LAPORAN KEGIATAN PRAKTIKUM

GERAK LURUS BERATURAN (GLB) DAN GERAK LURUS

BERUBAH BERATURAN GLBB

FAUZIAH NOVITA SARI

NIM. 856264145

POKJAR SIMALANGGANG UPBJJ PADANG

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2023
 LEMBAR DATA
DATA MAHASISWA

Nama : FAUZIAH NOVITA SARI

NIM/ID Lainnya : 856264145
Program Studi : PGSD-BI
Nama Sekolah : SLB Serasi Payakumbuh
 DATA TUTOR (PGSD)/INSTRUKTUR (PGSM)

F
Nama(Gelar) : KURNIA FADILA, M.Pd.
Nip/Id Lainnya : 14004638
Instansi Asal : Universitas Terbuka
Nomor Hp : 085272495001
Alamat Email : kurniafadila766@gmail.com
 DATA TUTOR (PGSD)/INSTRUKTUR (PGSM)

Nama(Gelar) : Ratna Sumarni, M.Pd

Nip/Id Lainnya : 14004601
Instansi Asal : SMKN 2 Payakumbuh
Nomor Hp : 082169079001
Alamat Email : ratnasumarni79rs@gmail.com
 LEMBAR KESEDIAAN MELAKSANAKAN PRAKTIKUM
SECARA TATAP MUKA

Yang bertandatangan di bawah ini:

Nama : FAUZIAH NOVITA SARI

Mahasiswa/Tutor/Instruktur* : Mahasiswa
Program Studi/Bidang Ilmu : PGSD-BI
Nama Sekolah/Instansi : SLB Serasi Payakumbuh
Judul-judul praktikum : GLB dan GLBB

Dengan ini menyatakan bahwa saya melaksanakan praktikum dengan tanpa paksaan
dari pihak mana pun, telah melaksanakan protokol Covid19 sesuai aturan yang berlaku
dan tidak akan menuntut pihak mana pun dalam terjadi sesuatu yang tidak diinginkan
sehubungan pelaksanaan kegiatan praktikum dimaksud secara tuweb

Demikian lembar pernyataan kesediaan ini dibuat dengan sesungguhnya untuk dapat
dipergunakan dengan semestinya.

Mengetahui, Yang Membuat Pernyataan,

PJB BLBA UPBJJ-UT PADANG

Dr. FATIA FATIMAH, S.Si., M.Pd. FAUZIAH NOVITA SARI

NIP. 198001252009122002 NIM. 856264145

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama Mahasiswa : FAUZIAH NOVITA SARI

NIM : 856264145
Program Studi : PGSD-BI

Dengan ini menyatakan bahwa Laporan Kegiatan Praktikum ini merupakan hasil karya
saya sendiri dan saya tidak melakukan plagiarisme atau pengutipan dengan cara-cara
yang tidak sesuai dengan etika yang berlaku dalam keilmuan. Atas pernyataan ini saya
siap menerima tindakan/sanksi yang diberikan kepada saya apabila dikemudian hari
ditemukan pelanggaran akademik dalam karya saya ini atau ada klaim atas karya saya
ini.

Lima Puluh Kota, 13 April 2023

Yang membuat pernyataan

Fauziah Novita Sari

 LAPORAN PRAKTIKUM GERAK LURUS BERATURAN (GLB)

A. JUDUL PERCOBAAN
Percobaan : Gerak Lurus Beraturan (GLB)

B. TUJUAN PERCOBAAN
Mengetahui gerak lurus beraturan

C. ALAT DAN BAHAN

1. Katrol gantung tunggal.
2. Stop watch
3. Penggaris
4. Beban gantung 100gr (2 buah)
5. Statif dan klem
6. Benang Kasur
7. Plastisin
8. Beban tambahan

D. LANDASAN TEORI
Gerak Lurus Beraturan ( GLB ) adalah gerak benda dengan lintasan garis
lurus dan memiliki kecepatan setiap saat tetap. Kecepatan tetap adalah saat benda
menempuh perpindahan yang sama dan selang waktu yang dibutuhkan juga sama.
Gerak lurus beraturan adalah gerak benda titik yang membuat lintasan
berbentuk garis lurus dengan sifat bahwa jarak yang ditempuh tiap satu satuan
waktu tetap baik besar maupun arah. Pada gerak lurus beraturan, rata-rata sama
dengan sesaat yang tetap baik besar maupun arah. Dengan perkataan lain:
Kecepatan rata-rata pada gerak lurus beraturan tak tergantung ada interval (jangka)
 waktu yang dipilih. Percepatan pada gerak lurus beraturan adalah , sebab tetap,
berarti pada gerak lurus berarturan tidak ada percepatan (Sarojo, 2002 : 37-39).

Apabila kecepatan, kelajuan dinyatakan dengan v, perpindahan, jarak

dinyatakan S dan waktu tempuh t secara matematis dirumuskan :
Keterangan :
v = kecepatan, kelajuan dalam meter/sekon (m/s)
s = perpindahan, jarak dalam meter ( m )
t = waktu tempuh dalam sekon ( s )

E. PROSEDUR PERCOBAAN
1. Rakitlah alat dan bahan.
2. Usahakan agar beban tambahan m tertinggal di ring pembatas bila M1 turun dan
M2 naik
3. Tandai ketinggian beban tambahan (m) mula-mula sama tinggi dengan titik A.
4. Ukur panjang BC.
5. Biarkan sistem bergerak m + M1 turun dan M2 naik. Catat waktu yang
diperlukan M1 untuk bergerak dari B ke C.
6. Ulangi percobaan sampai 5 kali dengan jarak BC yang berbeda- beda (tinggi A
tetap, B tetap, C berubah)
7. Catat datanya pada tabel di bawah ini

F. HASIL PENGAMATAN
Tabel 1. Hasil Pengamatan GLB
No. Jarak BC s (m) Waktu t (sec)
1. 0,10 0,2
2. 0,14 0,28
3. 0,18 0,36
4. 0,22 0,44
5. 0,26 0,52
G. PERTANYAAN
1. Buatlah grafik hubungn antara jarak (s) sebagai fungsi waktu (t) berdasarkan
data percobaan GLB (S sumbu vertikal dan t sumbu horizontal)!
Jawab:
Grafik hubungan antar jarak (s) sebagai fungsi waktu (t) berdasarkan data
percobaan GLB (S sumbu vertikal dan sumbu horizontal)

Gerak Lurus Beraturan (GLB)

0.3
0.25
0.2
Waktu (second)
0.15
0.1
0.05
0
0.2 0.28 0.36 0.44 0.52

2. Hitunglah kecepatan benda berdasarkan grafik di atas!

Jawab:
Kecepatan benda berdasarkan grafik GLB adalah sebagai berikut:
Percobaan 1
S 0,1 m
V= = = 0,5 m/s
t 0,2 s
Percobaan 2:
S 0,14 m
V= = = 0,5 m/s
t 0,28 s
Percobaan 3:
S 0,18 m
V= = = 0,5 m/s
t 0,36 s
Percobaan 4:
 S 0,22 m
V= = = 0,5 m/s
t 0,44 s
Percobaan 5:
S 0,26 m
V= = = 0,5 m/s
t 0,52 s
3. Buatlah kesimpulannya!
Jawab:
Gerak lurus beraturan (GLB) adalah suatu gerak benda yang lintasannya berupa
garis lurus dan kecepatanya tetap (untuk setiap selang waktu yang sama benda
menempuh jarak yang sama).

H. PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil pengamatan yang telah dilakukan, dari kelima percobaan
dapat dilihat bahwa kecepatan yang diperoleh memiliki nilai yang sama yaitu 0,5
m/s. Hal tersebut membuktikan bahwa gerak lurus beraturan merupakan gerak
benda yang lintasannya berupa garis lurus dan kecepatanya tetap. Selain itu, terlihat
bahwa semakin besar jaraknya, maka semakin besar waktu yang diperlukan.
Selain itu, terlihat bahwa semakin besar jaraknya, maka semakin besar waktu
yang diperlukan. Kemudian,dapat dilihat bahwa grafik hubungan antara jarak
sebagai fungsi waktu pada percobaan GLB merupakan grafik linier.

I. KESIMPULAN
Berdasarkan hasil percobaan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa:
gerak lurus beraturan (GLB) adalah gerak suatu benda yang lintasannya berupa
garis lurus dengan kecepatan tetap.

J. DAFTAR PUSTAKA
Rumanta, Maman, dkk. (2022). Praktikum IPA di SD. Tangerang Selatan:
Universitas Terbuka.
K. KESULITAN YANG DIALAMI : SARAN DAN MASUKAN
1. Kesulitan yang Dialami
Kesulitan yang praktikan alami selama praktikum yaitu:
Kesulitan saat melakukan percobaan pratikum, dimana awalnya kurang paham
dengan pemakaian alat pratikum.

2. Saran dan Masukan

Saran atau masukan dari praktikan untuk praktikum selanjutnya yaitu :
 Sebaiknya membaca dan memahami terlebih dahulu materi praktikum yang
akan dipraktikkan.
 Memaksimalkan persiapan alat dan bahan supaya mudah dalam proses
kegiatan.
 Melaksanakan praktikum denga teliti agar hasil yang didapat lebih akurat.

L. FOTO/VIDEO PRAKTIKUM

Persiapan alat dan bahan

Tahap Awal / Pembukaan

Mengukur dan mencatat waktu

yang diperlukan beban untuk
bergerak pada percobaan
GLB.
Proses Kegiatan
Mengukur dan mencatat waktu
yang diperlukan beban untuk
 bergerak pada percobaan
GLB.
Proses Kegiatan

Mengukur dan mencatat waktu

yang diperlukan beban untuk
bergerak pada percobaan
GLB.
Proses Kegiatan

Praktikum/percobaan selesai
dikerjakan
Selanjutnya hasil percobaan
dimasukkan kedalam tabel

Tahap Akhir pengamatan

 LAPORAN PRAKTIKUM GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN
(GLBB)

A. JUDUL PERCOBAAN
Percobaan : Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)

B. TUJUAN PERCOBAAN
Mengetahui gerak lurus berubah beraturan

C. ALAT DAN BAHAN

1. Katrol gantung tunggal.
2. Stop watch
3. Penggaris
4. Beban gantung 100gr (2 buah)
5. Statif dan klem
6. Benang Kasur
7. Plastisin
8. Beban tambahan

D. LANDASAN TEORI
1. Pegertian
GLBB adalah pengembangan dari gerak lurus beraturan (GLB) karena pada
GLB kecepatan gerak benda tetap dan tidak ada percepatan. Dalam kehidupan
sehari hari, kamu bakalan jarang nemuin fenomena kayak gini sehingga para
fisikawan mencari pengembangannya.
2. Konsep Dasar
Konsep dasar GLBB mirip dengan GLB karena GLBB juga bergerak pada
lintasan lurus, cuman bedanya adalah adanya percepatan. GLBB adalah
fenomena gerak benda pada lintasan lurus yang memiliki percepatan konstan.
Jadi pada GLBB kamu nggak bakalan nemuin kecepatan yang konstan, tapi
 bakalan nemuin percepatan yang konstan. Contoh fenomena GLBB pas kamu
lagi ngerem kendaraan.
3. Komponen dalam GLBB
GLBB juga memiliki 3 komponen penting seperti GLB yaitu posisi, kecepatan,
dan percepatan. Pada GLBB, ketika nilai kecepatan bertambah maka percepatan
(a) bernilai positif atau dipercepat, kalo nilai kecepatan berkurang maka
percepatan (a) bernilai negatif atau disebut pengereman. Proses percepatan dan
pengereman ini bakalan berpengaruh pada posisi kamu. Jadi kalau kecepatan
kamu dipercepat, kamu bakalan mengalami perubahan posisi atau jarak yang
signifikan. Begitu juga kalo kamu ngelakuin pengereman, kamu bakalan
mengalami penurunan jarak yang signifikan. Kamu bisa ngeliat grafik di bawah
ini untuk memahami perbedaan percepatan pada gambar a dan pengereman pada
gambar b pada kendaraan kamu.

Besaran-besaran yang terdapat pada GLBB adalah:

vt = v0 ± a.t
Dimana:
vt2 = v02 ± 2 a S v1 = kecepatan sesaat benda (m/s)
v0 = kecepatan awal benda (m/s)
S = v0t ± ½at2
S = jarak yang ditempuh benda (m)
a = percepatan benda (m/s)
t = waktu (s)

E. PROSEDUR PERCOBAAN
1. Menyusun alat pada Gambar 4.9
2. Tentukan dan ukur jarak AB dan BC (usahakan AB > BC).
3. Biarkan sistem bergerak (M1 dan m) turun dan M2 naik, usahakanlah agar beban
tamabahan m tertinggal di ring pembatas B.
4. Ukur waktu yang dibutuhkan (M1 + m) dari A ke B (t AB) dan M1 untuk bergerak
dari B ke C
5. Lakukan percobaan sampai 5 x dengan jarak AB (titik A tetap, C tetap, B
berubah) dan catat datanya pada tabel berikut ini.
F. HASIL PENGAMATAN
Tabel 1. Hasil Pengamatan GLBB
No
Bebas (gr) SAB (m) tAB (sek) SBC (m) tBC (sek)
.
1. 50 0,2 21 0,39 32
2. 50 0,22 27 0,41 39
3. 50 0,24 32 0,43 43
4. 50 0,26 38 0,45 49
5. 50 0,28 43 0,47 54

G. PERTANYAAN
1. Buatlah grafik hubungan antara jarak AB (SAB) sebagai fungsi waktu (tAB) pada
percobaan GLBB.
Jawab:

Grafik Hubungan Antara Jarak AB

(SAB) Sebagai Fungsi Waktu (tAB)
Pada Percobaan GLBB
50

40 tAB (sek)

30

20

10

0
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
2. Hitunglah kecepatan benda berdasarkan grafik di atas!
Jawab:
Kecepatan benda berdasarkan grafik GLBB adalah sebagai berikut:
Percobaan 1
S 0,2 m
V= = = 0,0095 m/s
t 21 s

Vt = Vo-at
0,0095 m/s = Vo – a . 21 s
0,0095 m/s = 0 - a . 21 s
0,0095 m
a =
21 s
= 0,00045 m/s2

Percobaan 2:
S 0,22 m
V= = = 0,0081 m/s
t 27 s

Vt = Vo-at
0,0081 m/s = Vo – a . 27 s
0,0081 m/s = 0 - a . 27 s
0,0081m
a =
27 s
= 0,0003 m/s2

Percobaan 3:
S 0,24 m
V= = = 0,0075 m/s
t 32 s

Vt = Vo-at
0,0075 m/s = Vo – a . 32 s
0,0075 m/s = 0 - a . 32 s
 0,0075 m
a = = 0,0002 m/s2
32 s
Percobaan 4:
S 0,26 m
V= = = 0,006 m/s
t 38 s

Vt = Vo - at
0,006 m/s = Vo – a . 38 s
0,006 m/s = 0 - a . 38 s
0,006 m
a =
38 s
= 0,00015 m/s2

Percobaan 5:
S 0,28 m
V= = = 0,0065 m/s
t 43 s

Vt = Vo-at
0,0065 m/s = Vo – a . 43 s
0,0065 m/s = 0 - a . 43 s
0,0065 m
a =
43 s
= 0,00015 m/s2

3. Buatlah kesimpulannya
Jawab:
gerak lurus berubah beraturan pada benda, diketahui bahwa masa benda yang
sama denganjarak yang berbeda membutuhkan waktu untuk yang berbeda untuk
sampai ke permukaan tanah.

4. Jelaskan perbedaan grafik itu dengan grafik pada percobaan GLB (S fungsi t).
Jawab:
 Pada grafik GLB menunjukkan bahwa gerak suatu benda memiliki kecepatan
tetap apabila dalam selang waktu, jarak tempuh, dan arahnya sama. Pada grafik
GLBB menunjukkan bahwa kecepatana yang selalu berubah secara teratur
sementara percepatannya tetap.

H. PEMBAHASAN
Dari percobaan gerak lurus berubah beraturan pada benda, diketahui
bahwa massa benda yang sama tetapi dengan jarak yang berbeda maka
membutuhkan waktu yang berbeda pula untuk benda sampai di permukaan. Pada
percobaan ini menggunakan beban 50 gr.

I. KESIMPULAN
Dari percobaan gerak lurus berubah beraturan yang telah dilakukan
dapat disimpulkan bahwa gerak yang lintasannya berupa garis lurus dan
kecepatannya selaluberubah secara beraturan serta mempunyai percepatan tetap.
Semakin tinggi jarak bendadari permukaan, semakin banyak pula waktu yang
dibutuhkan benda untuk sampai di permukaan.

J. DAFTAR PUSTAKA
Rumanta, Maman, dkk. (2022). Praktikum IPA di SD. Tangerang Selatan:
Universitas Terbuka.

K. KESULITAN YANG DIALAMI : SARAN DAN MASUKAN

1. Kesulitan yang Dialami
Kesulitan yang praktikan alami selama praktikum yaitu:
Kesulitan saat melakukan percobaan pratikum, dimana awalnya kurang paham
dengan pemakaian alat pratikum.

2. Saran dan Masukan

Saran atau masukan dari praktikan untuk praktikum selanjutnya yaitu :
  Sebaiknya membaca dan memahami terlebih dahulu materi praktikum yang
akan dipraktikkan.
 Memaksimalkan persiapan alat dan bahan supaya mudah dalam proses
kegiatan.
 Melaksanakan praktikum denga teliti agar hasil yang didapat lebih akurat.

L. FOTO/VIDEO PRAKTIKUM

Persiapan alat dan bahan

Tahap Awal / Pembukaan

Mengukur dan mencatat waktu

yang diperlukan beban untuk
bergerak pada percobaan
GLBB.

Proses Kegiatan

Praktikum/percobaan selesai
dikerjakan
Selanjutnya hasil percobaan
dimasukkan kedalam tabel
pengamatan
Tahap Akhir