Jurnal
Pendidikan Teknik Sipil
Volume 6, No 2, Agustus 2017
Tersedia
Online:
http://journal.unj.ac.id/unj/inde
x.php/jpensil. 6(2).
Sevindik, T., & Cömert, Z. (2010). Using algorithms for evaluation in web based distance
education. 9, 1777–1780.
https://doi.org/10.1016/j.sbspr
o.2010.12.399
Pribadi, B. A. (n.d.). Pendekatan konstruktivistik dan pengembangan bahan ajar pada sistem
Sipil Volume 7, No 2,
Agustus 2018 Tersedia
Online:
http://journal.unj.ac.id/unj/inde
x.php/jpensil. 7(2), 25–34.
Siswa, P., & Dasar, S. (2017). Suara Guru : Jurnal Ilmu Pendidikan Sosial, sains, dan
Humaniora Vol. 3 No. 4,
Desember 2017 |681. 3(4),
681–688.
Winaya, I. K. A., Darmawiguna, I. G. M., & Sindu, I. G. P. (2017). PENGEMBANGAN E-
MODUL BERBASIS
PROJECT BASED
LEARNING PADA MATA
PELAJARAN
PEMROGRAMAN WEB
KELAS X DI SMK NEGERI
3 SINGARAJA. 13(2), 198–
211.
S, M. B., & Ardianto, D. T. (2019). Jurnal Teknologi Pendidikan Pengembangan Media
Pembelajaran Interaktif
Berbasis Video Tutorial Di
Sekolah Menengah Kejuruan.
21(2),
119–134.
Yaniawati, R. P. (2013). E-Learning to Improve Higher Order Thinking Skills ( HOTS ) of
Students. 7, 109–120.
Terbuka, U. (n.d.). Hubungan kemandirian belajar dan hasil belajar pada pendidikan jarak
jauh.
Tinggi, P., & Jauh, J. (n.d.). Pemanfaatan e-learning sebagai media pembelajaran pada