Anda di halaman 1dari 5

Beranda 

› LAPORAN › LAPORAN PRAKTIKUM
IPA SD › PRAKTIKUM IPA SD
Laporan Praktikum Ciri-ciri Mahkluk Hidup (Praktikum IPA
di SD)
Ditulis oleh ilmiahku.com  Minggu, 14 April 2019 

Laporan Praktikum 
Ciri-ciri Mahkluk Hidup

A. Tujuan Penelitian
Mengamati ciri-ciri makhluk hidup yang ada disekitar tempat tinggal.
B. Dasar Teori 
Makhluk hidup adalah makhluk yang memiliki ciri-ciri kehidupan.Ciri-ciri
tersebut membedakannya dari benda tak hidup atau benda mati. Ciri-ciri
makhluk hidup adalah bernapas,perlu makan,bergerak terhadap rangsang,
tumbuh dan berkembang. Makhluk hidup merupakan benda hidup yang selain
memiliki ciri  atau sifat  sebagai benda, juga memiliki  sifat  atau ciri yang
membedakannya dari benda tak hidup. Perbedaan itu terutama tampak pada
ciri – ciri fisiologisnya.

Ciri makhluk hidup yang membedakannya dari makhluk hidup adalah


kemampuan dalam berkembang biak, menerima dan menerima tanggapan 
terhadap rangsang, dapat tumbuh kembang, perlu makan dan air, melakukan
pernapasan.
Baca Juga

 Laporan Praktikum Batuan (Praktikum IPA di SD)


 Laporan Praktikum Struktur dan Fungsi Telinga (Praktikum IPA di SD)
 Percobaan Struktur Sistem Perncernaan

C. Alat dan Bahan


1. Alat-alat tulis

2. Tabel pengamatan

3. Alam sekitar.

D. Cara Kerja
1. Menyiapkan alat tulis dan tabel pengamatan yang diperlukan.

2. Pergi ke lingkungan sekitar lingkungan tempat tinggal.

3. Menemukan lebih kurang 10 mahluk hidup (5 hewan dan 5 tumbuhan).

4. Mencatat kesepuluh jenis mahluk hidup tersebut kedalam lembar  pengamatan.

5. Member tanda cek ( √ ) sesuai dengan cirri – cirri yang telah diamati pada tabel.
E. Hasil Pengamatan
Berdasarkan temuan makhluk hidup di lingkungan tempat tinggal dan sekitarnya, kami
menemukan kurang lebih 10 makhluk hidup. 

Tabel 1.1

Hasil pengamatan ciri-ciri makhluk hidup

*) Keterangan :

1.    Bergerak dan Bereaksi Terhadap Rangsang

2.    Bernapas

3.    Perlu Makan

4.    Tumbuh

5.    Berkembang

F. Pembahasan
Ciri-ciri makhluk hidup: 

1. Bergerak dan bereaksi terhadap rangsang


Sesuatu yang ada di luar tubuh mahluk hidup merupakan rangsangan.
Rangsangan dapat berupa cahaya, panas, bunyi, dingin, bau, sentuhan,
gelap, dan terang. Mahluk hidup memiliki kemampuan menerima dan
menanggapi rangsangan.
2. Bernapas
Mahluk hidup bernafas untuk bertahan hidup. Ketika bernafas, mahluk
hidup mengambil oksigen(zat asam ) dan mengeluarkan zat asam arang
( karbon dioksida ) serta uap air.
3. Perlu makan (Nutrisi)
Setiap mahluk hidup memerlukan makanan. Hal ini bertujuan agar dapat
mempertahankan hidup,menghasilkan energi, dan pertumbuhan. Setiap
mahluk hidup mempunyai cara berbeda – beda dalam memperoleh
makanan. Tumbuhan dapat membuat makanan sendiri melalui proses
fotosintesis. Hewan dan manusia tidak dapat membuat makanan sendiri,
tetapi tergantung padamakhluk hidup lainnya.
4. Tumbuh
Tumbuh: Suatu proses bertambah besarnya ukuran makhluk hidup atau
volume dan penambahan ukuran tidak kembali pada ukuran semula.
Kembang: Proses menuju kedewasaan yang dipengaruhi oleh hormon,
nutrisi dan lingkungan.
5. Berkembang biak
Berkembang biak adalah cara memperbanyak diri untuk mempertahankan
kelestarian jenisnya.
G. Kesimpulan
Hewan dan tumbuhan adalah makhluk hidup yang memiliki ciri-ciri sebagai makhluk
hidup. Makhluk hidup merupakan benda hidup yang selain memiliki ciri atau sifat
sebagai benda, juga memiliki sifat atau ciri yang membedakan dari benda tak hidup
adalah dalam hal berkembangbiak, menerima dan member tanggapan terhadap
rangsang, dapat tubuh kembang, perlu makan dan air, serta melakukan pernafasan.

H. Jawaban Pertanyaan
1. Apakah tumbuhan memenuhi ciri-ciri gerak dan bereaksi terhadap
rangsanga? Jelaskan!
Iya benar, tumbuhan memenuhi ciri –ciri gerak dan bereaksi terhadap
rangsang. Hal ini bisa dibuktikan apabila tanaman putri malu disentuh
atau terkena rangsangan, daunnya akan menutup.
2. Jelaskan persamaan dan perbedaan ciri kehidupan pada hewan dan
tumbuhan!

Referensi: 
Rumanta, M. (2019). Praktikum IPA di SD. Jakarta: PT. Prata Sejati Mandiri

Anda mungkin juga menyukai