UPBJJ (SEMARANG)
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2023
LEMBAR DATA
DATA MAHASISWA
Dengan ini menyatakan bahwa Laporan Kegiatan Praktikum ini merupakan hasil karya saya
sendiri dan saya tidak melakukan plagiarisme atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak
sesuai dengan etika yang berlaku dalam keilmuan. Atas pernyataan ini saya siap menerima
tindakan/sanksi yang diberikan kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan pelanggaran
akademik dalam karya saya ini atau ada klaim atas karya saya ini.
Rosalia Praharyanti
LAPORAN PRAKTIKUM IPA MAKHLUK HIDUP (MODUL 1)
c. Cara Kerja
1) Mempersiapkan alat tulis dan tabel pengamatan
2) Mengamati hewan dan tumbuhan ke rumah tetangga sekitar tempat tinggal dan rumah saya
sendiri
3) Mendapatkan 10 makhluk hidup (5 hewan dan 5 tumbuhan)
4) Menulis di lembar table kesepuluh jenis makhluk hidup tersebut dalam lembar
pengamatan
5) Memperhatikan dengan seksama ciri-ciri setiap makhluk hidup
6) Membubuhkan tanda cek (√) sesuai dengan ciri yang diamati,
pada table.
e. Landasan Teori
Makhluk hidup merupakan ciptaan Tuhan yang memiliki keistimewaan di bandingkan
dengan benda mati. Ciri-ciri yang membedakannya dengan benda mati adalah ciri
fisiologisnya. Beberapa ciri fisiologis tersebut adalah kemampuan bernafas, mengalami
tumbuh kembang, mengalami perkembangbiakan, menerima dan merespon rangsangan.
membutuhkan nutrisi/energi,
f. Data Hasil Pengamatan
CIRI-CIRI
NAMA MAKHLUK
NO MAKHLUK HIDUP
HIDUP
1 2 3 4 5
1 Burung Dara
2 Kelinci
3 Kucing
4 Ikan hias guppy
5 Semut
6 Kemangi
7 Sereh
8 Pandan
9 Bunga Bougenvile
10 Cabe rawit
Keterangan :
1. Bernafas
2. Membutuhkan nutrisi/energi
3. Mengalami tumbuh kembang
4. Mengalami perkembangbiakan
5. Menerima dan menanggapi rangsangan
g. Kesimpulan
Setelah melakukan pengamatan, dapat disimpulkan bahwa hewan dan tumbuhan (lihat
tabel pengamatan) masuk kategori makhluk hidup dan memiliki ciri-ciri yang membedakannya
dengan benda mati.
h. Daftar Pustaka
1. Rumanta, M. Dkk (2022). Praktikum IPA di SD. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka
2. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2017). Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VIII
SMP/MTS Edisi Revisi2017. Jakarta: Balitbang Kemendikbud.
i. Pertanyaan
1. Apakah tumbuhan memenuhi ciri-ciri gerak dan bereaksi terhadap rangsangan?
Jelaskan !
2. Jelaskan persamaan dan perbedaan ciri kehidupan pada hewan dan tumbuhan?
j. Jawaban Pertanyaan
1 Ya Benar. Tumbuhan dapat bergerak tetapi tidak aktif seperti pada hewan. Pergerakan
pada tumbuhan disebut gerak pasif. Gerakan pada tumbuhan terbatas dan dilakukan pada
bagian tertentu. Misalnya bagian ujung tunas, bagian ujung akar maupun pada lembar bagian
daun terntentu. (Ferdinand, 2003 dalam Rumanta, 2019)
2 Persamaan dan Perbedaan ciri makhluk hidup.
No Persamaan Perbedaan
Tumbuhan Hewan
1. Tidak memiliki alat 1, Umumnya memiliki alat
pernafasan khusus pernafasan khusus
Melakukan
1 2. Mengambil dan 2. Mengambil dan
pernafasan
mengeluarkan gas secara mengeluarkan gas secara
pasif aktif
1. Dapat menyusun makanan 1. Makanan makhluk hidup
sendiri, dari zat- zat lain
Memerlukan air sederhana yang ada 2. Makanan diambil dalam
2
dan makanan dilingkungannya bentuk padat dan cair
2. Makanan diambil dalam
bentuk gas dan cair
1. Tumbuh kembang 1. Tumbuh kembang terdapat
berlangsung selama pada masa
hidupnya, ada daerah tertentu, seremoak
Terjadi proses tumbuh tertentu pada seluruh bagian
3
tumbuh kembang 2. Bentuk tubuh menyebar tubuh
dan bercabang, 2. Bentuk tubuh tertentu,
jumlah bagian tubuh tak jumlah bagian tubuh
tentu tertentu
1. Pembuahan terjadi didalam 1. Pembuahan dapat terjadi
alat didalam tubuh, misalnya
perkembangbiakan betina pada kucing dan kelinci.
Terjadi
4 2. Umumnya jumlah anak Namun ada juga pembuahan
perkembangbiakan
banyak, tidak dipelihara dan yang terjadi
dilindungi induk diluar tubuh misalnya pada
ikan
1. Reaksi terhadap 1. Reaksi terhadap
rangsangan lambat, terbatas rangsangan cepat, simultan
Menerima dan
dan lebih pasif dan aktif
5 memberikan
2. Umumnya menetap atau 2. Dapat berpindah tempat
rangsangan
bergerak sebagian
tubuh
Deskripsi
Proses Kegiatan foto/video
Deskripsi foto/video
https://drive.google.com/drive/folders/1k7n58kDvnDTd6thWz1
2OncsO9pm_mfvr?usp=share_link