deposito

Biaya provisi dan komisi Pengiriman dapat dilakukan


lewat telepon melalui
pembebanan rekening
1,2,3,4 2,3,4,5,

Negotiating Bank Confirming Bank

Bank garansi Kliring

Jasa bank yang diberikan kepada Jasa bank untuk menagihkan


para nasabah untuk keperluan warkat-warkat yang berasal
penjaminan dari luar kota atau luar negeri

3 dan 6 1 dan 4
Bank garansi LC

Uang yang berlaku di negara tertentu Uang yang diterbitkan oleh


Bank sentral

A. Hann Macleod

Menstabilkan monetor Meningkatkan pendapatan


pegawai

Tidak menjaga system pembayaran Memelihara kestabilan nilai


rupiah

Harta = Modal + Kewajiban Modal = Kewajiban + Harta


Jumlah Saldo Terendah X Suku Jumlah Saldo Terendah X
Bunga + Jumlah Hari Pada Bulan Suku Bunga + Jumlah Hari
Laporan X Jumlah Harian dalam 1 Pada Bulan Laporan +
Tahun Jumlah Harian dalam 1
Tahun

deposito giro

Prosedur pencairan nontunai Cara pembayaran bunga

Deposito Tabunganmudharabah

Perbankan Perkreditan

Metode saldo Bulanan Metode saldo Mingguan

Bank Jatim Bank DIY

Kantor kas Kantor Inventaris


Kebijaksanaan pemerintah Target laba yang diinginkan
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL PILIHAN GANDA


Nama Sekolah : SMK BHINNEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 40
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar Penyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : X Semester : II ( Genap )
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
Menganalisis Neraca perusahaan Menjelaskan pengertian Neraca Pengertian Neraca Siswa dapat menganalisis pengertian
perdagangan Neraca

1 0 0 0 0 PG 1

0 Mengidentifikasi prosedur pembuatan Prosedur pembuatan Neraca Lajur Siswa dapat mengidentifikasi prosedur
Neraca lajur pembuatan Neraca Lajur
2 0 0 0 0 PG 2

Mengidentifikasi penyusunan Neraca Saldo Menganalisis penyusunan Neraca Saldo Penyusunan Neraca Saldo Siswa dapat mengidentifikasi Penyusunan
Neraca Saldo
3 0 0 0 0 PG 3
Mengidentifikasi penyusunan Neraca Saldo Mengidentifikasi Akun-akun pada Neraca Akun-akun Neraca Siswa dapat mengidentifikasi Akun-akun
neraca
4 0 0 0 0 PG 4

Mengkalsifikasikan kegiatan Bank Menganalisis sumber-sember dana Bank Sumber dana Bank Siswa dapat menganalisis sumber dana
bank
5 0 0 0 0 PG 5

Menganalisis simpanan dan Deposito Menjelaskan pengertian Deposito pengertian deposito Siswa dapat menjelaskan pengertian
Deposito
6 0 0 0 0 PG 6

Mengkalsifikasikan kegiatan Bank Mengidentifikasi keuntuntungan sumber Keuntungan sumber dana bank Siswa dapat menentuka sumber dana bank
dana bank
7 0 0 0 0 PG 7

Menganalisis kegiatan usaha Bank Umum Mengidentifikasikan kegiatan usaha Bank Kegiatan usaha Bank Umum Siswa dapat mengidentifikasikan kegiatan
umu usaha Bank Umum
8 0 0 0 0 PG 8

Menganalisis simpan dan giro Menganalisis syarat bilyet giro Syarat bilyet giro Siswa dapat menentukan syarat waktu bilyet
giro
9 0 0 0 0 PG 9

Menganalisis simpan dan giro Menjelaskan sarana penarikan bilyet giro penarikan bilyet giro Siswa dapat menjelaskan penarikan bilyet
giro
10 0 0 0 0 PG 10
Menganalisis simpanan dan Tabungan Menganalisis jasa simpanan jasa simpanan Siswa dapat mengidentifikasi jasa simpanan

11 0 0 0 0 PG 11

Menganalisis berbagai jenis uang Menganalisis jenis-jenis uang Menjelaskan pengertian dari jenis-jenis uang Siswa dapat memahami pengertian dari
jenis-jenis uang
12 0 0 0 0 PG 12

Menganalisis kegiatan usaha bank Menganalisis pengertian pengusaha bank pengertian pengusaha bank menurut tokoh Siswa dapat memahami pengertian
menurut tokoh pengusaha bank menurut tokoh
13 0 0 0 0 PG 13

Mengevaluasi kredit perbankan Mengidentifikasi fungsi kredit bank Fungsi kredit bank Siswa dapat menganalisis fungsi kredit bank

14 0 0 0 0 PG 14

Menganalis kegiatan usaha bank indonesi Mengidentifikasi kegiatan bank indonesia Kegiatan bank indonesia Siswa dapat menentukan kegiatan bank
indonesia
15 0 0 0 0 PG 15

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

16 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

17 ### ### ### ### #NAME? 0


#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

18 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

19 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

20 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

21 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

22 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

23 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

24 ### ### ### ### #NAME? 0


#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

25 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

26 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

27 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

28 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

29 ### ### ### ### #NAME? 29

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

30 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

31 ### ### ### ### #NAME? 0


#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

32 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

33 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

34 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

35 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

36 ### ### ### ### #NAME? 36

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

37 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

38 ### ### ### ### #NAME? 0


#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

39 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

40 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

41 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

42 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

43 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

44 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

45 ### ### ### ### #NAME? 0


#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

46 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

47 ### ### ### ### #NAME? 47

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

48 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

49 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

50 ### ### ### ### #NAME? 0

Mengetahui Bekasi 08 Mei 2019


Kepala SMK BHINNEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0

YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA


SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL URAIAN


Nama Sekolah : SMK BHINNEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Uraian
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 5
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : 2018/2019 Penyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : 0 Semester : II ( Genap )

BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
Memahami sejarah perbankan indonesia Mengidentifikasi asal mula kegiatan Asal mula kegiatan perbankan di indonesia Siswa dapat menjelaskan asal mula
perbankan di indonesia kegiatan perbankan di indonesia
1 0 0 0 0 Esai 1

Menganalisis persyaratan pendirian bank Menjelaskan persyaratan pendirian bank Persyaratan pendirian bank Siswa dapat menganalisis persyaratan
pendirian bank
2 0 0 0 0 Esai 2

Menganalisis persyaratan pendirian bank Menyebutkan bentuk-bentuk badan hukum bentuk-bentuk badan hukum bank Siswa dapat megidentifikasi bentuk-bentuk
bank badan hukum bank
3 0 0 0 0 Esai 3

Menganalisis berbagai jenis lembaga Menganalisis pengertian lembaga keuangan Pengertian Lembaga Keuangan Siswa dapat menjelaksan lembaga
keuangan keuangan
4 0 0 0 0 Esai 4
Menganalisis jenis-jenis kantor bank Mengidentifikasi jenis-jenis kantor bank Jenis-jenis kantor bank Siswa dapat meyebutkan jenis-jenis kantor
bank
5 0 0 0 0 Esai 5

0 30 Desember 1899

Mengetahui
SMK BHINNEKA NUSANTARA

Penyusun,

Kepala

Sugito Junaedi, S.Pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN-TEKNOLOGI REKAYASA-INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi 17426
KARTU SOAL BENTUK
1 PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMK BHINNEKA NUSANTARA Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar Jumlah Tes : 40
Kurikulum : 2013 Rev 2017 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Kelas/Semester : XI / II ( Genap ) Penyusun : Nurhayati Matondang
Kompetensi Dasar 1 Perbankan Dasar
Menganalisis bunga tabungan
Buku Sumber
20

No. Soal Rumusan Butir Soal


41 Berikut merupakan faktor yang memengaruhi besar kecilnya penetapan suku bunga,
kecuali ….
IPK
Mengidentifikasi bunga tabungan Kunci
0
Metode saldo tertinggi
a

Materi b Metode saldo Rata-Rata


Metode bungan tabungan
Metode saldo terendah
c

Indikator Soal d Metode saldo Bulanan


Siswa dapat mengindentifikasi metode bunga
tabungan

e Metode saldo Mingguan

YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA


SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN-TEKNOLOGI REKAYASA-INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi 17426
KARTU SOAL BENTUK
1 PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMK BHINNEKA NUSANTARA Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar Jumlah Tes : 40
Kurikulum : 2013 Rev 2017 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Kelas/Semester : XI / II ( Genap ) Penyusun : Nurhayati Matondang
Kompetensi Dasar 1 Perbankan Dasar
Menganalisis tabungan
Buku Sumber
20

No. Soal Rumusan Butir Soal


42 Berikut merupakan faktor yang memengaruhi besar kecilnya penetapan suku bunga,
kecuali ….
IPK
Mengidentifikasi faktor penetapan suku bunga Kunci
0
Kebutuhan dana
a

Materi b Pertumbuhan ekonomi


Penetapan suku bunga
Persaingan
c

Indikator Soal d Kebijaksanaan pemerintah


Siswa dapat menganalisis penetapan suku bunga
Target laba yang diinginkan
e

Rully Rahadi
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN-TEKNOLOGI REKAYASA-INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi 17426
KARTU SOAL1 BENTUK URAIAN
Nama Sekolah : SMK BHINEKA NUSANTARA Bentuk Tes : Uraian
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar Jumlah Tes : 5
Kurikulum : 2013 Rev 2017 Tahun Pelajaran : 2018/2019
Kelas/Semester : X / 2 ( Genap ) Penyusun : Nurhayati Matondang
Kompetensi Dasar 1 Perbankan Dasar
Buku Sumber
Menganalisis jenis-jenis kantor bank 20

No. Soal Rumusan Butir Soal


5 Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis kantor bank !
IPK
Mengidentifikasi jenis-jenis kantor bank

Kunci Jawaban
Materi 1. Kantor Pusat adalah kantor dimana semua kegiatan perencanaan sampai kepada
pengawasan terdapat di kantor ini
Jenis-jenis kantor bank 2. Kantor cabang penuh
adalah suatu kantor cabang yang memberikan jasa bank yang paling lengkap

3. Kantar cabang pembantu adalah kantor cabang yang berada dibawah kantor cabang
penuh dimana kegiatan jasa bank yang dilayani hanya sebagian saja
Indikator Soal
Siswa dapat meyebutkan jenis-jenis kantor bank
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL PILIHAN GANDA


Nama Sekolah : SMK BHINNEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 40
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar Penyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : X Semester : II ( Genap )
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
Menganalisis Neraca perusahaan Menjelaskan pengertian Neraca Pengertian Neraca Siswa dapat menganalisis pengertian
perdagangan Neraca
1 0 0 0 0 PG 1

0 Mengidentifikasi prosedur pembuatan Prosedur pembuatan Neraca Lajur Siswa dapat mengidentifikasi prosedur
Neraca lajur pembuatan Neraca Lajur
2 0 0 0 0 PG 2

Mengidentifikasi penyusunan Neraca Saldo Menganalisis penyusunan Neraca Saldo Penyusunan Neraca Saldo Siswa dapat mengidentifikasi Penyusunan
Neraca Saldo
3 0 0 0 0 PG 3
Mengidentifikasi penyusunan Neraca Saldo Mengidentifikasi Akun-akun pada Neraca Akun-akun Neraca Siswa dapat mengidentifikasi Akun-akun
neraca
4 0 0 0 0 PG 4

Mengkalsifikasikan kegiatan Bank Menganalisis sumber-sember dana Bank Sumber dana Bank Siswa dapat menganalisis sumber dana
bank
5 0 0 0 0 PG 5

Menganalisis simpanan dan Deposito Menjelaskan pengertian Deposito pengertian deposito Siswa dapat menjelaskan pengertian
Deposito
6 0 0 0 0 PG 6

Mengkalsifikasikan kegiatan Bank Mengidentifikasi keuntuntungan sumber Keuntungan sumber dana bank Siswa dapat menentuka sumber dana bank
dana bank
7 0 0 0 0 PG 7

Menganalisis kegiatan usaha Bank Umum Mengidentifikasikan kegiatan usaha Bank Kegiatan usaha Bank Umum Siswa dapat mengidentifikasikan kegiatan
umu usaha Bank Umum
8 0 0 0 0 PG 8

Menganalisis simpan dan giro Menganalisis syarat bilyet giro Syarat bilyet giro Siswa dapat menentukan syarat waktu bilyet
giro
9 0 0 0 0 PG 9

Menganalisis simpan dan giro Menjelaskan sarana penarikan bilyet giro penarikan bilyet giro Siswa dapat menjelaskan penarikan bilyet
giro
10 0 0 0 0 PG 10
Menganalisis simpanan dan Tabungan Menganalisis jasa simpanan jasa simpanan Siswa dapat mengidentifikasi jasa simpanan

11 0 0 0 0 PG 11

Menganalisis berbagai jenis uang Menganalisis jenis-jenis uang Menjelaskan pengertian dari jenis-jenis uang Siswa dapat memahami pengertian dari
jenis-jenis uang
12 0 0 0 0 PG 12

Menganalisis kegiatan usaha bank Menganalisis pengertian pengusaha bank pengertian pengusaha bank menurut tokoh Siswa dapat memahami pengertian
menurut tokoh pengusaha bank menurut tokoh
13 0 0 0 0 PG 13

Mengevaluasi kredit perbankan Mengidentifikasi fungsi kredit bank Fungsi kredit bank Siswa dapat menganalisis fungsi kredit bank

14 0 0 0 0 PG 14

Menganalis kegiatan usaha bank indonesi Mengidentifikasi kegiatan bank indonesia Kegiatan bank indonesia Siswa dapat menentukan kegiatan bank
indonesia
15 0 0 0 0 PG 15

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

16 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

17 ### ### ### ### #NAME? 0


#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

18 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

19 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

20 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

21 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

22 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

23 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

24 ### ### ### ### #NAME? 0


#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

25 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

26 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

27 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

28 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

29 ### ### ### ### #NAME? 29

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

30 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

31 ### ### ### ### #NAME? 0


#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

32 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

33 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

34 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

35 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

36 ### ### ### ### #NAME? 36

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

37 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

38 ### ### ### ### #NAME? 0


#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

39 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

40 ### ### ### ### #NAME? 0

Mengetahui Bekasi 08 Mei 2019


Kepala SMK BHINNEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0

YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA


SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL URAIAN


Nama Sekolah : SMK BHINNEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Uraian
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 5
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : 2018/2019 Penyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : 0 Semester : II ( Genap )
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
Memahami sejarah perbankan indonesia Mengidentifikasi asal mula kegiatan Asal mula kegiatan perbankan di indonesia Siswa dapat menjelaskan asal mula
perbankan di indonesia kegiatan perbankan di indonesia
1 0 0 0 0 Esai 1

Menganalisis persyaratan pendirian bank Menjelaskan persyaratan pendirian bank Persyaratan pendirian bank Siswa dapat menganalisis persyaratan
pendirian bank
2 0 0 0 0 Esai 2

Menganalisis persyaratan pendirian bank Menyebutkan bentuk-bentuk badan hukum bentuk-bentuk badan hukum bank Siswa dapat megidentifikasi bentuk-bentuk
bank badan hukum bank
3 0 0 0 0 Esai 3

Menganalisis berbagai jenis lembaga Menganalisis pengertian lembaga keuangan Pengertian Lembaga Keuangan Siswa dapat menjelaksan lembaga
keuangan keuangan
4 0 0 0 0 Esai 4

Menganalisis jenis-jenis kantor bank Mengidentifikasi jenis-jenis kantor bank Jenis-jenis kantor bank Siswa dapat meyebutkan jenis-jenis kantor
bank
5 0 0 0 0 Esai 5
#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

6 ### ### ### ### #NAME? 6

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

7 ### ### ### ### #NAME? 7

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

8 ### ### ### ### #NAME? 8

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

9 ### ### ### ### #NAME? 9

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

10 ### ### ### ### #NAME? 10

Mengetahui 0 30 Desember 1899


Kepala SMK BHINNEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.Pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL URAIAN


Nama Sekolah : SMK BHINNEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Uraian
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 5
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : 2018/2019 Penyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : 0 Semester : II ( Genap )
NOMO
BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL R
SOAL
SOAL
Memahami sejarah Mengidentifikasi asal mula Asal mula kegiatan Siswa dapat menjelaskan
perbankan indonesia kegiatan perbankan di indonesia perbankan di indonesia asal mula kegiatan
1 0 0 0 0 perbankan di indonesia Esai 1

Menganalisis Menjelaskan persyaratan pendirian Persyaratan pendirian Siswa dapat menganalisis


persyaratan pendirian bank bank persyaratan pendirian
2 0 bank 0 0 0 bank Esai 2

Menganalisis Menyebutkan bentuk-bentuk bentuk-bentuk badan Siswa dapat


persyaratan pendirian badan hukum bank hukum bank megidentifikasi bentuk-
3 0 bank 0 0 0 bentuk badan hukum Esai 3
bank
Menganalisis berbagai Menganalisis pengertian lembaga Pengertian Lembaga Siswa dapat menjelaksan
jenis lembaga keuangan keuangan Keuangan lembaga keuangan
4 0 0 0 0 Esai 4

Menganalisis jenis-jenis Mengidentifikasi jenis-jenis kantor Jenis-jenis kantor bank Siswa dapat meyebutkan
kantor bank bank jenis-jenis kantor bank
5 0 0 0 0 Esai 5

Mengetahui Bekasi 08 Mei 2019


Kepala SMK BHINNEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.Pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL PILIHAN GANDA


Nama Sekolah : SMK BHINNEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 40
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar Penyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : X Semester : II ( Genap )
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
Menganalisis Neraca perusahaan Menjelaskan pengertian Neraca Pengertian Neraca Siswa dapat menganalisis pengertian
perdagangan Neraca
1 0 0 0 0 PG 1

0 Mengidentifikasi prosedur pembuatan Prosedur pembuatan Neraca Lajur Siswa dapat mengidentifikasi prosedur
Neraca lajur pembuatan Neraca Lajur
2 0 0 0 0 PG 2

Mengidentifikasi penyusunan Neraca Saldo Menganalisis penyusunan Neraca Saldo Penyusunan Neraca Saldo Siswa dapat mengidentifikasi Penyusunan
Neraca Saldo
3 0 0 0 0 PG 3
Mengidentifikasi penyusunan Neraca Saldo Mengidentifikasi Akun-akun pada Neraca Akun-akun Neraca Siswa dapat mengidentifikasi Akun-akun
neraca
4 0 0 0 0 PG 4

Mengkalsifikasikan kegiatan Bank Menganalisis sumber-sember dana Bank Sumber dana Bank Siswa dapat menganalisis sumber dana
bank
5 0 0 0 0 PG 5

Menganalisis simpanan dan Deposito Menjelaskan pengertian Deposito pengertian deposito Siswa dapat menjelaskan pengertian
Deposito
6 0 0 0 0 PG 6

Mengkalsifikasikan kegiatan Bank Mengidentifikasi keuntuntungan sumber Keuntungan sumber dana bank Siswa dapat menentuka sumber dana bank
dana bank
7 0 0 0 0 PG 7

Menganalisis kegiatan usaha Bank Umum Mengidentifikasikan kegiatan usaha Bank Kegiatan usaha Bank Umum Siswa dapat mengidentifikasikan kegiatan
umu usaha Bank Umum
8 0 0 0 0 PG 8

Menganalisis simpan dan giro Menganalisis syarat bilyet giro Syarat bilyet giro Siswa dapat menentukan syarat waktu bilyet
giro
9 0 0 0 0 PG 9

Menganalisis simpan dan giro Menjelaskan sarana penarikan bilyet giro penarikan bilyet giro Siswa dapat menjelaskan penarikan bilyet
giro
10 0 0 0 0 PG 10
Menganalisis simpanan dan Tabungan Menganalisis jasa simpanan jasa simpanan Siswa dapat mengidentifikasi jasa simpanan

11 0 0 0 0 PG 11

Menganalisis berbagai jenis uang Menganalisis jenis-jenis uang Menjelaskan pengertian dari jenis-jenis uang Siswa dapat memahami pengertian dari
jenis-jenis uang
12 0 0 0 0 PG 12

Menganalisis kegiatan usaha bank Menganalisis pengertian pengusaha bank pengertian pengusaha bank menurut tokoh Siswa dapat memahami pengertian
menurut tokoh pengusaha bank menurut tokoh
13 0 0 0 0 PG 13

Mengevaluasi kredit perbankan Mengidentifikasi fungsi kredit bank Fungsi kredit bank Siswa dapat menganalisis fungsi kredit bank

14 0 0 0 0 PG 14

Menganalis kegiatan usaha bank indonesi Mengidentifikasi kegiatan bank indonesia Kegiatan bank indonesia Siswa dapat menentukan kegiatan bank
indonesia
15 0 0 0 0 PG 15

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

16 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

17 ### ### ### ### #NAME? 0


#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

18 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

19 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

20 ### ### ### ### #NAME? 0

Mengetahui Bekasi 08 Mei 2019


Kepala SMK BHINNEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL URAIAN


Nama Sekolah : SMK BHINNEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Uraian
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 5
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : 2018/2019 Penyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : 0 Semester : II ( Genap )
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
Memahami sejarah perbankan indonesia Mengidentifikasi asal mula kegiatan Asal mula kegiatan perbankan di indonesia Siswa dapat menjelaskan asal mula
perbankan di indonesia kegiatan perbankan di indonesia
1 0 0 0 0 Esai 1

Menganalisis persyaratan pendirian bank Menjelaskan persyaratan pendirian bank Persyaratan pendirian bank Siswa dapat menganalisis persyaratan
pendirian bank
2 0 0 0 0 Esai 2

Menganalisis persyaratan pendirian bank Menyebutkan bentuk-bentuk badan hukum bentuk-bentuk badan hukum bank Siswa dapat megidentifikasi bentuk-bentuk
bank badan hukum bank
3 0 0 0 0 Esai 3

Menganalisis berbagai jenis lembaga Menganalisis pengertian lembaga keuangan Pengertian Lembaga Keuangan Siswa dapat menjelaksan lembaga
keuangan keuangan
4 0 0 0 0 Esai 4

Menganalisis jenis-jenis kantor bank Mengidentifikasi jenis-jenis kantor bank Jenis-jenis kantor bank Siswa dapat meyebutkan jenis-jenis kantor
bank
5 0 0 0 0 Esai 5

Mengetahui 0 30 Desember 1899


Kepala SMK BHINNEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.Pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL PILIHAN GANDA


Nama Sekolah : SMK BHINNEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 40
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar Penyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : X Semester : II ( Genap )

NOMOR
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL
SOAL

Menganalisis Neraca Menjelaskan pengertian Neraca Pengertian Neraca Siswa dapat menganalisis pengertian
1 0 perusahaan perdagangan 0 0 0 Neraca PG 1
0 Mengidentifikasi prosedur Prosedur pembuatan Neraca Lajur Siswa dapat mengidentifikasi prosedur
2 0 0 pembuatan Neraca lajur 0 0 pembuatan Neraca Lajur PG 2
Mengidentifikasi penyusunan Menganalisis penyusunan Penyusunan Neraca Saldo Siswa dapat mengidentifikasi Penyusunan
3 0 Neraca Saldo 0 Neraca Saldo 0 0 Neraca Saldo PG 3
Mengidentifikasi penyusunan Mengidentifikasi Akun-akun pada Akun-akun Neraca Siswa dapat mengidentifikasi Akun-akun
4 0 Neraca Saldo 0 Neraca 0 0 neraca PG 4
Mengkalsifikasikan kegiatan Menganalisis sumber-sember Sumber dana Bank Siswa dapat menganalisis sumber dana
5 0 Bank 0 dana Bank 0 0 bank PG 5
Menganalisis simpanan dan Menjelaskan pengertian pengertian deposito Siswa dapat menjelaskan pengertian
6 0 Deposito 0 Deposito 0 0 Deposito PG 6
Mengkalsifikasikan kegiatan Mengidentifikasi keuntuntungan Keuntungan sumber dana bank Siswa dapat menentuka sumber dana
7 0 Bank 0 sumber dana bank 0 0 bank PG 7

Menganalisis kegiatan usaha Mengidentifikasikan kegiatan Kegiatan usaha Bank Umum Siswa dapat mengidentifikasikan kegiatan
8 0 Bank Umum 0 usaha Bank umu 0 0 usaha Bank Umum PG 8
Menganalisis simpan dan giro Menganalisis syarat bilyet giro Syarat bilyet giro Siswa dapat menentukan syarat waktu
9 0 0 0 0 bilyet giro PG 9
Menganalisis simpan dan giro Menjelaskan sarana penarikan penarikan bilyet giro Siswa dapat menjelaskan penarikan bilyet
10 0 0 bilyet giro 0 0 giro PG 10
Menganalisis simpanan dan Menganalisis jasa simpanan jasa simpanan Siswa dapat mengidentifikasi jasa
11 0 Tabungan 0 0 0 simpanan PG 11
Menganalisis berbagai jenis Menganalisis jenis-jenis uang Menjelaskan pengertian dari jenis-jenis uang Siswa dapat memahami pengertian dari
12 0 uang 0 0 0 jenis-jenis uang PG 12
Menganalisis kegiatan usaha Menganalisis pengertian pengertian pengusaha bank menurut tokoh Siswa dapat memahami pengertian
13 0 bank 0 pengusaha bank menurut tokoh 0 0 pengusaha bank menurut tokoh PG 13

Mengevaluasi kredit perbankan Mengidentifikasi fungsi kredit Fungsi kredit bank Siswa dapat menganalisis fungsi kredit
14 0 0 bank 0 0 bank PG 14
Menganalis kegiatan usaha Mengidentifikasi kegiatan bank Kegiatan bank indonesia Siswa dapat menentukan kegiatan bank
15 0 bank indonesi 0 indonesia 0 0 indonesia PG 15
Mengetahui Bekasi 08 Mei 2019
Kepala SMK BHINNEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL URAIAN


Nama Sekolah : SMK BHINNEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Uraian
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 5
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Tahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : 2018/2019 Penyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : 0 Semester : II ( Genap )

NOMOR
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL
SOAL

Memahami sejarah perbankan Mengidentifikasi asal mula Asal mula kegiatan perbankan di indonesia Siswa dapat menjelaskan asal mula
indonesia kegiatan perbankan di indonesia kegiatan perbankan di indonesia
1 0 0 0 0 Esai 1

Menganalisis persyaratan Menjelaskan persyaratan Persyaratan pendirian bank Siswa dapat menganalisis persyaratan
pendirian bank pendirian bank pendirian bank
2 0 0 0 0 Esai 2

Menganalisis persyaratan Menyebutkan bentuk-bentuk bentuk-bentuk badan hukum bank Siswa dapat megidentifikasi bentuk-bentuk
pendirian bank badan hukum bank badan hukum bank
3 0 0 0 0 Esai 3

Menganalisis berbagai jenis Menganalisis pengertian Pengertian Lembaga Keuangan Siswa dapat menjelaksan lembaga
lembaga keuangan lembaga keuangan keuangan
4 0 0 0 0 Esai 4

Menganalisis jenis-jenis kantor Mengidentifikasi jenis-jenis Jenis-jenis kantor bank Siswa dapat meyebutkan jenis-jenis kantor
bank kantor bank bank
5 0 0 0 0 Esai 5

Mengetahui 0 30 Desember 1899


Kepala SMK BHINNEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.Pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0
Nurhayati Matondang
Nurhayati Matondang
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL PILIHAN GANDA


Nama Sekolah : SMK BHINNEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 40
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar Penyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : X Semester : II ( Genap )
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
Menganalisis Neraca perusahaan Menjelaskan pengertian Neraca Pengertian Neraca Siswa dapat menganalisis pengertian
perdagangan Neraca
1 0 0 0 0 PG 1

0 Mengidentifikasi prosedur pembuatan Prosedur pembuatan Neraca Lajur Siswa dapat mengidentifikasi prosedur
Neraca lajur pembuatan Neraca Lajur
2 0 0 0 0 PG 2

Mengidentifikasi penyusunan Neraca Saldo Menganalisis penyusunan Neraca Saldo Penyusunan Neraca Saldo Siswa dapat mengidentifikasi Penyusunan
Neraca Saldo
3 0 0 0 0 PG 3
Mengidentifikasi penyusunan Neraca Saldo Mengidentifikasi Akun-akun pada Neraca Akun-akun Neraca Siswa dapat mengidentifikasi Akun-akun
neraca
4 0 0 0 0 PG 4

Mengkalsifikasikan kegiatan Bank Menganalisis sumber-sember dana Bank Sumber dana Bank Siswa dapat menganalisis sumber dana
bank
5 0 0 0 0 PG 5

Menganalisis simpanan dan Deposito Menjelaskan pengertian Deposito pengertian deposito Siswa dapat menjelaskan pengertian
Deposito
6 0 0 0 0 PG 6

Mengkalsifikasikan kegiatan Bank Mengidentifikasi keuntuntungan sumber Keuntungan sumber dana bank Siswa dapat menentuka sumber dana bank
dana bank
7 0 0 0 0 PG 7

Menganalisis kegiatan usaha Bank Umum Mengidentifikasikan kegiatan usaha Bank Kegiatan usaha Bank Umum Siswa dapat mengidentifikasikan kegiatan
umu usaha Bank Umum
8 0 0 0 0 PG 8

Menganalisis simpan dan giro Menganalisis syarat bilyet giro Syarat bilyet giro Siswa dapat menentukan syarat waktu bilyet
giro
9 0 0 0 0 PG 9

Menganalisis simpan dan giro Menjelaskan sarana penarikan bilyet giro penarikan bilyet giro Siswa dapat menjelaskan penarikan bilyet
giro
10 0 0 0 0 PG 10
Menganalisis simpanan dan Tabungan Menganalisis jasa simpanan jasa simpanan Siswa dapat mengidentifikasi jasa simpanan

11 0 0 0 0 PG 11

Menganalisis berbagai jenis uang Menganalisis jenis-jenis uang Menjelaskan pengertian dari jenis-jenis uang Siswa dapat memahami pengertian dari
jenis-jenis uang
12 0 0 0 0 PG 12

Menganalisis kegiatan usaha bank Menganalisis pengertian pengusaha bank pengertian pengusaha bank menurut tokoh Siswa dapat memahami pengertian
menurut tokoh pengusaha bank menurut tokoh
13 0 0 0 0 PG 13

Mengevaluasi kredit perbankan Mengidentifikasi fungsi kredit bank Fungsi kredit bank Siswa dapat menganalisis fungsi kredit bank

14 0 0 0 0 PG 14

Menganalis kegiatan usaha bank indonesi Mengidentifikasi kegiatan bank indonesia Kegiatan bank indonesia Siswa dapat menentukan kegiatan bank
indonesia
15 0 0 0 0 PG 15

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

16 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

17 ### ### ### ### #NAME? 0


#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

18 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

19 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

20 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

21 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

22 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

23 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

24 ### ### ### ### #NAME? 0


#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

25 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

26 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

27 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

28 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

29 ### ### ### ### #NAME? 29

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

30 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

31 ### ### ### ### #NAME? 0


#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

32 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

33 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

34 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

35 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

36 ### ### ### ### #NAME? 36

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

37 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

38 ### ### ### ### #NAME? 0


#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

39 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

40 ### ### ### ### #NAME? 0

Mengetahui Bekasi 08 Mei 2019


Kepala SMK BHINNEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL PILIHAN GANDA


Nama Sekolah : SMK BHINNEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 40
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar Penyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : X Semester : II ( Genap )
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
Menganalisis Neraca perusahaan Menjelaskan pengertian Neraca Pengertian Neraca Siswa dapat menganalisis pengertian
perdagangan Neraca
1 0 0 0 0 PG 1

0 Mengidentifikasi prosedur pembuatan Prosedur pembuatan Neraca Lajur Siswa dapat mengidentifikasi prosedur
Neraca lajur pembuatan Neraca Lajur
2 0 0 0 0 PG 2

Mengidentifikasi penyusunan Neraca Saldo Menganalisis penyusunan Neraca Saldo Penyusunan Neraca Saldo Siswa dapat mengidentifikasi Penyusunan
Neraca Saldo
3 0 0 0 0 PG 3
Mengidentifikasi penyusunan Neraca Saldo Mengidentifikasi Akun-akun pada Neraca Akun-akun Neraca Siswa dapat mengidentifikasi Akun-akun
neraca
4 0 0 0 0 PG 4

Mengkalsifikasikan kegiatan Bank Menganalisis sumber-sember dana Bank Sumber dana Bank Siswa dapat menganalisis sumber dana
bank
5 0 0 0 0 PG 5

Menganalisis simpanan dan Deposito Menjelaskan pengertian Deposito pengertian deposito Siswa dapat menjelaskan pengertian
Deposito
6 0 0 0 0 PG 6

Mengkalsifikasikan kegiatan Bank Mengidentifikasi keuntuntungan sumber Keuntungan sumber dana bank Siswa dapat menentuka sumber dana bank
dana bank
7 0 0 0 0 PG 7

Menganalisis kegiatan usaha Bank Umum Mengidentifikasikan kegiatan usaha Bank Kegiatan usaha Bank Umum Siswa dapat mengidentifikasikan kegiatan
umu usaha Bank Umum
8 0 0 0 0 PG 8

Menganalisis simpan dan giro Menganalisis syarat bilyet giro Syarat bilyet giro Siswa dapat menentukan syarat waktu bilyet
giro
9 0 0 0 0 PG 9

Menganalisis simpan dan giro Menjelaskan sarana penarikan bilyet giro penarikan bilyet giro Siswa dapat menjelaskan penarikan bilyet
giro
10 0 0 0 0 PG 10
Menganalisis simpanan dan Tabungan Menganalisis jasa simpanan jasa simpanan Siswa dapat mengidentifikasi jasa simpanan

11 0 0 0 0 PG 11

Menganalisis berbagai jenis uang Menganalisis jenis-jenis uang Menjelaskan pengertian dari jenis-jenis uang Siswa dapat memahami pengertian dari
jenis-jenis uang
12 0 0 0 0 PG 12

Menganalisis kegiatan usaha bank Menganalisis pengertian pengusaha bank pengertian pengusaha bank menurut tokoh Siswa dapat memahami pengertian
menurut tokoh pengusaha bank menurut tokoh
13 0 0 0 0 PG 13

Mengevaluasi kredit perbankan Mengidentifikasi fungsi kredit bank Fungsi kredit bank Siswa dapat menganalisis fungsi kredit bank

14 0 0 0 0 PG 14

Menganalis kegiatan usaha bank indonesi Mengidentifikasi kegiatan bank indonesia Kegiatan bank indonesia Siswa dapat menentukan kegiatan bank
indonesia
15 0 0 0 0 PG 15

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

16 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

17 ### ### ### ### #NAME? 0


#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

18 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

19 ### ### ### ### #NAME? 0

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

20 ### ### ### ### #NAME? 0

Mengetahui Bekasi 08 Mei 2019


Kepala SMK BHINNEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL PILIHAN GANDA


Nama Sekolah : SMK BHINNEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Pilihan Ganda
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 40
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar Penyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : X Semester : II ( Genap )
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
Menganalisis Neraca perusahaan Menjelaskan pengertian Neraca Pengertian Neraca Siswa dapat menganalisis pengertian
perdagangan Neraca
1 0 0 0 0 PG 1

0 Mengidentifikasi prosedur pembuatan Prosedur pembuatan Neraca Lajur Siswa dapat mengidentifikasi prosedur
Neraca lajur pembuatan Neraca Lajur
2 0 0 0 0 PG 2

Mengidentifikasi penyusunan Neraca Saldo Menganalisis penyusunan Neraca Saldo Penyusunan Neraca Saldo Siswa dapat mengidentifikasi Penyusunan
Neraca Saldo
3 0 0 0 0 PG 3
Mengidentifikasi penyusunan Neraca Saldo Mengidentifikasi Akun-akun pada Neraca Akun-akun Neraca Siswa dapat mengidentifikasi Akun-akun
neraca
4 0 0 0 0 PG 4

Mengkalsifikasikan kegiatan Bank Menganalisis sumber-sember dana Bank Sumber dana Bank Siswa dapat menganalisis sumber dana
bank
5 0 0 0 0 PG 5

Menganalisis simpanan dan Deposito Menjelaskan pengertian Deposito pengertian deposito Siswa dapat menjelaskan pengertian
Deposito
6 0 0 0 0 PG 6

Mengkalsifikasikan kegiatan Bank Mengidentifikasi keuntuntungan sumber Keuntungan sumber dana bank Siswa dapat menentuka sumber dana bank
dana bank
7 0 0 0 0 PG 7

Menganalisis kegiatan usaha Bank Umum Mengidentifikasikan kegiatan usaha Bank Kegiatan usaha Bank Umum Siswa dapat mengidentifikasikan kegiatan
umu usaha Bank Umum
8 0 0 0 0 PG 8

Menganalisis simpan dan giro Menganalisis syarat bilyet giro Syarat bilyet giro Siswa dapat menentukan syarat waktu bilyet
giro
9 0 0 0 0 PG 9

Menganalisis simpan dan giro Menjelaskan sarana penarikan bilyet giro penarikan bilyet giro Siswa dapat menjelaskan penarikan bilyet
giro
10 0 0 0 0 PG 10
Menganalisis simpanan dan Tabungan Menganalisis jasa simpanan jasa simpanan Siswa dapat mengidentifikasi jasa simpanan

11 0 0 0 0 PG 11

Menganalisis berbagai jenis uang Menganalisis jenis-jenis uang Menjelaskan pengertian dari jenis-jenis uang Siswa dapat memahami pengertian dari
jenis-jenis uang
12 0 0 0 0 PG 12

Menganalisis kegiatan usaha bank Menganalisis pengertian pengusaha bank pengertian pengusaha bank menurut tokoh Siswa dapat memahami pengertian
menurut tokoh pengusaha bank menurut tokoh
13 0 0 0 0 PG 13

Mengevaluasi kredit perbankan Mengidentifikasi fungsi kredit bank Fungsi kredit bank Siswa dapat menganalisis fungsi kredit bank

14 0 0 0 0 PG 14

Menganalis kegiatan usaha bank indonesi Mengidentifikasi kegiatan bank indonesia Kegiatan bank indonesia Siswa dapat menentukan kegiatan bank
indonesia
15 0 0 0 0 PG 15

Mengetahui Bekasi 08 Mei 2019


Kepala SMK BHINNEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL URAIAN


Nama Sekolah : SMK BHINNEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Uraian
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 5
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : 2018/2019 Penyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : 0 Semester : II ( Genap )
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
Memahami sejarah perbankan indonesia Mengidentifikasi asal mula kegiatan Asal mula kegiatan perbankan di indonesia Siswa dapat menjelaskan asal mula
perbankan di indonesia kegiatan perbankan di indonesia
1 0 0 0 0 Esai 1

Menganalisis persyaratan pendirian bank Menjelaskan persyaratan pendirian bank Persyaratan pendirian bank Siswa dapat menganalisis persyaratan
pendirian bank
2 0 0 0 0 Esai 2

Menganalisis persyaratan pendirian bank Menyebutkan bentuk-bentuk badan hukum bentuk-bentuk badan hukum bank Siswa dapat megidentifikasi bentuk-bentuk
bank badan hukum bank
3 0 0 0 0 Esai 3
Menganalisis berbagai jenis lembaga Menganalisis pengertian lembaga keuangan Pengertian Lembaga Keuangan Siswa dapat menjelaksan lembaga
keuangan keuangan
4 0 0 0 0 Esai 4

Menganalisis jenis-jenis kantor bank Mengidentifikasi jenis-jenis kantor bank Jenis-jenis kantor bank Siswa dapat meyebutkan jenis-jenis kantor
bank
5 0 0 0 0 Esai 5

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

6 ### ### ### ### #NAME? 6

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

7 ### ### ### ### #NAME? 7

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

8 ### ### ### ### #NAME? 8

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

9 ### ### ### ### #NAME? 9

#NAME? #NAME? #NAME? #NAME?

10 ### ### ### ### #NAME? 10

Mengetahui 0 30 Desember 1899


Kepala SMK BHINNEKA NUSANTARA Penyusun,
Sugito Junaedi, S.Pd Nurhayati Matondang
NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK PEMBANGUNAN NASIONAL
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih Kota Bekasi - 17426

KISI - KISI SOAL URAIAN


Nama Sekolah : SMK BHINNEKA NUSANTARA Kurikulum : 2013 Rev 2017
Bidang Keahlian : SEMUA BIDANG KEAHLIAN Bentuk Tes : Uraian
Program Keahlian : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN Jumlah Tes : 5
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIANTahun Pelajaran : 2018/2019
Mata Pelajaran : 2018/2019 Penyusun : Nurhayati Matondang
Kelas : 0 Semester : II ( Genap )
BENT NOMO
NO KOMPETENSI DASAR IPK MATERI INDIKATOR SOAL UK R
SOAL SOAL
Memahami sejarah perbankan indonesia Mengidentifikasi asal mula kegiatan Asal mula kegiatan perbankan di indonesia Siswa dapat menjelaskan asal mula
perbankan di indonesia kegiatan perbankan di indonesia
1 0 0 0 0 Esai 1

Menganalisis persyaratan pendirian bank Menjelaskan persyaratan pendirian bank Persyaratan pendirian bank Siswa dapat menganalisis persyaratan
pendirian bank
2 0 0 0 0 Esai 2

Menganalisis persyaratan pendirian bank Menyebutkan bentuk-bentuk badan hukum bentuk-bentuk badan hukum bank Siswa dapat megidentifikasi bentuk-bentuk
bank badan hukum bank
3 0 0 0 0 Esai 3
Menganalisis berbagai jenis lembaga Menganalisis pengertian lembaga keuangan Pengertian Lembaga Keuangan Siswa dapat menjelaksan lembaga
keuangan keuangan
4 0 0 0 0 Esai 4

Menganalisis jenis-jenis kantor bank Mengidentifikasi jenis-jenis kantor bank Jenis-jenis kantor bank Siswa dapat meyebutkan jenis-jenis kantor
bank
5 0 0 0 0 Esai 5

Mengetahui 0 30 Desember 1899


Kepala SMK BHINNEKA NUSANTARA Penyusun,

Sugito Junaedi, S.Pd Nurhayati Matondang


NIP 0 NIP 0
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Akhir Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar
Kelas : 0
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Teori Perbankan Dasar
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

I Pilihlah jawaban a, b, c, d atau e pada soal-soal dibawah ini yang menurut kalian benar
1 Neraca adalah laporan yang sistematis mengenai ….

a. Harta perusahaan dan modal pemilik pada suatu saat tertentu

b. Modal pemilik dan pendapat bersih selama periode tertentu

c. Harta, utang dan modal perusahaan pada suatu saat tertentu

d. Penghasilan-penghasilan dan beban-beban yang terjadi pada suatu tertentu

e. Harta yang dimiliki perushaan dan kewajiban kepada kreditur pada suatu saat tertentu

2 Dalam neraca lajur, jika pada kolom laba/rugi jumlah kolom debit lebih kecil dari jumlah kolom kredit, maka perusahaan
tersebut mengalami…. Dan pengaruhnya terhadap modal adalah ….
a. Rugi, mengurangi modal

b. Rugi, menambah modal

c. Laba, mengurangi modal

d. Laba, menambah modal

e. Rugi, tidak mempengaruhi modal

3 Menyusu neraca saldo sumber pencatatannya berasal dari ….

a. Bukti pencatatan

b. Saldo laba/rugi neraca

c. jurnal umum

d. Saldo-saldo buku besar

e. Jurnal penyesuaian
4 Hal-hal berikut ini yang bukan akun-akun neraca sebelah kredit adalah ….

a. Persekot asuransi

b. Utang usaha

c. Modal

d. Utang Wesel

e. Pendapatan diterima dimuka

5 Sumber-sumber dana bank salah satunya adalah modal bank sendiri ini berasal dari ….

a. Pemegang saham bank

b. Bank Indonesia

c. Bank lain

d. Masyarakat

e. Dana Usaha

6 Dana yang diinvestasikan oleh pemilik dalam rangka pendirian badan usaha yang dimaksudkan untuk membiayai kegiatan
usaha bank disebut ….
a. Simpanan

b. Tabungan

c. Deposito

d. Modal sendiri

e. Dana pinjaman

7 Yang merupakan keuntungan sumber dana sendiri adalah ….

a. Relatif paling mudah

b. Tidak perlu membayar bunga yang relatif besar dari pada meminjam ke lembaga lain

c. Sumber dana yang paling dominan

d. Waktu untuk memperoleh dana relatif lebih cepat

e. Memberikan bunga lebih besar

8 Surat perintah dari nasabah bank ditujukan kepada bank untuk memindah bukukan uang antar rekening bank disebut ….

a. Cek

b. Bilyet giro

c. Transfer

d. Deposito

e. Tabungan

9 Kadaluarsa bilyet giro dihitung setelah jangka waktu ….

a. 6 bulan

b. 7 bulan

c. 8 bulan

d. 9 bulan
e. 3 bulan

10 Berikut yang merupakan media penarikan giro adalah ….

a. Kassa

b. Slip penarikan

c. Kas

d. Slip penyetoran

e. Bilyet Giro

11 Pak ahmad hendak membuat sebuah rumah baru, lalu ia akan mencari kontraktor atau pemborong untuk melakukan proses
pembangunan rumahnya. Akan tetapi pak ahmad merasa ragu dengan si kontraktor tesebut, ia takut jika si kontraktor tidak
a. Payment Point
melaksanakan pembangunan rumahnya dengan baik dan tiba-tiba pembangunan rumahnya berhenti di tengan jalan, atau si
kontraktor membawa kabar uang ia berikan sehia ia akan menanggung resiko.Menurut anda jasa bank apa yang sebaiknya
b. Kliringoleh pak ahmad dalam tranksaksi tersebut ?
digunakan

c. Inkaso

d. Bank garansi

e. LC

12 Berikut ini yang diamaksud uang lokal adalah ….

a. Uang yang digunakan oleh seluruh masyarakat

b. Uang yang berlaku diseluruh dunia

c. Uang yang berlaku di kawasan tertentu yang lebih luas dari uang lokasi

d. Uang yang berlaku di negara tertentu

e. Uang yang diterbitkan oleh Bank sentral

13 Tokoh yang berpendapat bahwa pengusahan bank adalah pedagang yang mendagakan transaksi kredit, berupa penerimaan
dan pengeluaran kredit adalah ….
a. R.G. Hawtery

b. McKinnon

c. John Maynard keynes

d. A. Hann

e. Macleod

14 Berikut ini merupakan fungsi kredit bank dari segi ekonomi, kecuali ….

a. Meningkatkan daya guna barang

b. Meningkatkan daya guna uang

c. Meningkatkan peredaran dan lalu lintas uang

d. Menstabilkan monetor

e. Meningkatkan pendapatan pegawai

15 Salah satu tugas bank Indonesia adalah ….

a. Menagih kepada nasabah

b. Mengatur dan mengawasi bank

c. Membiarkan para nasabah membayar pinjaman


Membiarkan para nasabah membayar pinjaman

d. Tidak menjaga system pembayaran

e. Memelihara kestabilan nilai rupiah

16 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

17 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

18 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

19 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

20 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

21 #NAME?

a. #NAME?
#NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

22 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

23 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

24 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

25 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

26 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?
27 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

28 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

29 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

30 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

31 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

32 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?
#NAME?

e. #NAME?

33 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

34 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

35 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

36 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

37 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

38 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?
c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

39 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

40 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

41 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

42 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

43 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

44 #NAME?

a. #NAME?
#NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

45 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

46 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

47 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

48 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

49 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?
50 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

II Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar


1 Jelaskan kapan awak mula kegiatan perbankan di mulai?

2 Mengapa suatu bank yang akan berdiri memerlukan izin dari instansi terkait !

3 Sebutkan bentuk-bentuk badan hukum bank berdasarkan undang-undang no 10 tahun 1998

4 Jelaskan dengan bahasamu sendiri apa yang anda ketahui tentang lembaga keuangan !

5 Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis kantor bank !

6 #NAME?

7 #NAME?

8 #NAME?

9 #NAME?

10 #NAME?
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Akhir Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar
Kelas : 0
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Teori Perbankan Dasar
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

I Pilihlah jawaban a, b, c, d atau e pada soal-soal dibawah ini yang menurut kalian benar
1 Neraca adalah laporan yang sistematis mengenai ….

a. Harta perusahaan dan modal pemilik pada suatu saat tertentu

b. Modal pemilik dan pendapat bersih selama periode tertentu

c. Harta, utang dan modal perusahaan pada suatu saat tertentu

d. Penghasilan-penghasilan dan beban-beban yang terjadi pada suatu tertentu

e. Harta yang dimiliki perushaan dan kewajiban kepada kreditur pada suatu saat tertentu

2 Dalam neraca lajur, jika pada kolom laba/rugi jumlah kolom debit lebih kecil dari jumlah kolom kredit, maka perusahaan
tersebut mengalami…. Dan pengaruhnya terhadap modal adalah ….
a. Rugi, mengurangi modal

b. Rugi, menambah modal

c. Laba, mengurangi modal

d. Laba, menambah modal

e. Rugi, tidak mempengaruhi modal

3 Menyusu neraca saldo sumber pencatatannya berasal dari ….

a. Bukti pencatatan

b. Saldo laba/rugi neraca

c. jurnal umum

d. Saldo-saldo buku besar

e. Jurnal penyesuaian
Jurnal penyesuaian

4 Hal-hal berikut ini yang bukan akun-akun neraca sebelah kredit adalah ….

a. Persekot asuransi

b. Utang usaha

c. Modal

d. Utang Wesel

e. Pendapatan diterima dimuka

5 Sumber-sumber dana bank salah satunya adalah modal bank sendiri ini berasal dari ….

a. Pemegang saham bank

b. Bank Indonesia

c. Bank lain

d. Masyarakat

e. Dana Usaha

6 Dana yang diinvestasikan oleh pemilik dalam rangka pendirian badan usaha yang dimaksudkan untuk membiayai kegiatan
usaha bank disebut ….
a. Simpanan

b. Tabungan

c. Deposito

d. Modal sendiri

e. Dana pinjaman

7 Yang merupakan keuntungan sumber dana sendiri adalah ….

a. Relatif paling mudah

b. Tidak perlu membayar bunga yang relatif besar dari pada meminjam ke lembaga lain

c. Sumber dana yang paling dominan

d. Waktu untuk memperoleh dana relatif lebih cepat

e. Memberikan bunga lebih besar

8 Surat perintah dari nasabah bank ditujukan kepada bank untuk memindah bukukan uang antar rekening bank disebut ….

a. Cek

b. Bilyet giro

c. Transfer

d. Deposito

e. Tabungan

9 Kadaluarsa bilyet giro dihitung setelah jangka waktu ….

a. 6 bulan
b. 7 bulan

c. 8 bulan

d. 9 bulan

e. 3 bulan

10 Berikut yang merupakan media penarikan giro adalah ….

a. Kassa

b. Slip penarikan

c. Kas

d. Slip penyetoran

e. Bilyet Giro

11 Pak ahmad hendak membuat sebuah rumah baru, lalu ia akan mencari kontraktor atau pemborong untuk melakukan proses
pembangunan rumahnya. Akan tetapi pak ahmad merasa ragu dengan si kontraktor tesebut, ia takut jika si kontraktor tidak
a. Payment Point
melaksanakan pembangunan rumahnya dengan baik dan tiba-tiba pembangunan rumahnya berhenti di tengan jalan, atau si
kontraktor membawa kabar uang ia berikan sehia ia akan menanggung resiko.Menurut anda jasa bank apa yang sebaiknya
b. Kliringoleh pak ahmad dalam tranksaksi tersebut ?
digunakan

c. Inkaso

d. Bank garansi

e. LC

12 Berikut ini yang diamaksud uang lokal adalah ….

a. Uang yang digunakan oleh seluruh masyarakat

b. Uang yang berlaku diseluruh dunia

c. Uang yang berlaku di kawasan tertentu yang lebih luas dari uang lokasi

d. Uang yang berlaku di negara tertentu

e. Uang yang diterbitkan oleh Bank sentral

13 Tokoh yang berpendapat bahwa pengusahan bank adalah pedagang yang mendagakan transaksi kredit, berupa penerimaan
dan pengeluaran kredit adalah ….
a. R.G. Hawtery

b. McKinnon

c. John Maynard keynes

d. A. Hann

e. Macleod

14 Berikut ini merupakan fungsi kredit bank dari segi ekonomi, kecuali ….

a. Meningkatkan daya guna barang

b. Meningkatkan daya guna uang

c. Meningkatkan peredaran dan lalu lintas uang

d. Menstabilkan monetor

e. Meningkatkan pendapatan pegawai

15 Salah satu tugas bank Indonesia adalah ….


Salah satu tugas bank Indonesia adalah ….

a. Menagih kepada nasabah

b. Mengatur dan mengawasi bank

c. Membiarkan para nasabah membayar pinjaman

d. Tidak menjaga system pembayaran

e. Memelihara kestabilan nilai rupiah

16 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

17 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

18 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

19 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

20 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?
#NAME?

e. #NAME?

21 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

22 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

23 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

24 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

25 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

26 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?
c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

27 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

28 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

29 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

30 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

31 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

32 #NAME?

a. #NAME?
#NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

33 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

34 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

35 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

36 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

37 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?
38 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

39 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

40 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

II Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar


1 Jelaskan kapan awak mula kegiatan perbankan di mulai?

2 Mengapa suatu bank yang akan berdiri memerlukan izin dari instansi terkait !

3 Sebutkan bentuk-bentuk badan hukum bank berdasarkan undang-undang no 10 tahun 1998

4 Jelaskan dengan bahasamu sendiri apa yang anda ketahui tentang lembaga keuangan !

5 Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis kantor bank !

6 #NAME?

7 #NAME?

8 #NAME?

9 #NAME?

10 #NAME?
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Akhir Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar
Kelas : X
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Teori Perbankan Dasar
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

I Pilihlah jawaban a, b, c, d atau e pada soal-soal dibawah ini yang menurut kalian benar
1 Neraca adalah laporan yang sistematis mengenai ….

a. Harta perusahaan dan modal pemilik pada suatu saat tertentu

b. Modal pemilik dan pendapat bersih selama periode tertentu

c. Harta, utang dan modal perusahaan pada suatu saat tertentu

d. Penghasilan-penghasilan dan beban-beban yang terjadi pada suatu tertentu

e. Harta yang dimiliki perushaan dan kewajiban kepada kreditur pada suatu saat tertentu

2 Dalam neraca lajur, jika pada kolom laba/rugi jumlah kolom debit lebih kecil dari jumlah kolom kredit, maka perusahaan
tersebut mengalami…. Dan pengaruhnya terhadap modal adalah ….

a. Rugi, mengurangi modal

b. Rugi, menambah modal

c. Laba, mengurangi modal

d. Laba, menambah modal

e. Rugi, tidak mempengaruhi modal

3 Menyusu neraca saldo sumber pencatatannya berasal dari ….

a. Bukti pencatatan

b. Saldo laba/rugi neraca

c. jurnal umum

d. Saldo-saldo buku besar

e. Jurnal penyesuaian
Jurnal penyesuaian

4 Hal-hal berikut ini yang bukan akun-akun neraca sebelah kredit adalah ….

a. Persekot asuransi

b. Utang usaha

c. Modal

d. Utang Wesel

e. Pendapatan diterima dimuka

5 Sumber-sumber dana bank salah satunya adalah modal bank sendiri ini berasal dari ….

a. Pemegang saham bank

b. Bank Indonesia

c. Bank lain

d. Masyarakat

e. Dana Usaha

6 Dana yang diinvestasikan oleh pemilik dalam rangka pendirian badan usaha yang dimaksudkan untuk membiayai kegiatan
usaha bank disebut ….

a. Simpanan

b. Tabungan

c. Deposito

d. Modal sendiri

e. Dana pinjaman

7 Yang merupakan keuntungan sumber dana sendiri adalah ….

a. Relatif paling mudah

b. Tidak perlu membayar bunga yang relatif besar dari pada meminjam ke lembaga lain

c. Sumber dana yang paling dominan

d. Waktu untuk memperoleh dana relatif lebih cepat

e. Memberikan bunga lebih besar

8 Surat perintah dari nasabah bank ditujukan kepada bank untuk memindah bukukan uang antar rekening bank disebut ….

a. Cek

b. Bilyet giro

c. Transfer

d. Deposito

e. Tabungan

9 Kadaluarsa bilyet giro dihitung setelah jangka waktu ….


a. 6 bulan

b. 7 bulan

c. 8 bulan

d. 9 bulan
9 bulan

e. 3 bulan

10 Berikut yang merupakan media penarikan giro adalah ….


a. Kassa
b. Slip penarikan
c. Kas
d. Slip penyetoran
e. Bilyet Giro
11 Cek yang diterbitkan atas nama seseorang atau badan hukum tertentu yang tertulis jelas dalam cek tersebut disebut ….

a. Cek atas nama

b. Cek atas Unjuk

c. Cek silang

d. Cek mundur

e. Cek kosong

12 Cek dananya tidak tersedia di dalam rekening giro disebut ….

a. Cek atas nama

b. Cek atas Unjuk

c. Cek silang

d. Cek mundur

e. Cek kosong

13 Di antara cek dan bilyet giro yang sama-sama merupakan sarana untuk menarik uang yang ada direkeningnya terdapat
beberapa perbedaan. Perbedaan tersebut dapat dilihat dari ….

a. Tanggal, sifat, proses

b. Proses, tanggal, sifat

c. Jenis, identitas, proses

d. Identitas, tanggal, jenis

e. Identitas, sifat, tanggal

14 Pengertian tabungan menurut Undang-undang perbankan No. 10/1998 adalah ….

a. Simpanan yang penarikannya tidak dapat dilakukan menurut syarat tertentu yang disepakati

b. Simpanan yang penarikannya hanya dapat dilakukan menurut syrat tertentu yang disepakati, tetapi tidak dapat ditarik
dengan cek, bilyet giro, dan atau alat lainnya yang dipersamakan dengan itu

c. Simpanan yang penarikannya hanya dapat dilakukan di ATM

d. Simpanan yang penarikannya hanya dapat dilakukan dalam jangka waktu tertentu sesuai perjanjian

e. Simpanan yang dilakukan hanya oleh nasabah perorangan

15 Kepanjangan dari ATM adalah ….

a. Automated Teller Machanic

b. Autorollover Teller Machanic

c. Automated Teller Machine


d. Automated Technique Machine

e. Automated Teller Machine

16 Ada beberapa alat penarikan tabungan, hal ini tergantung bank masing-masing. Alat ini dapat digunakan sendiri-sendiri atau
secara bersamaan. Alat-alat yang dimaksud sebagai berikut, kecuali ….

a. Slip penarikan

b. Kwitansi

c. Kartu yang terbuat dari plastik

d. Slip pengeluaran

e. Buku tabungan

17 Simpanan yang penarikannya hanya dapat dilakukan pada waktu tertentu berdasarkan perjanjian nasabah penyimpan dengan
bank disebut ….

a. Tabungan

b. Giro

c. Deposito

d. Deposito on call

e. Deposito berjangka

18 Simpanan dalam bentuk deposito yang sertifikat bukti penyimapanannya dapat dipindah tangan disebut ….

a. ARO Deposit

b. Giro

c. Deposito berjangka

d. Sertifikat deposito

e. Deposito on call

19 Mengirim uang dari rekening di bank ke bank lain disebut ….

a. Kliring

b. Collection

c. Pemindahan

d. Transfer

e. Deposito

20 Berikut ini merupakan manfaat transfer bagi nasabah, kecuali ….

a. Pengiriman uang lebih cepat

b. Aman sampai tujuan

c. Prosedur lebih mudah dan cepat

d. Biaya provisi dan komisi


e. Pengiriman dapat dilakukan lewat telepon melalui pembebanan rekening
21 Dibawah ini yang termasuk dalam pihak-pihak yang terlibat langsung dalam proses letter of credit adalah ….
1) Pembeli

2) Penjual

3) Bank pengirim

4) Bank Devisa
5) Issuing Bank

6) Advising bank

a. 1,2,4,6
b. 2,3,5,6
c. 1,2,5,6
d. 1,2,3,4

e. 2,3,4,5,

22 Bank yang membuka Letter of Credit disebut ….


a. Issuing Bank

b. Advising Bank
c. Paying bank

d. Negotiating Bank

e. Confirming Bank

23 Jasa bank yang diberikan kepada para nasabahnya yang membutuhkan keamanan pada dokumen-dokumen atau pun benda-
benda berharga miliknya disebut ….

a. Inkaso

b. Safe Deposit Box

c. Payment Point

d. Bank garansi

e. Kliring

24 Inkaso merupakan ….

a. Jasa bank yang diberikan kepada para nasabah untuk keperluan penyimpanan barang

b. Jasa bank yang diberikan kepada para nasabah untuk pengiriman ekspor-impor

c. Jasa bank yang diberikan kepada para nasabah untuk pembayaran sering dilakukan

d. Jasa bank yang diberikan kepada para nasabah untuk keperluan penjaminan

e. Jasa bank
untuk
25 Bank menagihkan
yang terlibat dalam proses inkaso adalah ….
warkat-warkat 1) Bank pembuka
yang berasal
dari luar kota 2) Bank penerus
atau luar negeri
3) Bank pemrakarsa
a. 1 dan 3

b. 2 dan 4

c. 3 dan 5

d. 3 dan 6

e. 1 dan 4
26 Pak ahmad hendak membuat sebuah rumah baru, lalu ia akan mencari kontraktor atau pemborong untuk melakukan proses
pembangunan rumahnya. Akan tetapi pak ahmad merasa ragu dengan si kontraktor tesebut, ia takut jika si kontraktor tidak
melaksanakan pembangunan rumahnya dengan baik dan tiba-tiba pembangunan rumahnya berhenti di tengan jalan, atau si
kontraktor membawa kabar uang ia berikan sehia ia akan menanggung resiko.Menurut anda jasa bank apa yang sebaiknya
digunakan oleh pak ahmad dalam tranksaksi tersebut ?

a. Payment Point

b. Kliring

c. Inkaso
d. Bank garansi
e. LC
27 Berikut ini yang diamaksud uang lokal adalah ….

a. Uang yang digunakan oleh seluruh masyarakat

b. Uang yang berlaku diseluruh dunia

c. Uang yang berlaku di kawasan tertentu yang lebih luas dari uang lokasi

d. Uang yang berlaku di negara tertentu

e. Uang yang diterbitkan oleh Bank sentral

28 Tokoh yang berpendapat bahwa pengusahan bank adalah pedagang yang mendagakan transaksi kredit, berupa penerimaan
dan pengeluaran kredit adalah ….

a. R.G. Hawtery

b. McKinnon

c. John Maynard keynes

d. A. Hann

e. Macleod

29 Berikut ini merupakan fungsi kredit bank dari segi ekonomi, kecuali ….

a. Meningkatkan daya guna barang

b. Meningkatkan daya guna uang

c. Meningkatkan peredaran dan lalu lintas uang

d. Menstabilkan monetor

e. Meningkatkan pendapatan pegawai

30 Salah satu tugas bank Indonesia adalah ….

a. Menagih kepada nasabah

b. Mengatur dan mengawasi bank

c. Membiarkan para nasabah membayar pinjaman

d. Tidak menjaga system pembayaran

e. Memelihara kestabilan nilai rupiah

31 Rumusan persamaan dasar akuntansi adalah ….

a. Harta = Kewajiban + Modal

b. Harta= Modal-Kewajiban

c. Harta= Kewajiban - Modal

d. Harta = Modal + Kewajiban

e. Modal = Kewajiban + Harta

32 Metode saldo terendah adalah metode perhitungan bunga tabungan dari jumlah saldo terendah pada bulan laporan, sehingga
nilai tersebut yang akan dijadikan acuan perhitungan bunga. Adapun rumus untuk menghitung bunga tabungan dengan
menggunakan metode saldo terendah adalah .....

a. Jumlah Saldo Terendah X Suku Bunga X Jumlah Hari Pada Bulan Laporan : Jumlah Harian dalam 1 Tahun
Jumlah Saldo Terendah X Suku Bunga X Jumlah Hari Pada Bulan Laporan : Jumlah Harian dalam 1 Tahun

b. Jumlah Saldo Terendah X Suku Bunga + Jumlah Hari Pada Bulan Laporan : Jumlah Harian dalam 1 Tahun

c. Jumlah Saldo Terendah X Suku Bunga + Jumlah Hari Pada Bulan Laporan : Jumlah Harian dalam 1 Tahun

d. Jumlah Saldo Terendah X Suku Bunga + Jumlah Hari Pada Bulan Laporan X Jumlah Harian dalam 1 Tahun

e. Jumlah Saldo Terendah X Suku Bunga + Jumlah Hari Pada Bulan Laporan + Jumlah Harian dalam 1 Tahun

33 Tabungan yang dijalankan berdasarkan akad mudhabarah dinamakan ….

a. Tabungan mudhabarah

b. Tabungan konvensional

c. Tabungan wadiah

d. deposito

e. giro

34 Berikut yang merupakan syarat-syarat pembuatan deposito, kecuali ….

a. Jumlah minimal untuk nominal yang didepositkan Rp 1 Juta (US$ 5000)

b. Besarnya bungan yang diberikan

c. Cara pencairan deposito

d. Prosedur pencairan nontunai

e. Cara pembayaran bunga

35 Deposito yang diterbitkan dengan jangla waktu 2,3,6,12 bulan dinamakan ….

a. Deposito berjangka

b. Cara

c. Cek silang

d. Deposito

e. Tabunganmudharabah

36 UU Nomor 10 mengatur tentang ….

a. Keuangan

b. Ekonomi

c. Kebijakan moneter

d. Perbankan

e. Perkreditan

37 Cara perhitungan bunga tabungan dapat dilakukan dengan tiga metode adalah ….

a. Metode saldo tertinggi

b. Metode saldo Rata-Rata

c. Metode saldo terendah


d. Metode saldo Bulanan

e. Metode saldo Mingguan

38 Berikut ini yang merupakan contoh bank milik pemerintah yaitu ….

a. Bank Jabar

b. Bank Jateng

c. Bank Mandiri

d. Bank Mandiri

e. Bank DIY

39 Jenis kantor bank di mana semua kegiatan perencanaan sampai kepada pengawasan terdapat di kantor ini disebut ….

a. Kantor pusat

b. Kantor Cabang

c. Kantor Cabang pembantu

d. Kantor Cabang pembantu

e. Kantor Inventaris

40 Berikut merupakan faktor yang memengaruhi besar kecilnya penetapan suku bunga, kecuali ….

a. Kebutuhan dana

b. Pertumbuhan ekonomi

c. Persaingan

d. Persaingan

e. Target laba yang diinginkan

II Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar

1 Jelaskan kapan awak mula kegiatan perbankan di mulai?

2 Mengapa suatu bank yang akan berdiri memerlukan izin dari instansi terkait !

3 Sebutkan bentuk-bentuk badan hukum bank berdasarkan undang-undang no 10 tahun 1998

4 Jelaskan dengan bahasamu sendiri apa yang anda ketahui tentang lembaga keuangan !

5 Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis kantor bank !


YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Akhir Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar
Kelas : 0
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Teori Perbankan Dasar
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

I Pilihlah jawaban a, b, c, d atau e pada soal-soal dibawah ini yang menurut kalian benar
1 Neraca adalah laporan yang sistematis mengenai ….

a. Harta perusahaan dan modal pemilik pada suatu saat tertentu

b. Modal pemilik dan pendapat bersih selama periode tertentu

c. Harta, utang dan modal perusahaan pada suatu saat tertentu

d. Penghasilan-penghasilan dan beban-beban yang terjadi pada suatu tertentu

e. Harta yang dimiliki perushaan dan kewajiban kepada kreditur pada suatu saat tertentu

2 Dalam neraca lajur, jika pada kolom laba/rugi jumlah kolom debit lebih kecil dari jumlah kolom kredit, maka perusahaan
tersebut mengalami…. Dan pengaruhnya terhadap modal adalah ….
a. Rugi, mengurangi modal

b. Rugi, menambah modal

c. Laba, mengurangi modal

d. Laba, menambah modal

e. Rugi, tidak mempengaruhi modal

3 Menyusu neraca saldo sumber pencatatannya berasal dari ….

a. Bukti pencatatan

b. Saldo laba/rugi neraca

c. jurnal umum

d. Saldo-saldo buku besar

e. Jurnal penyesuaian
4 Hal-hal berikut ini yang bukan akun-akun neraca sebelah kredit adalah ….

a. Persekot asuransi

b. Utang usaha

c. Modal

d. Utang Wesel

e. Pendapatan diterima dimuka

5 Sumber-sumber dana bank salah satunya adalah modal bank sendiri ini berasal dari ….

a. Pemegang saham bank

b. Bank Indonesia

c. Bank lain

d. Masyarakat

e. Dana Usaha

6 Dana yang diinvestasikan oleh pemilik dalam rangka pendirian badan usaha yang dimaksudkan untuk membiayai kegiatan
usaha bank disebut ….
a. Simpanan

b. Tabungan

c. Deposito

d. Modal sendiri

e. Dana pinjaman

7 Yang merupakan keuntungan sumber dana sendiri adalah ….

a. Relatif paling mudah

b. Tidak perlu membayar bunga yang relatif besar dari pada meminjam ke lembaga lain

c. Sumber dana yang paling dominan

d. Waktu untuk memperoleh dana relatif lebih cepat

e. Memberikan bunga lebih besar

8 Surat perintah dari nasabah bank ditujukan kepada bank untuk memindah bukukan uang antar rekening bank disebut ….

a. Cek

b. Bilyet giro

c. Transfer

d. Deposito

e. Tabungan

9 Kadaluarsa bilyet giro dihitung setelah jangka waktu ….

a. 6 bulan

b. 7 bulan

c. 8 bulan

d. 9 bulan
e. 3 bulan

10 Berikut yang merupakan media penarikan giro adalah ….

a. Kassa

b. Slip penarikan

c. Kas

d. Slip penyetoran

e. Bilyet Giro

11 Pak ahmad hendak membuat sebuah rumah baru, lalu ia akan mencari kontraktor atau pemborong untuk melakukan proses
pembangunan rumahnya. Akan tetapi pak ahmad merasa ragu dengan si kontraktor tesebut, ia takut jika si kontraktor tidak
a. Payment Point
melaksanakan pembangunan rumahnya dengan baik dan tiba-tiba pembangunan rumahnya berhenti di tengan jalan, atau si
kontraktor membawa kabar uang ia berikan sehia ia akan menanggung resiko.Menurut anda jasa bank apa yang sebaiknya
b. Kliringoleh pak ahmad dalam tranksaksi tersebut ?
digunakan

c. Inkaso

d. Bank garansi

e. LC

12 Berikut ini yang diamaksud uang lokal adalah ….

a. Uang yang digunakan oleh seluruh masyarakat

b. Uang yang berlaku diseluruh dunia

c. Uang yang berlaku di kawasan tertentu yang lebih luas dari uang lokasi

d. Uang yang berlaku di negara tertentu

e. Uang yang diterbitkan oleh Bank sentral

13 Tokoh yang berpendapat bahwa pengusahan bank adalah pedagang yang mendagakan transaksi kredit, berupa penerimaan
dan pengeluaran kredit adalah ….
a. R.G. Hawtery

b. McKinnon

c. John Maynard keynes

d. A. Hann

e. Macleod

14 Berikut ini merupakan fungsi kredit bank dari segi ekonomi, kecuali ….

a. Meningkatkan daya guna barang

b. Meningkatkan daya guna uang

c. Meningkatkan peredaran dan lalu lintas uang

d. Menstabilkan monetor

e. Meningkatkan pendapatan pegawai

15 Salah satu tugas bank Indonesia adalah ….

a. Menagih kepada nasabah

b. Mengatur dan mengawasi bank

c. Membiarkan para nasabah membayar pinjaman


Membiarkan para nasabah membayar pinjaman

d. Tidak menjaga system pembayaran

e. Memelihara kestabilan nilai rupiah

16 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

17 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

18 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

19 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

20 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

II Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar


1 Jelaskan kapan awak mula kegiatan perbankan di mulai?
Jelaskan kapan awak mula kegiatan perbankan di mulai?
2 Mengapa suatu bank yang akan berdiri memerlukan izin dari instansi terkait !

3 Sebutkan bentuk-bentuk badan hukum bank berdasarkan undang-undang no 10 tahun 1998

4 Jelaskan dengan bahasamu sendiri apa yang anda ketahui tentang lembaga keuangan !

5 Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis kantor bank !


YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Akhir Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar
Kelas : x
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Teori Perbankan Dasar
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

I Pilihlah jawaban a, b, c, d atau e pada soal-soal dibawah ini yang menurut kalian benar

Neraca adalah laporan yang sistematis mengenai ….


1

a. Harta perusahaan dan modal pemilik pada suatu saat tertentu

b. Modal pemilik dan pendapat bersih selama periode tertentu

c. Harta, utang dan modal perusahaan pada suatu saat tertentu

d. Penghasilan-penghasilan dan beban-beban yang terjadi pada suatu tertentu

e. Harta yang dimiliki perushaan dan kewajiban kepada kreditur pada suatu saat tertentu

2 Dalam neraca lajur, jika pada kolom laba/rugi jumlah kolom debit lebih kecil dari jumlah kolom kredit, maka perusahaan tersebut
mengalami…. Dan pengaruhnya terhadap modal adalah ….
a. Rugi, mengurangi modal

b. Rugi, menambah modal

c. Laba, mengurangi modal

d. Laba, menambah modal

e. Rugi, tidak mempengaruhi modal

3 Menyusu neraca saldo sumber pencatatannya berasal dari ….

a. Bukti pencatatan
b. Saldo laba/rugi neraca

c. jurnal umum

d. Saldo-saldo buku besar


Saldo-saldo buku besar
Jurnal penyesuaian

4 Hal-hal berikut ini yang bukan akun-akun neraca sebelah kredit adalah ….

a. Persekot asuransi

b. Utang usaha

c. Modal

d. Utang Wesel

e. Pendapatan diterima dimuka

5 Sumber-sumber dana bank salah satunya adalah modal bank sendiri ini berasal dari ….

a. Pemegang saham bank

b. Bank Indonesia

c. Bank lain

d. Masyarakat

e. Dana Usaha

6 Dana yang diinvestasikan oleh pemilik dalam rangka pendirian badan usaha yang dimaksudkan untuk membiayai kegiatan
usaha bank disebut ….

a. Simpanan

b. Tabungan

c. Deposito

d. Modal sendiri

e. Dana pinjaman

7 Yang merupakan keuntungan sumber dana sendiri adalah ….

a. Relatif paling mudah

b. Tidak perlu membayar bunga yang relatif besar dari pada meminjam ke lembaga lain

c. Sumber dana yang paling dominan

d. Waktu untuk memperoleh dana relatif lebih cepat

e. Memberikan bunga lebih besar

8 Surat perintah dari nasabah bank ditujukan kepada bank untuk memindah bukukan uang antar rekening bank disebut ….

a. Cek

b. Bilyet giro

c. Transfer
Transfer

d. Deposito

e. Tabungan

9 Kadaluarsa bilyet giro dihitung setelah jangka waktu ….


a. 6 bulan

b. 7 bulan

c. 8 bulan

d. 9 bulan

e. 3 bulan
10 Berikut yang merupakan media penarikan giro adalah ….

a. Kassa

b. Slip penarikan

c. Kas

d. Slip penyetoran

e. Bilyet Giro

11 Pak ahmad hendak membuat sebuah rumah baru, lalu ia akan mencari kontraktor atau pemborong untuk melakukan proses
pembangunan rumahnya. Akan tetapi pak ahmad merasa ragu dengan si kontraktor tesebut, ia takut jika si kontraktor tidak
a. Payment pembangunan
melaksanakan Point rumahnya dengan baik dan tiba-tiba pembangunan rumahnya berhenti di tengan jalan, atau si
kontraktor membawa kabar uang ia berikan sehia ia akan menanggung resiko.Menurut anda jasa bank apa yang sebaiknya
b. Kliring
digunakan oleh pak ahmad dalam tranksaksi tersebut ?

c. Inkaso

d. Bank garansi

e. LC

12 Berikut ini yang diamaksud uang lokal adalah ….

a. Uang yang digunakan oleh seluruh masyarakat

b. Uang yang berlaku diseluruh dunia

c. Uang yang berlaku di kawasan tertentu yang lebih luas dari uang lokasi

d. Uang yang berlaku di negara tertentu

e. Uang yang diterbitkan oleh Bank sentral

13 Tokoh yang berpendapat bahwa pengusahan bank adalah pedagang yang mendagakan transaksi kredit, berupa penerimaan
dan pengeluaran kredit adalah ….
a. R.G. Hawtery

b. McKinnon

c. John Maynard keynes

d. A. Hann

e. Macleod

14 Berikut ini merupakan fungsi kredit bank dari segi ekonomi, kecuali ….

a. Meningkatkan daya guna barang


Meningkatkan daya guna barang

b. Meningkatkan daya guna uang

c. Meningkatkan peredaran dan lalu lintas uang

d. Menstabilkan monetor

e. Meningkatkan pendapatan pegawai

15 Salah satu tugas bank Indonesia adalah ….

a. Menagih kepada nasabah

b. Mengatur dan mengawasi bank

c. Membiarkan para nasabah membayar pinjaman

d. Tidak menjaga system pembayaran

e. Memelihara kestabilan nilai rupiah

II Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar


1 Jelaskan kapan awak mula kegiatan perbankan di mulai?

Mengapa suatu bank yang akan berdiri memerlukan izin dari instansi terkait !
2

3 Sebutkan bentuk-bentuk badan hukum bank berdasarkan undang-undang no 10 tahun 1998

4 Jelaskan dengan bahasamu sendiri apa yang anda ketahui tentang lembaga keuangan !

5 Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis kantor bank !


YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Akhir Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar
Kelas : 0
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Teori Perbankan Dasar
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

I Pilihlah jawaban a, b, c, d atau e pada soal-soal dibawah ini yang menurut kalian benar
1 Neraca adalah laporan yang sistematis mengenai ….

a. Harta perusahaan dan modal pemilik pada suatu saat tertentu

b. Modal pemilik dan pendapat bersih selama periode tertentu

c. Harta, utang dan modal perusahaan pada suatu saat tertentu

d. Penghasilan-penghasilan dan beban-beban yang terjadi pada suatu tertentu

e. Harta yang dimiliki perushaan dan kewajiban kepada kreditur pada suatu saat tertentu

2 Dalam neraca lajur, jika pada kolom laba/rugi jumlah kolom debit lebih kecil dari jumlah kolom kredit, maka perusahaan
tersebut mengalami…. Dan pengaruhnya terhadap modal adalah ….
a. Rugi, mengurangi modal

b. Rugi, menambah modal

c. Laba, mengurangi modal

d. Laba, menambah modal

e. Rugi, tidak mempengaruhi modal

3 Menyusu neraca saldo sumber pencatatannya berasal dari ….

a. Bukti pencatatan

b. Saldo laba/rugi neraca

c. jurnal umum

d. Saldo-saldo buku besar

e. Jurnal penyesuaian
4 Hal-hal berikut ini yang bukan akun-akun neraca sebelah kredit adalah ….

a. Persekot asuransi

b. Utang usaha

c. Modal

d. Utang Wesel

e. Pendapatan diterima dimuka

5 Sumber-sumber dana bank salah satunya adalah modal bank sendiri ini berasal dari ….

a. Pemegang saham bank

b. Bank Indonesia

c. Bank lain

d. Masyarakat

e. Dana Usaha

6 Dana yang diinvestasikan oleh pemilik dalam rangka pendirian badan usaha yang dimaksudkan untuk membiayai kegiatan
usaha bank disebut ….
a. Simpanan

b. Tabungan

c. Deposito

d. Modal sendiri

e. Dana pinjaman

7 Yang merupakan keuntungan sumber dana sendiri adalah ….

a. Relatif paling mudah

b. Tidak perlu membayar bunga yang relatif besar dari pada meminjam ke lembaga lain

c. Sumber dana yang paling dominan

d. Waktu untuk memperoleh dana relatif lebih cepat

e. Memberikan bunga lebih besar

8 Surat perintah dari nasabah bank ditujukan kepada bank untuk memindah bukukan uang antar rekening bank disebut ….

a. Cek

b. Bilyet giro

c. Transfer

d. Deposito

e. Tabungan

9 Kadaluarsa bilyet giro dihitung setelah jangka waktu ….

a. 6 bulan

b. 7 bulan

c. 8 bulan

d. 9 bulan
e. 3 bulan

10 Berikut yang merupakan media penarikan giro adalah ….

a. Kassa

b. Slip penarikan

c. Kas

d. Slip penyetoran

e. Bilyet Giro

11 Pak ahmad hendak membuat sebuah rumah baru, lalu ia akan mencari kontraktor atau pemborong untuk melakukan proses
pembangunan rumahnya. Akan tetapi pak ahmad merasa ragu dengan si kontraktor tesebut, ia takut jika si kontraktor tidak
a. Payment Point
melaksanakan pembangunan rumahnya dengan baik dan tiba-tiba pembangunan rumahnya berhenti di tengan jalan, atau si
kontraktor membawa kabar uang ia berikan sehia ia akan menanggung resiko.Menurut anda jasa bank apa yang sebaiknya
b. Kliringoleh pak ahmad dalam tranksaksi tersebut ?
digunakan

c. Inkaso

d. Bank garansi

e. LC

12 Berikut ini yang diamaksud uang lokal adalah ….

a. Uang yang digunakan oleh seluruh masyarakat

b. Uang yang berlaku diseluruh dunia

c. Uang yang berlaku di kawasan tertentu yang lebih luas dari uang lokasi

d. Uang yang berlaku di negara tertentu

e. Uang yang diterbitkan oleh Bank sentral

13 Tokoh yang berpendapat bahwa pengusahan bank adalah pedagang yang mendagakan transaksi kredit, berupa penerimaan
dan pengeluaran kredit adalah ….
a. R.G. Hawtery

b. McKinnon

c. John Maynard keynes

d. A. Hann

e. Macleod

14 Berikut ini merupakan fungsi kredit bank dari segi ekonomi, kecuali ….

a. Meningkatkan daya guna barang

b. Meningkatkan daya guna uang

c. Meningkatkan peredaran dan lalu lintas uang

d. Menstabilkan monetor

e. Meningkatkan pendapatan pegawai

15 Salah satu tugas bank Indonesia adalah ….

a. Menagih kepada nasabah

b. Mengatur dan mengawasi bank

c. Membiarkan para nasabah membayar pinjaman


Membiarkan para nasabah membayar pinjaman

d. Tidak menjaga system pembayaran

e. Memelihara kestabilan nilai rupiah

16 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

17 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

18 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

19 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

20 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

21 #NAME?

a. #NAME?
#NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

22 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

23 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

24 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

25 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

26 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?
27 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

28 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

29 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

30 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

31 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

32 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?
#NAME?

e. #NAME?

33 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

34 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

35 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

36 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

37 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

38 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?
c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

39 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

40 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Akhir Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar
Kelas : 0
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Teori Perbankan Dasar
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

I Pilihlah jawaban a, b, c, d atau e pada soal-soal dibawah ini yang menurut kalian benar
1 Neraca adalah laporan yang sistematis mengenai ….

a. Harta perusahaan dan modal pemilik pada suatu saat tertentu

b. Modal pemilik dan pendapat bersih selama periode tertentu

c. Harta, utang dan modal perusahaan pada suatu saat tertentu

d. Penghasilan-penghasilan dan beban-beban yang terjadi pada suatu tertentu

e. Harta yang dimiliki perushaan dan kewajiban kepada kreditur pada suatu saat tertentu

2 Dalam neraca lajur, jika pada kolom laba/rugi jumlah kolom debit lebih kecil dari jumlah kolom kredit, maka perusahaan
tersebut mengalami…. Dan pengaruhnya terhadap modal adalah ….
a. Rugi, mengurangi modal

b. Rugi, menambah modal

c. Laba, mengurangi modal

d. Laba, menambah modal

e. Rugi, tidak mempengaruhi modal

3 Menyusu neraca saldo sumber pencatatannya berasal dari ….

a. Bukti pencatatan

b. Saldo laba/rugi neraca

c. jurnal umum

d. Saldo-saldo buku besar

e. Jurnal penyesuaian
4 Hal-hal berikut ini yang bukan akun-akun neraca sebelah kredit adalah ….

a. Persekot asuransi

b. Utang usaha

c. Modal

d. Utang Wesel

e. Pendapatan diterima dimuka

5 Sumber-sumber dana bank salah satunya adalah modal bank sendiri ini berasal dari ….

a. Pemegang saham bank

b. Bank Indonesia

c. Bank lain

d. Masyarakat

e. Dana Usaha

6 Dana yang diinvestasikan oleh pemilik dalam rangka pendirian badan usaha yang dimaksudkan untuk membiayai kegiatan
usaha bank disebut ….
a. Simpanan

b. Tabungan

c. Deposito

d. Modal sendiri

e. Dana pinjaman

7 Yang merupakan keuntungan sumber dana sendiri adalah ….

a. Relatif paling mudah

b. Tidak perlu membayar bunga yang relatif besar dari pada meminjam ke lembaga lain

c. Sumber dana yang paling dominan

d. Waktu untuk memperoleh dana relatif lebih cepat

e. Memberikan bunga lebih besar

8 Surat perintah dari nasabah bank ditujukan kepada bank untuk memindah bukukan uang antar rekening bank disebut ….

a. Cek

b. Bilyet giro

c. Transfer

d. Deposito

e. Tabungan

9 Kadaluarsa bilyet giro dihitung setelah jangka waktu ….

a. 6 bulan

b. 7 bulan

c. 8 bulan

d. 9 bulan
e. 3 bulan

10 Berikut yang merupakan media penarikan giro adalah ….

a. Kassa

b. Slip penarikan

c. Kas

d. Slip penyetoran

e. Bilyet Giro

11 Pak ahmad hendak membuat sebuah rumah baru, lalu ia akan mencari kontraktor atau pemborong untuk melakukan proses
pembangunan rumahnya. Akan tetapi pak ahmad merasa ragu dengan si kontraktor tesebut, ia takut jika si kontraktor tidak
a. Payment Point
melaksanakan pembangunan rumahnya dengan baik dan tiba-tiba pembangunan rumahnya berhenti di tengan jalan, atau si
kontraktor membawa kabar uang ia berikan sehia ia akan menanggung resiko.Menurut anda jasa bank apa yang sebaiknya
b. Kliringoleh pak ahmad dalam tranksaksi tersebut ?
digunakan

c. Inkaso

d. Bank garansi

e. LC

12 Berikut ini yang diamaksud uang lokal adalah ….

a. Uang yang digunakan oleh seluruh masyarakat

b. Uang yang berlaku diseluruh dunia

c. Uang yang berlaku di kawasan tertentu yang lebih luas dari uang lokasi

d. Uang yang berlaku di negara tertentu

e. Uang yang diterbitkan oleh Bank sentral

13 Tokoh yang berpendapat bahwa pengusahan bank adalah pedagang yang mendagakan transaksi kredit, berupa penerimaan
dan pengeluaran kredit adalah ….
a. R.G. Hawtery

b. McKinnon

c. John Maynard keynes

d. A. Hann

e. Macleod

14 Berikut ini merupakan fungsi kredit bank dari segi ekonomi, kecuali ….

a. Meningkatkan daya guna barang

b. Meningkatkan daya guna uang

c. Meningkatkan peredaran dan lalu lintas uang

d. Menstabilkan monetor

e. Meningkatkan pendapatan pegawai

15 Salah satu tugas bank Indonesia adalah ….

a. Menagih kepada nasabah

b. Mengatur dan mengawasi bank

c. Membiarkan para nasabah membayar pinjaman


Membiarkan para nasabah membayar pinjaman

d. Tidak menjaga system pembayaran

e. Memelihara kestabilan nilai rupiah

16 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

17 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

18 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

19 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?

20 #NAME?

a. #NAME?

b. #NAME?

c. #NAME?

d. #NAME?

e. #NAME?
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Akhir Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar
Kelas : 0
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Teori Perbankan Dasar
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

I Pilihlah jawaban a, b, c, d atau e pada soal-soal dibawah ini yang menurut kalian benar
1 Neraca adalah laporan yang sistematis mengenai ….

a. Harta perusahaan dan modal pemilik pada suatu saat tertentu

b. Modal pemilik dan pendapat bersih selama periode tertentu

c. Harta, utang dan modal perusahaan pada suatu saat tertentu

d. Penghasilan-penghasilan dan beban-beban yang terjadi pada suatu tertentu

e. Harta yang dimiliki perushaan dan kewajiban kepada kreditur pada suatu saat tertentu

2 Dalam neraca lajur, jika pada kolom laba/rugi jumlah kolom debit lebih kecil dari jumlah kolom kredit, maka perusahaan
tersebut mengalami…. Dan pengaruhnya terhadap modal adalah ….
a. Rugi, mengurangi modal

b. Rugi, menambah modal

c. Laba, mengurangi modal

d. Laba, menambah modal

e. Rugi, tidak mempengaruhi modal

3 Menyusu neraca saldo sumber pencatatannya berasal dari ….

a. Bukti pencatatan

b. Saldo laba/rugi neraca

c. jurnal umum

d. Saldo-saldo buku besar

e. Jurnal penyesuaian
4 Hal-hal berikut ini yang bukan akun-akun neraca sebelah kredit adalah ….

a. Persekot asuransi

b. Utang usaha

c. Modal

d. Utang Wesel

e. Pendapatan diterima dimuka

5 Sumber-sumber dana bank salah satunya adalah modal bank sendiri ini berasal dari ….

a. Pemegang saham bank

b. Bank Indonesia

c. Bank lain

d. Masyarakat

e. Dana Usaha

6 Dana yang diinvestasikan oleh pemilik dalam rangka pendirian badan usaha yang dimaksudkan untuk membiayai kegiatan
usaha bank disebut ….
a. Simpanan

b. Tabungan

c. Deposito

d. Modal sendiri

e. Dana pinjaman

7 Yang merupakan keuntungan sumber dana sendiri adalah ….

a. Relatif paling mudah

b. Tidak perlu membayar bunga yang relatif besar dari pada meminjam ke lembaga lain

c. Sumber dana yang paling dominan

d. Waktu untuk memperoleh dana relatif lebih cepat

e. Memberikan bunga lebih besar

8 Surat perintah dari nasabah bank ditujukan kepada bank untuk memindah bukukan uang antar rekening bank disebut ….

a. Cek

b. Bilyet giro

c. Transfer

d. Deposito

e. Tabungan

9 Kadaluarsa bilyet giro dihitung setelah jangka waktu ….

a. 6 bulan

b. 7 bulan

c. 8 bulan

d. 9 bulan
e. 3 bulan

10 Berikut yang merupakan media penarikan giro adalah ….

a. Kassa

b. Slip penarikan

c. Kas

d. Slip penyetoran

e. Bilyet Giro

11 Pak ahmad hendak membuat sebuah rumah baru, lalu ia akan mencari kontraktor atau pemborong untuk melakukan proses
pembangunan rumahnya. Akan tetapi pak ahmad merasa ragu dengan si kontraktor tesebut, ia takut jika si kontraktor tidak
a. Payment Point
melaksanakan pembangunan rumahnya dengan baik dan tiba-tiba pembangunan rumahnya berhenti di tengan jalan, atau si
kontraktor membawa kabar uang ia berikan sehia ia akan menanggung resiko.Menurut anda jasa bank apa yang sebaiknya
b. Kliringoleh pak ahmad dalam tranksaksi tersebut ?
digunakan

c. Inkaso

d. Bank garansi

e. LC

12 Berikut ini yang diamaksud uang lokal adalah ….

a. Uang yang digunakan oleh seluruh masyarakat

b. Uang yang berlaku diseluruh dunia

c. Uang yang berlaku di kawasan tertentu yang lebih luas dari uang lokasi

d. Uang yang berlaku di negara tertentu

e. Uang yang diterbitkan oleh Bank sentral

13 Tokoh yang berpendapat bahwa pengusahan bank adalah pedagang yang mendagakan transaksi kredit, berupa penerimaan
dan pengeluaran kredit adalah ….
a. R.G. Hawtery

b. McKinnon

c. John Maynard keynes

d. A. Hann

e. Macleod

14 Berikut ini merupakan fungsi kredit bank dari segi ekonomi, kecuali ….

a. Meningkatkan daya guna barang

b. Meningkatkan daya guna uang

c. Meningkatkan peredaran dan lalu lintas uang

d. Menstabilkan monetor

e. Meningkatkan pendapatan pegawai

15 Salah satu tugas bank Indonesia adalah ….

a. Menagih kepada nasabah

b. Mengatur dan mengawasi bank

c. Membiarkan para nasabah membayar pinjaman


Membiarkan para nasabah membayar pinjaman

d. Tidak menjaga system pembayaran

e. Memelihara kestabilan nilai rupiah


YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Akhir Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar
Kelas : 0
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Teori Perbankan Dasar
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

I Pilihlah jawaban a, b, c, d atau e pada soal-soal dibawah ini yang menurut kalian benar
1 Neraca adalah laporan yang sistematis mengenai ….

a. Harta perusahaan dan modal pemilik pada suatu saat tertentu

b. Modal pemilik dan pendapat bersih selama periode tertentu

c. Harta, utang dan modal perusahaan pada suatu saat tertentu

d. Penghasilan-penghasilan dan beban-beban yang terjadi pada suatu tertentu

e. Harta yang dimiliki perushaan dan kewajiban kepada kreditur pada suatu saat tertentu

2 Dalam neraca lajur, jika pada kolom laba/rugi jumlah kolom debit lebih kecil dari jumlah kolom kredit, maka perusahaan
tersebut mengalami…. Dan pengaruhnya terhadap modal adalah ….
a. Rugi, mengurangi modal

b. Rugi, menambah modal

c. Laba, mengurangi modal

d. Laba, menambah modal

e. Rugi, tidak mempengaruhi modal

3 Menyusu neraca saldo sumber pencatatannya berasal dari ….

a. Bukti pencatatan

b. Saldo laba/rugi neraca

c. jurnal umum

d. Saldo-saldo buku besar

e. Jurnal penyesuaian
4 Hal-hal berikut ini yang bukan akun-akun neraca sebelah kredit adalah ….

a. Persekot asuransi

b. Utang usaha

c. Modal

d. Utang Wesel

e. Pendapatan diterima dimuka

5 Sumber-sumber dana bank salah satunya adalah modal bank sendiri ini berasal dari ….

a. Pemegang saham bank

b. Bank Indonesia

c. Bank lain

d. Masyarakat

e. Dana Usaha

6 Dana yang diinvestasikan oleh pemilik dalam rangka pendirian badan usaha yang dimaksudkan untuk membiayai kegiatan
usaha bank disebut ….
a. Simpanan

b. Tabungan

c. Deposito

d. Modal sendiri

e. Dana pinjaman

7 Yang merupakan keuntungan sumber dana sendiri adalah ….

a. Relatif paling mudah

b. Tidak perlu membayar bunga yang relatif besar dari pada meminjam ke lembaga lain

c. Sumber dana yang paling dominan

d. Waktu untuk memperoleh dana relatif lebih cepat

e. Memberikan bunga lebih besar

8 Surat perintah dari nasabah bank ditujukan kepada bank untuk memindah bukukan uang antar rekening bank disebut ….

a. Cek

b. Bilyet giro

c. Transfer

d. Deposito

e. Tabungan

9 Kadaluarsa bilyet giro dihitung setelah jangka waktu ….

a. 6 bulan

b. 7 bulan

c. 8 bulan

d. 9 bulan
e. 3 bulan

10 Berikut yang merupakan media penarikan giro adalah ….

a. Kassa

b. Slip penarikan

c. Kas

d. Slip penyetoran

e. Bilyet Giro
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Akhir Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar
Kelas : 0
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Teori Perbankan Dasar
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar


1 Jelaskan kapan awak mula kegiatan perbankan di mulai?

2 Mengapa suatu bank yang akan berdiri memerlukan izin dari instansi terkait !

3 Sebutkan bentuk-bentuk badan hukum bank berdasarkan undang-undang no 10 tahun 1998

4 Jelaskan dengan bahasamu sendiri apa yang anda ketahui tentang lembaga keuangan !

5 Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis kantor bank !

6 #NAME?

7 #NAME?

8 #NAME?

9 #NAME?

10 #NAME?
YAYASAN PENDIDIKAN PEMBANGUNAN NASIONAL JAYA
SMK BHINNEKA NUSANTARA
TERAKREDITASI "B"
BISNIS MANAJEMEN - TEKNOLOGI REKAYASA - INFORMATIKA
Jl Perjuangan Kp. Cakung RT 04/04 Kel. Jatisari Kec. Jatiasih, Kota Bekasi 17426
Ujian Akhir Semester
Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Perbankan Dasar
Kelas : 0
Semester : II ( Genap )
Kompetensi Keahlian : SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN
Guru Mata Pelajaran : Teori Perbankan Dasar
Hari : 0
Tanggal : 0
Waktu : 0 menit

Perhatian
1 Mulailah dengan berdoa sebelum mengerjakan soal-soal ujian.
2 Isilah data diri kalian dengan lengkap dan jelas
3 Untuk soal Pilihan Ganda, jawaban harus dihitamkan secara penuh dengan menggunakan pensil 2B sesuai jawaban
yang menurut kalian paling benar
4 Untuk soal Isian atau Essay,jawaban harus diuraikan secara jelas
5 Lembar jawaban tidak boleh kotor atau sobek
6 Apabila ditemukan kerusakan dan kekurang jelasan baik pada soal maupun pada lembar jawaban, segera laporkan
pada pengawas ujian
7 Tidak diperbolehkan bekerjasama dalam menjawab soal-soal selama ujian
8 Periksa kembali dengan teliti data diri serta jawaban yang telah kalian kerjakan, apabila telah selesai mengerjakan
soal ujian
9 Serahkan lembaran soal dan lembar jawaban kepada pengawas ujian, apabila waktu ujian telah selesai
10 Tertib

Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan benar

1 Jelaskan kapan awak mula kegiatan perbankan di mulai?

2 Mengapa suatu bank yang akan berdiri memerlukan izin dari instansi terkait !

3 Sebutkan bentuk-bentuk badan hukum bank berdasarkan undang-undang no 10 tahun 1998

4 Jelaskan dengan bahasamu sendiri apa yang anda ketahui tentang lembaga keuangan !

5 Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis kantor bank !

Anda mungkin juga menyukai