LAPORAN KEGIATAN PRAKTIKUM

“ CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP “

OLEH

YENY ENGGELINA BOLING

NIM : 859272205

UPBJJ KUPANG
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2021
 LAPORAN PRAKTIKUM IPA SD

A. KEGIATAN PRAKTIKUM “ CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP “

B. TUJUAN PENGAMATAN

Mengamati ciri-ciri makhluk hidup yang ada disekitar tempat tinggal.

C. ALAT DAN BAHAN

1. Alat-alat tulis
2. Tabel pengamatan
3. Alam sekitar.

D. LANDASAN TEORI 

Makhluk hidup adalah makhluk yang memiliki ciri-ciri kehidupan.Ciri-ciri tersebut

membedakannya dari benda tak hidup atau benda mati. Ciri-ciri makhluk hidup adalah
bernapas,perlu makan,bergerak terhadap rangsang, tumbuh dan berkembang. Makhluk
hidup merupakan benda hidup yang selain memiliki ciri  atau sifat  sebagai benda, juga
memiliki  sifat  atau ciri yang membedakannya dari benda tak hidup. Perbedaan itu
terutama tampak pada ciri – ciri fisiologisnya.Ciri makhluk hidup yang membedakannya
dari makhluk hidup adalah kemampuan dalam berkembang biak, menerima dan
menerima tanggapan  terhadap rangsang, dapat tumbuh kembang, perlu makan dan air,
melakukan pernapasan.

E. PROSEDUR PERCOBAAN

1. Menyiapkan alat tulis dan tabel pengamatan yang diperlukan.

2. Pergi ke lingkungan sekitar lingkungan tempat tinggal.
3. Menemukan lebih kurang 10 mahluk hidup (5 hewan dan 5 tumbuhan).
4. Mencatat kesepuluh jenis mahluk hidup tersebut kedalam lembar  pengamatan.
5. Member tanda cek ( √ ) sesuai dengan cirri – cirri yang telah diamati pada tabel.
F. HASIL PENGAMATAN

Berdasarkan temuan makhluk hidup di lingkungan tempat tinggal dan sekitarnya, kami
menemukan kurang lebih 10 makhluk hidup. 
Tabel 1.1
Hasil pengamatan ciri-ciri makhluk hidup

Keterangan :
1.    Bergerak dan Bereaksi Terhadap Rangsang
2.    Bernapas
3.    Perlu Makan
4.    Tumbuh
5.    Berkembang

G. PERTANYAAN - PERTANYAAN

1. Apakah tumbuhan memenuhi ciri-ciri gerak dan bereaksi terhadap rangsanga?

Jelaskan!

2. Jelaskan persamaan dan perbedaan ciri kehidupan pada hewan dan tumbuhan!

H. PEMBAHASAN

Ciri-ciri makhluk hidup: 

1. Bergerak dan bereaksi terhadap rangsang Sesuatu yang ada di luar tubuh mahluk
hidup merupakan rangsangan. Rangsangan dapat berupa cahaya, panas, bunyi, dingin,
bau, sentuhan, gelap, dan terang. Mahluk hidup memiliki kemampuan menerima dan
menanggapi rangsangan.
 2. Bernapas
Mahluk hidup bernafas untuk bertahan hidup. Ketika bernafas, mahluk hidup
mengambil oksigen(zat asam ) dan mengeluarkan zat asam arang ( karbon dioksida )
serta uap air.
3. Perlu makan (Nutrisi) Setiap mahluk hidup memerlukan makanan. Hal ini bertujuan
agar dapat mempertahankan hidup,menghasilkan energi, dan pertumbuhan. Setiap
mahluk hidup mempunyai cara berbeda – beda dalam memperoleh makanan.
Tumbuhan dapat membuat makanan sendiri melalui proses fotosintesis. Hewan dan
manusia tidak dapat membuat makanan sendiri, tetapi tergantung padamakhluk hidup
lainnya.
4. Tumbuh
Tumbuh : Suatu proses bertambah besarnya ukuran makhluk hidup atau volume dan
penambahan ukuran tidak kembali pada ukuran semula.
Kembang: Proses menuju kedewasaan yang dipengaruhi oleh hormon, nutrisi dan
lingkungan.
5. Berkembang biak
Berkembang biak adalah cara memperbanyak diri untuk mempertahankan kelestarian
jenisnya.

I. KESIMPULAN
Hewan dan tumbuhan adalah makhluk hidup yang memiliki ciri-ciri sebagai
makhluk hidup. Makhluk hidup merupakan benda hidup yang selain memiliki ciri atau
sifat sebagai benda, juga memiliki sifat atau ciri yang membedakan dari benda tak hidup
adalah dalam hal berkembangbiak, menerima dan member tanggapan terhadap rangsang,
dapat tubuh kembang, perlu makan dan air, serta melakukan pernafasan.

Jawaban Pertanyaan

1. Apakah tumbuhan memenuhi ciri-ciri gerak dan bereaksi terhadap rangsanga?

Jelaskan!
Jawab :

Iya benar, tumbuhan memenuhi ciri –ciri gerak dan bereaksi terhadap rangsang. Hal
ini bisa dibuktikan apabila tanaman putri malu disentuh atau terkena rangsangan,
daunnya akan menutup.
2. Jelaskan persamaan dan perbedaan ciri kehidupan pada hewan dan tumbuhan!
Jawab :
PERBEDAAN
NO PERSAMAAN TUMBUHAN HEWAN
1. Sama-sama Tidak memiliki alat Umumnya memiliki alat
melakukan pernapasan khusus, pernapasankhusus,
pernapasan mengambil dan mengambil dan
mengeluarkan gas secara mengeluarkan gas secara
pasif aktif
2. Sama-sama Dapat menyusun makanan Makan makhluk hidup lain,
memerlukan sendiri dari zat-zat makanan di ambil dalam
makanan dan air. sederhana yang ada di bentuk padat dan cair.
lingkungannya, makanan
di ambil dalam bentuk gas
dan cair.
3. Sama-sama dapat Tumbuh kembang Masa tertentu serempak pada
tumbuh dan berlangsung selama seluruh bagian tubuh.
berkembang. hidupnya, ada di daerah Bentuk tubuh tertentu,
tumbuh tertentu. jumlah bagian tubuh
Bentuk tubuh menyebar tertentu.
dan bercabang, jumlah
bagian tubuh tak tertentu.
4. Sama-sama dapat Pembuahan terjadi di Pembuahan dapat terjadi di
melakukan dalam dalam tubuh maupun di luar
perkembangbiakan alatperkembangbiakan tubuh.
secara kawin atau betina . Umumnya jumlah anak
tak kawin. Umumnya jumlah terbatas, dipelihara dan
anakbanyak, tidak dilindungi
dipelihara induk dan
dilindungi induknya.
5. Sama-sama Reaksi lambat, terbatas Reaksi terhadap rangsangan,
menerima dan dan lebih pasif. cepat, simultan dan aktif.
memberikan Umumnya menetap atau Dapat berpindah tempat.
 tanggung jawab bergerak sebagian tubuh.
terhadap rangsangan.

J. DAFTAR PUSTAKA
Dwidjoseputro. (1994).Ekologi, Manusia dengan Lingkungannya. Jakarta : Erlangga
Susanto P.,dkk. (2004).Sains untuk SD dan MI kelas 4. Klaten : CV Sahabat
Jkimball.  http://users.rcn.com/jkimball.ma.ultranet/BiologyPages/S/Symbiosis.html
(diakses tanggal 03 Mei 2021)
Rumanta, Maman dkk. 2014. Materi Pokok Praktikum IPA di SD. Tangerang Selatan :
Universitas Terbuka.
Rumanta, M. (2019). Praktikum IPA di SD. Jakarta: PT. Prata Sejati Mandiri.
Semoga postingan Laporan Praktikum Ciri-ciri Mahkluk Hidup ini bisa memberi
manfaat. AmiinYRA.
Penulis: Rudi Luqman Hakim (S1 PGSD UT-POKJAR Jombang)
https://www.ilmiahku.com/2019/04/laporan-praktikum-ciri-ciri-mahkluk.html
K. KESULITAN YANG DIALAMI : SARAN DAN MASUKAN

Kesulitan yang saya alami ketika saya menyusun laporan praktikum ini yaitu :

1. Waktu yang diberikan untuk menyusun laporan ini terlalu singkat sehingga membuat

kami kesulitan dalam mencari sumber-sumber untuk melengkapi laporan ini.

2. Saran : Ketika ibu memberikan tugas praktikum kepada kami mahasiswa dimohon

agar waktu yang diberikan kepada kami untuk membuat laporan bisa diperpanjang

sehingga kami mempunyai waktu yang cukup untuk mencari sumber-sumber materi

yang kami perlukan untuk melengkapi laporan kami.

L. FOTO PRAKTIKUM

( SAPI ) ( TIKUS )

( AYAM ) ( ULAR )

( KADAL )
( TANAMAN BAYAM ) ( TANAMAN CABAI )

( POHON PISANG ) ( KUNYIT )

( PUTRI MALU )